Szkolenie: Kids' Skills – Dam Radę! i filozofia pracy skoncentrowanej na umiejętnościach

Program szkolenia

DZIEŃ I – Wprowadzenie do metody Kids' Skills i filozofii pracy skoncentrowanej na umiejętnościach

1. Zapoznanie, zebranie oczekiwań, plan szkolenia, kontrakt
2. Metoda Kids' Skills i podstawy filozofii pracy TSR
3. Praca na zasobach – praktyka w oparciu o własne przykłady
4. Komplementowanie jako metoda nawiązywania relacji w metodzie Kids' Skills
5. Podsumowanie, wnioski. Praca na forum

DZIEŃ II – Pierwsze kroki metody Kids' Skills

1. Przeformułowanie problemu na umiejętności
2. Co motywuje a co nie? Budowanie motywacji do zmiany
3. Tworzenie siatki wsparcia społecznego
4. Symulacja procesu z poznanymi krokami metod
5. Podsumowanie, wnioski. Praca na forum

DZIEŃ III – Realizacja procesu w metodzie Kids' Skills

1. Przywitanie, Definiowanie umiejętności, praca na celach, nazwa
2. Wykorzystanie pytań relacyjnych w metodzie Kids' Skills
3. Świętowanie sukcesu, tworzenie przypomnień
4. Symulacja procesu we wszystkich krokach metody
5. Podsumowanie, wnioski. Praca na forum

DZIEŃ IV – Prezentacja sesji, Kids' Skills w pracy grupowej

1. Przywitanie, prezentacja sesji przez prowadzącego
2. Omówienie procesu certyfikacyjnego w metodzie Kids' Skills, planowanie procesu Kids’ Skills na podstawie przypadku zawodowego, prezentacja projektów
3. Elementy metoda Kids' Skills w pracy grupowej
4. Przygotowanie do testu, sesja pytań i odpowiedzi odnośnie metody
5. Podsumowanie całości szkolenia
6. Walidacja efektów uczenia się

Zajęcia prowadzone w ramach szkolenia będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności. Szkolenie składa się z części zarówno teoretycznej jak i praktycznej oraz case study.

Warunki organizacyjne: część zajęć prowadzona jest w podziale na grupy 2-3 osobowe, podczas których uczestnicy pracują warsztatowo na przygotowanych przez trenera przykładach/materiałach, a następnie prezentują je grupie, wspólnie analizują, omawiają i wyciągają wnioski z pracy grupowej.

Praca warsztatowa spełnia wymagania dotyczące jakości prowadzonej usługi oraz zapewnia możliwość nabycia wiedzy i umiejętności dotyczących efektów uczenia się zawartych w karcie usługi.

Usługa obejmuje 32 h zegarowe w tym:

• zajęcia teoretyczne: 09:05 h
• zajęcia praktyczne: 18:25 h
• przerwy: 4 h (na 1 dzień szkoleniowy przypada łącznie 1h przerwy)
• walidacja efektów uczenia się: 00:30 h

Usługa jest realizowana w godzinach zegarowych, a przerwy są wliczone w czas trwania usługi.

Wybrane metody walidacji umożliwiają zweryfikowanie zarówno wiedzy, umiejętności jak i kompetencji społecznych (postaw).

Walidacja efektów uczenia się uczestników usługi odbędzie się za pośrednictwem zestawu pytań testowych zaprojektowanych przez trenera. Na koniec szkolenia osoba walidująca usługę rozda uczestnikom szkolenia test walidacyjny. Trener nie będzie ingerować w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu, ani w proces jego wypełniania. Osoba walidująca dokona oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników na podstawie klucza odpowiedzi przygotowanego przez trenera, a następnie przekaże efekty walidacji.

Szkolenie prowadzone przez jednego trenera oraz niezależnego walidatora.

Prezentacja trenera do wglądu w trakcie trwania usługi.

Konspekty przygotowane przez trenera.

Warunkiem uzyskania zaświadczenia/ certyfikatu jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie testu walidującego efekty uczenia się na min. 80%.

Walidacja efektów uczenia się uczestników usługi odbędzie się za pośrednictwem zestawu pytań testowych zaprojektowanych przez trenera. Na koniec szkolenia osoba walidująca usługę rozda uczestnikom szkolenia test walidacyjny. Trener nie będzie ingerować w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu, ani w proces jego wypełniania. Osoba walidująca dokona oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników na podstawie klucza odpowiedzi przygotowanego przez trenera, a następnie przekaże efekty walidacji.