Rejestratorka medyczna: cyfrowa obsługa pacjenta, automatyzacja rejestracji i zielona dokumentacja – kurs z kwalifikacją niewłączoną do ZSK
Rejestratorka medyczna: cyfrowa obsługa pacjenta, automatyzacja rejestracji i zielona dokumentacja – kurs z kwalifikacją niewłączoną do ZSK
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Zdrowie publiczne
- Grupa docelowa usługi
- osoby planujące podjęcie pracy jako rejestratorka/rejestrator medyczny w przychodniach, szpitalach, gabinetach, poradniach, sanatoriach i centrach medycznych,
- pracownicy recepcji, sekretariatów i administracji placówek medycznych, którzy chcą uporządkować i podnieść kwalifikacje,
- osoby zmieniające branżę i poszukujące praktycznego przygotowania do pracy w ochronie zdrowia,
- osoby zainteresowane cyfrową obsługą pacjenta, e-rejestracją, dokumentacją medyczną, bezpieczeństwem danych oraz zieloną organizacją pracy.
Usługa jest dostępna dla wszystkich zainteresowanych - zarówno osób indywidualnych, jak i kierowanych przez urzędy, firmy, instytucje oraz wszystkich operatorów.
Mogą w niej uczestniczyć także osoby z programów regionalnych, w tym m.in.
- Kierunek - Rozwój WUP Toruń
- Usługi rozwojowe województwa śląskiego
- Małopolski pociąg do kariery – sezon 1,
- Nowy start w Małopolsce z EURESem1
- Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji18-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do organizowania pracy rejestracji medycznej, obsługi pacjenta, prowadzenia dokumentacji, stosowania e-rejestracji, formularzy online, automatyzacji prostych procesów administracyjnych, ochrony danych oraz wdrażania zielonych praktyk ograniczających zużycie papieru, energii i zasobów w placówce medycznej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza: Charakteryzuje rolę rejestratorki medycznej w organizacji pracy placówki ochrony zdrowia. | Rozróżnia zadania rejestracji, recepcji i administracji medycznej. Definiuje etapy obsługi pacjenta od pierwszego kontaktu do zakończenia wizyty. Wskazuje zakres odpowiedzialności rejestratorki medycznej. Charakteryzuje obieg informacji między pacjentem, rejestracją i personelem medycznym | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wiedza: Charakteryzuje zasady prowadzenia dokumentacji medycznej i elektronicznego obiegu danych. | Rozróżnia dokumentację papierową, elektroniczną i pomocniczą. Klasyfikuje dokumenty według celu, poufności i sposobu przechowywania. Wskazuje zasady kompletowania, archiwizowania i udostępniania dokumentacji. Identyfikuje sytuacje, w których dokument może być prowadzony lub przekazany w formie elektronicznej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wiedza: Charakteryzuje zasady ochrony danych, prywatności pacjenta i bezpieczeństwa informacji. | Definiuje dane osobowe oraz dane szczególnej kategorii. Wskazuje zasady minimalizacji danych. Rozróżnia bezpieczne i ryzykowne sposoby komunikacji z pacjentem. Identyfikuje działania związane z ochroną poufności dokumentacji i informacji medycznych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wiedza: Charakteryzuje prawa pacjenta i zasady etycznej obsługi w rejestracji medycznej. | Rozróżnia podstawowe prawa pacjenta istotne dla pracy rejestracji. Wskazuje obowiązki informacyjne personelu administracyjnego. Identyfikuje sytuacje wymagające zachowania szczególnej dyskrecji. Wybiera prawidłowe działanie w sytuacji prośby o udostępnienie informacji osobie nieupoważnionej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wiedza: Charakteryzuje cyfrowe i zielone rozwiązania stosowane w pracy recepcji medycznej. | Wskazuje procesy możliwe do digitalizacji i automatyzacji. Rozróżnia narzędzia e-rejestracji, e-formularzy, przypomnień i cyfrowego obiegu dokumentów. Charakteryzuje zasady 6R w pracy administracyjnej. Identyfikuje działania ograniczające zużycie papieru, energii, tonerów i materiałów biurowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Umiejętności: Dobiera działania potrzebne do prawidłowej rejestracji pacjenta. | Wybiera prawidłową kolejność czynności przy rejestracji pacjenta. Dobiera właściwy kanał kontaktu do opisanej sytuacji: telefon, e-mail, formularz online lub e-rejestrację. Wskazuje dane niezbędne do umówienia wizyty. Identyfikuje błędy w przykładowym scenariuszu obsługi pacjenta. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Umiejętności: Planuje organizację harmonogramu wizyt i reaguje na zmiany w terminarzu. | Dobiera działanie przy zmianie terminu, odwołaniu wizyty lub opóźnieniu. Wskazuje sposób ograniczenia pustych terminów. Wybiera prawidłową reakcję na konflikt terminów w harmonogramie. Dobiera treść komunikatu przypominającego pacjentowi o wizycie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Umiejętności: Dobiera zasady bezpiecznego obiegu dokumentów i danych pacjenta. | Wybiera prawidłowy sposób zapisania, przekazania i przechowywania dokumentu. Wskazuje, kiedy dokument wymaga wydruku, a kiedy wystarczająca jest forma elektroniczna. Dobiera sposób archiwizacji dokumentacji do opisanej sytuacji. Identyfikuje działanie zgodne z zasadą minimalizacji danych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Umiejętności: Stosuje zasady ochrony danych i cyberbezpieczeństwa w sytuacjach administracyjnych. | Wybiera bezpieczną reakcję na prośbę osoby trzeciej o informacje o pacjencie. Dobiera zakres danych do celu obsługi pacjenta. Wskazuje prawidłowy sposób weryfikacji odbiorcy wiadomości. Wybiera właściwe działanie w przypadku błędu w dokumentacji lub ryzyka naruszenia poufności. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Umiejętności: Dobiera narzędzia cyfrowe i proste automatyzacje do pracy rejestracji medycznej. | Wskazuje narzędzie właściwe do przygotowania formularza online, terminarza lub listy kontrolnej. Dobiera szablon wiadomości do opisanej sytuacji pacjenta. Wybiera czynności, które można zautomatyzować bez naruszenia zasad ochrony danych. Rozróżnia bezpieczne i niedozwolone zastosowania narzędzi AI w pracy recepcji medycznej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Umiejętności: Projektuje zielony obieg dokumentacji i zasobów w recepcji medycznej. | Wybiera działania ograniczające drukowanie dokumentów. Dobiera rozwiązania paperless office do opisanego procesu obsługi pacjenta. Wskazuje działania zgodne z zasadami 6R. Identyfikuje usprawnienia zmniejszające zużycie papieru, tonerów, energii i materiałów biurowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Kompetencje społeczne: Przyjmuje odpowiedzialność za jakość, poufność i bezpieczeństwo obsługi pacjenta. | Wskazuje konsekwencje naruszenia poufności informacji o pacjencie. Uzasadnia konieczność zachowania dyskrecji w kontakcie z pacjentem. Wybiera etyczną reakcję w sytuacji presji ze strony pacjenta lub osoby trzeciej. Rozróżnia działania zgodne i niezgodne z odpowiedzialnością rejestratorki medycznej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Kompetencje społeczne: Komunikuje się profesjonalnie z pacjentem i personelem medycznym. | Dobiera komunikat do pacjenta zdenerwowanego, zagubionego lub wymagającego dodatkowych wyjaśnień. Wskazuje sposób deeskalacji napięcia w recepcji. Wybiera sytuacje wymagające przekazania sprawy właściwej osobie. Rozróżnia komunikaty wspierające i utrudniające profesjonalną obsługę pacjenta. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Kompetencje społeczne: Wykazuje gotowość do doskonalenia pracy cyfrowej i środowiskowej. | Wskazuje działania sprzyjające poprawie jakości obsługi pacjenta. Rozróżnia działania zgodne i niezgodne z zasadami ochrony danych oraz 6R. Dobiera zachowania wspierające oszczędność zasobów w pracy recepcji. Uzasadnia znaczenie odpowiedzialnego korzystania z narzędzi cyfrowych w placówce medycznej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęOśrodek Szkolenia, Dokształcania i Doskonalenia Kadr „KURSOR” sp. z o.o.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoOśrodek Szkolenia, Dokształcania i Doskonalenia Kadr „KURSOR” sp. z o.o.
