Odporność psychofizyczna w pracy – praktyczne metody pracy z ciałem w rozwijaniu kompetencji zawodowych
Odporność psychofizyczna w pracy – praktyczne metody pracy z ciałem w rozwijaniu kompetencji zawodowych
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Usługa „Odporność psychofizyczna i dobrostan w pracy – praktyczne metody pracy z ciałem w rozwoju kompetencji zawodowych” skierowana jest do osób dorosłych (18+), które z własnej inicjatywy chcą podnieść swoje umiejętności i kompetencje zawodowe lub rozwinąć nowe obszary kompetencyjne związane z odpornością psychofizyczną, regulacją emocji i dobrostanem w środowisku pracy. Szkolenie adresowane jest w szczególności do osób:
- pracujących w zawodach wymagających wysokiego poziomu obciążenia psychicznego i emocjonalnego
- zarządzających zespołami lub pracujących z ludźmi, które chcą wzmocnić kompetencje związane z radzeniem sobie ze stresem i napięciem,
- chcących zwiększyć efektywność, koncentrację i odporność na przeciążenia zawodowe,
- planujących rozwój lub przekwalifikowanie się w kierunku ról związanych z well-beingiem, zdrowiem psychofizycznym, rozwojem osobistym i organizacyjnym
Celem jest rozwój praktycznych kompetencji zawodowych, możliwych do zastosowania w każdej branży
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji17-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik będzie stosował techniki oddechowe i ruchowe w celu regulacji stresu i napięcia w trakcie dnia pracy, wdrażał krótkie formy regeneracji wspierające koncentrację i utrzymanie energii, rozpoznawał sygnały przeciążenia organizmu i dobierał odpowiednie metody autoregulacji, stosował profilaktykę napięć wynikających z pracy siedzącej i długotrwałego obciążenia poznawczego, wykorzystywał proste techniki pracy z twarzą i ciałem wspierające redukcję napięcia i dobrostan.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Świadome kształtuje odporność psychofizyczną w pracy pod presją | rozumie znaczenie odporności psychofizycznej, regulacji emocji i dobrostanu jako kluczowych kompetencji zawodowych w kontekście współczesnego rynku pracy, reskillingu i upskillingu | Wywiad swobodny |
| stosuje podstawowe mechanizmy neurobiologiczne i psychofizyczne związane ze stresem, napięciem, regeneracją i adaptacją organizmu | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| praktykuje zasady bezpiecznej pracy z ciałem i ruchem, w tym prewencji przeciążeń i urazów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| stosuje praktyczne metody pracy z ciałem i ruchem w celu regulacji napięcia i emocji w sytuacjach obciążenia | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| świadomie dobiera i wykonuje ćwiczenia wspierające odporność psychofizyczną, koncentrację i stabilność | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| planuje bezpieczną aktywność ruchową oraz elementy regeneracji adekwatne do własnych potrzeb i możliwości | Wywiad swobodny | |
| potrafi obserwować reakcje własnego ciała, wiązać je z przyczynami i adekwatnie na nie reagować | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| samodzielnie opracowuje plan regeneracji i profilaktyki zdrowia psychofizycznego, dostosowany do swoich możliwości i branży, w której się rozwija | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wykazuje umiejętność zarządzania emocjami i energią w sytuacjach presji, zmian i trudności | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| włącza elementy self-care i uważności do swojej codziennej rutyny zawodowej i prywatnej | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Aktywnie wspiera przeciwdziałania w zakresie wypalenia zawodowego | odpowiedzialnie dba o własny dobrostan i zasoby psychofizyczne jako element profesjonalnego funkcjonowania | Wywiad swobodny |
| wykazuje gotowość do wdrażania prozdrowotnych nawyków wspierających długofalową zdolność do pracy | Wywiad swobodny | |
| wykazuje otwartość na zmianę i gotowość do adaptacji w dynamicznym środowisku | Wywiad swobodny | |
| kształtuje postawę dbałości o rozwój i zdrowie psychofizyczne | Wywiad swobodny | |
| wykazuje samoświadomość w tworzeniu zdrowego środowiska pracy | Wywiad swobodny | |
| świadomie korzysta z technik samoregulacji w celu przeciwdziałania przeciążeniu i wypaleniu zawodowemu | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Diagnoza potrzeb rozwojowych
MODUŁ 1: Odporność psychofizyczna jako kompetencja przyszłości
Zrozumienie znaczenia dobrostanu, regeneracji i pracy z ciałem w kontekście współczesnych wyzwań zawodowych.
- współczesne wyzwania rynku pracy i przeciążenie psychofizyczne
- stres, napięcie i regeneracja – podstawy neurobiologiczne
- ciało jako zasób wspierający koncentrację i podejmowanie decyzji
- wprowadzenie do naturoterapii i pracy z oddechem
- budowanie indywidualnej strategii dbania o dobrostan
MODUŁ 2: Świadoma praca z ciałem i oddechem (warsztat praktyczny)
Rozwój świadomości ciała oraz narzędzi regulacji napięcia i stresu.
- techniki oddechowe wspierające koncentrację i regenerację
- regulacja napięcia poprzez ruch i pracę z postawą
- ćwiczenia mobilizujące i stabilizujące ciało
- profilaktyka przeciążeń wynikających z pracy siedzącej
- szybkie techniki regeneracyjne do zastosowania w pracy
MODUŁ 3: Naturalne odmładzanie twarzy i praca z napięciem (Health Ageing)
Nauka świadomej pracy z twarzy jako elementu regulacji stresu i dobrostanu.
- napięcia twarzy a stres i emocje
- wprowadzenie do terapii powięzi twarzy (Zoga Face)
- automasaż i ćwiczenia mięśni twarzy
- praca z owalem twarzy i postawą ciała
- nawyki wspierające zdrowe starzenie (health ageing)
MODUŁ 4: Regeneracja, energia i profilaktyka wypalenia
Rozwój kompetencji zarządzania energią i regeneracją.
- przeciążenie i wypalenie zawodowe – profilaktyka
- regeneracja układu nerwowego
- nawyki wspierające zdrowie i energię
- podstawy żywienia wspierającego regenerację
- planowanie przerw i higiena pracy
MODUŁ 5: Integracja kompetencji i plan wdrożenia
Utrwalenie efektów uczenia się i przygotowanie do samodzielnego stosowania narzędzi.
- integracja doświadczeń z całego szkolenia
- identyfikacja indywidualnych zasobów i potrzeb
- opracowanie osobistego planu wdrożenia
- podsumowanie i refleksja
WALIDACJA USŁUGI
Łączny czas: 22 godziny
Część teoretyczna – 20%
- mini-wykłady interaktywne,
- prezentacje oparte na badaniach i raportach,
- dyskusje moderowane i refleksja,
- wprowadzenie do naturoterapii, regulacji stresu i health ageing.
Część praktyczna – 80%
- warsztaty ruchowe i oddechowe,
- trening autoregulacji napięcia,
- ćwiczenia regeneracyjne i relaksacyjne,
- praktyka pracy z twarzą i napięciem powięziowym,
- zadania doświadczeniowe i trening uważności w ruchu.
Każdy blok praktyczny poprzedzony jest wprowadzeniem teoretycznym i zakończony refleksją umożliwiającą transfer kompetencji do życia zawodowego.
Walidacja usługi
Walidacja prowadzona jest w dwóch etapach:
1. Obserwacja w warunkach symulowanych
Uczestnicy wykonują zadania praktyczne obejmujące:
- zastosowanie technik oddechowych i ruchowych,
- dobór metod autoregulacji napięcia,
- reakcję na sytuacje obciążenia i stresu,
- demonstrację ćwiczeń regeneracyjnych.
Ocena prowadzona jest według kryteriów powiązanych z efektami uczenia się.
2. Wywiad swobodny
Uczestnik:
- omawia zastosowanie poznanych narzędzi w pracy,
- opisuje własne postępy i plan wdrożenia,
- identyfikuje obszary dalszego rozwoju.
Kryteria zaliczenia usługi
- min. 80% obecności,
- aktywny udział w zajęciach praktycznych,
- pozytywna ocena w obserwacji,
- udział w wywiadzie podsumowującym.
Warunki realizacji szkolenia
Szkolenie odbywa się w sali zapewniającej:
- min. 4 m² przestrzeni na osobę,
- dostęp do światła dziennego i wentylacji,
- maty, gumy oporowe i sprzęt do ćwiczeń,
- projektor, ekran, flipchart, nagłośnienie,
- dostęp do sanitariatów i strefy przerwy.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 MODUŁ 1: Odporność psychofizyczna jako kompetencja przyszłości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Goldberg | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 2 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 16 MODUŁ 1: Odporność psychofizyczna jako kompetencja przyszłości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Goldberg | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 16 Ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem elementów jogi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Goldberg | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 16 MODUŁ 2: Świadoma praca z ciałem i oddechem (warsztat praktyczny) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Goldberg | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 16 MODUŁ 3: Naturalne odmładzanie twarzy i praca z napięciem (Health Ageing) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Goldberg | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 9 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 16 MODUŁ 4: Regeneracja, energia i profilaktyka wypalenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Goldberg | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 16 Ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem treningu oddechu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Goldberg | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 16 Ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem elementów jogi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Goldberg | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 16 MODUŁ 5: Integracja kompetencji i plan wdrożenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Goldberg | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 15 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 16 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 21:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 16:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 23:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 169,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 390,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 198,56 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 161,43 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 21:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Joanna Goldberg
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują materiały dydaktyczne w formie skryptu, umożliwiające utrwalenie wiedzy, samodzielną praktykę oraz dalszy rozwój kompetencji po zakończeniu usługi.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa w usłudze z dofinansowaniem jest posiadanie aktywnego ID wsparcia.
Informacje dodatkowe
Wymagane min. 80% obecności. Przerwy są wliczone w czas usługi i odbywają się w miejscu świadczenia usługi z dostępem do węzła sanitarnego, ciepłych napojów i miejsca, w którym można skorzystać z przekąsek.
Koszty usługi mogą być zwolnione z VAT pod warunkiem finansowania ich co najmniej w 70% ze środków publicznych. Podstawą do zwolnienia usługi z Vat jest:
zwolnienie VAT na pdst. Rozporządzenie MF z dn. 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2013 r. poz. 1722, z późn. zm.) rozdz. 2, § 3. 1., pkt. 14
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi