"Modele GPT w kontekście zielonej gospodarki w projektowaniu i pracy w sektorze energii odnawialnej OZE."
"Modele GPT w kontekście zielonej gospodarki w projektowaniu i pracy w sektorze energii odnawialnej OZE."
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Grupę docelową stanowią osoby chcące nabyć wiedzę związaną z wykorzystaniem modeli GPT zgodnie z zasadami zielonej gospodarki, zdobyciem umiejętności automatyzacji procesów w obsłudze klienta, procesach produkcji i marketingu z uwzględnieniem wiedzy o zrównoważonym rozwoju oraz zdobyciem wiedzy potrzebnej do prawidłowego wskazania narzędzi i możliwości dostępnych w wybranym modelu GPT, a także wiedzę związaną z nowoczesnymi technologiami i systemami pracy w sektorze energii odnawialnej niezbędną do realizacji proekologicznych przedsięwzięć. Uczestnicy to osoby chcące: zdobyć kwalifikacje związane z zieloną transformacją i zrównoważonym rozwojem, efektywnie wykorzystywać narzędzia cyfrowe oraz stosować systemy pozwalające na realizację proekologicznych projektów oraz zainteresowane potwierdzeniem kwalifikacji w sektorze OZE - "Modele GPT w kontekście zielonej gospodarki w projektowaniu i pracy w sektorze energii odnawialnej".
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników29
- Data zakończenia rekrutacji04-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do samodzielnego korzystania z modeli GPT zgodnie z zasadami zielonej gospodarki, zdobycia umiejętności automatyzacji procesów w obsłudze klienta coraz wykorzystywania dostępnych narzędzi w kontekście OZE i zasad zrównoważonego rozwoju oraz do praktycznego stosowania nowoczesnych technologii podczas pracy w sektorze energii odnawialnej. Usługa kończy się certyfikacją "Modele GPT w kontekście zielonej gospodarki w projektowaniu i pracy w sektorze energii odnawialnej".Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Podnosi własne kompetencje w zakresie korzystania z modeli GPT zgodnie z zasadami zielonej gospodarki | przedstawia samoocenę swoich kompetencji w zakresie korzystania z modeli GPT zgodnie z zasadami zielonej gospodarki | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| formułuje plan osobistego rozwoju w obszarze korzystania z modeli GPT zgodnie z zasadami zielonej gospodarki | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Charakteryzuje zastosowanie modelu GPT z uwzględnieniem zasad zielonej gospodarki | wylicza narzędzia dostępne w wybranym modelu GPT | Test teoretyczny |
| wskazuje możliwości wykorzystania modelu GPT w zakresie obsługi komunikacji, marketingu, planowania spotkań oraz produkcji z uwzględnieniem możliwych rozwiązań w zakresie ograniczenia marnowania zasobów | Test teoretyczny | |
| wskazuje możliwości wykorzystania modelu GPT w zakresie kreacji nowych pomysłów, z uwzględnieniem zagadnienia minimalizacji zasobów | Test teoretyczny | |
| Korzysta z modelu GPT w celu automatyzacji procesów w obsłudze klienta, procesach produkcji i marketingu z uwzględnieniem wiedzy o zrównoważonym rozwoju | konstruuje prompty dla modelu GPT w zakresie komunikacji z klientami, planowania spotkań oraz marketingu z uwzględnieniem dbałości o zrównoważony rozwój | Test teoretyczny |
| przygotowuje prompty dla modelu GPT w zakresie procesów produkcji z uwzględnieniem dbałości o zrównoważony rozwój | Test teoretyczny | |
| Korzysta z modelu GPT w bezpieczny i zrównoważony sposób. | Wykorzystuje sposoby zabezpieczenia dostępu do urządzeń, danych i usług. | Test teoretyczny |
| Ocenia dostępne narzędzia GPT pod kątem bezpieczeństwa i zrównoważonego rozwoju (np. wybórsprzętu, aplikacji do wideokonferencji)pod kątem zrównoważonego rozwoju(np. trwałość sprzętu, możliwość recyklingu, energochłonność, wsparcie dla efektywności OZE). | Test teoretyczny | |
| Kompetencje społeczne: Identyfikuje i ocenia wpływ osobistych zachowań i działań na środowisko | Definiuje przyjmowanie w codziennym życiu postawy zorientowanej na zrównoważony rozwój i zastanawiania się nad swoim własnym podejściem do ekologii oraz nad wpływem własnych zachowań na środowisko i konieczności rozwijania świadomości ekologicznej. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Program
Program
PROGRAM USŁUGI
Program łączy teorię z praktyką w ramach 16 godzin zegarowych szkolenia, kładąc nacisk na wykorzystanie modeli GPT w kontekście zielonej gospodarki w projektowaniu i pracy w tym w sektorze energii odnawialnej OZE..
