Problem Solving – 5xDlaczego oraz inne metody rozwiązywania problemów. Czyli jak skutecznie i systemowo eliminować błędy w procesach.
Problem Solving – 5xDlaczego oraz inne metody rozwiązywania problemów. Czyli jak skutecznie i systemowo eliminować błędy w procesach.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Specjaliści i kierownicy każdego szczebla, mistrzowie, liderzy, brygadziści, specjaliści działów technicznych, jakości, planowania oraz logistyki, pracownicy działów wsparcia produkcji.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji01-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnicy nabywają kompetencje w zakresie identyfikacji anomalii procesowych i systemowego rozwiązywania problemów Lean Manufacturing. Kursanci uczą się samodzielnej analizy przyczyn źródłowych metodą 5xWhy oraz diagramem Ishikawy. Zyskują umiejętność priorytetyzacji błędów za pomocą diagramu Pareto, tworzenia raportów A3/8D oraz pracy w cyklu PDCA. Szkolenie rozwija zdolności moderowania zespołów roboczych online i skutecznego zarządzania oporem wobec zmian.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik diagnozuje problemy metodami Problem Solving i identyfikuje marnotrawstwo (Muda) | Uczestnik poprawnie wypełnia diagram Ishikawy oraz strukturę 5xWhy dla zadanego problemu jakościowego na podstawie Case Study. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik priorytetyzuje błędy i planuje działania korygujące. | Uczestnik prawidłowo interpretuje dane w celu stworzenia diagramu Pareto oraz wdraża strukturę raportu A3/8D. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Uczestnik koordynuje pracą zespołu i stosuje mechanizmy cyklu PDCA w procesie ciągłego doskonalenia. | Uczestnik mapuje proces za pomocą podstaw VSM oraz definiuje wskaźniki w matrycy SQDCP. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik stosuje techniki kreatywnego rozwiązywania problemów w zespole. | Uczestnik moderuje interaktywną burzę mózgów lub stosuje założenia Strategii Walta Disneya w symulacji online. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Cel biznesowy
Przedsiębiorstwo wdraża ustrukturyzowaną kulturę eliminowania problemów u ich źródła, co eliminuje powtarzalność tych samych błędów i bezpośrednio redukuje ukryte koszty operacyjne (Muda)[cite: 6, 8]. Organizacja znacząco poprawia wskaźniki jakościowe (First Time Right) oraz optymalizuje wydajność pracy na liniach produkcyjnych poprzez wdrożenie zasad Jakości Wbudowanej w Proces (Jidoka). Dzięki standaryzacji narzędzi raportowych (A3, 8D) skróceniu ulega czas reakcji na awarie i niezgodności, co pozwala podnieść wskaźniki efektywności operacyjnej o min. 10-15% w skali roku.Efekt usługi
Rozwiązaniem wypracowanym dla pracodawcy jest podniesienie kompetencji pracowników z obszaru zaawansowanych technik Problem Solving oraz stworzenie gotowych standardów operacyjnych. W trakcie warsztatów uczestnicy przygotowują wzorcowe formularze analiz 5xWhy, szablony diagramów Ishikawy oraz bazowe procedury raportowania A3, gotowe do implementacji na stanowiskach pracy. Kryterium weryfikacji jest uzyskanie pozytywnego wyniku z testu wiedzy końcowej.
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Metodą potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi jest udokumentowanie wyników weryfikacji wiedzy uczestników w postaci zbiorczego protokołu walidacji sporządzonego przez certyfikowanego walidatora zewnętrznego. Uczestnicy po zaliczeniu walidacji otrzymują imienne certyfikaty potwierdzające nabycie kompetencji w zakresie "Ekspert Problem Solving" wydane przez Kuźnia P Sp. z o.o.
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1 (05-10-2026)
- 08:00 - 09:15 Powitanie, zdefiniowanie oczekiwań, ćwiczenie kreatywne. Wprowadzenie do Lean oraz koncepcji Continuous Improvement. Prezentacja kanonu marnotrawstwa MUDA.
- 09:15 - 09:30 Przerwa.
- 09:30 - 11:30 Definiowanie pojęć: Problem a Szansa. Teoretyczne wprowadzenie do głównych technik Problem Solving: 5xDlaczego oraz diagram Ishikawy.
- 11:30 - 12:15 Przerwa.
- 12:15 - 14:00 Warsztat i ćwiczenia praktyczne online: łączenie metody burzy mózgów z diagramem Pareto oraz analiza rozbieżności w 5Why na konkretnych przykładach.
- 14:00 - 14:15 Przerwa.
- 14:15 - 16:00 Struktura raportowania i komunikacji technicznej: Standardy tworzenia raportów A3 oraz raportów 8D na bazie Case Studies.
Dzień 2 (06-10-2026)
- 08:00 - 09:15 Znaczenie Problem Solving w zapewnieniu Jakości Wbudowanej w Proces (JIDOKA). Wprowadzenie do matrycy SQDCP oraz cyklu Deminga (PDCA).
- 09:15 - 09:30 Przerwa.
- 09:30 - 11:30 Psychologia i ludzka strona Lean: Rola motywowania, mechanizmy wywierania wpływu, zmiany nawyków oraz poziomy komunikacji w zespole.
- 11:30 - 12:15 Przerwa.
- 12:15 - 14:00 Sesja Lean Coaching i Gold Coaching. Konfrontacja wypracowanych przez zespoły schematów z realnymi oczekiwaniami biznesowymi.
- 14:00 - 14:15 Przerwa.
- 14:15 - 15:30 Podsumowanie szkolenia, ewaluacja ankietowa, wyciągnięcie wniosków oraz omówienie formalności związanych z certyfikacją.
- 15:30 - 16:00 Walidacja efektów uczenia się. Oficjalny proces weryfikacji wiedzy w formule zdalnej na żywo z użyciem kwestionariusza elektronicznego
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Wprowadzenie do Lean, koncepcji CI oraz identyfikacja marnotrawstwa MUDA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący IRENEUSZ POZNAŃSKI | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 2 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Metodologia Problem Solving i techniki analizy przyczyn (5xWhy, Ishikawa) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący IRENEUSZ POZNAŃSKI | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 15 Interaktywny warsztat Problem Solving - ćwiczenia praktyczne 5xWhy i Pareto | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący IRENEUSZ POZNAŃSKI | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 15 Struktura raportowania w firmie - standardy raportów A3 oraz 8D | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący IRENEUSZ POZNAŃSKI | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 8 z 15 Problem Solving w procesach - rola Jidoka oraz matrycy SQDCP/PDCA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący IRENEUSZ POZNAŃSKI | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 9 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 15 Psychologia i rola lidera w procesie zmian oraz motywowaniu zespołów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący IRENEUSZ POZNAŃSKI | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Sesja Lean Coaching i Gold Coaching - rozwój kompetencji i analiza procesów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący IRENEUSZ POZNAŃSKI | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 13 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 15 Podsumowanie warsztatów, ewaluacja ankietowa i dystrybucja dyplomów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący IRENEUSZ POZNAŃSKI | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 15 z 15 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 813,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 238,31 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 193,75 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
IRENEUSZ POZNAŃSKI
Specjalizuje się we wdrażaniu narzędzi i systemów Lean, takich jak: 5S, TPM, SMED, VSM, Kanban, Kaizen, Visual Management, standaryzacja pracy oraz budowa systemów zarządzania opartych na KPI. Realizuje projekty ukierunkowane na wzrost efektywności operacyjnej, redukcję kosztów, eliminację marnotrawstwa oraz rozwój kultury ciągłego doskonalenia.
Posiada praktyczne doświadczenie menedżerskie w obszarach produkcji, planowania, logistyki i łańcucha dostaw. Prowadzi szkolenia otwarte i zamknięte, warsztaty oraz projekty doradczo-wdrożeniowe dla przedsiębiorstw o zasięgu krajowym i międzynarodowym. Łącznie zrealizował ponad 5000 godzin szkoleń i warsztatów.
Doświadczenie obejmuje zarówno produkcję seryjną (m.in. branża motoryzacyjna i kolejowa), jak i jednostkową (branża energetyczna). W pracy wykorzystuje praktyczne podejście oparte na analizie danych, pracy w gemba, warsztatach typu „learning by doing” oraz aktywnym zaangażowaniu zespołów w proces zmian.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
2 dni intensywnych interaktywnych warsztatów online w czasie rzeczywistym w łącznym wymiarze 16 godzin zegarowych[cite: 1].
Kompletny zestaw autorskich materiałów dydaktycznych, narzędziowników oraz edytowalnych szablonów arkuszy (5Why, diagram Ishikawy, szablony raportów A3 i 8D) przesłany drogą elektroniczną.
Dostęp do dedykowanego wirtualnego pokoju szkoleniowego oraz cyfrowych tablic interaktywnych ułatwiających wspólną pracę warsztatową na odległość.
Certyfikacja: Imienne certyfikaty w formacie PDF potwierdzające nabycie kompetencji wysyłane są na wskazany adres e-mail uczestnika bezpośrednio po zakończeniu i zatwierdzeniu procesu walidacji.
Wsparcie po wdrożeniu: Możliwość skorzystania z indywidualnych, bezpłatnych konsultacji e-mailowych z trenerem prowadzącym do 14 dni od zakończenia szkolenia.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
1. Platforma: Szkolenie realizowane w czasie rzeczywistym za pośrednictwem platformy Google Meet. Link do spotkania zostanie przesłany uczestnikom przed szkoleniem.
2. Wymagania sprzętowe: - Urządzenie z dostępem do internetu (komputer, laptop) wyposażone w sprawną kamerę HD oraz mikrofon i głośniki/słuchawki. - Procesor min. dwurdzeniowy 2.0 GHz, pamięć RAM min. 4 GB.
3. Wymagania dotyczące łącza: Stałe szerokopasmowe łącze internetowe o minimalnej przepustowości 2.0 Mbps (download) oraz 2.0 Mbps (upload).
4. Niezbędne oprogramowanie: Aktualna wersja przeglądarki internetowej (rekomendowana Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge lub Safari) z obsługą protokołu WebRTC. Uczestnik nie musi instalować dodatkowych aplikacji, dostęp realizowany jest z poziomu przeglądarki. Do pracy warsztatowej wymagany jest dostęp do darmowej wirtualnej tablicy Google Jamboard/Miro z poziomu przeglądarki.