Odpowiedzialne komunikowanie w zakresie zrównoważonego rozwoju, w tym identyfikowanie greenwashingu w komunikacji przedsiębiorstwa i przeciwdziałanie zjawisku greenwashingu - SZKOLENIE
Odpowiedzialne komunikowanie w zakresie zrównoważonego rozwoju, w tym identyfikowanie greenwashingu w komunikacji przedsiębiorstwa i przeciwdziałanie zjawisku greenwashingu - SZKOLENIE
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest dla osób odpowiedzialnych za komunikację w przedsiębiorstwie, w szczególności dla pracowników działów marketingu, osób współpracujących z klientami i kontrahentami, menedżerów, właścicieli. Ponadto kompetencja będzie przydatna dla osób zajmujących się zakupami/zamówieniami w przedsiębiorstwie.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji07-08-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do analizowania przekazów marketingowych pod kątem rzetelności informacji odnoszących się do prośrodowiskowych aspektów produktów i usług, identyfikowaniem sygnałów ostrzegawczych, nieuczciwych praktyk przedsiębiorców i wykrywaniem naruszeń przepisów w tym zakresie oraz wiedzę na temat zjawiska greenwashingu oraz stosowanych technik i praktyk greenwashingu. Przygotowuje do korzystania z regulacji prawnych dotyczących greenwashingu oraz standardów działania w tym zakresie.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| 1. WIEDZA - Uczestnik analizuje uwarunkowania prawne dotyczące komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju | omawia regulacje krajowe i unijne w kontekście odpowiedzialnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny |
| omawia krajowe i unijne regulacje prawne dotyczące greenwashingu | Test teoretyczny | |
| opisuje obowiązki przedsiębiorstw w zakresie komunikowania w obszarze zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| opisuje zakres odpowiedzialności prawnej wobec konsumentów związanej z komunikowaniem w obszarze zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| 2. WIEDZA - Uczestnik charakteryzuje zjawisko greenwashingu | wyjaśnia definicję greenwashingu | Test teoretyczny |
| omawia różne formy greenwashingu (np. greencrowding, greenlighting, greenshifting, greenlabeling, greenrinsing, greenhushing) | Wywiad ustrukturyzowany | |
| wskazuje przyczyny występowania i stosowania greenwashingu | Wywiad ustrukturyzowany | |
| podaje przykłady działań o charakterze greenwashingu z różnych branż | Test teoretyczny | |
| wymienia najczęściej stosowane techniki i praktyki greenwashingu | Test teoretyczny | |
| omawia wpływ działań o charakterze greenwashingu na zaufanie klientów | Test teoretyczny | |
| opisuje konsekwencje stosowania greenwashingu dla przedsiębiorstwa (np. wizerunkowe, finansowe, prawne) | Test teoretyczny | |
| 3. UMIEJĘTNOŚCI - Uczestnik analizuje komunikaty marketingowe pod kątem rzetelności informacji odnoszących się do prośrodowiskowych aspektów produktów i usług | wymienia typowe sformułowania stosowane w języku greenwashingu | Test teoretyczny |
| wskazuje w komunikatach marketingowych (np. w reklamach, na etykietach) hasła, sformułowania, oznaczenia, grafiki, które mogą świadczyć o greenwashingu | Wywiad ustrukturyzowany | |
| opisuje przykłady komunikatów marketingowych będących działaniami o charakterze greenwashingu | Test teoretyczny | |
| rozpoznaje komunikaty marketingowe będące greenwashingiem | Test teoretyczny | |
| 4. UMIEJĘTNOŚCI - Uczestnik analizuje zgodność produktów i usług z informacjami na ich temat zawartymi w komunikacji marketingowej | wskazuje kryteria pomagające zidentyfikować niezgodność produktu, usługi lub działalności z komunikacją marketingową | Test teoretyczny |
| identyfikuje rzeczywiste cechy produktu, usługi lub działalności niezgodne z opisem | Test teoretyczny | |
| wymieniametodyposzukiwaniadowodównapotwierdzeniecechproduktu, usługi lub działalności | Wywiad ustrukturyzowany | |
| 5. UMIEJĘTNOŚCI - Uczestnik analizuje oznaczenia, certyfikaty i znaki jakości w zakresie zrównoważonego rozwoju | wyjaśnia znaczenie oznaczeń odnoszących się do zgodności produktu, usługi lub działalności z zasadami zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny |
| wymienia przykładowe oznaczenia, certyfikaty i znaki jakości potwierdzające zgodność produktu, usługi lub działalności z założeniami zintegrowanego rozwoju | Test teoretyczny | |
| omawia kryteria świadczące o wiarygodności certyfikatów i znaków jakości w zakresie zgodności z zasadami zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| wymienia certyfikaty i znaki jakości, które nie spełniają kryteriów świadczących o wiarygodności certyfikatu lub znaku jakości | Test teoretyczny | |
| opisuje sposoby weryfikowania wiarygodności oznaczeń, certyfikatów i znaków jakości w zakresie zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| 6. UMIEJĘTNOŚCI - Uczestnik analizuje działania podmiotu w kontekście postępowania zgodnie z założeniami zrównoważonego rozwoju | podaje przykłady działań zgodnych z założeniami zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny |
| wskazuje przykłady działań, które mogą świadczyć o stosowaniu przez podmiot greenwashingu | Test teoretyczny | |
| wymienia narzędzia do wykrywania działań o charakterze greenwashingu | Wywiad ustrukturyzowany | |
| 7. UMIEJĘTNOŚCI - Uczestnik stosuje strategie unikania greenwashingu | opisuje metody minimalizowania ryzyka występowania greenwashingu w komunikacji marketingowej przedsiębiorstwa | Test teoretyczny |
| opisuje przykłady odpowiedzialnej i transparentnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| omawia standardy i dobre praktyki dotyczące odpowiedzialnej i transparentnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| wymienia działania i mechanizmy sprzyjające budowaniu odpowiedzialnej i transparentnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| określa kryteria wyboru dostawców, wykonawców, usługodawców w sposób mający na celu uniknięcie działań o charakterze greenwashingu | Test teoretyczny | |
| kreśla cechy produktów, usług, prowadzonych działań w sposób mający na celu uniknięcie działań o charakterze greenwashingu | Test teoretyczny | |
| 8. KOMPETENCJE SPOŁECZNE - Uczestnik realizuje działania z zakresu przeciwdziałania greenwashingowi | rozpoznaje sygnały ostrzegawcze, nieuczciwe praktyki przedsiębiorców i naruszenia przepisów w zakresie greenwashingu | Test teoretyczny |
| wymienia instytucje, które przyjmują zgłoszenia w zakresie stosowania greenwashingu | Test teoretyczny | |
| opisuje rolę Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów oraz innych instytucji w przeciwdziałaniu nieuczciwym praktykom o charakterze greenwashingu | Test teoretyczny | |
| opisuje procedury zgłaszania działań mających znamiona greenwashingu | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
I. PROGRAM USŁUGI
1. Uwarunkowania prawne dotyczące komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju
1.1. Podstawy prawne komunikacji marketingowej w UE i Polsce
1.2. Regulacje Unii Europejskiej dotyczące zrównoważonego marketingu (m.in. Dyrektywa o zielonych oświadczeniach – Green Claims Directive)