Usługa została opracowana jako szkolenie przygotowujące uczestników do kompleksowej realizacji projektów realizowanych w sektorze zielonej gospodarki.
Program usługi integruje wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie projektowania, nadzorowania i zarządzania instalacjami odnawialnych źródeł energii(OZE) zgodnie z zasadami zielonej gospodarki.
Szkolenie obejmuje 16 godzin zegarowych i zostało zaprojektowane jako spójny proces rozwoju kompetencji i zdobycia kwalifikacji związanych z cyfrowym wspieraniem realizacji inwestycji OZE, organizacją prac poprzez wykorzystanie nowoczesnych narzędzi IT - modele GPT w monitorowaniu, koordynacji, w obsłudze i eksploatacji infrastruktury energetycznej.
Program łączy zagadnienia:
wykorzystania modeli GPT w zarządzaniu instalacjami OZE,
cyberbezpieczeństwa infrastruktury energetycznej,
cyfrowego monitorowania i raportowania danych środowiskowych,
organizacji i realizacji prac „w terenie” wykonywanych przy infrastrukturze OZE przy użyciu modeli GPT,
stosowania procedur wspierających zrównoważony rozwój oraz efektywność energetyczną.
Czas trwania dnia szkoleniowego:
8 h zegarowych - pierwszy dzień
8 h zegarowych - drugi dzień
Zajęcia teoretyczne - 7h, zajęcia praktyczne - 9 godzin.
Zajęcia realizowane w formie warsztatowo-wykładowej, integrując teorię z zajęciami praktycznymi - z wykorzystaniem mobilnej sali komputerowej, obiektów terenowych, oraz urządzeń mobilnych oraz cyfrowych narzędzi i systemów wspierających zarządzanie procesami inwestycyjnymi i eksploatacyjnymi w branży OZE.
Program szkolenia "Modele GPT w kontekście zielonej gospodarki w projektowaniu i pracy w sektorze energii odnawialnej OZE." obejmuje:
16 godzin zegarowych (uwzględniono przerwy w usłudze, są one wliczone w czas usługi rozwojowej wraz z egzaminem), prowadzona na sali wykładowej z wykorzystaniem mobilnej sali komputerowej (laptopy/tablety dla uczestników, rzutnik do prezentacji materiałów szkoleniowych) oraz w terenie,.
1. Wprowadzenie do modeli GPT i sztucznej inteligencji (1,5 godz. – teoria)
- Definicja GPT (Generative Pre-trained Transformer) oraz podstawowe zasady działania modeli językowych
- Funkcjonalności ChatGPT: generowanie treści, analiza danych, automatyzacja procesów
- Zastosowanie AI w nowoczesnym biznesie i sektorze energetycznym
2. Modele GPT jako narzędzie wspierające zieloną gospodarkę (1 godz. – teoria)
- Rola AI w zrównoważonym rozwoju i minimalizacji zużycia zasobów
- Wykorzystanie GPT do cyfryzacji procesów i redukcji zużycia papieru
- Wpływ automatyzacji i analizy danych na redukcję emisji CO₂
3. Zastosowanie GPT w sektorze OZE i energetyce (1 godz. – teoria, 1 godz. – praktyka)
- Wsparcie projektowania instalacji OZE poprzez analizę danych i generowanie raportów
- Analiza zużycia energii, śladu węglowego oraz efektywności procesów
- Wykorzystanie koncepcji „digital twin” (cyfrowego bliźniaka) w optymalizacji procesów energetycznych
4. Optymalizacja procesów i zasobów z wykorzystaniem AI (1 godz. – teoria, 2 godz. – praktyka)
- Analiza danych dotyczących zużycia surowców i energii
- Prognozowanie awarii, planowanie konserwacji i optymalizacja produkcji
- Redukcja odpadów poprzez rekomendacje i automatyzację raportowania
5. ChatGPT w komunikacji, edukacji i obsłudze klienta (1 godz. – teoria, 2 godz. – praktyka)
- Automatyzacja obsługi klienta i komunikacji w przedsiębiorstwach OZE
- Tworzenie materiałów edukacyjnych, quizów i treści promujących ekologię
- Organizacja pracy: planowanie spotkań, harmonogramy i raportowanie
6. Praktyczne zastosowania GPT w projektach zrównoważonego rozwoju (1 godz. – teoria, 1 godz. – praktyka)
- Tworzenie raportów środowiskowych i analiz trendów rynkowych
- Wsparcie kampanii proekologicznych i marketingu zielonych technologii
- Korzyści biznesowe i środowiskowe wynikające z wdrażania AI w OZE
7. Zintegrowane ćwiczenia praktyczne (2 godz. – praktyka)
- realizacja scenariuszy związanych z organizacją prac przy instalacjach OZE,
- wykorzystanie technologii TIK do monitorowania i raportowania działań,
- koordynacja pracy zespołu technicznego,
- ocena efektywności działań zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i zielonej gospodarki.
8. Budowanie świadomości społecznej: wpływ osobistych zachowań i działań na środowisko (0,5 godz. – teoria, 1 godz. – praktyka)
Podsumowanie:
- Zajęcia teoretyczne: 7 godz.
- Zajęcia praktyczne: 9 godz.
Wpływ osobistych zachowań i działań na środowisko. Wpływ nowoczesnych technologii na ekologię. Znaczenie indywidualnych decyzji i działań w kontekście globalnych wyzwań środowiskowych. Rola narzędzi cyfrowych w promowaniu zrównoważonego rozwoju i efektywności energetycznej. Edukacja społeczna w zakresie odnawialnych źródeł energii i technologii wspierających ochronę środowiska. Rozwijanie świadomości ekologicznej uczestników oraz budowanie zdolności do podejmowania decyzji prośrodowiskowych w kontekście zawodowym i społecznym.
Zajęcia praktyczne realizowane są w obiektach technicznych symulujących środowisko pracy infrastruktury OZE. Uczestnicy wykonują zadania z wykorzystaniem narzędzi i systemów wspierających organizację, koordynację i realizację prac instalacyjnych oraz eksploatacyjnych.
Łącznie: 16:00 h zegarowych (wg automatycznego wyliczenia przez system BUR) z egzaminem. W ramach szkolenia nastąpi skonsolidowanie części szkoleniowej (stricte merytorycznej) z częścią praktyczną (warsztatową), dzięki którym na bieżąco i elastycznie będą dostosowywane i omawiane narzędzia i rozwiązania, w zależności od potrzeb grupy. Dzięki temu maksymalnie dostosowane zostaną najważniejsze zagadnienia do potrzeb j oczekiwań, jednocześnie zwracając uwagę na predyspozycje poszczególnych uczestników do funkcjonowania i radzenia sobie z poszczególnymi obszarami oraz tempo przyswajania wiedzy, a w konsekwencji konieczność ewentualnych powtórzeń materiału czy zmiana kolejności omawianych modułów. Jednocześnie godziny realizacji przerw również dostosowane będą do postępów realizacji programu, tempa przyswajania wiedzy przez uczestników szkolenia oraz potrzeb uczestników i trenera. Uczestnik szkolenia ma możliwość merytorycznego kontaktu z trenerem również podczas przerw.
Po przeprowadzeniu walidacji (06.09.2026) doliczono 3 dni robocze oczekiwania na wynik walidacji i wydanie dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji, w związku z tym data zakończenia usługi to 09.09.2026.
Zgodnie z definicją „zielonych umiejętności” zawartą w Regulaminie naboru do projektu w ramach FESL 10.17 Zielone umiejętności to umiejętności o charakterze zawodowym lub ogólnym, niezbędne do pracy w sektorze zielonej gospodarki, czyli takiej, która jest oparta na odnawialnych źródłach energii, nowoczesnych technologiach ukierunkowanych na niskoemisyjność i oszczędność zasobów, a także na zarządzaniu środowiskowym w przedsiębiorstwach. „Zielone umiejętności przyczyniają się do budowy "zielonej gospodarki" poprzez tworzenie „zielonych miejsc pracy”.
Usługa wpisuje się w Program Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 w Wykazie obszarów i grup technologii pod względem spełniania kryterium powiązania usług rozwojowych z RIS i PRT w obszarze technologicznym p. 4.2 Technologie informacyjne.
