First Time Manager - kurs rozwoju kompetencji dla nowych managerów. Warsztat. 6 dni x 3 godziny.
First Time Manager - kurs rozwoju kompetencji dla nowych managerów. Warsztat. 6 dni x 3 godziny.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
- Dla młodych stażem managerów.
- Dla specjalistów planujących zmianę ścieżki kariery.
- Dla przedsiębiorców planujących rozwój firmy.
- Dla wszystkich managerów chcących podnieść kompetencje zarządcze w pracy z zespołem.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników30
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ISO 21001: 2018 Organizacje edukacyjne – „Systemy zarządzania dla organizacji edukacyjnych – wymagania ze wskazówkami dotyczącymi użytkowania”
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie zapewni Ci kompleksowe przygotowanie do objęcia roli managera, integrując dotychczasowe doświadczenie specjalistyczne oraz teoretyczną wiedzę z praktycznymi umiejętnościami niezbędnymi do skutecznego zarządzania zespołem i osiągania celów biznesowych.Udział w warsztacie podniesie Twoją pewność siebie w roli młodego stażem managera, udoskonali umiejętność komunikacji i nauczy reagowania w sytuacjach kryzysowych. Pozwoli Ci rozwinąć i utrzymać zespół ludzi zaangażowanych, zmotywowanych
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Identyfikuje własne kompetencje i obszary do rozwoju | Wykonuje analizę własnych mocnych i słabych stron, obszarów do rozwoju oraz szans i zagrożeń dla swojej kariery | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Interpretuje sytuacje biznesowe na podstawie liczb i faktów oraz planuje na ich podstawie dalsze działania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Posiada umiejętności przywódcze | Rozróżnia zadania, które powinien delegować, a których nie powinien | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje podstawowe teorie motywacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Udziela feedback stosując odpowiednie narzędzia | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Właściwie określa cele zespołu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Buduje zaangażowany zespół | Wykorzystuje zarządzanie sytuacyjne wg Blancharda w zależności od umiejętności i zaangażowania pracownika | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje rodzaje barier wg Lencioniego i wybiera właściwą metodę przeciwdziałania im | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Prezentuje odpowiednią postawę w trudnych sytuacjach zawodowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Świadomie się komunikuje | Rozpoznaje potrzeby członków zespołu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje typy konfliktów i stosuje właściwe techniki ich rozwiązywania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Trafnie uzasadnia swoje pomysły i decyzje | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Stosuje podstawy komunikacji NVC | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Kreuje i realizuje strategię zarządzania zespołem zgodnie z celami organizacji | Analizuje trendy rynkowe w kontekście strategii organizacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wykorzystuje techniki planowania strategicznego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Planuje i przeprowadza konieczne zmiany | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Holistycznie planuje swoją karierę managerską i życie osobiste | Określa indywidualne priorytety w rozwoju zawodowym i osobistym | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dzieli cele rozwojowe na krótko i długoterminowe | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Intensywne 6dniowe szkolenie - warsztat skupiony na ćwiczeniach, omawianiu case studies oraz pracy własnej pomiędzy kolejnymi spotkaniami. Poza merytorycznymi materiałami szkoleniowymi, omawianymi podczas szkolenia, otrzymasz obszerny workbook, w którym znajdziesz ponad 30 ćwiczeń do pracy własnej pomiędzy kolejnymi dniami szkolenia. Wykonane samodzielnie ćwiczenia będziesz omawiał z trenerem na kolejnym spotkaniu, dzięki czemu zyskasz i przepracujesz mnóstwo narzędzi przydatnych w zarządzaniu. Podczas warsztatu zdobędziesz niezbędne kompetencje przywódcze, takie jak skuteczne zarządzanie zespołem, planowanie, komunikacja, budowanie zaufania i motywowanie pracowników. Staniesz się gotowy przyjąć nowe wyzwania i odnieść sukces jako lider, przygotujesz się do awansu na stanowisko managerskie.
Program:
Dzień 1
Tytuł: Fundamenty przyszłego managera
Nauczysz się rozpoznawać szanse i zagrożenia, z jakimi zetkniesz się jako lider, robić analizę mocnych i słabych obszarów swoich zawodowych umiejętności a także interpretować sytuacje biznesowe na podstawie liczb i faktów.
1. Moje mocne strony jako specjalisty, jak je wykorzystać na stanowisku managera - określenie na kole kompetencji lub skali.
* Zrozumienie branży i dziedziny, w której pracuję.
* Umiejętność analizy danych i podejmowania decyzji opartych na faktach.
* Zarządzanie projektem i/lub operacjami w sposób efektywny i produktywny.
* Znajomość technologii stosowanych w danej dziedzinie i umiejętność ich wykorzystania.
2. Sporządzenie listy silnych stron.
* Świadomość mocnych stron specjalisty.
* Określenie, w jaki sposób mocne strony mogą wesprzeć zespół i poszczególnych pracowników na różnych etapach rozwoju.
3. Dyskusja, jak wykorzystać mocne strony we wdrażaniu pracowników i realizacji celów organizacji oraz unikaniu problemów z jakością i powierzonymi zadaniami.
* Wykorzystanie wiedzy specjalistycznej w planowaniu i realizacji.
* Wykorzystanie wiedzy specjalistycznej w zarządzaniu jakością.
Dzień 2
Tytuł: Budowanie przywództwa i motywacji
W trakcie tego spotkania rozwiniesz umiejętności przywódcze, takie jak delegowanie, motywowanie zespołu czy feedback. Określisz swoje granice. Poznasz podstawy leadershipu, dowiesz się jak odkrywać i rozwijać talenty i umiejętności członków zespołu a tym samym umacniać swój zespól.
1. Kompetencje przywódcze / liderskie.
* Umiejętność motywowania i inspirowania pracownika - podstawowe teorie motywacji.
* Skuteczne delegowanie zadań i odpowiedzialności.
* Ocena pracownika, feedback bez krytyki.
* Trójkąt managerski - moje wartości jako lidera/ zarządzanie poprzez wartości.
2. Rozpoznawanie, rozwój talentów i umiejętności członków zespołu – dyskusja.
* Ocena rozwoju pracownika metodą KASH: postawa, umiejętności, wiedza i nawyki.
* Rola testów, ocen i planowania w rozwoju pracowników.
* Znajomość i wykorzystanie ścieżek rozwojowych w organizacji.
Dzień 3
Tytuł: Zaangażowanie i zaufanie w zespole
Na tym spotkaniu zdobędziesz bardzo ważną umiejętność – nauczysz się jak zbudować zaangażowany zespół, realizujący cele w oparciu o dobrą współpracę z liderem, motywację i zaufanie.
1. Budowanie i rozwój zespołu.
* Zarządzanie sytuacyjne wg Blancharda.
* Budowanie zaangażowania w zespole.
* Budowanie zaufania i relacji z członkami zespołu - unikanie barier wg Lencioniego.
* Wspieranie równowagi między życiem zawodowym a prywatnym pracowników.
2. Analiza postaw managerskich w trudnych sytuacjach zespołowych - studia przypadków, ćwiczenia.
Dzień 4
Tytuł: Sekrety skutecznej komunikacji
W trakcie tego spotkania skupimy się na doskonaleniu umiejętności komunikacyjnych, zarówno werbalnych, jak i niewerbalnych. Pokażemy Ci jak skutecznie słuchać, jasno i klarownie komunikować cele oraz rozwiązywać konflikty, co jest kluczowe dla efektywnej pracy z zespołem.
1. Komunikacja.
* Umiejętność słuchania i zrozumienia potrzeb członków zespołu.
* Klarowne i skuteczne komunikowanie celów, oczekiwań i informacji.
* Umiejętność rozwiązywania konfliktów.
* Umiejętność do prezentowania swoich pomysłów i decyzji w sposób przekonujący.
2. Ćwiczenia z umiejętności słuchania, rozwiazywania konfliktów i empatycznej komunikacji.
* „Role play” wybranych sytuacji managerskich.
* Ćwiczenie komunikatu w stylu NVC.
Dzień 5
Tytuł: Strategie biznesowe i planowanie
Podczas tego spotkania nauczysz się strategicznego planowania, analizy trendów rynkowych oraz dostosowania do zmieniającego się otoczenia biznesowego. Będziesz potrafił kreować i realizować strategię zarządzania zespołem zgodnie z celami organizacji.
1. Kompetencje strategiczne.
* Zrozumienie celów organizacji i umiejętność ich przekładania na strategię działania.
* Umiejętność planowania długoterminowego oraz elastyczność w dostosowywaniu się do zmian.
* Analiza trendów rynkowych i konkurencji oraz podejmowanie działań odpowiednich dla zmieniającego się otoczenia biznesowego.
2. Zrobienie analizy SWOT dla rozwoju zespołu - dyskusja.
Dzień 6
Tytuł: Holistyczny rozwój managera
Po tym spotkaniu będziesz wiedział, jak zaplanować własną karierę managerską, biorąc pod uwagę najważniejsze obszary rozwoju i życia człowieka oraz jak określić indywidualne priorytety w rozwoju zawodowym i osobistym. Pokażemy Ci wieloaspektowość kariery managerskiej, co pozwoli Ci na lepsze planowanie rozwoju własnego i Pracowników.
1. Wprowadzenie i omówienie holistycznego podejścia do planowania kariery i życia osobistego.
2. Omówienie obszarów, w których odbędzie się planowanie oraz określanie celów (każdy indywidualnie) do każdego obszaru.
* Ja.
* Rozwój zawodowy.
* Rozwój osobisty.
* Rodzina i przyjaciele.
* Związki.
* Pieniądze.
* Sława /Uznanie.
* Wizerunek w mediach.
3. Ćwiczenia w określaniu najważniejszych celów rozwojowych krótko i długoterminowych.
4. Podsumowanie całego warsztatu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 19 Dzień 1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Stocka-Prusaczyk | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 19 Dzień 1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Stocka-Prusaczyk | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 4 z 19 Dzień 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Stocka-Prusaczyk | Data realizacji zajęć 20-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 19 Dzień 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Stocka-Prusaczyk | Data realizacji zajęć 20-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 7 z 19 Dzień 3 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Stocka-Prusaczyk | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 19 Dzień 3 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Stocka-Prusaczyk | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 10 z 19 Dzień 4 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Stocka-Prusaczyk | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 19 Dzień 4 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Stocka-Prusaczyk | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 13 z 19 Dzień 5 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Stocka-Prusaczyk | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 19 Dzień 5 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Stocka-Prusaczyk | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 16 z 19 Dzień 6 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Stocka-Prusaczyk | Data realizacji zajęć 22-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 18 z 19 Dzień 6 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Stocka-Prusaczyk | Data realizacji zajęć 22-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:40 | Liczba godzin 00:55 |
Przedmiot / temat 19 z 19 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Joanna Stocka-Prusaczyk | Data realizacji zajęć 22-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:40 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:20 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 16:10 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:20 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 22:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 693,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 190,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 149,65 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 121,67 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Joanna Stocka-Prusaczyk
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Autorskie materiały szkoleniowe w formie elektronicznej.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie realizowane jest za pośrednictwem platformy ZOOM, z której można korzystać na komputerze bezpośrednio z poziomu przeglądarki (Chrome, Edge, Firefox) lub aplikacji dostępnej na urządzenia mobilne (Android, iOS).
Nie jest konieczne spełnienie szczególnych warunków technicznych przez komputer lub inne urządzenie Użytkownika. Wystarczający jest: stabilny dostęp do Internetu, posiadanie adresu e-mail oraz standardowy system operacyjny i przeglądarka internetowa.
Szkolenie prowadzone jest w formie warsztatu, dlatego niezbędne są także mikrofon oraz kamera, aby móc aktywnie uczestniczyć w wydarzeniu.
Zapewnij sobie również komfortowe miejsce pozwalające na aktywny udział w warsztacie.
Podczas całego szkolenie obecny jest Moderator, który w przypadku jakichkolwiek problemów technicznych pozostaje do dyspozycji uczestników.