Certyfikowany Kurs Trenera TUS Ekspert - Trening Umiejętności Społecznych I, II, III, IV stopnia.

Program - I, II stopień

1. Tworzenie i kwalifikowanie grup TUS

• zasady tworzenia grup Treningu Umiejętności Społecznych,
• diagnoza źródeł trudności uczestników kierowanych na TUS,
• rozpoznawanie potrzeb rozwojowych i społecznych uczestników,
• analiza oczekiwań uczestników oraz ich uwzględnianie w procesie treningowym.

2. Planowanie skutecznego TUS

• zasady konstruowania planu Treningu Umiejętności Społecznych,
• narzędzia motywacyjne zwiększające zaangażowanie uczestników,
• wykorzystanie teorii inteligencji wielorakiej H. Gardnera w projektowaniu zajęć,
• dostosowanie treningu do zróżnicowanych profili funkcjonowania uczestników.

3. Tworzenie profesjonalnego konspektu zajęć TUS

• formułowanie celów głównych i szczegółowych na poziomie wiedzy, umiejętności oraz postaw i wartości,
• znaczenie celów wtórnych w procesie terapeutycznym,
• struktura jednostki treningowej zgodnej z metodyką TUS,
• przygotowanie konspektu gotowego do realizacji.

4. Prowadzenie Treningu Umiejętności Społecznych w praktyce

• zasady efektywnego prowadzenia TUS,
• organizacja grupy – liczebność, czas trwania oraz dobrowolność udziału,
• rola trenera TUS w procesie grupowym,
• głody psychologiczne uczestników i sposoby ich uwzględniania,
• rytuały otwierające i zamykające zajęcia,
• zasady budowania kontraktu grupowego.

5. Proces uczenia się w TUS – cykle pracy

• prowadzenie treningu w oparciu o cykl: doświadczenie – refleksja poznawcza – generalizacja,
• model uczenia się Kolba i jego zastosowanie w Treningu Umiejętności Społecznych,
• planowanie działań wspierających transfer umiejętności do codziennego funkcjonowania,
• metody utrwalania efektów treningu poza salą szkoleniową.

Program III, IV stopień

1.Podstawowe zasady prowadzenia TUS

• grupy umiejętności społecznych, jako „kręgosłup” TUS
• tworzenie algorytmów zachowań – TUS jako komponent behawioralny
• konteksty modelowania umiejętności społecznych

2.Bazowa metodyka prowadzenia TUS

• Skillstreaming
• Social stories
• uczenie incydentalne

3.Głody psychologiczne

• głód rozpoznania - zabawy/sposoby na powitanie i zakańczanie treningu - praca z emocjami uczestników TUS
• głód struktury - rytuały o procedury – techniki budowy „kontraktu”
• głód stymulacji - metody aktywizujące w pracy grupy podczas TUS

4.Cykl TUS – metodyka pracy na poszczególnych etapach realizacji cyklu

• doświadczanie - dostosowanie etapu do potrzeb i możliwości uczestników TUS
• refleksja poznawcza - zadawanie pytań
• generalizacja - praca poza salą treningową o praca przy innych osobach o prace domowe

5.Tworzenie narzędzi diagnostycznych

• zasady doboru grup w TUS
• formularze
• ankiety
• wywiady
• obserwacje

6.Tworzenie konspektów i scenariuszy zajęć

• zasady tworzenie konspektów – w oparciu o dobrą praktykę trenerską oraz metodykę Skillstreamingu
• zasady tworzenia scenariuszy – w oparciu o dobrą praktykę trenerską oraz metodykę Social stories
• cele treningowe - z poziomu wiedzy - z poziomu umiejętności - z poziomu wartości

7.Radzenie sobie z grupą treningową

• fazy procesu grupowego
• role w grupie
• komunikacja z uczestnikami TUS
• radzenie sobie z „trudnymi” uczestnikami
• rozwiązywanie konfliktów w grupie

8.Tworzenie dokumentacji ewaluacyjnej dla TUS

• zgłoszenie do udziału w TUS
• dziennik aktywności
• dokumentacja podsumowująca TUS

Szkolenie ma charakter praktyczny. Szkolenie prowadzone w oparciu o model Kolba – nauczenie dorosłych. Realizowane wg schematu: doświadczenie (praca w grupach), refleksja (dyskusja), wykład, praktyka (zastosowanie metod aktywnych do podsumowania modułu/szkolenia), ze szczególnym uwzględnieniem doświadczenia, jako bazy pracy z grupą (80%).

• materiały prezentowane podczas szkolenia w formie elektronicznej – prezentacja PowerPoint
• materiały prezentowane podczas szkolenia w pliku PDF
• skrypt przygotowany dla uczestników szkolenia, spersonalizowany dla danej grupy szkoleniowej i szczegółowego planu pracy szkolenia

• Szkolenie obejmuje 30 godzin dydaktycznych i 30 minut.
• Przerwy trwają łącznie 60 minut dziennie.
• Przerwy nie są wliczane do liczby godzin dydaktycznych – zostały ujęte w harmonogramie wyłącznie informacyjnie.
• Link do szkolenia prześlemy dzień przed rozpoczęciem, na adres e-mail podany w zgłoszeniu
• Warunkiem ukończenia szkolenia i otrzymania zaświadczenia jest uczestnictwo w minimum 80% zajęć.
• Obecność uczestników monitorowana jest poprzez listy obecności / raport z platformy.
• Uczestnik zobowiązany jest do korzystania z mikrofonu i kamery.
• Organizator zastrzega sobie możliwość monitorowania aktywności uczestników w trakcie szkolenia.
• Walidacja efektów uczenia się odbywa się w formie testu z automatycznie generowanym wynikiem. W związku z tym nie jest wymagane wskazanie osoby przeprowadzającej walidację.
• Usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT.

• Kurs odbywa się na platformie ClickMeeting – nie ma potrzeby zakładania konta.
• Komputer, bądź laptop z aktualną przeglądarką internetową (polecany chrom) - wymagania sprzętowe: Dual Core 2Ghz lub wyższy, 4gb ram (zalecane)
• Niezbędny jest sprawny mikrofon, aby móc aktywnie uczestniczyć w zajęciach.
• Kamerka internetowa jest obowiązkowa.
• Dostęp do internetu o preferowanej szybkości min. 1 MB/s