Program
Program
Interaktywna forma zdalna:
- Szkolenie odbywa się w formie zdalnej, w czasie rzeczywistym, za pomocą platformy Zoom. Umożliwia to uczestnictwo z dowolnego miejsca, oszczędzając czas i koszty związane z dojazdami. Interaktywne sesje wideo, współdzielenie ekranu i chat pozwalają na aktywny udział i bieżącą komunikację z prowadzącymi oraz innymi uczestnikami.
Harmonogram szkolenia:
- Istnieje możliwość zmiany harmonogramu z dostosowaniem do preferencji i możliwości czasowych uczestników - Osoby zainteresowane udziałem w szkoleniu prosimy o kontakt w celu określenia preferowanych godzin szkolenia.
Metody pracy:
- Zajęcia prowadzone są metodą ćwiczeniową, połączoną z rozmową na żywo oraz współdzieleniem ekranu. Warunkiem niezbędnym do osiągnięcia celu szkolenia jest samodzielne wykonanie wszystkich ćwiczeń zadanych przez trenera.
Dostępność kurs do potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami
- Wsparcie techniczne: Zapewniamy wsparcie techniczne dla uczestników, którzy mogą potrzebować pomocy w obsłudze platformy
- szkoleniowej lub dostępu do materiałów.
- Sesje Q&A: sesje pytań i odpowiedzi, gdzie uczestnicy mogą zadawać pytania w czasie rzeczywistym, również poprzez czat tekstowy,
- co jest pomocne dla osób, które mogą mieć trudności z komunikacją werbalną.
- platforma ZOOM, na której prowadzone jest szkolenie, jest zgodna z międzynarodowymi standardami dostępności,
- takimi jak WCAG 2.1.
- elastyczny harmonogram szkolenia, aby dostosować tempo nauki do indywidualnych możliwości uczestników.
Nazwa kwalifikacji niewłączonej do ZSK:
- Uczestnik po zakończeniu kursu uzyska kwalifikację niewłączoną do ZSK: „Organizacja pracy rejestracji medycznej z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych, automatyzacji procesów administracyjnych, ochrony danych i zielonego obiegu dokumentacji.”
- Dostawca Usług jest podmiotem systemu oświaty - Ośrodek Szkolenia Dokształcania i Doskonalenia Kadr „KURSOR” sp. z o.o. prowadzi niepubliczną placówkę kształcenia ustawicznego wpisaną do ewidencji szkół i placówek niepublicznych Miasta Lublin.
- Kwalifikacja jest nadawana w systemie oświaty przez niepubliczną placówkę kształcenia ustawicznego. Usługa jest realizowana jako kurs, o którym mowa w art. 117 ust. 1a ustawy Prawo oświatowe, tj. kurs inny niż wymienione w pkt 1–3, umożliwiający uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowych lub zmianę kwalifikacji zawodowych.
- Podstawą wydania dokumentu końcowego jest rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.
Weryfikacja efektów uczenia się:
- Walidacja efektów uczenia się realizowana jest w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie. Test jest dostępny online i składa się z pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru. Wynik testu generowany jest automatycznie przez system na podstawie wcześniej przygotowanego klucza odpowiedzi, bez udziału osoby prowadzącej szkolenie w ocenie odpowiedzi uczestnika.
- Test został przygotowany przez osobę posiadającą przygotowanie merytoryczne
- Trener prowadzący zajęcia przekaże uczestnikom link do testu oraz poinformuje o zasadach technicznych jego wypełnienia. Trener nie ingeruje w proces wypełniania testu, nie podpowiada odpowiedzi, nie modyfikuje odpowiedzi uczestników i nie dokonuje oceny wyników testu. Wynik jest generowany automatycznie przez system.
- Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku walidacji jest osiągnięcie minimum 70% poprawnych odpowiedzi. Pozytywny wynik walidacji jest warunkiem wydania dokumentu potwierdzającego uzyskanie kwalifikacji niewłączonej do ZSK.
Certyfikat / zaświadczenie ukończenia kursu:
- Po pozytywnym zakończeniu walidacji uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu wydane na podstawie § 23 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.
- Dokument potwierdza uzyskanie kwalifikacji niewłączonej do ZSK pn. „Organizacja pracy rejestracji medycznej z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych, automatyzacji procesów administracyjnych, ochrony danych i zielonego obiegu dokumentacji.”
Powiązanie usługi z RSI/PRT, zieloną i cyfrową gospodarką
Usługa została zaprojektowana jako szkolenie rozwijające kompetencje przydatne w cyfrowej i zielonej transformacji placówek medycznych. Program nie ma charakteru wyłącznie informacyjnego - uczestnicy pracują na konkretnych narzędziach i rozwiązaniach technologicznych, które wspierają automatyzację, cyfryzację, bezpieczeństwo informacji, ochronę prywatności danych oraz ograniczanie zużycia zasobów.
Usługa wpisuje się w obszary technologiczne związane z:
- technologiami medycznymi i organizacją procesów w ochronie zdrowia,
- technologiami informacyjnymi i komunikacyjnymi,
- technologiami bezpieczeństwa informacji,
- technologiami ochrony prywatności danych,
- automatyzacją procesów administracyjnych,
- wykorzystaniem sztucznej inteligencji w tworzeniu bezpiecznych szablonów komunikacji,
- ochroną środowiska poprzez cyfrowy obieg dokumentów i ograniczanie zużycia papieru, energii i materiałów eksploatacyjnych.
W trakcie szkolenia uczestnicy pracują na danych fikcyjnych i uczą się korzystania z narzędzi możliwych do zastosowania w administracji medycznej, bez przetwarzania rzeczywistych danych pacjentów.
Program usługi
Program został opracowany jako praktyczne przygotowanie do pracy w rejestracji medycznej. Uczestnicy pracują na danych fikcyjnych, analizują scenariusze z recepcji, przygotowują wzory komunikatów, projektują proste formularze online, uczą się organizowania terminarza wizyt, bezpiecznego obiegu dokumentacji oraz rozwiązań ograniczających zużycie papieru, energii i materiałów biurowych.
Zielone i cyfrowe kompetencje są wplecione w każdy moduł. Uczestnik nie tylko poznaje zasady obsługi pacjenta, ale także uczy się, jak wykorzystywać technologie cyfrowe, automatyzację, narzędzia AI, e-formularze i elektroniczny obieg dokumentów w sposób bezpieczny, odpowiedzialny i zgodny z zasadami zrównoważonego rozwoju.
Moduł 1. Rejestratorka medyczna w nowoczesnej placówce ochrony zdrowia
- Rola rejestratorki medycznej, zakres odpowiedzialności, organizacja recepcji, obieg informacji między pacjentem, rejestracją i personelem medycznym. Omówienie pierwszego kontaktu z pacjentem, standardów obsługi, zasad dyskrecji i znaczenia prawidłowej komunikacji w placówce.
Moduł 2. E-rejestracja i organizacja terminarza wizyt
- Planowanie harmonogramu wizyt, obsługa zmian terminów, potwierdzanie obecności, odwoływanie wizyt, ograniczanie pustych terminów oraz reagowanie na opóźnienia. Praca na przykładowym cyfrowym terminarzu i arkuszu statusu wizyt. Uczestnicy uczą się stosowania e-rejestracji, przypomnień SMS/e-mail, formularzy online oraz rozwiązań ograniczających liczbę telefonów, papierowych notatek i powielanych informacji.
Moduł 3. Dokumentacja medyczna i cyfrowy obieg dokumentów
- Rodzaje dokumentów pojawiających się w pracy rejestracji, zasady kompletowania, porządkowania, przechowywania i udostępniania dokumentacji. Omówienie elektronicznej dokumentacji medycznej, e-skierowań, e-recept, elektronicznych formularzy i cyfrowej archiwizacji. Uczestnicy uczą się tworzenia struktury folderów, nazywania plików, ograniczania zbędnych kopii dokumentów i wdrażania zasad paperless office.
Moduł 4. Ochrona danych, prywatność pacjenta i cyberbezpieczeństwo
- Bezpieczna komunikacja z pacjentem, zasada minimalizacji danych, weryfikacja odbiorcy wiadomości, hasła, uprawnienia, blokowanie ekranu, praca z danymi szczególnej kategorii, reagowanie na pomyłki i incydenty. Uczestnicy analizują sytuacje, w których należy odmówić udzielenia informacji, poprosić o upoważnienie lub przekazać sprawę właściwej osobie.
Moduł 5. Automatyzacja prostych procesów administracyjnych
- Tworzenie formularzy online, szablonów wiadomości, list kontrolnych i prostych przypomnień. Uczestnicy uczą się, które procesy można zautomatyzować bez naruszania zasad ochrony danych. Omawiane jest odpowiedzialne wykorzystanie narzędzi AI do tworzenia neutralnych komunikatów, procedur i checklist bez wprowadzania danych pacjentów.
Moduł 6. Profesjonalna komunikacja z pacjentem i personelem medycznym
- Komunikacja bezpośrednia, telefoniczna i mailowa. Reagowanie na trudne emocje, skargi, opóźnienia, brak wolnych terminów, niekompletne dokumenty i nieporozumienia. Uczestnicy ćwiczą komunikaty deeskalacyjne, uprzejme odmowy, przekazywanie informacji w sposób krótki i bezpieczny oraz współpracę z personelem medycznym.
Moduł 7. Zielona recepcja medyczna
- Zasady 6R: rethink, refuse, reduce, reuse, repair, recycle, oraz ich zastosowanie w recepcji medycznej. Ograniczanie wydruków, cyfrowy obieg dokumentów, racjonalne korzystanie z energii, zmniejszanie liczby kopii dokumentów, segregacja odpadów biurowych, ograniczanie zużycia tonerów i materiałów jednorazowych. Uczestnicy analizują przykładową recepcję i wskazują działania zmniejszające zużycie zasobów bez pogorszenia jakości obsługi pacjenta.
Moduł 8. Jakość obsługi, wizerunek placówki i zadania przekrojowe
- Standard pierwszego kontaktu, czytelność komunikatów, estetyka dokumentów i wiadomości, terminowość, dokładność danych, kultura osobista i odpowiedzialność za jakość obsługi. Uczestnicy łączą wiedzę z poprzednich modułów w zadaniach przekrojowych: obsługa pacjenta, dokumentacja, bezpieczeństwo danych, narzędzia cyfrowe, zielony obieg dokumentów i komunikacja z zespołem.
Moduł 9. Przygotowanie do walidacji
- Podsumowanie efektów uczenia się, omówienie sposobu walidacji, analiza przykładowych pytań sytuacyjnych, przypomnienie najważniejszych zasad dotyczących dokumentacji, ochrony danych, e-rejestracji, automatyzacji, zielonej recepcji i komunikacji z pacjentem.
Moduł 10. Walidacja efektów uczenia się
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Rejestratorka medyczna w nowoczesnej placówce ochrony zdrowia/ wykład, rozmowa na żywo, ćwiczenia praktyczne, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Adamczyk | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 2 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 14 E-rejestracja i organizacja terminarza wizyt/ wykład, rozmowa na żywo, ćwiczenia praktyczne, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Adamczyk | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 4 z 14 Dokumentacja medyczna i cyfrowy obieg dokumentów/ wykład, rozmowa na żywo, ćwiczenia praktyczne, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Adamczyk | Data realizacji zajęć 26-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 5 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 14 Ochrona danych, prywatność pacjenta i cyberbezpieczeństwo/ wykład, rozmowa na żywo, ćwiczenia praktyczne, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Adamczyk | Data realizacji zajęć 26-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 7 z 14 Automatyzacja prostych procesów administracyjnych/ wykład, rozmowa na żywo, ćwiczenia praktyczne, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Adamczyk | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 8 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 14 Zielona recepcja medyczna/ wykład, rozmowa na żywo, ćwiczenia praktyczne, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Adamczyk | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 10 z 14 Profesjonalna komunikacja z pacjentem i personelem medycznym/ wykład, rozmowa na żywo, ćwiczenia praktyczne, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Adamczyk | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 11 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Jakość obsługi, wizerunek placówki i zadania przekrojowe/ wykład, rozmowa na żywo, ćwiczenia praktyczne, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Adamczyk | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 13 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 14 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Małgorzata Adamczyk | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 30:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 25:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 04:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 34:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 700,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 90,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 90,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 5,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 5,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 30:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Małgorzata Adamczyk
Prowadząca posiada doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR lub kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
uczestnicy otrzymają materiały dydaktyczne w formie elektronicznej. Zostaną one przesłane w postaci plików i dokumentów (np. PDF, prezentacje, arkusze informacyjne, linków, inne)
ewentualnie materiały szkoleniowe w formie nagrań z zajęć będą udostępnione uczestnikom na 5 dni po zakończeniu szkolenia.
Nagrania umożliwią powrót do przekazywanych informacji, które pojawiły się podczas realizacji usługi, co zapewni pełną dostępność szkolenia dla każdego zainteresowanego uczestnika, w tym osób ze szczególnymi potrzebami.
W celu otrzymania dostępu do materiałów, konieczne jest posiadanie aktywnego adresu poczty elektronicznej z domeną @gmail.com
Warunki uczestnictwa
Podczas szkolenia obowiązkowe jest korzystanie z kamery internetowej przez uczestników - w uzasadnionych przypadkach możliwe ustalenie alternatywy.
Uczestnik powinien posiadać podstawową umiejętność obsługi komputera, internetu i poczty elektronicznej. Do udziału w szkoleniu wymagany jest komputer lub laptop z dostępem do internetu, kamerą, mikrofonem oraz możliwością korzystania z platformy Zoom.
Warunkiem ukończenia usługi jest udział w co najmniej 80% czasu trwania usługi, aktywny udział w ćwiczeniach oraz przystąpienie do walidacji końcowej.
Informacje dodatkowe
Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.
Zawarto umowę WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek - Rozwój
„Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i projektu „Nowy start w Małopolsce z EURESem” został obustronnie podpisany regulamin współpracy i rozliczenia usług z wykorzystaniem elektronicznym bonów szkoleniowych w ramach projektu
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne szkolenia na platformie Zoom:
- Sprzęt komputerowy:
- Wymagany komputer z dostępem do internetu wraz z kamerą oraz kamerą.
- Przeglądarka internetowa
- Zalecane przeglądarki: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari.
- Stabilne połączenie internetowe:
- Platforma Zoom:
- Konieczne pobranie i zainstalowanie najnowszej wersji aplikacji Zoom przed szkoleniem.
- Aktywne konto Zoom (możliwość utworzenia bezpłatnego konta).
- Dźwięk i słuchawki:
- Zalecane użycie słuchawek z mikrofonem dla lepszej jakości dźwięku.
- Sprawdzenie działania dźwięku przed rozpoczęciem szkolenia.
- Przygotowanie przed sesją:
- Testowanie sprzętu i połączenia przed planowanym szkoleniem.
- Zapewnienie cichego miejsca pracy dla minimalizacji zakłóceń.
- Zaplanowane przerwy:
- Uwzględnienie krótkich przerw w grafiku dla odpoczynku uczestnika
Zapewnienie powyższych warunków technicznych umożliwi płynny przebieg szkolenia na platformie Zoom, zminimalizuje zakłócenia i zagwarantuje efektywną interakcję między prowadzącym a uczestnikiem