Motywacja na resorach – jak zmotywować siebie i innych do działania – szkolenie 1-dniowe
Motywacja na resorach – jak zmotywować siebie i innych do działania – szkolenie 1-dniowe
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Liderzy, menedżerowie, kierownicy zespołów oraz specjaliści MŚP i osoby prowadzące działalność gospodarczą, które odpowiadają za zaangażowanie własne i swoich zespołów. Szkolenie dla osób doświadczających spadków zaangażowania w pracy lub kierujących zespołami w warunkach dużej zmienności rynkowej.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji01-03-2027
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do świadomego budowania zaangażowania własnego oraz zespołu poprzez rozróżnianie mechanizmów motywacji wewnętrznej i zewnętrznej, odróżnianie motywacji od dyscypliny w realizacji celów zawodowych, identyfikowanie barier obniżających zaangażowanie, zarządzanie energią i projektowanie środowiska pracy, rozróżnianie postaw lidera wpływających na motywację zespołu oraz dobieranie sposobu doceniania i udzielania informacji zwrotnej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje mechanizmy motywacji wewnętrznej i zewnętrznej. | Rozróżnia motywację wewnętrzną i zewnętrzną na podstawie opisanej sytuacji zawodowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Przyporządkowuje opisany bodziec do właściwego typu motywacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozróżnia pojęcia motywacji i dyscypliny w realizacji celów zawodowych. | Wskazuje różnice między działaniem opartym na motywacji a opartym na dyscyplinie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Ocenia, które podejście jest adekwatne w opisanym przypadku zawodowym. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Identyfikuje bariery obniżające zaangażowanie w pracy. | Rozpoznaje w opisanej sytuacji objawy prokrastynacji, perfekcjonizmu lub wypalenia zawodowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wskazuje działanie ograniczające wpływ danej bariery. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje sposoby zarządzania energią oraz projektowania środowiska pracy sprzyjającego zaangażowaniu. | Wskazuje w opisanym przypadku źródła utraty energii w ciągu dnia pracy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Przyporządkowuje zasadę „planu minimum” oraz nawyk pracy do opisanego celu zawodowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozróżnia postawy lidera wzmacniające i osłabiające motywację zespołu. | Identyfikuje w opisanej sytuacji zachowanie lidera wspierające autonomię i poczucie sprawczości. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia konstruktywne i nieskuteczne sposoby wywierania wpływu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera sposób doceniania i udzielania informacji zwrotnej do sytuacji zespołowej. | Przyporządkowuje formę informacji zwrotnej do celu rozmowy i sytuacji pracownika. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wskazuje komunikat doceniający spójny z celami i wartościami zespołu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie realizowane w godzinach zegarowych, w formie zajęć rozwijających kompetencje w zakresie budowania zaangażowania własnego oraz motywowania zespołu.
Zakres tematyczny:
Część 1. Motywacja własna – mechanizmy motywacji: co nas motywuje i dlaczego.
- Bariery zaangażowania: prokrastynacja, perfekcjonizm, wypalenie zawodowe.
- Nadawanie sensu wykonywanej pracy.
- Zarządzanie energią w ciągu dnia pracy.
- Różnica między dyscypliną a motywacją.
- Zasada planu minimum i jej zastosowanie.
- Zdrowe nawyki jako fundament zaangażowania.
Część 2. Motywowanie innych – postawa lidera.
- Wywieranie konstruktywnego wpływu.
- Autonomia i poczucie sprawczości w zespole.
- Docenianie i informacja zwrotna.
- Cele i wartości zespołu.
Czas trwania usługi
Szkolenie trwa od 8:00 do 16:00. Usługa obejmuje łącznie 8 godzin zegarowych, w tym 6 godzin 40 minut zajęć, 20 minut walidacji oraz 60 minut przerw, zgodnie z harmonogramem.
Warunki organizacyjne
Grupa liczy od 6 do 20 uczestników. Zajęcia odbywają się stacjonarnie w sali szkoleniowej w Poznaniu, wyposażonej w projektor z ekranem, flipchart i dostęp do Wi-Fi. Uczestnicy nie potrzebują komputera; do udziału w walidacji wystarczy własny smartfon z dostępem do internetu. Poza scenkami sytuacyjnymi uczestnicy pracują indywidualnie.
Organizacja scenek sytuacyjnych
W bloku „Docenianie i informacja zwrotna; cele i wartości zespołu” uczestnicy ćwiczą docenianie i udzielanie informacji zwrotnej w formie scenek sytuacyjnych, pracując jednocześnie w parach (przy maksymalnej liczbie 20 uczestników – 10 par); przy nieparzystej liczbie uczestników jeden zespół jest trzyosobowy, a jego członkowie kolejno pełnią także rolę obserwatora. Po każdej rundzie następuje zamiana ról (osoba udzielająca informacji zwrotnej i jej odbiorca), dzięki czemu każdy uczestnik co najmniej raz udziela informacji zwrotnej i ją otrzymuje. Ćwiczenie kończy się omówieniem na forum grupy.
Organizacja walidacji
Walidacja odbywa się na zakończenie szkolenia w formie testu teoretycznego online, rozwiązywanego indywidualnie i samodzielnie na własnym smartfonie uczestnika z dostępem do internetu; test otwierany jest przez link lub kod QR. Test składa się z pytań zamkniętych, co najmniej jednego do każdego kryterium weryfikacji, w tym pytań opartych na opisach sytuacji zawodowych. Wynik generowany jest automatycznie przez system testowy na podstawie klucza odpowiedzi, bez udziału osoby prowadzącej w ocenie. Pozytywny wynik walidacji uzyskuje uczestnik, który udzieli co najmniej 70% poprawnych odpowiedzi. Osoba wskazana w harmonogramie przy pozycji „Walidacja” pełni wyłącznie funkcję techniczną (udostępnienie testu, czuwanie nad samodzielną pracą uczestników), co zapewnia rozdzielenie procesu kształcenia od walidacji.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 10 Mechanizmy motywacji; dyscyplina a motywacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KAROLINA DZIDA | Data realizacji zajęć 02-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 10 Bariery zaangażowania: prokrastynacja, perfekcjonizm, wypalenie zawodowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KAROLINA DZIDA | Data realizacji zajęć 02-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 10 Sens pracy, zarządzanie energią, plan minimum i nawyki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KAROLINA DZIDA | Data realizacji zajęć 02-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 10 Motywowanie innych: postawa lidera, autonomia i poczucie sprawczości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KAROLINA DZIDA | Data realizacji zajęć 02-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 8 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 10 Docenianie i informacja zwrotna; cele i wartości zespołu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KAROLINA DZIDA | Data realizacji zajęć 02-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:40 | Liczba godzin 00:55 |
Przedmiot / temat 10 z 10 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący KAROLINA DZIDA | Data realizacji zajęć 02-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:40 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:20 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 06:40 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:20 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 09:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 549,80 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 260,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 193,73 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 157,50 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Prowadzący
Prowadzący
KAROLINA DZIDA
Doświadczenie w zarządzaniu ludźmi zdobywała również jako właścicielka agencji marketingowej (2011–2017), gdzie odpowiadała za budżety, projekty i zespół przy realizacji projektów unijnych z zakresu IT. W 2025 roku uzyskała certyfikat trenerki odporności psychicznej w ramach MTQ Product Family (AQR International, nr licencji MTQ1238972) – narzędzia bezpośrednio dotyczącego mechanizmów motywacji, barier zaangażowania (prokrastynacja, wypalenie zawodowe) i zarządzania energią, będących tematem tego szkolenia.
Ukończyła studia MBA na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu, studia magisterskie z zarządzania w specjalizacji coaching i rozwój zawodowy oraz studia podyplomowe z psychologii zarządzania w WSB Merito Poznań. Posiada certyfikat Coach IACBE oraz PRINCE2® Foundation in Project Management, AXELOS
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują e-mailem prezentację szkoleniową w formacie PDF, obejmującą wszystkie tematy programu: mechanizmy motywacji, bariery zaangażowania (prokrastynacja, perfekcjonizm, wypalenie zawodowe), nadawanie sensu pracy, zarządzanie energią w ciągu dnia pracy, różnicę między dyscypliną a motywacją, zasadę planu minimum, zdrowe nawyki, a także motywowanie innych: wywieranie konstruktywnego wpływu, autonomię i poczucie sprawczości w zespole, docenianie i informację zwrotną oraz cele i wartości zespołu.
Warunki uczestnictwa
Szkolenie skierowane do osób pełnoletnich. Nie jest wymagane wykształcenie kierunkowe ani wcześniejsza wiedza specjalistyczna. Wskazane, choć nieobowiązkowe, doświadczenie w pracy zespołowej lub w kierowaniu zespołem. Do udziału w walidacji uczestnik potrzebuje własnego smartfona z dostępem do internetu.
Informacje dodatkowe
Szkolenie kończy się walidacją efektów uczenia się w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie. Certyfikat ukończenia otrzymują uczestnicy, którzy zaliczą test z wynikiem co najmniej 70%.
Podstawa prawna - zwolnienie z VAT
Usługa jest zwolniona z podatku od towarów i usług na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2023 r. poz. 955 z późn. zm.) - jako usługa kształcenia zawodowego finansowana w co najmniej 70% ze środków publicznych. Dostawca usług jest czynnym podatnikiem VAT i nie korzysta ze zwolnienia podmiotowego, o którym mowa w art. 113 ust. 1 ustawy o podatku od towarów i usług. Warunkiem zastosowania zwolnienia jest finansowanie usługi w co najmniej 70% ze środków publicznych. Uczestnik lub pracodawca składa w tym zakresie oświadczenie przed rozpoczęciem usługi. Faktura zostanie wystawiona ze stawką „zw".
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja