Komunikacja z klientem w sprzedaży i obsłudze – szkolenie dla początkujących handlowców - szkolenie
Komunikacja z klientem w sprzedaży i obsłudze – szkolenie dla początkujących handlowców - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowanie dla osób, które w swojej codziennej pracy mają kontakt telefoniczny, zdalny lub bezpośredni z klientem.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników5
- Data zakończenia rekrutacji13-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie ma na celu przygotowanie uczestników do prowadzenia profesjonalnych i świadomych rozmów z klientem – od pierwszego kontaktu, przez diagnozę potrzeb i prezentację oferty, aż po zamknięcie sprzedaży oraz skuteczne reagowanie w trudnych sytuacjach. Program oparty jest na budowaniu relacji, zaufania i wysokiego standardu obsługi.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje rolę handlowca oraz cechy i postawy wspierające skuteczną sprzedaż opartą na rozpoznawaniu potrzeb klienta. | Wskazuje cechy skutecznego handlowca oraz rozróżnia postawę sprzedażową opartą na pomocy klientowi od postawy opartej na wywieraniu presji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia zasady skutecznej komunikacji i rodzaje pytań wykorzystywanych w rozmowie sprzedażowej. | Wskazuje elementy skutecznego pierwszego wrażenia oraz dobiera pytanie otwarte lub zamknięte do celu przedstawionej rozmowy sprzedażowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wyjaśnia znaczenie zaufania, badania potrzeb i aktywnego słuchania w budowaniu relacji z klientem. | Wskazuje działania wspierające budowanie zaufania oraz rozpoznaje techniki aktywnego słuchania i badania potrzeb klienta. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia cechy produktu lub usługi od korzyści istotnych dla klienta. | Przyporządkowuje wskazanej cesze produktu lub usługi adekwatną korzyść dla klienta oraz identyfikuje błąd w prezentacji oferty. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje podstawowe techniki finalizowania rozmowy sprzedażowej oraz reagowania na początkowe obiekcje klienta. | Wybiera właściwą technikę zamknięcia sprzedaży lub odpowiedź na obiekcję w przedstawionej sytuacji sprzedażowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wyjaśnia znaczenie prospectingu, działań follow-up, systemu CRM oraz planowania pracy w realizacji celów sprzedażowych. | Wskazuje działania należące do prospectingu, follow-up i pracy z CRM oraz rozpoznaje elementy efektywnego planu pracy handlowca. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia techniki ograniczania negatywnych emocji własnych i klienta w sytuacji kontaktu sprzedażowego. | Rozpoznaje zależność między bodźcem a reakcją oraz wskazuje technikę wspierającą wygaszenie emocji lub zachowanie dystansu emocjonalnego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia techniki ograniczania negatywnych emocji własnych i klienta w sytuacji kontaktu sprzedażowego. | Rozpoznaje zależność między bodźcem a reakcją oraz wskazuje technikę wspierającą wygaszenie emocji lub zachowanie dystansu emocjonalnego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje zasady aktywnego słuchania, uwzględniania perspektywy klienta i prowadzenia negocjacji w sytuacji konfliktowej. | Wybiera działanie zgodne z zasadami aktywnego słuchania lub negocjacji w przedstawionej sytuacji konfliktowej z klientem. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia fakty od interpretacji oraz identyfikuje zasady zachowania spokoju i kontroli nad rozmową z trudnym klientem. | Wskazuje fakty i interpretacje w opisie sytuacji oraz rozpoznaje elementy komunikatu WPROST lub działania wspierające przejęcie kontroli nad rozmową. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia postawy agresywną, lekceważącą, uległą i asertywną oraz zasady obrony własnych granic w relacji z klientem. | Klasyfikuje przedstawiony komunikat do właściwej postawy oraz wybiera asertywną odmowę lub reakcję na agresję klienta. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje objawy reakcji stresowej oraz techniki ograniczania stresu i frustracji w pracy z klientem. | Wskazuje objawy reakcji stresowej oraz dobiera technikę wspierającą regenerację, zmianę nastawienia lub ograniczenie ryzyka wypalenia zawodowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Czas trwania szkolenia to 1 dzień szkoleniowy - godz. 9:00 - 16:00 - 7 h zegarowych (8 h dydaktycznych + przerwy).
PROGRAM SZKOLENIA:
MODUŁ I
Rola handlowca i istota sprzedaży
- czym naprawdę jest sprzedaż,
- misja i wartości w pracy handlowca – po co to robimy,
- mentalność handlowca: nastawienie na pomoc, a nie na presję,
- cechy skutecznego sprzedawcy – co budować od początku kariery.
- Ćwiczenie: mapa cech skutecznego handlowca – autoocena i plan rozwoju.
MODUŁ II
Podstawy komunikacji w sprzedaży
- zasady skutecznej komunikacji – prostota, jasność, uprzejmość,
- mowa ciała, głos, energia – znaczenie pierwszego wrażenia,
- struktura rozmowy sprzedażowej – prowadzenie rozmowy krok po kroku,
- sztuka zadawania pytań – pytania otwarte vs zamknięte.
- Ćwiczenie: symulacje rozmów handlowych.
MODUŁ III
Poznanie klienta i budowanie relacji
- dlaczego zaufanie to klucz do sprzedaży,
- fazy budowania relacji z klientem,
- badanie potrzeb klienta – podstawowe techniki,
- co to znaczy „słuchać aktywnie” i dlaczego to zwiększa sprzedaż.
- Ćwiczenia: praca w parach – słuchanie i zadawanie właściwych pytań.
MODUŁ IV
Prezentacja oferty i język korzyści
- jak mówić o produkcie/usłudze, żeby klient był zainteresowany,
- funkcje vs korzyści – przekładanie cech produktu na korzyści klienta,
- 3 najczęstsze błędy podczas prezentacji oferty.
- Ćwiczenie: technika „delikatnego zamknięcia” sprzedaży w parach.
MODUŁ V
Podstawowe techniki zamykania sprzedaży
- kiedy i jak zaproponować decyzję,
- proste techniki finalizacji rozmowy,
- jak radzić sobie z pierwszymi obiekcjami bez konfliktu.
- Ćwiczenie: tworzenie krótkich prezentacji.
MODUŁ VI
Organizacja pracy handlowca
- dlaczego sprzedaż to gra na liczbach (prospecting, follow-up, CRM),
- jak planować dzień pracy, żeby nie tracić motywacji,
- zarządzanie czasem i energią w pracy handlowca.
- Ćwiczenie: planowanie tygodnia pracy handlowca.
MODUŁ VII
Trudne sytuacje i wymagający klienci – wprowadzenie
- kiedy i dlaczego sami czasem stajemy się trudnym klientem,
- co frustruje klienta w obsłudze,
- co robić, gdy klient krzyczy, przerywa, narzuca wolę,
- okazywanie zrozumienia jako narzędzie w obsłudze klienta,
- techniki przyjmowania perspektywy klienta.
- Ćwiczenie: Design Thinking – mapa empatii trudnego klienta.
MODUŁ VIII
Radzenie sobie z emocjami
- techniki radzenia sobie z negatywnymi emocjami klienta,
- wygaszanie emocji swoich i klienta,
- bodziec vs reakcja – model przestrzeni świadomego wyboru V. Frankla,
- budowanie emocjonalnego dystansu do sytuacji.
- Ćwiczenie: technika etykietowania emocji klienta.
MODUŁ IX
Metody postępowania z wymagającym klientem w konfliktowej sytuacji
- wysłuchanie – jako najtańsze ustępstwo,
- techniki aktywnego słuchania i utożsamiania się z perspektywą klienta,
- diagnoza własnego stylu rozwiązywania konfliktu,
- zasady prowadzenia negocjacji.
- Ćwiczenie: symulacje rozmów z trudnym klientem.
MODUŁ X
Obsługa trudnego klienta
- jak zachować spokój w napiętej sytuacji,
- komunikat WPROST,
- odróżnianie faktów od interpretacji,
- czym jest zdrowy dystans oraz nadmierne zaangażowanie w obsłudze klienta.
- Ćwiczenie: technika przejmowania kontroli nad rozmową.
MODUŁ XI
Asertywna komunikacja
- jak zachować partnerską relację w trudnej sytuacji,
- jak radzić sobie z agresją klienta,
- 4 postawy w relacjach: agresywna, lekceważąca, uległa, asertywna,
- obrona granic, asertywna odmowa.
- Ćwiczenie: symulacje rozmów i obrona granic w praktyce.
MODUŁ XII
Zarządzanie stresem i frustracją
- przebieg reakcji stresowej – zmiany w zachowaniach i fizjologii,
- jak nie brać problemów klientów do siebie i chronić się przed wypaleniem w pracy,
- techniki zmiany nastawienia – myślenie pytaniami (model Marilee Adams),
- techniki oddechowe, rola przerw, przekąski ruchowe w pracy,
- rytuały kończenia dnia pracy.
- Ćwiczenie: techniki szybkiego resetu do zastosowania w pracy.
WALIDACJA
Walidacja zostanie przeprowadzona w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie. Uczestnik udzieli odpowiedzi na pytania sprawdzające osiągnięcie efektów uczenia się określonych w Karcie Usługi. Po zakończeniu testu system automatycznie zweryfikuje udzielone odpowiedzi i wygeneruje wynik. Ocena testu nie wymaga udziału osoby prowadzącej walidację. Uczestnik otrzyma informację o osiągniętym wyniku bezpośrednio po zakończeniu testu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 12 Rola handlowca i istota sprzedaży; Podstawy komunikacji w sprzedaży; | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kukorowski | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 12 Poznanie klienta i budowanie relacji; Prezentacja oferty i język korzyści; | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kukorowski | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 4 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 12 Podstawowe techniki zamykania sprzedaży; Organizacja pracy handlowca; | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kukorowski | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 6 z 12 Trudne sytuacje i wymagający klienci – wprowadzenie; Radzenie sobie z emocjami; | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kukorowski | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 12 Metody postępowania z wymagającym klientem w konfliktowej sytuacji; Obsługa trudnego klienta | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kukorowski | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 9 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 12 Asertywna komunikacja; Zarządzanie stresem i frustracją | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kukorowski | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 12 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Łukasz Kukorowski | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 11:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 16:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 078,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 690,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 148,48 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,71 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Łukasz Kukorowski
Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu sprzedaży telefonicznej i obsługi klienta, popartych ponad 10-letnią praktyką. Doświadczenie zdobywał jako handlowiec, konsultant, telemarketer, koordynator grupy trenerów, kierownik działu handlowego. W ciągu ostatnich 5 lat przeprowadził około 100 szkoleń z tematyki komunikacji z klientem.
Prowadził szkolenia m.in. dla branży telekomunikacyjnej, energetycznej, informatycznej, spożywczej, finansowej. Budował od podstaw działy szkoleń i organizował procesy wdrożeń dla wielu organizacji. W szkoleniach wykorzystuje autorskie programy z naciskiem na warsztatowe podejście, oparte o własną, bogatą praktykę. Autor programów e-learningowych i podręczników szkoleniowych dotyczących obsługi klienta.
Specjalizuję się w szkoleniach z zakresu: sprzedaży telefonicznej, bezpośredniej, obsługi klienta, autoprezentacji / mowy ciała, negocjacji, „train the trainer”.
Realizował projekty dla takich firm jak:
Play P4, Netia S.A., Cyfrowy Polsat, Inotel, LG Electronics, Plus GSM, Manager Magazin,Subway, Ikano Bank, Alior Bank, Cyfra+, Energa, Communication One Consulting, Suasor, Webnovik, Akademia Telemarketingu, Blue Sky System, Data System Group.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- MATERIAŁY SZKOLENIOWE w segregatorach będące uzupełnieniem treści prezentowanych w trakcie warsztatu,
- FOTOPROTOKÓŁ prezentacja zawierająca zdjęcia flipchartów wykorzystanych podczas szkolenia, zawierają one kluczowe pomysły, wypracowane metody działania oraz podsumowania zadań praktycznych realizowanych podczas zajęć,
- CERTYFIKAT ukończenia szkolenia dla każdego uczestnika.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem niezbędnym do spełnienia przez uczestników, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie głównego celu jest aktywność oraz obecność na szkoleniu.
Informacje dodatkowe
Organizator może odwołać szkolenie, jeżeli nie zbierze się minimalna grupa 3 osób.
PROSIMY O KONTAKT PRZED ZŁOŻENIEM WNIOSKU O DOFINANSOWANIE, W CELU SPRAWDZENIA DOSTĘPNOŚCI TERMINU.
Realizujemy działania rozwojowe również w formie dedykowanej, wówczas program i warunki organizacyjne (termin, miejsce) ustalamy wspólne z Klientem. Pracujemy stacjonarnie i zdalnie. Zapraszamy do kontaktu, w celu ustalenia formy szkolenia i sposobu pracy: tel. 881 036 989.
Tematyka:
Coaching menedżerski, Zarządzanie zespołem, Zarządzanie zmianą, Rozwiązywanie konfliktów, Motywowanie, Prowadzenie trudnych rozmów z pracownikami, Feedback, Organizacja czasu pracy, Komunikacja, Asertywność, Sprzedaż, Obsługa Klienta, Negocjacje, Radzenie sobie ze stresem, Odporność psychiczna, Employer Branding, Rekrutacja, Wypalenie zawodowe, Wystąpienia publiczne i autoprezentacja, Train the trainers, Mentoring, Współpraca, Mediacje w konflikcie.
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek–Rozwój.
Materiały multimedialne i dokumenty do pobrania
Dokumenty do pobrania
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi