Strategiczne budowanie i monetyzacja społeczności online z wykorzystaniem sztucznej inteligencji
Strategiczne budowanie i monetyzacja społeczności online z wykorzystaniem sztucznej inteligencji
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / PR
- Grupa docelowa usługi
Usługa jest skierowana do właścicieli firm, kadry zarządzającej, specjalistów ds. marketingu i sprzedaży, pracowników obsługi klienta, koordynatorów społeczności, ekspertów, trenerów, edukatorów, twórców internetowych oraz osób odpowiedzialnych za rozwój produktów i usług cyfrowych.
Szkolenie jest przeznaczone dla osób, które chcą tworzyć i rozwijać społeczność online jako kanał komunikacji, budowania relacji z odbiorcami oraz sprzedaży produktów, usług, dostępów, subskrypcji, kursów, newsletterów i materiałów cyfrowych.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji05-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym usługi jest przygotowanie uczestnika do samodzielnego zaprojektowania, uruchomienia i rozwijania społeczności online wspierającej realizację celów marketingowych i sprzedażowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Projektuje model i strukturę społeczności online. | Uczestnik określa cel społeczności, grupę odbiorców, propozycję wartości, zasady uczestnictwa, strukturę tematyczną, role użytkowników oraz proces dołączania nowych członków. | Prezentacja |
| Tworzy plan komunikacji i treści z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. | Uczestnik przygotowuje plan publikacji, przykładowe posty, materiały edukacyjne, komunikaty angażujące i sprzedażowe. Dopasowuje język, format i wezwanie do działania do odbiorców. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Projektuje automatyczną obsługę użytkowników i analizuje nastroje społeczności. | Uczestnik przygotowuje zestaw najczęściej zadawanych pytań, scenariusz działania bota, zasady przekazywania trudnych spraw do człowieka oraz sposób klasyfikowania pozytywnych, neutralnych i negatywnych wypowiedzi. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Projektuje ścieżkę monetyzacji i sprzedaży w społeczności online. | Uczestnik przygotowuje ofertę produktu, usługi, subskrypcji lub płatnego dostępu, określa cenę, sposób prezentacji oferty, proces zakupu, komunikację posprzedażową i wskaźniki skuteczności. | Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Ramowy program usługi – 48 godzin zegarowych
Program obejmuje 12 spotkań po 4 godziny zegarowe, realizowanych w godzinach 09:00–13:00.
Dzień 1 – Strategia społeczności online
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
09:00–10:30 | 90 min | Jednostki lekcyjne I i II – społeczność online jako element modelu biznesowego, komunikacji, obsługi klienta i sprzedaży. Diagnoza obecnych kanałów kontaktu z odbiorcami. |
10:30–10:45 | 15 min | Przerwa kawowa |
10:45–12:15 | 90 min | Jednostki lekcyjne III i IV – określenie celu społeczności, jej grupy docelowej, potrzeb odbiorców oraz korzyści wynikających z uczestnictwa. |
12:15–12:30 | 15 min | Przerwa kawowa |
12:30–13:00 | 30 min | Określenie celów marketingowych, sprzedażowych i wizerunkowych społeczności oraz podstawowych wskaźników efektywności. |
Dzień 2 – Model i architektura społeczności
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
09:00–10:30 | 90 min | Jednostki lekcyjne I i II – projektowanie propozycji wartości społeczności oraz określanie powodów, dla których odbiorcy mają do niej dołączyć i pozostać aktywni. |
10:30–10:45 | 15 min | Przerwa kawowa |
10:45–12:15 | 90 min | Jednostki lekcyjne III i IV – projektowanie przestrzeni tematycznych, grup, sekcji, poziomów dostępu oraz ról użytkowników i administratorów. |
12:15–12:30 | 15 min | Przerwa kawowa |
12:30–13:00 | 30 min | Opracowanie zasad społeczności, procesu dołączania nowych osób i pierwszej ścieżki użytkownika. |
Dzień 3 – Aktywowanie i angażowanie członków
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
09:00–10:30 | 90 min | Jednostki lekcyjne I i II – proces wdrażania nowego członka społeczności: powitanie, prezentacja zasad, pierwsze zadanie i zachęta do aktywności. |
10:30–10:45 | 15 min | Przerwa kawowa |
10:45–12:15 | 90 min | Jednostki lekcyjne III i IV – mechanizmy budowania zaangażowania: pytania, dyskusje, wydarzenia, wyzwania, materiały specjalne i wyróżnianie aktywnych osób. |
12:15–12:30 | 15 min | Przerwa kawowa |
12:30–13:00 | 30 min | Opracowanie harmonogramu działań zwiększających aktywność i utrzymanie członków społeczności. |
Dzień 4 – Strategia treści z wykorzystaniem AI
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
09:00–10:30 | 90 min | Jednostki lekcyjne I i II – rola treści edukacyjnych, eksperckich, angażujących i sprzedażowych w rozwoju społeczności. |
10:30–10:45 | 15 min | Przerwa kawowa |
10:45–12:15 | 90 min | Jednostki lekcyjne III i IV – projektowanie poleceń dla AI: cel treści, odbiorca, kontekst, styl komunikacji, format i wezwanie do działania. |
12:15–12:30 | 15 min | Przerwa kawowa |
12:30–13:00 | 30 min | Przygotowanie filarów komunikacji i miesięcznego planu publikacji dla społeczności. |
Dzień 5 – Tworzenie i ponowne wykorzystanie treści
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
09:00–10:30 | 90 min | Jednostki lekcyjne I i II – tworzenie z pomocą AI postów, pytań do dyskusji, materiałów edukacyjnych, opisów produktów i komunikatów sprzedażowych. |
10:30–10:45 | 15 min | Przerwa kawowa |
10:45–12:15 | 90 min | Jednostki lekcyjne III i IV – dostosowanie jednej treści do różnych formatów: postu, newslettera, artykułu, materiału wideo, ankiety i wiadomości sprzedażowej. |
12:15–12:30 | 15 min | Przerwa kawowa |
12:30–13:00 | 30 min | Opracowanie biblioteki szablonów i zasad kontroli jakości treści przygotowywanych z AI. |
Dzień 6 – Boty i automatyczna obsługa użytkowników
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
09:00–10:30 | 90 min | Jednostki lekcyjne I i II – zastosowanie botów do odpowiadania na pytania, kierowania użytkowników do materiałów i wspierania obsługi społeczności. |
10:30–10:45 | 15 min | Przerwa kawowa |
10:45–12:15 | 90 min | Jednostki lekcyjne III i IV – projektowanie bazy najczęściej zadawanych pytań, odpowiedzi, reguł działania i ścieżek rozmowy z użytkownikiem. |
12:15–12:30 | 15 min | Przerwa kawowa |
12:30–13:00 | 30 min | Określenie przypadków wymagających przekazania rozmowy do człowieka oraz zasad kontroli poprawności odpowiedzi bota. |
Dzień 7 – Analiza nastrojów i moderacja
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
09:00–10:30 | 90 min | Jednostki lekcyjne I i II – analiza opinii, komentarzy i wypowiedzi użytkowników z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. |
10:30–10:45 | 15 min | Przerwa kawowa |
10:45–12:15 | 90 min | Jednostki lekcyjne III i IV – rozpoznawanie nastroju pozytywnego, neutralnego i negatywnego oraz identyfikacja powtarzających się potrzeb i problemów. |
12:15–12:30 | 15 min | Przerwa kawowa |
12:30–13:00 | 30 min | Projektowanie zasad moderacji, reagowania na krytykę, sytuacje konfliktowe i sygnały niezadowolenia użytkowników. |
Dzień 8 – Produkty i modele monetyzacji
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
09:00–10:30 | 90 min | Jednostki lekcyjne I i II – modele monetyzacji społeczności: dostęp bezpłatny, płatna społeczność, subskrypcja, członkostwo, kurs, newsletter, baza wiedzy i produkt cyfrowy. |
10:30–10:45 | 15 min | Przerwa kawowa |
10:45–12:15 | 90 min | Jednostki lekcyjne III i IV – projektowanie oferty, zakresu produktu, ceny, poziomów dostępu oraz korzyści dla kupującego. |
12:15–12:30 | 15 min | Przerwa kawowa |
12:30–13:00 | 30 min | Dopasowanie produktu do potrzeb społeczności i określenie momentu przedstawienia oferty. |
Dzień 9 – Organizacja sprzedaży produktów cyfrowych
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
09:00–10:30 | 90 min | Jednostki lekcyjne I i II – organizacja katalogu produktów, opisów, cen, dostępów, statusów aktywności oraz danych klientów na platformie społecznościowo-sprzedażowej. |
10:30–10:45 | 15 min | Przerwa kawowa |
10:45–12:15 | 90 min | Jednostki lekcyjne III i IV – sprzedaż kursów, newsletterów, baz wiedzy, subskrypcji, członkostw i innych produktów cyfrowych. |
12:15–12:30 | 15 min | Przerwa kawowa |
12:30–13:00 | 30 min | Projektowanie zasad przyznawania dostępu, obsługi transakcji, aktywacji produktu i komunikacji z klientem po zakupie. |
Dzień 10 – Ścieżka sprzedaży w społeczności
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
09:00–10:30 | 90 min | Jednostki lekcyjne I i II – projektowanie ścieżki od bezpłatnej treści i aktywności w społeczności do prezentacji płatnej oferty. |
10:30–10:45 | 15 min | Przerwa kawowa |
10:45–12:15 | 90 min | Jednostki lekcyjne III i IV – komunikacja sprzedażowa: opis korzyści, prezentacja produktu, wezwanie do działania, odpowiedzi na obiekcje i przypomnienia. |
12:15–12:30 | 15 min | Przerwa kawowa |
12:30–13:00 | 30 min | Projektowanie komunikacji dla nowych użytkowników, aktywnych członków, potencjalnych klientów i osób po zakupie. |
Dzień 11 – Analiza wyników i optymalizacja
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
09:00–10:30 | 90 min | Jednostki lekcyjne I i II – wskaźniki skuteczności społeczności: liczba członków, aktywność, zaangażowanie, utrzymanie użytkowników, liczba transakcji i konwersja sprzedażowa. |
10:30–10:45 | 15 min | Przerwa kawowa |
10:45–12:15 | 90 min | Jednostki lekcyjne III i IV – wykorzystanie AI do analizy wyników, opinii użytkowników, skuteczności treści i przyczyn spadku aktywności. |
12:15–12:30 | 15 min | Przerwa kawowa |
12:30–13:00 | 30 min | Przygotowanie rekomendacji dotyczących treści, moderacji, automatyzacji, oferty i dalszego rozwoju społeczności. |
Dzień 12 – Projekt końcowy i walidacja
Godzina | Czas trwania | Element harmonogramu / program |
|---|---|---|
09:00–10:30 | 90 min | Jednostki lekcyjne I i II – dopracowanie projektu społeczności online, strategii treści, automatycznej obsługi oraz modelu sprzedaży. |
10:30–10:45 | 15 min | Przerwa kawowa |
10:45–12:15 | 90 min | Walidacja efektów uczenia się – prezentacja projektu społeczności obejmującego grupę docelową, strukturę, plan treści, scenariusz działania bota i model monetyzacji. |
12:15–12:30 | 15 min | Przerwa kawowa |
12:30–13:00 | 30 min | Walidacja efektów uczenia się – omówienie ścieżki sprzedaży, wskaźników skuteczności, sposobu analizy nastrojów oraz planu wdrożenia i rozwoju społeczności. |
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 60 Społeczność online jako narzędzie marketingu, relacji z odbiorcami i sprzedaży | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 60 Cel społeczności, grupa docelowa, potrzeby odbiorców i propozycja wartości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 60 Cele marketingowe, sprzedażowe i wizerunkowe oraz wskaźniki efektywności | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 60 Projektowanie modelu, struktury i przestrzeni tematycznych społeczności online | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 60 Role użytkowników, poziomy dostępu, zasady uczestnictwa i moderacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 60 Proces dołączania nowych członków i pierwsza ścieżka użytkownika | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 11 z 60 Wdrażanie nowych członków społeczności: powitanie, zasady i pierwsza aktywność | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 13 z 60 Mechanizmy zaangażowania: dyskusje, wydarzenia, wyzwania i materiały specjalne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 60 Harmonogram działań zwiększających aktywność i utrzymanie użytkowników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 16 z 60 Strategia treści dla społeczności: materiały edukacyjne, eksperckie i sprzedażowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 18 z 60 Projektowanie poleceń dla AI do tworzenia treści dopasowanych do odbiorców | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 20 z 60 Filary komunikacji i miesięczny plan publikacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 21 z 60 Tworzenie z AI postów, pytań, materiałów edukacyjnych i opisów produktów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 22 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 23 z 60 Dostosowywanie jednej treści do postu, newslettera, artykułu, filmu i ankiety | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 24 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 25 z 60 Biblioteka szablonów i kontrola jakości treści tworzonych z wykorzystaniem AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 26 z 60 Boty wspierające odpowiedzi na pytania i obsługę członków społeczności | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 27 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 28 z 60 Baza najczęstszych pytań, reguły odpowiedzi i ścieżki rozmowy użytkownika | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 29 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 30 z 60 Przekazywanie trudnych spraw człowiekowi i kontrola poprawności odpowiedzi bota | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 31 z 60 Analiza opinii, komentarzy i wypowiedzi użytkowników z wykorzystaniem AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 32 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 33 z 60 Rozpoznawanie nastrojów i identyfikacja potrzeb, problemów oraz oczekiwań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 34 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 35 z 60 Zasady moderacji, reagowania na krytykę i sytuacje konfliktowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 36 z 60 Modele monetyzacji społeczności: subskrypcje, członkostwa i produkty cyfrowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 37 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 38 z 60 Projektowanie oferty, zakresu produktu, ceny, poziomów dostępu i korzyści | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 39 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 40 z 60 Dopasowanie produktu do potrzeb społeczności i wybór momentu prezentacji oferty | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 41 z 60 Organizacja katalogu produktów, opisów, cen, dostępów i danych klientów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 42 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 43 z 60 Sprzedaż kursów, newsletterów, baz wiedzy, subskrypcji i członkostw | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 44 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 45 z 60 Proces zakupu, przyznawanie dostępu i komunikacja z klientem po transakcji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 46 z 60 Projektowanie ścieżki od bezpłatnej treści do prezentacji płatnej oferty | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 47 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 48 z 60 Komunikacja sprzedażowa: korzyści, wezwanie do działania i odpowiedzi na obiekcje | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 49 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 50 z 60 Komunikacja dla nowych, aktywnych i kupujących członków społeczności | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 51 z 60 Wskaźniki skuteczności społeczności: aktywność, utrzymanie i sprzedaż | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 52 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 53 z 60 Wykorzystanie AI do analizy wyników, opinii i skuteczności publikowanych treści | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 54 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 55 z 60 Rekomendacje dotyczące treści, moderacji, automatyzacji i rozwoju oferty | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 56 z 60 Dopracowanie projektu społeczności, strategii treści i modelu sprzedaży | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VERONIKA VANIVSKA | Data realizacji zajęć 22-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 57 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 58 z 60 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 59 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 60 z 60 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 48:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 40:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 06:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 56:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 12 546,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 10 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 261,38 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 212,50 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 48:00 |
Prowadzący
Prowadzący
VERONIKA VANIVSKA
Wykorzystuje sztuczną inteligencję do planowania i tworzenia treści, opracowywania scenariuszy komunikacji, analizy opinii użytkowników oraz przygotowywania działań wspierających rozwój i monetyzację społeczności. Łączy kompetencje techniczne, marketingowe i edukacyjne, przekazując wiedzę w sposób praktyczny i uporządkowany.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, oraz materiały do notowania ( notatnik i długopis).1. Solar Building Polska świadczy usługi szkoleniowe zwolnione z VAT-u zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a) znowelizowanej ustawy o podatku od towarów i usług usługi kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego prowadzone w formach i na zasadach przewidzianych w odrębnych przepisach oraz świadczenie usług i dostawa towarów ściśle z tymi usługami związane są zwolnione od podatku VAT. i/lub: istnienie możliwość zastosowania zwolnienia z podatku VAT dla Uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% (na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz.1983).
Inne informacje:
Warunkiem uzyskania zaświadczenia o ukończeniu kursu jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć szkoleniowych. Należy jednak pamiętać, że regulamin operatora finansowego może się różnić i może on wymagać 100% obecności w celu rozliczenia usługi.
Warunki uczestnictwa
Usługa realizowana jest wyłącznie zdalnie w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platformy Google Meet. Zajęcia mają charakter teoretyczno-warsztatowy z naciskiem na wykonywanie zadań praktycznych.
1. Grupa szkoleniowa: minimum 10 uczestników.
2. W trakcie ćwiczeń dopuszcza się podział na podgrupy robocze w ramach jednej grupy szkoleniowej.
3. Każdy uczestnik pracuje na samodzielnym stanowisku komputerowym: komputer/laptop z dostępem do Internetu, kamera, mikrofon oraz słuchawki lub głośniki.
4. Materiały dydaktyczne udostępniane są w formie cyfrowej (prezentacje, instrukcje krok po kroku, checklisty procesowe, pliki PDF).
Informacje dodatkowe
Po ukończeniu szkolenia uczestnik otrzymuje zaświadczenie potwierdzające nabyte kompetencje oraz uzyskanie kwalifikacji zgodnie z programem usługi. Dokument ten stanowi podstawę do formalnego potwierdzenia umiejętności w danym zakresie. Informujemy, iż usługa podlega procesom monitoringu i kontroli ze strony Operatora oraz uprawnionych organów. Dane uczestnika oraz dokumentacja z przebiegu szkolenia wykorzystywane będą wyłącznie w celach sprawozdawczych, audytowych oraz weryfikacji jakości usług w ramach Bazy Usług Rozwojowych.
Jedna godzina lekcyjna to 45 minut. Przerwy są wliczone w czas usługi rozwojowej.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
1. Platforma: Google Meet (dostęp przez przeglądarkę lub aplikację mobilną).
2. Sprzęt: urządzenie z kamerą, mikrofonem i głośnikami/słuchawkami; minimum 4 GB RAM i procesor 2.0 GHz.
3. Łącze internetowe: stabilne połączenie o przepustowości minimum 3.2 Mbps (pobieranie/wysyłanie) dla jakości HD.
4. Oprogramowanie: aktualna wersja przeglądarki (zalecany Google Chrome, Edge lub Firefox) lub aplikacja Google Meet (telefon/tablet); czytnik plików PDF do wglądu w materiały.