Język hiszpański - kurs języka hiszpańskiego na poziomie A1 w formie zdalnej 60h

Ramowy program usługi nauki języka hiszpańskiego to połączenie zajęć prowadzonych przez lektora z materiałami własnymi, skryptami oraz pomocami multimedialnymi, które sprawia, że nauka języka obcego jest nie tylko przyjemna, ale również skuteczna.

Nasze zajęcia charakteryzuje wysoki poziom nauczania, któremu zaufał już nie jeden kursant. Nowoczesne metody nauczania zapewnią uczestnikom kursu przełamanie bariery językowej oraz umiejętność swobodnego porozumiewanie się w języku hiszpańskim.

Od początku zajęć uczestnicy są aktywnie zachęcani do komunikowania się po hiszpańsku niezależnie od ich poziomu znajomości językowej. Prowadzą określoną konwersację, która daje zauważalne, szybkie efekty. Kursanci są w stanie odpowiedzieć na zadawane pytania w właściwym dla siebie tempie. Każdy prowadzony dialog ćwiczy zapamiętywanie słów, zwrotów oraz wyrażenie lub poznany element gramatyki. Tak samo każde zadane pytanie i odpowiedź to pewien wzorzec, który zapada kursantom w pamięci. Proces uczenia się i zapamiętywania przebiega naturalniej, tak jak nauka języka ojczystego.

Kurs języka hiszpańskiego jest podzielony na godziny zegarowe- dydaktyczne (60-minutowych).

Na życzenie kursanta istnieje możliwość zmiany na zajęcia z jednostką czasu godzin lekcyjnych, czyli 45- minutowych.

Zajęcia odbywają się w formie zajęć indywidualnych.

Podczas jednych zajęć, które trwają 1h, nie jest przewidziana przerwa.

Na pierwszych zajęciach zazwyczaj odbywa się test klasyfikujący mający na celu określenie początkowego stanu wiedzy kursanta.

Oprócz określenia początkowego poziomu językowego, test klasyfikujący, jest w stanie pokazać po zakończonym kursie jakie postępy zostały poczynione.

Na ostatnich zajęciach jest przeprowadzana walidacja, którą przeprowadzi lektor inny niż prowadzący kurs, mający co najmniej 5 letnie doświadczenie w nauczaniu oraz przeprowadzaniu walidacji. Walidacja polega na wypowiedzi swobodnej połączonej z testem teoretycznym.

Moduł 1: Pierwszy kontakt i wymowa (6 h)

• Tematy: Powitania i pożegnania, alfabet, specyficzna wymowa (ñ, ch, ll, j, c/z), podstawowe zwroty grzecznościowe, liczby 1–20.
• Gramatyka: Zaimki osobowe (yo, tú, él...), odmiana czasownika ser (być), tworzenie pytań i zaprzeczeń.
• Cel: Przedstawienie siebie i innej osoby, zapytanie o samopoczucie oraz pochodzenie.

Moduł 2: Dane osobowe i liczby (6 h)

• Tematy: Kraje i narodowości, nazwy zawodów, dane kontaktowe (adres, e-mail, telefon), liczby do 100.
• Gramatyka: Czasownik tener (mieć) i llamarse (nazywać się), rodzaj męski i żeński, liczba mnoga rzeczowników i przymiotników.
• Cel: Wypełnienie prostego formularza osobowego i dyktowanie swoich danych.

Moduł 3: Rodzina i opisywanie osób (6 h)

• Tematy: Członkowie rodziny, stan cywilny, wygląd zewnętrzny, podstawowe cechy charakteru.
• Gramatyka: Zaimki dzierżawcze (mi, tu, su...), różnica między czasownikami ser (stałe cechy) a estar (stany zmienne).
• Cel: Opisanie swojej rodziny oraz wyglądu i charakteru wybranej osoby.

Moduł 4: Czas wolny i rutyna dnia (6 h)

• Tematy: Hobby, zainteresowania, dni tygodnia, pory dnia, podawanie godzin.
• Gramatyka: Odmiana czasowników regularnych (-ar, -er, -ir), czasowniki z obocznościami (np. querer, poder, jugar), czasownik ir (iść/jechać).
• Cel: Opisanie swojego typowego dnia oraz opowiedzenie o planach na wolny czas.

Moduł 5: W hiszpańskiej restauracji (6 h)

• Tematy: Posiłki, typowe produkty spożywcze, zamawianie jedzenia i napojów, płacenie w restauracji lub barze tapas.
• Gramatyka: Czasownik gustar (lubić), konstrukcja preferir, zwroty grzecznościowe do zamawiania (np. Para mí..., ¿Me pones...?).
• Cel: Samodzielne zamówienie posiłku, zapytanie o składniki dania i uregulowanie rachunku.

Moduł 6: Zakupy i codzienne potrzeby (6 h)

• Tematy: Sklepy odzieżowe, kolory, ceny, rozmiary, robienie zakupów na tradycyjnym targu.
• Gramatyka: Zaimki wskazujące (este, ese, aquel), stopień wyższy przymiotników, użycie mucho vs muy.
• Cel: Kupienie ubrania, zapytanie o cenę/rozmiar oraz wyrażenie opinii o produkcie.

Moduł 7: Mieszkanie i codzienne otoczenie (6 h)

• Tematy: Pomieszczenia w domu, meble i sprzęty, opisywanie swojej dzielnicy lub miejscowości.
• Gramatyka: Różnica między hay (jest/znajduje się – nieokreślone) a está/están (konkretna lokalizacja), przyimki miejsca (dentro de, encima de, al lado de itp.).
• Cel: Opisanie swojego mieszkania oraz wskazanie, gdzie znajdują się konkretne przedmioty lub miejsca w okolicy.

Moduł 8: Orientacja w mieście i transport (6 h)

• Tematy: Pytanie o drogę, miejsca w mieście (dworzec, apteka, bank, zabytki), środki transportu, kupowanie biletów.
• Gramatyka: Czasowniki ruchu i lokalizacji, wprowadzenie do trybu rozkazującego (Imperativo) dla formy grzecznościowej Usted.
• Cel: Zapytanie o drogę, zrozumienie wskazówek i zakup biletu na autobus lub metro.

Moduł 9: Pogoda, podróże i hotel (6 h)

• Tematy: Pogoda i klimaty, pory roku, rezerwacja pokoju w hotelu, zgłaszanie potrzeb na recepcji.
• Gramatyka: Czasowniki zwrotne (verbi reflexivos – np. levantarse, ducharse), konstrukcje bezosobowe z se (np. se habla).
• Cel: Opisanie pogody, rezerwacja noclegu i prosta komunikacja z obsługą hotelu.

Moduł 10: Przeszłość i podsumowanie (6 h)

• Tematy: Opowiadanie o minionym weekendzie, wakacjach lub ostatnich aktywnościach, powtórzenie materiału.
• Gramatyka: Czas przeszły złożony Pretérito Perfecto (tworzenie imiesłowu participio i użycie z czasownikiem posiłkowym haber).
• Cel: Napisanie krótkiego maila z wakacji i opowiedzenie, co robiło się wczoraj lub w tym tygodniu.

Kursant korzysta z autorskich materiałów, które obejmują książki, skrypty, audiobooki oraz materiały multimedialne. Zasoby te zostały specjalnie skonstruowane w taki sposób, aby ułatwić kursantowi dopasowanie do aktualnego poziomu językowego, na którym rozpoczął naukę.

Kursant otrzymuje dostęp do podręczników, które zawierają:

• • Łatwo przyswajalne struktury gramatyczne, ułatwiające zrozumienie zasad języka hiszpańskiego.
  • Praktyczne przykłady zwrotów, zarówno codziennych, jak i grzecznościowych, które przydadzą się w codziennej komunikacji.
  • Testy sprawdzające wiedzę cząstkową po określonej partii materiału oraz dodatkowe zasoby, wspierające rozwój umiejętności słuchania i pisania.
  • Szeroki zasób słownictwa, obejmujący słowa i wyrażenia przydatne w różnych sytuacjach zawodowych oraz codziennych.
  • Zadania leksykalne i gramatyczne, pozwalające na systematyczne utrwalanie zdobytej wiedzy.
  • Materiały wykorzystywane podczas kursu mogą również stanowić wsparcie w przygotowaniu się do spotkań z lektorem czy powtórzeniu wcześniejszego materiału.

1. Sprzęt i Łącze

• Komputer (laptop lub stacjonarny)
• Stabilne połączenie z internetem: Najlepiej połączenie kablowe (Ethernet) lub stabilne Wi-Fi o prędkości pobierania/wysyłania minimum 10-15 Mbps.
• Słuchawki z mikrofonem
• Kamerka internetowa: Może być wbudowana w laptopie.

2. Oprogramowanie i Konta

• Komunikator / Platforma do wideokonferencji: Zainstalowanie odpowiedniej aplikacji (np. Zoom, Microsoft Teams, Google Meet czy Skype).
• Przeglądarka internetowa
• Konto e-mail
• Darmowy czytnik PDF

3. Otoczenie i Organizacja

• Ciche i spokojne miejsce
• Notatnik i coś do pisania