Uczestnik może przystąpić do kursu bez wcześniejszego przygotowania.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 11 Wprowadzenie do modeli GPT i sztucznej inteligencji. Modele GPT jako narzędzie wspierające zieloną gospodarkę. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 07:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 11 Zastosowanie GPT w sektorze OZE i energetyce. Optymalizacja procesów i zasobów z wykorzystaniem AI. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 11 ChatGPT w komunikacji, edukacji i obsłudze klienta. Praktyczne zastosowania GPT w projektach zrównoważonego rozwoju. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:45 |
Przedmiot / temat 6 z 11 Praktyczne zastosowania GPT w projektach zrównoważonego rozwoju. Zintegrowane ćwiczenia praktyczne. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 07:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 11 Praktyczne zastosowania GPT w projektach zrównoważonego rozwoju. Zintegrowane ćwiczenia praktyczne. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 11 Budowanie świadomości społecznej: wpływ osobistych zachowań i działań na środowisko. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 11 z 11 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 12:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 950,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 950,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 309,38 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 309,38 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 120,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Krzysztof Szlęzak
stowarzyszenie Lepsza Polska (które ukierunkowuje swoje działania na rzecz ekologii oraz zrównoważonego rozwojowi). W ciągu ostatnich 5 lat koncentruje swoje działania na pogłębianiu wiedzy o zielonej gospodarce oraz zarządzaniem projektami w zrównoważonym rozwoju, w tym poprzez organizację i realizację
szkoleń w tym obszarze. Współprowadził szkolenia związane z zrównoważonym rozwojem oraz raportowaniem zgodnym z normami CSRD. Jego zaangażowanie w rozwój zawodowy znajduje odzwierciedlenie w uczestnictwie w licznych kursach i szkoleniach, które pozwalają mu na bieżąco aktualizować i poszerzać wiedzę w zakresie nowych technologii, cyberbezpieczeństwa, zrównoważonego rozwoju oraz ekologii. Jest wysoko ceniony za profesjonalizm, indywidualne podejście do uczestników oraz umiejętność przekazywania skomplikowanej wiedzy w sposób
przystępny. Jego celem jest nie tylko rozwój kompetencji uczestników szkoleń, ale także szerzenie idei zrównoważonego rozwoju w kontekście nowoczesnych technologii i gospodarki.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Autorskie materiały dostępne będą w wersji cyfrowej dla każdego uczestnika. Wszelki sprzęt, zarówno na zajęcia praktyczne oraz teoretyczne zostanie zapewniony przez Usługodawcę.
Trener nie będzie ingerował w jakikolwiek sposób w proces wypełniania dokumentacji walidacyjnej ani w jej ocenę, ani nie ingeruje w obserwację. (tj. trener nie ocenia i nie weryfikuje osiągniętych efektów uczenia się - to rola osoby przeprowadzającej walidację).
Informacje dotyczące egzaminu: Egzamin polega na ocenie poziomu osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się. Usługa obejmuje poza testem teoretycznym również obserwację w warunkach rzeczywistych. Informacje dotyczące egzaminu:
Egzamin z kwalifikacji "Modele GPT w kontekście zielonej gospodarki w projektowaniu i pracy w sektorze energii odnawialnej" potwierdza przygotowanie do korzystania z modeli GPT zgodnie z zasadami zielonej gospodarki, zdobycie umiejętności automatyzacji procesów w obsłudze klienta, procesach produkcji i marketingu z uwzględnieniem wiedzy o zrównoważonym rozwoju oraz zdobycie wiedzy potrzebnej do prawidłowego wskazania narzędzi i możliwości dostępnych w wybranym modelu GPT oraz identyfikuje dostępne narzędzia i ich zastosowania w kontekście OZE, wskazuje możliwości wsparcia celów zrównoważonego rozwoju. Potwierdza, że uczestnik nie tylko korzysta z technologii informacyjnych w bezpieczny i zrównoważony sposób ale również podnosi własne kompetencje w zakresie w/w tematyki.
Egzamin polega na ocenie poziomu osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się. Osoba walidująca przeprowadza egzamin - test teoretyczny wraz z zagadnieniami podlegającymi obserwacji w czasie rzeczywistym. Podczas usługi zastosowane zostaną jednolite wymagania, kryteria oraz zasady dla każdego uczestnika Egzamin rozpoczyna się od weryfikacji tożsamości – okazanie dowodu osobistego lub m-dowodu osobistego. Następnie każdy uczestnik otrzymuje pakiet egzaminacyjny: – kartę z informacjami na temat przetwarzania danych osobowych; - arkusz zawierający zagadnienia egzaminacyjne zarówno teoretyczne jak i podlegające obserwacji w czasie rzeczywistym; - arkusz na którym udziela odpowiedzi. Egzaminator zbiera pakiety egzaminacyjne po zakończeniu egzaminu lub jeśli uczestnik wyrazi taką wolę wcześniej. Nie przewiduje się przerw w trakcie trwającego egzaminu. Między otrzymaniem pakietu egzaminacyjnego a jego zwrotem nie można opuszczać sali. Egzamin trwa 1:30 h (wg automatycznego wyliczenia przez system BUR). Po przeprowadzeniu walidacji (06.09.2026) doliczono 3 dni robocze oczekiwania na wynik walidacji i wydanie dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji, w związku z tym data zakończenia usługi to 09.09.2026.
Informacje dodatkowe
Usługa wpisuje się w Program Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 w Wykazie obszarów i grup technologii pod względem spełniania kryterium powiązania usług rozwojowych z RIS i PRT w obszarze technologicznym p. 4.2 Technologie informacyjne.
W harmonogramie uwzględniono przerwy w usłudze, są one wliczone w czas usługi rozwojowej. Walidacja również jest wliczona w czas usługi rozwojowej. Łączna liczba godzin szkoleniowych: 16 h zegarowych. Uczestnik może przystąpić do kursu bez wcześniejszego przygotowania.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi