Szkolenie Microsoft Excel Power Pivot – modelowanie danych i analiza z wykorzystaniem języka DAX.

• Szkolenie odbywa się w formie zdalnej w czasie rzeczywistym.
• Szkolenie odbywa się w trybie zdalnym.
• Walidacja poprzez test z wynikiem generowanym automatycznie zostanie przeprowadzona w ostatnich 20 minutach szkolenia.
• Na początku szkolenia zostanie przeprowadzony post test.

• Liczba dni szkoleniowych: 2
• Liczba godzin teoretycznych: 2
• Liczba godzin praktycznych: 14

Metody interaktywne i aktywizujące – treść stała

• metoda warsztatowa (learning by doing),
• ćwiczenia praktyczne na realnych danych,
• metoda problemowa (case study),
• praca projektowa – mini-projekty modułowe,
• demonstracja trenera i odtwarzanie krok po kroku,
• dyskusja moderowana i wymiana doświadczeń,
• samodzielna praca z bieżącym feedbackiem.

Program szkolenia - zakres tematyczny:

1. Wstęp

• O Power Pivot
• Interfejs użytkownika
• Jak uzyskać dodatek Power Pivot
• Pozostałe dodatki Power

1. Importowanie danych

• Import metodą “kopiuj-wklej”
• Import z pliku (Excel, .csv, .xml, tekstowe)
• Import z relacyjnej bazy danych
• Dane importowane przy użyciu Power Query
• Filtrowanie danych przy imporcie
• Wybieranie kolumn przy imporcie

1. Zarządzanie danymi

• Tworzenie modelu danych i hierarchii
• Sortowanie i filtrowanie danych w modelu
• Typy i formaty danych
• Zmiana nazw tabel i kolumn
• Perspektywy
• Tworzenie kolumn i miar obliczeniowych
• Miary jawne i niejawne

1. Język DAX (Data Analysis Expressions)

• Tworzenie modelu danych i hierarchii
• Sortowanie i filtrowanie danych w modelu
• Typy i formaty danych
• Zmiana nazw tabel i kolumn
• Perspektywy
• Tworzenie kolumn i miar obliczeniowych
• Miary jawne i niejawne

1. Wykorzystywanie języka DAX

• Tworzenie modelu danych i hierarchii
• Sortowanie i filtrowanie danych w modelu
• Typy i formaty danych
• Zmiana nazw tabel i kolumn
• Perspektywy
• Tworzenie kolumn i miar obliczeniowych
• Miary jawne i niejawne

1. Tworzenie tabel przestawnych

• Tworzenie modelu danych i hierarchii
• Sortowanie i filtrowanie danych w modelu
• Typy i formaty danych
• Zmiana nazw tabel i kolumn
• Perspektywy
• Tworzenie kolumn i miar obliczeniowych
• Miary jawne i niejawne

1. Wizualizacja danych

• Tworzenie Dashboardów analitycznych
• Formatowanie raportów
• Tworzenie i edycja motywów
• Zasady budowania dobrego raportu

• Zapewniamy autorskie materiały szkoleniowe w pdf. Materiały zawierają część dotyczącą teorii oraz praktyczną.
• Pliki w formie elektronicznej do ćwiczeń podczas szkolenia.
• Po szkoleniu uczestnik otrzyma zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN.

• płynna obsługa komputera,
• znajomość programu Microsoft Excel na poziomie zaawansowanym,
• posiadanie komputera z dostępem do Internetu, kamerą, mikrofonem i głośnikami,
• minimalny poziom frekwencji: 80%,
• frekwencja potwierdzana raportami logowań.

Szkolenia mogą zostać zrealizowane z projektów:

• Nowy start w Małopolsce z EURESEM
• Kierunek - Rozwój
• Małopolski Pociąg do kariery
• Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
• Regionalny Fundusz Szkoleniowy II

Koszt usługi będzie zwolniony z podatku VAT jeśli: Usługa zwolniona z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (t.j. Dz. U z 2021, poz. 685 ze zm.)

Tryb online:

Szkolnie realizowane jest a pomocą aplikacji MS Teams. Link umożliwiający dołączenie do szkolenia wysłany będzie na kilka dni przed startem szkolenia. Link będzie ważny przez cały okres szkolenia.

Wymagania sprzętowe:

1. Komputer z dostępem do Internetu, Pakiet Office co najmniej 2024/M365. W przypadku braku oprogramowania, proszę o kontakt – zostanie udostępniony pulpit zdalny.
2. Szkolenie realizowane jest dla systemu operacyjnego Microsoft Windows. W przypadku posiadania innego systemu typu Mac iOS, proszę o informację.
3. Przeglądarka internetowa (dowolna przeglądarka internetowa: Edge, Chrome, Firefox, Safari, Internet Explorer itp.)
4. Głośniki lub słuchawki
5. Opcjonalnie: drugi monitor, bądź jakikolwiek oddzielny ekran, np. TV, ekran telefonu. Na jednym ekranie wyświetlasz obraz udostępniany przez trenera, a na drugim uczestnik pracuje samodzielnie. Do wyświetlania ekranu udostępnionego przez trenera można również wykorzystać telefon lub TV.