1.3. Przepisy dotyczące uczciwej konkurencji i przeciwdziałania wprowadzaniu konsumenta w błąd
1.4. Rola Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów (UOKiK) i innych organów nadzoru
1.5. Standardy etyczne i branżowe kodeksy reklamy (m.in. Kodeks Etyki Reklamy, ICC)
1.6. Zasady stosowania oświadczeń środowiskowych w materiałach marketingowych
1.7. Odpowiedzialność prawna i reputacyjna za wprowadzające w błąd przekazy ekologiczne
2. Zjawisko greenwashingu – istota i mechanizmy
2.1. Definicja i geneza pojęcia greenwashing
2.2. Typowe formy i praktyki greenwashingu w marketingu
2.3. Przyczyny występowania zjawiska greenwashingu w przedsiębiorstwach
2.4. Skutki greenwashingu dla konsumentów, firm i rynku
2.5. Rola opinii publicznej i mediów w ujawnianiu przypadków greenwashingu
2.6. Przykłady greenwashingu w różnych branżach (energetyka, moda, FMCG, transport, IT)
2.7. Granica między autentycznym marketingiem ekologicznym a greenwashingiem
3. Analiza rzetelności komunikatów marketingowych
3.1. Identyfikacja elementów komunikatu marketingowego odnoszących się do aspektów środowiskowych
3.2. Kryteria oceny prawdziwości i wiarygodności komunikatów proekologicznych
3.3. Wykorzystanie danych, raportów i certyfikatów jako źródeł weryfikacji
3.4. Analiza przykładów komunikatów w mediach i kampaniach reklamowych
3.5. Wykrywanie manipulacji, uproszczeń i nadinterpretacji w przekazach reklamowych
3.6. Tworzenie wzorców rzetelnej komunikacji marketingowej w duchu zrównoważonego rozwoju
4. Analiza zgodności produktów i usług z informacjami w komunikacji marketingowej
4.1. Weryfikacja deklarowanych cech produktu z rzeczywistym cyklem życia produktu (LCA)
4.2. Zgodność informacji środowiskowych na etykiecie i w materiałach promocyjnych
4.3. Analiza źródeł danych wykorzystywanych w oświadczeniach środowiskowych
4.4. Studium przypadków – przykłady produktów o niezgodnych deklaracjach
4.5. Ocena dowodów potwierdzających zgodność działań z deklaracjami marketingowymi
4.6. Zasady formułowania wiarygodnych informacji o produktach i usługach
5. Analiza oznaczeń, certyfikatów i znaków jakości w zakresie zrównoważonego rozwoju
5.1. Typy oznaczeń i certyfikatów środowiskowych (publiczne, branżowe, prywatne)
5.2. Etykiety ekologiczne i certyfikaty produktowe (np. EU Ecolabel, FSC, Fairtrade, Energy Star)
5.3. Kryteria nadawania i zasady stosowania certyfikatów
5.4. Różnice między certyfikatami uznanymi a pseudoekologicznymi oznaczeniami
5.5. Analiza wiarygodności i zasięgu stosowania poszczególnych oznaczeń
5.6. Rozpoznawanie fałszywych lub wprowadzających w błąd symboli ekologicznych
5.7. Przykłady nadużyć związanych z użyciem certyfikatów i oznaczeń
6. Analiza działań podmiotu w kontekście zrównoważonego rozwoju
6.1. Identyfikacja działań przedsiębiorstwa w obszarze środowiskowym, społecznym i ekonomicznym
6.2. Wskaźniki i mierniki zrównoważonego rozwoju (np. emisje CO₂, zużycie energii, gospodarka odpadami)
6.3. Analiza raportów ESG i niefinansowych sprawozdań firm
6.4. Ocena spójności działań operacyjnych z komunikacją marketingową
6.5. Transparentność i wiarygodność informacji udostępnianych interesariuszom
6.6. Identyfikacja luk między deklaracjami a praktyką w działalności firmy
6.7. Dobre praktyki w raportowaniu i komunikowaniu działań zrównoważonych
7. Strategie unikania greenwashingu
7.1. Zasady transparentnej i etycznej komunikacji marketingowej
7.2. Wewnętrzne procedury weryfikacji komunikatów proekologicznych
7.3. Rola działu marketingu, PR i CSR w zapobieganiu greenwashingowi
7.4. Tworzenie standardów i polityk komunikacji w zakresie zrównoważonego rozwoju
7.5. Kształtowanie autentycznego przekazu opartego na faktach i danych
7.6. Edukacja i szkolenia pracowników w zakresie odpowiedzialnej komunikacji
7.7. Wdrażanie zasad „green claim check” w codziennej praktyce marketingowej
8. Przeciwdziałanie greenwashingowi w praktyce organizacyjnej
8.1. Budowanie kultury organizacyjnej opartej na transparentności i odpowiedzialności
8.2. Reagowanie na przypadki nieuczciwych praktyk marketingowych w organizacji
8.3. Promowanie etycznych standardów komunikacji wśród współpracowników i partnerów
8.4. Współpraca między działami (marketing, CSR, prawo, compliance) w przeciwdziałaniu greenwashingowi
8.5. Działania naprawcze w przypadku wykrycia greenwashingu
8.6. Komunikacja kryzysowa w sytuacji zarzutów o greenwashing
8.7. Kształtowanie postaw proetycznych i świadomości społecznej w zakresie zrównoważonego marketingu
9.WALIDACJA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
II. Szkolenie skierowane do maksymalnie 25 (dwudziestu pięciu uczestników).
III. W ramach wszystkich tematów zaplanowanych na szkoleniu wykorzystywane będą techniki i metody pozwalające na rozwój umiejętności: ćwiczenia, dyskusje, testy, scenki, case study, wykłady, w szczególności case study, ćwiczenia do samodzielnego lub grupowego wykonania przez uczestników usługi.
IV. Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi (min.case study), ćwiczenia samodzielne i grupowe, metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
V. Organizator usługi zapewnia uczestnikom:
-> zestaw ćwiczeń praktycznych, pozwalających nabyć i utrwalić zakładane efekty uczenia się, a także na bieżąco weryfikować nabywane umiejętności,
-> wyposażenie pozwalające na krótką prezentację efektów ćwiczeń przez uczestników usługi rozwojowej, zależne od sposobu prowadzenia usługi (stacjonarny/online),
-> dostęp do książek, podręczników, publikacji polsko- i obcojęzycznych, dotyczących prezentowanych zagadnień
--> tablice interaktywne typu Miro
VI. Uczestnik przed rozpoczęciem usługi może uzupełnić i uporządkować dotychczasową wiedzę, celem lepszego przyswojenia programu szkolenia, poprzez zapoznanie się z treścią materiałów szkoleniowych udostępnionych w formie skryptu pdf, wysyłanego na adres mailowy wskazany w formularzu zgłoszeniowym min. wykonując ankietę znajdującą się w materiałach szkoleniowych.
VII. Dostawca Usług zapewnia warunki organizacyjne wraz z niezbędnymi materiałami do prawidłowego przeprowadzenia walidacji. W trakcie trwania szkolenia realizowane będą ćwiczenia, testy, scenki sytuacyjne jako metody pracy z uczestnikiem sprzyjające osiągnięciu założonych celów usługi rozwojowej - zaplanowane działania nie stanowią elementu procesu walidacji.
--> PRAKTYKA - 14 H (1H -60 MIN.)
--> TEORIA - 9 H 45 min (1 H - 60 MIN.)
--> WALIDACJA 1 H 15 MIN
--> Przerwy są wliczone w czas trwania usługi
VIII. WALIDACJA
VIII.1 Walidacja usługi jest wliczona do procesu kształcenia, a tym samym do czasu trwania usługi rozwojowej zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie regulacjami. Metody walidacji: wywiad swobodny, analiza dowodów i deklaracji, wywiad ustrukturyzowany.
VIII.2 Wybrane metody walidacji umożliwiają zweryfikowanie zarówno wiedzy, umiejętności jak i kompetencji społecznych (postaw).
VIII.3 Opis walidacji:
- Test teoretyczny - Test teoretyczny w formie pisemnej. Test teoretyczny jako metoda walidacji to sposób sprawdzenia poprawności, skuteczności lub adekwatności danego rozwiązania (np. modelu, narzędzia badawczego, systemu lub hipotezy) na poziomie koncepcyjnym, bez konieczności przeprowadzania badań empirycznych. Polega na logicznej, merytorycznej analizie założeń, zależności i mechanizmów, które tworzą podstawy danego rozwiązania.
- Wywiad ustrukturyzowany - Wywiad ustrukturyzowany to metoda, w której badacz lub rekruter posługuje się ściśle przygotowanym zestawem pytań. Każdy uczestnik dostaje dokładnie te same pytania, zadawane w tej samej kolejności i w jednakowej formie. Dzięki temu możliwe jest łatwe porównywanie odpowiedzi różnych osób. Metoda ta kładzie nacisk na standaryzację, czyli jednolite zasady prowadzenia rozmowy. Opis prowadzenia przedmiotowej metody walidacji: kandydat jest proszony o wybranie spośród otrzymanych przykładów i kontrprzykładów tych, które pasują do określonej koncepcji oraz o uzasadnienie swojej decyzji oraz kandydat jest proszony o przewidzenie wyniku danej sytuacji, a następnie wyjaśnienia lub uzasadnienia swoich przewidywań - rodzaj zadań jest dostosowany do tematyki szkolenia oraz wybranych efektów uczenia się oraz kryteriów weryfikacji. W ramach wywiadu ustrukturyzowanego zostanie przeprowadzone zadanie praktyczne- studium przypadku w formie pisemnej.
VIII.4 Dostawca Usług zapewnia warunki organizacyjne wraz z niezbędnymi materiałami do prawidłowego przeprowadzenia walidacji. Przyjęte metody walidacji w pełni pozwalają na sprawdzenie uzyskania przez uczestnika oczekiwanych kompetencji w obszarze wiedza,umiejętności i kompetencje społeczne. Osiągnięcie efektów uczenia się zostanie zweryfikowane w wymienionych formach walidacji i potwierdzone przez osobę wskazaną do walidacji w niniejszej karcie
VIII.5 Warunkiem uzyskania certyfikatu/zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz zaliczenia zajęć w formie uzyskania wyniku pozytywnego min. 75% punktów z walidacji.
Test teoretyczny - Minimum 15 pkt na możliwych do uzyskania 20 pkt
Wywiad ustrukturyzowany - minimum 10 pkt na możliwych do uzyskania 14 pkt.
VIII.6 Sposób organizacji walidacji: ZDALNIE W CZASIE RZECZYWISTYM
VIII. 7 Podany termin walidacji jest terminem pierwszym możliwym do zrealizowania walidacji dla jednego uczestnika. Walidator przed terminem walidacji ustali godziny walidacji dla pozostałych uczestników.
IX. Fakt uczestnictwa w szkoleniu oraz walidacji zostanie potwierdzony raportem z logowania.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 30 1. 1.1. Podstawy prawne (...) w UE i Polsce 1.2. Regulacje UE dotyczące zrównoważonego marketingu (m.in. Dyrektywa o zielonych oświadczeniach – Green Claims Directive) - wykład, prezentacja - TEORIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 30 1. 1.3. Przepisy dotyczące(...)wprowadzaniu konsumenta w błąd 1.4. Rola Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów (UOKiK) i innych organów nadzoru - wykład, prezentacja - TEORIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 30 1. 1.5. Standardy etyczne i (...)(m.in. Kodeks Etyki Reklamy, ICC) 1.6. Zasady stosowania (...) marketingowych 1.7. Odpowiedzialność prawna i (...) - wykład, prezentacja - TEORIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 30 2. 2.1. Definicja i geneza pojęcia greenwashing 2.2. Typowe formy i praktyki greenwashingu w marketingu 2.3. Przyczyny występowania(...) - wykład, prezentacja - TEORIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 30 2. 2.4. Skutki greenwashingu dla konsumentów, firm i rynku 2.5. Rola opinii publicznej i mediów w ujawnianiu przypadków greenwashingu - wykład, prezentacja - TEORIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 30 2. 2.6. Przykłady greenwashingu (...) 2.7. Granica między autentycznym marketingiem ekologicznym a greenwashingiem - prezentacja, ćwiczenia - PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 30 3. 3.1. Identyfikacja elementów komunikatu marketingowego odnoszących się do aspektów środowiskowych 3.2. Kryteria oceny prawdziwości(...) - wykład, prezentacja - TEORIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 9 z 30 3. 3.3. Wykorzystanie danych, raportów i certyfikatów jako źródeł weryfikacji 3.4. Analiza przykładów komunikatów w mediach i kampaniach reklamowych - prezentacja, ćwiczenia - PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 30 3. 3.5. Wykrywanie (...) w przekazach reklamowych 3.6. Tworzenie wzorców rzetelnej komunikacji marketingowej w duchu zrównoważonego rozwoju - prezentacja, ćwiczenia - PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 30 4. 4.1. Weryfikacja deklarowanych (...) (LCA) 4.2. Zgodność informacji środowiskowych na etykiecie i w materiałach promocyjnych - prezentacja, ćwiczenia - PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 30 4. 4.3. Analiza źródeł danych wykorzystywanych w oświadczeniach środowiskowych 4.4. Studium przypadków – przykłady produktów o niezgodnych deklaracjach - wideo, ćwiczenia - PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 30 4. 4.5. Ocena dowodów (...)i marketingowymi 4.6. Zasady formułowania wiarygodnych informacji o produktach i usługach - wideo, prezentacja, ćwiczenia - PRAKTYK | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 30 5.1. Typy oznaczeń (...) (publiczne, branżowe, prywatne) 5.2. Etykiety (...) (np. EU Ecolabel, FSC, Fairtrade, Energy Star) 5.3. Kryteria (...) - wideo, prezentacja - TEORIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 30 5.4. Różnice między certyfikatami uznanymi a pseudoekologicznymi oznaczeniami 5.5. Analiza wiarygodności i zasięgu stosowania poszczególnych oznaczeń - wideo, prezentacja - TEORIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 30 5. 5.6. Rozpoznawanie fałszywych lub wprowadzających w błąd symboli ekologicznych 5.7. Przykłady nadużyć związanych z użyciem certyfikatów i oznaczeń - wideo, prezentacja - PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 30 6. 6.1. Identyfikacja (...), społecznym i ekonomicznym 6.2. Wskaźniki i mierniki zrównoważonego rozwoju (np. emisje CO₂, zużycie energii, gospodarka odpadami) - wykład, prezentacja - TEORIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 20 z 30 6. 6.3. Analiza raportów ESG i niefinansowych sprawozdań firm 6.4. Ocena spójności (...) - prezentacja, ćwiczenia - PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 21 z 30 6. 6.5. Transparentność(...) interesariuszom 6.6. Identyfikacja luk między deklaracjami a praktyką w działalności firmy 6.7. Dobre praktyki w raportowaniu (...) - wykład, prezentacja - TEORIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 22 z 30 6. 6.5. Transparentność(...) interesariuszom 6.6. Identyfikacja luk między deklaracjami a praktyką w działalności firmy 6.7. Dobre praktyki w raportowaniu (...) - wykład, prezentacja - PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 23 z 30 7. 7.1. Zasady (...) 7.2. Wewnętrzne procedury (...) 7.3. Rola działu marketingu, PR i CSR w zapobieganiu greenwashingowi - wykład, prezentacja - TEORIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 24 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 25 z 30 7. 7.4. Tworzenie standardów i polityk komunikacji w zakresie zrównoważonego rozwoju 7.5. Kształtowanie autentycznego przekazu opartego na faktach i danych - wideo, ćwiczenia - PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 26 z 30 7. 7.6. Edukacja i szkolenia pracowników w zakresie odpowiedzialnej komunikacji 7.7. Wdrażanie zasad „green claim check” w codziennej praktyce marketingowej - wideo, ćwiczenia - PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 27 z 30 8. 8.1. Budowanie kultury organizacyjnej opartej na transparentności i odpowiedzialności 8.2. Reagowanie na przypadki (...) - wideo, prezentacja - TEORIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 28 z 30 8. 8.3. Promowanie(...) partnerów 8.4. Współpraca między działami (marketing, CSR, prawo, compliance) w przeciwdziałaniu greenwashingowi - wideo, ćwiczenia - PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 29 z 30 8. 8.5. Działania naprawcze (...) 8.6. Komunikacja kryzysowa w sytuacji zarzutów o greenwashing 8.7. Kształtowanie postaw proetycznych i świadomości (...) - ćwiczenia, wideo - PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Krzysztof Sala | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 30 z 30 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 26:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 20:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 04:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 29:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 288,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 288,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 241,85 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 241,85 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 26:00 |
Prowadzący
Prowadzący
dr Krzysztof Sala
Studia podyplomowe w zakresie jakości i ochrony środowiska w Wyższej Szkole Zarządzania i Bankowości w Krakowie (2003-2004) zakończonych w 2004 roku uzyskaniem dyplomu oraz certyfikatów audytora wewnętrznego systemu zarządzania jakością i zarządzania środowiskowego. Posiada kompetencje spełniające wymogi określone w §6 rozporządzenia Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej z dnia 28 lipca 2023 r. w sprawie rejestru podmiotów świadczących usługi rozwojowe. Trener posiada minimum 3 lata doświadczenia w obszarze związanym z komunikacją marketingową oraz w obszarze zrównoważonego rozwoju, jak również doświadczenie w zakresie realizacji usług rozwojowych w ilości minimum 100 h .Szkolenia min.: Przygotowywanie organizacji do zmian w środowisku pracy wynikających z wdrożenia rozwiązań z zakresu zielonej transformacji - 25 h (2025 r.); Odpowiedzialne komunikowanie w zakresie zrównoważonego rozwoju, w tym identyfikowanie greenwashingu w komunikacji przedsiębiorstwa i przeciwdziałanie zjawisku greenwashingu 26 h (2026 r.); wykładowca na Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, gdzie prowadzi wykłady oraz ćwiczenia z tematyki usługi rozwojowej.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały autorskie w formie pdf firmy EDUEASY JUSTYNA SZEWIOŁA.Materiały szkoleniowe zostaną przekazane uczestnikom usługi przedrozpoczęciem procesu szkoleniowego w formie pdf NA WSKAZANY PRZEZ UCZESTNIKA ADRES MEILOWY
Organizator usługi zapewnia uczestnikom:
- zestaw ćwiczeń praktycznych, pozwalających nabyć i utrwalić zakładane efekty uczenia się, a także na bieżąco weryfikować nabywane umiejętności,
- wyposażenie pozwalające na krótką prezentację efektów ćwiczeń przez uczestników usługi rozwojowej, zależne od sposobu prowadzenia usługi (stacjonarny/online)
- dostęp do książek, podręczników, publikacji polsko- i obcojęzycznych, dotyczących prezentowanych zagadnień oraz dostęp do aktów prawnych w zakresie zielonej transformacji
- oprogramowanie umożliwiające prezentowanie treści oraz komunikację zdalną
- dostęp do aktów prawnych w zakresie zielonej transformacji.
Organizator usługi zapewnia trenerowi:
- sprzęt komputerowy dla trenera z dostępem do internetu
Warunki uczestnictwa
- Zapis na usługę z wykorzystaniem odpowiedniego ID wsparcia
- Obecność na zajęciach - minimum 80% czasu trwania całej usługi rozwojowej
- Przystąpienie do walidacji
- Wypełnienie ankiet oceniających usługę
Informacje dodatkowe
- Warunki niezbędne do osiągnięcia celu głównego są jednocześnie warunkami do otrzymania przez Uczestnika zaświadczenia o ukończeniu udziału w usłudze rozwojowej. Warunkiem uzyskania zaświadczenia/ certyfikatu jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz przystąpienie do walidacji. Zaplanowano przerwy, które nie są wliczone w czas trwania szkolenia. Po zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej i spełnieniu założonych wymogów (szkoleniu), uczestnik otrzymuje odpowiednie zaświadczenie/certyfikat o jej ukończeniu oraz zobowiązuję się do wypełnienia ankiety oceny szkolenia w BUR.
- UWAGA! Usługa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Beneficjenta lub partnera w danym projekcie oraz przez podmiot powiązany z Beneficjentem lub partnerem kapitałowo lub osobowo. Usługa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Beneficjenta lub partnera w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS. Usługodawca nie jest podmiotem jednocześnie korzystającym z usług rozwojowyc
Warunki techniczne
Warunki techniczne
- Usługa zostanie przeprowadzona za pośrednictwem platformy/komunikatora umożlwiającego realizacjęoraz monitoring usługi w czasierzeczywistym ClickMeeting, umożlwiającej osiągniecie założonych celów i efektów usługi;
- Uczestnik dysponuje urządzeniem spełniającym następujące wymagania sprzętowe: komputer wyposażony w kameręi głośnik z aktualnymsystemem operacyjnym (Windows, macOS lub Linux) i co najmniej 2 GB pamięci RAM;
- Uczestnik dysponuje łączem sieciowym spełniającym następujące parametry: szybkościąpobierania i wysyłania co najmniej 5Mb/s;
- Uczestnik dysponuje niezbędnym oprogramowaniem umożliwiającym dostęp do prezentowanych treści i materiałów;
- Dostawca usługi udostępni link umożliwiający uczestnictwo w usłudze zdalnej w czasie rzeczywistym przez cały okres trwania usługi (włącznie z przerwami);
- Usługa będzie realizowana w formie zdalnej w czasie rzeczywistym. Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
- Szkolenie będzie realizowane za pośrednictwem platformy ClickMeeting. Wymagania systemowe, które muszą zostać spełnione: Połączenieinternetowe - szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G lub 4G / LTE). Głośniki i mikrofon - wbudowane, wtyk USB lubbezprzewodowy Bluetooth
- Obsługiwane systemy operacyjne: macOS X z systemem macOS 10.9 lub nowszym, Windows 10 * Uwaga: urządzenia z systemem Windows10 musządziałaćw systemie Windows 10, Home, Pro lub Enterprise. Tryb S nie jest obsługiwany, Windows 8 lub 8.1, System Windows 7, Ubuntu12.04 lub nowszy, Mint 17.1lub nowszy, Red Hat Enterprise Linux 6.4 lub nowszy, OracleLinux 6.4 lub nowszy, CentOS 6.4 lub nowszy, Fedora 21lub nowsza, OpenSUSE 13.2 lub nowszy, ArchLinux (tylko 64-bitowy)
- Uczestnik nie musi zakładać konta na Click Meeting, ani ściągać oprogramowania na komputer, choć jest to zalecane
- Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line - permanentnie, do czasu zakończenia terminu usługi rozwojowej.
- Obsługiwane przeglądarki: Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+, macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+,Linux:Firefox 27+, Chrome 30+g) Wymagania dotyczące procesora i pamięci RAM: minimum: Jednordzeniowy 1 GHz lub wyższy zalecane:Dwurdzeniowy 2 GHz lub lepszy (Intel i3 / i5 / i7 lub odpowiednik AMD)h). Obsługiwane tablety i urządzenia mobilne: Surface PRO 2 lub nowszy zsystemem Windows 8.1 lub nowszym, Uwaga : tablety z systemem Windows 10 musząmiećsystem Windows 10 Home, Pro lub Enterprise. TrybS nie jest obsługiwany, Urządzenia z systemem iOS i Android, Urządzenia Blackberry.
- Uczestnicy oraz Administratorzy Regionalni (operator) otrzymają dostęp do usługi minimum jeden dzień przed rozpoczęciem terminu usługi rozwojowej.
- Logowanie nie wymaga dodatkowego uwierzytelnienia
- Usługodawca zapewnia sprzęt komputerowy dla trenera z dostępem do internetu, oprogramowanie umożliwiające prezentowanie treści oraz komunikację zdalną