Badanie i terapia układu stomatognatycznego oraz stawów skroniowo-żuchwowych z elementami MediStructogram

Szkolenie zostało opracowane na podstawie wieloletniego doświadczenia klinicznego oraz dydaktycznego w zakresie terapii zaburzeń układu stomatognatycznego i stawów skroniowo-żuchwowych. Program oparty jest na autorskiej metodzie pracy rozwijanej od 2016 roku podczas szkoleń prowadzonych dla lekarzy dentystów, fizjoterapeutów, masażystów, logopedów i neurologopedów w obszarze współpracy interdyscyplinarnej w stomatologii.

Prowadzący jest autorem książki „Fizjoterapia stomatologiczna. Badanie i terapia stawów skroniowo-żuchwowych”, wykorzystywanej przez specjalistów pracujących z pacjentami stomatologicznymi oraz dysfunkcjami układu stomatognatycznego.

Szkolenie obejmuje łącznie 20 godzin 30 minut. Przerwy są wliczane w czas trwania usługi. Godziny oraz czas trwania przerw są podane orientacyjnie - w zależności od dynamiki i tempa grupy - mogą ulec zmianie. Szkolenie dzieli się na część teoretyczną prowadzoną w formie wykładu oraz część praktyczną. Ćwiczenia praktyczne podczas kursu odbywają się w parach, na kozetkach. Każdy uczestnik ma zapewnione: dostęp do stołu terapeutycznego, rękawice oraz materiały szkoleniowe.

Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały szkoleniowe oraz ci, którzy zrealizują szkolenie uzyskają dostęp do grupy zamkniętej na Whatsapp, dzięki której będą mieli dostęp do aktualnej wiedzy, wymianę doświadczeń oraz możliwość uzyskania odpowiedzi na nurtujące kwestie w codziennej pracy co pomoże w lepszym utrwaleniu wiedzy nabytej podczas szkolenia.

MODUŁ I MediStructogram – komunikacja z pacjentem

• Zrozumienie różnic w biostrukturze mózgu a proces terapii.
• Rozpoznawanie dominujących „kolorów mózgu” i ich wpływu na zachowania pacjentów.
• Dostosowanie sposobu komunikacji do typu pacjenta w gabinecie.
• Praktyczne przykłady – punktualność, organizacja badań, oczekiwania wobec terapii.
• Wykorzystanie MEDISTRUCTOGRAM w budowaniu relacji terapeuta–pacjent.

MODUŁ II Wprowadzenie

• Rola fizjoterapeuty, dentysty, logopedy w interdyscyplinarnym leczeniu pacjentów z dysfunkcją stawów skroniowo-żuchwowych
• Podstawowe założenia terapii w modelu holistycznym
• Od fizjoterapeuty, dentysty, logopedy do eksperta – jak rozwijać ścieżkę zawodową

MODUŁ III Anatomia funkcjonalna i biomechanika narządu żucia

• Budowa czaszki, stawów skroniowo-żuchwowych i mięśni żucia.
• Płaszczyzny ciała i ich znaczenie w pracy z obszarem twarzoczaszki.
• Zniekształcenia twarzoczaszki.
• Stomatologiczne podstawy pracy ze stawem skroniowo-żuchwowym

MODUŁ IV Stomatologiczne podstawy pracy ze stawem skroniowo-żuchwowym

W tym module zostaną omówione kluczowe zagadnienia stomatologiczne, które każdy fizjoterapeuta, logopeda powinien rozumieć, by skutecznie pracować ze stawem skroniowo-żuchwowym:

• podział wad zgryzu, okluzja i ich wpływ na napięcia w obrębie twarzy i całego ciała,
• zależność między pozycją szczęki i żuchwy a postawą ciała - czynniki zstępujące i wstępujące dysfunkcji,
• wpływ ustawienia płaszczyzny zgryzu na funkcjonowanie stawu skroniowo-żuchwowego,
• leczenie ortodontyczne a ciało – wpływ aparatów na napięcia mięśniowe i postawę.

Moduł ten pozwoli uczestnikom lepiej zrozumieć, jak łączyć wiedzę stomatologiczną z terapią manualną, aby osiągać trwałe efekty w pracy z pacjentami. Omówimy, w jaki sposób leczenie ortodontyczne – choć skupione na ustawieniu zębów – może wpływać na napięcia w obrębie głowy, szyi i całego ciała. Uczestnicy dowiedzą się, jak rozpoznać kompensacje i przeciążenia wynikające z terapii ortodontycznej oraz jak masaż i praca manualna mogą wspierać pacjentów w trakcie i po leczeniu stomatologicznym. Szczególny nacisk położony zostanie na współpracę interdyscyplinarną i świadomą komunikację z lekarzem dentystą.

MODUŁ V Diagnostyka funkcjonalna układu stomatognatycznego i zależności posturalnych

• Wady zgryzu, wady postawy, wady stóp - jako czynniki powstawania bólu w obrębie stawów skroniowo-żuchwowych
• Testy różnicujące na stawy skroniowo-żuchwowe oraz na postawę ciała

MODUŁ VI Objawy i zaburzenia funkcjonalne układu stomatognatycznego w praktyce interdyscyplinarnej:

• • bóle w obrębie twarzy,
  • ograniczenia ruchomości żuchwy,
  • klikania (trzaski) w stawie skroniowo-żuchwowym,
  • trudności, najczęściej o charakterze bólowym, podczas żucia, gryzienia twardych pokarmów oraz ziewania,
  • bóle „zdrowych” zębów,
  • bóle i zawroty głowy, omdlenia,
  • uczucie wysadzania oka z oczodołu, promieniowanie bólu do oka, silne łzawienie, problemy z przełykaniem, częste zachłystanie się i uczucie „guli” w gardle,
  • bóle kręgosłupa,
  • szumy uszne,
  • przewlekłe zapalenie ucha środkowego u dzieci,
  • wady postawy, skolioza,
  • zgrzytanie i zaciskanie zębów,
  • oraz wiele innych.

MODUŁ VII Wywiad i podstawowe badanie pacjenta stomatologicznego

• Wywiad pod kątem występowania dysfunkcji stawów skroniowo-żuchwowych.
• Badanie w obrębie głowy oraz zgryzu.
• Badanie narządu ruchu : ogólnej postawy, kręgosłupa i miednicy, różnicowanie miednicy skośnej od skręconej, testy funkcjonalne, testy kinematyczne – test szpatułkowy.
• Palpacja napięć mięśniowych w obrębie szyi, twarzy i barków, narządu ruchu.
• Rozpoznawanie objawów stawów skroniowo-żuchwowych – na co zwracać uwagę.

MODUŁ VIII Techniki zewnętrzne w obrębie twarzy i szyi - zajęcia praktyczne:

• Masaż tkanek głębokich
• Rozluźnianie mięśniowo-powięziowe
• Techniki Aktywnego rozluźniania
• Poizometryczna relaksacja mięśni (PIR)
• Postępowanie terapeutyczne w stanach ostrych i przewlekłych.
• Postępowanie przy szczękościsku
• Terapia na stawie skroniowo-żuchwowym, kości gnykowej, języku.

MODUŁ IX Techniki wewnątrzustne - zajęcia praktyczne:

• Bezpieczne wprowadzenie do terapii wewnątrzustnej
• Uciskowe punkty spustowe – mięsień żwacz, skrzydłowy boczny i przyśrodkowy, skroniowy, bródkowy
• Mobilizacje stawu skroniowo-żuchwowego
• Terapia tkanek głębokich w obrębie tułowia.

MODUŁ X Staw ramienny i staw skokowy - ich wpływ na płaszczyznę zgryzu

Uczestnicy szkolenia dowiedzą się:

• jak kompensacje w obrębie barku i kończyny dolnej mogą zaburzać ustawienie żuchwy,
• jak staw skokowy wpływa na napięcia mięśni żucia poprzez łańcuchy mięśniowo-powięziowe,
• jak przeprowadzać obserwację i testy różnicujące,
• jak wykorzystać terapię barku i stopy jako element wspomagający pracę ze stawem skroniowo-żuchwowym.

MODUŁ XI Zajęcia praktyczne

1. Terapia tkanek głębokich w obrębie tułowia

2. Masaże specjalistyczne wspierające terapię dysfunkcji stawów skroniowo-żuchwowych

• Masaż poprzeczny mięśni twarzy i szyi
• Masaż miodem – wskazania, technika wykonania
• Masaż bańką chińską – zastosowanie w zaburzeniach mięśniowo-powięziowych

3. Autoterapia i praca z pacjentem w domu

• Ćwiczenia do autoterapii mięśni żucia i szyi
• Terapia ze szpatułką w pozycji leżącej, siedzącej, na piłce
• Wskazówki dla pacjenta – co robić po masażu, czego unikać

MODUŁ XII Wprowadzenie do czaszkowych zabiegów manualnych: historia, założenia, koncepcja pracy

MODUŁ XIII

1. Operacje ortognatyczne – przygotowanie pacjenta do zabiegu i terapia.
2. Studium przypadku i planowanie terapii

• Omówienie realnych przypadków pacjentów z dysfunkcją stawów skroniowo-żuchwowych
• Schemat planowania terapii
• Współpraca z dentystą, logopedą, psychologiem – model holistyczny

MODUŁ XIV Podstawy analizy radiologicznej w diagnostyce stawów skroniowo-żuchwowych i narządu żucia

• Wprowadzenie do analizy obrazów RTG, cefalometrii w kontekście stawu skroniowo-żuchwowego i postawy.

Walidacja

Sposób walidacji: test teoretyczny jednokrotnego wyboru oraz analiza dowodów i deklaracji. Walidator nie jest obecny podczas procesu kształcenia. Część praktyczna szkolenia będzie dokumentowana w formie nagrań wideo na potrzeby walidacji. Osoba wyznaczona przez organizatora przekaże materiały walidatorowi, który dokona niezależnej oceny osiągniętych efektów uczenia się oraz przekaże wyniki walidacji uczestnikom. Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku walidacji jest osiągnięcie minimum 80% poprawnych odpowiedzi w teście.

Uczestnicy otrzymuja skrypt zawierający materiały kursowe.

Uczestnicy powinni znać anatomię i fizjologię człowieka.

Uczestniczki będące w ciąży, bądź podejrzewające, że mogą być w ciąży, winny poinformować o swoim stanie Organizatora.

Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU świadczenia usług szkoleniowych Rehabiis Clinic Sp. z o.o.

Osoby które otrzymały dofinansowanie w wysokości 70% i wyżej obowiązuje cena netto zgodnie z treścią § 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2013r. Nr 73, poz. 1722).