Psychologia w biznesie - studia podyplomowe
Psychologia w biznesie - studia podyplomowe
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Identyfikatory projektówZachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- Grupa docelowa usługi
Adresatami studiów podyplomowych z psychologii biznesu są:
- osoby, które pracują lub chcą pracować w środowisku biznesowym, zwłaszcza na stanowiskach menedżerskich lub związanych z zarządzaniem zespołem.
- absolwenci kierunków związanych z psychologią, zarządzaniem, socjologią, a także dla profesjonaliści działający w różnych branżach, którzy chcą poszerzyć swoje umiejętności o aspekty psychologiczne biznesu.
- osoby zainteresowane doskonaleniem swoich kompetencji interpersonalnych, negocjacyjnych oraz umiejętności zarządzania stresem i konfliktem w kontekście pracy zawodowej.
- osoby już pracujące, jak i te, którzy dopiero rozpoczynają lub planują swoją karierę zawodową w obszarze biznesu i zarządzania.
- osoby związanych z rozwijaniem pracowników oraz zarządzaniem ich pracą.
Usługa rozwojowa adresowana również dla Uczestników projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe oraz Uczestników innych projektów.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników40
- Data zakończenia rekrutacji23-10-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńkształcenie na studiach podyplomowych prowadzonych przez uczelnie
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem studiów podyplomowych z psychologii biznesu jest dostarczenie uczestnikom wiedzy i umiejętności niezbędnych do skutecznego zarządzania ludźmi i procesami w środowisku biznesowym. Poprzez różnorodne moduły programowe, studenci zdobywają głębsze zrozumienie psychologicznych mechanizmów działania w organizacji oraz rozwijają umiejętności interpersonalne i menedżerskie. Program skupia się na aspektach efektywności osobistej, budowaniu relacji zespołowych oraz negocjacjach biznesowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wie jakie metody diagnozowania i analizowania zachowań ludzkich oraz procesów grupowych w organizacji umożliwiają skuteczne zarządzanie zespołem | wymienia metody diagnozowania zachowań ludzkich | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| opisuje i charakteryzuje procesy grupowe | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| podaje przykłady narzędzi diagnostycznych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| charakteryzuje uwarunkowania rozwoju i możliwości zwiększenie potencjału pracowników | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Potrafi diagnozować potrzeby i potencjał pracowników oraz skutecznie wykorzystuje tę wiedzę w procesach rekrutacji, oceny i rozwoju personelu | dobiera właściwe metody i narzędzia diagnostyczne | Analiza dowodów i deklaracji |
| stosuje odpowiednie metody diagnozy potencjału rozwojowego i zawodowego pracowników | Analiza dowodów i deklaracji | |
| diagnozuje profil zainteresowań zawodowych pracowników | Analiza dowodów i deklaracji | |
| stosuje poprawnie technikę portfolio personalnego | Analiza dowodów i deklaracji | |
| korzysta z koncepcji "kotwic kariery" E.M. Scheina | Analiza dowodów i deklaracji | |
| identyfikuje podstawowe błędy w ocenie potencjału rozwojowego pracowników | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Rozumie aktualne trendy i innowacje w obszarze psychologii biznesu, w tym nowatorskie podejścia do rozwoju osobistego i zawodowego pracowników | omawia aktualne trendy w obszarze psychologii biznesu | Prezentacja |
| identyfikuje nowe strategie rozwoju osobistego i zawodowego pracowników | Prezentacja | |
| wskazuje możliwe działania innowacyjne w obszarze psychologii biznesu | Prezentacja | |
| rozpoznaje, co motywuje pracowników i co może zwiększyć ich lojalność wobec firmy | Prezentacja | |
| wskazuje trendy wspierające innowacyjne modele biznesu | Prezentacja | |
| Potrafi analizować dane i wyciągać wnioski na podstawie psychologicznych aspektów funkcjonowania organizacji, co umożliwia podejmowanie trafnych decyzji menedżerskich | analizuje dane na podstawie psychologicznych aspektów funkcjonowania organizacji | Prezentacja |
| identyfikuje problemy i przedstawia działania naprawcze | Prezentacja | |
| dostosowuje strategie zarządzania i podejmuje konkretne działania w celu rozwoju organizacji | Prezentacja | |
| szacuje możliwości zrealizowania danej opcji działania, biorąc pod uwagę różne elementy procesu decyzyjnego | Prezentacja | |
| ocenia skuteczność podejmowanych działań | Prezentacja | |
| Zna w zaawansowanym stopniu teorie i modele psychologiczne stosowane w kontekście biznesowym, takie jak teoria motywacji, komunikacji interpersonalnej czy zarządzania konfliktem | charakteryzuje rodzaje motywacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje sposoby motywowania pracowników | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| omawia zasady poprawnej komunikacji interpersonalnej | Debata swobodna | |
| omawia warunki skutecznej perswazji | Debata swobodna | |
| rozpoznaje przejawy manipulacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje przejawy konfliktu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wyjaśnia dynamikę konfliktu na założeniach koncepcji Analizy Transakcyjnej | Debata swobodna | |
| Posiada wiedzę na temat psychologicznych aspektów zarządzania zmianą, co pozwala na skuteczne wdrożenie nowych strategii i rozwiązań w organizacji | definiuje zmianę | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wymienia fazy zarządzania zmianą | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje przyczyny powstawania oporu wobec zmiany | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje, jak kontrolować przebieg zmiany | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| określa kluczowe role w procesie zarządzania zmianą | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| opisuje modele zarządzania zmianą | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Potrafi efektywnie zarządzać zespołem, w tym deleguje zadania, motywuje pracowników i rozwiązuje konflikty | przedstawia modele przywództwa i narzędzia zarządzania sobą i zespołem | Prezentacja |
| dobiera poziom trudności zadań do umiejętności pracowników | Prezentacja | |
| demonstruje różne style delegowania | Prezentacja | |
| stosuje zróżnicowane formy motywowania pracowników | Prezentacja | |
| przedstawia rożne sposoby rozwiązywania konfliktów | Prezentacja | |
| Rozwija umiejętności empatii i wsparcia w kontekście zarządzania personelem, co prowadzi do lepszego zrozumienia potrzeb pracowników oraz budowania pozytywnego środowiska pracy | jest gotów udzielić pomocy i wsparcia pracownikom zgłaszającym trudności w realizacji zadania | Debata swobodna |
| bierze pod uwagę potrzeby i możliwości pracowników | Debata swobodna | |
| jest taktowny w kontaktach z pracownikami | Debata swobodna | |
| Nabywa umiejętności skutecznego przywództwa i mentorowania, umożliwiającego inspirację oraz rozwój zawodowy członków zespołu | w procesie projektowania działań potrafi przyjąć różne role i różne perspektywy | Prezentacja |
| w komunikacji uwzględnia potrzeby informacyjne odbiorców komunikatów | Prezentacja | |
| jest gotów do udzielania profesjonalnego wsparcia w celu budowania bezpiecznego środowiska pracy | Prezentacja | |
| sprawnie podejmuje decyzje, skutecznie negocjuje, komunikuje się oraz współdziała z innymi | Prezentacja | |
| Doskonali umiejętności komunikacyjne w kontekście biznesowym, w tym skuteczne negocjacje, perswazję oraz prezentacje przed różnymi grupami interesariuszy | tworzy skuteczne komunikaty, w których jasno wyraża myśli i emocje | Prezentacja |
| wykorzystuje różnorodne strategie negocjacji | Prezentacja | |
| stosuje skuteczne strategie perswazji | Prezentacja | |
| potrafi zbudować swój pozytywny wizerunek jako lidera | Prezentacja | |
| potrafi zidentyfikować potrzeby interesariuszy i odpowiednio je zaspokajać | Prezentacja | |
| Doskonali umiejętności budowania i utrzymywania pozytywnych relacji interpersonalnych w oparciu o ciągły samorozwój | ustawicznie rozwija swoje kompetencje komunikacyjne | Prezentacja |
| przestrzega zasad etycznych, norm społecznych i kulturowych w kontaktach interpersonalnych | Prezentacja | |
| szanuje godność osobistą, przekonania i wartości osób, z którymi wchodzi w relację | Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje włączone do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
- KwalifikacjePsychologia w biznesie
- Kod kwalifikacji zarejestrowanej w ZRK
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęKwalifikacja zatwierdzona przez Radę Interesariuszy ZRK. Walidacja prowadzona przez uczelnię.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoZachodniopomorska Szkoła Biznesu - Akademia Nauk Stosowanych
Program
Program
Czas trwania: 2 semestry.
Tryb studiów: niestacjonarne
Ilość punktów ECTS: 33
Dokument potwierdzający uzyskanie kwalifikacji: świadectwo ukończenia studiów podyplomowych
Zajęcia na studiach prowadzone są w formie ćwiczeń, warsztatów, case study oraz multimedialnych wykładów.
Zajęcia odbywają się w określone harmonogramem piątki oraz soboty.
Wykładowcami studiów podyplomowych są praktycy. Aktywizującą formą prowadzenia zajęć pozwoli uczestnikom na wyćwiczenie umiejętności rozwiązywania problemów zarówno przedstawianych przez wykładowcę jak i podnoszonych na bieżąco przez słuchaczy. Zajęcia prowadzone są w formie ćwiczeń, case study, warsztatów oraz multimedialnych prezentacji.
Wybrane zajęcia realizowane w trybie zdalnym w czasie rzeczywistym (do 4 zjazdów w roku akademickim) będą realizowane za pośrednictwem MS Teams. Uczestnik dostaje dostęp do platformy wraz z uzyskaniem statusu uczestnika studiów podyplomowych i otrzymaniem loginu do systemu uczelnianego.
W razie braku możliwości organizowania zajęć stacjonarnych z powodów niezależnych od Uczelni, wszystkie kierunki studiów podyplomowych w Zachodniopomorskiej Szkole Biznesu - Akademii Nauk Stosowanych mogą być realizowane w całości w formie zdalnej w czasie rzeczywistym, po wcześniejszym zaktualizowaniu harmonogramu.
Aby ukończyć studia podyplomowe Uczestnicy powinni:
- być obecni na minimum 80% zajęć,
- uzyskać pozytywny wynik z prezentacji projektu dyplomowego
- uzyskać pozytywny wynik z testu wiedzy
WALIDACJA
W ramach programu walidacja będąca podstawą wystawienia dyplomu ukończenia studiów przeprowadzana jest na zakończenie programu i składa się z elementów: weryfikacji efektów uczenia osiągniętych po ukończeniu wszystkich modułów, oceny projektu dyplomowego zgodnie z kryteriami określonymi dla programu oraz egzaminu dyplomowego przed Komisją Dyplomową w obecności walidatora.
Test teoretyczny z automatycznie generowanym wynikiem jest przygotowywany przez Kierownika Organizacyjnego Studiów Podyplomowych i Szkoleń na podstawie pytań opracowanych przez osoby prowadzące zajęcia. Test udostępniany jest uczestnikom na platformie e-learningowej po zakończeniu ostatnich zajęć przewidzianych w harmonogramie.
Kierownik Organizacyjny sporządza raport z wyników testu oraz wpisuje indywidualne wyniki wszystkich uczestników do protokołu egzaminu dyplomowego. Dokument ten pozostaje do wglądu dla walidatora w trakcie procesu walidacji.
Poniżej przedstawiony został dokładny program studiów podyplomowych na kierunku Psychologia w biznesie w Zachodniopomorskiej Szkole Biznesu - Akademii Nauk Stosowanych opracowany na miarę aktualnych potrzeb oraz wymagań stawianych przez pracodawców:
Moduł I WPROWADZAJĄCY
Psychologia efektywności osobistej. Trening kompetencji interpersonalnych.
Zachowania ludzi. Analiza psychologiczna – rozumienie i przewidywanie.
Moduł II PSYCHOLOGIA MENEDŻERA
Bazowe kompetencje menedżerskie. Trening umiejętności menedżerskich.
Psychologia zespołu. Specyfika procesów grupowych.
Komunikacja interpersonalna. Perswazja i obrona przed manipulacją.
Psychologia stresu. Wypalenie zawodowe.
Kreowanie wizerunku menedżera i sztuka prezentacji.
Negocjacji biznesowe.
Moduł III PSYCHOLOGIA ZARZĄDZANIA ZESPOŁAMI LUDZKIMI
Ocena psychologiczna. Diagnoza potencjału pracownika.
Psychologia motywacji i motywowania.
Systemy Zarządzania zasobami ludzkimi w firmie.
Coaching i mentoring jako narzędzia rozwoju pracownika.
Moduł IV PSYCHOLOGIA W RÓŻNYCH ASPEKTACH FUNKCJONOWANIA FIRMY
Psychologia konfliktu. Dynamika konfliktu na założeniach koncepcji Analizy Transakcyjnej.
Psychologia zmian. Przekazywanie i zarządzanie zmianą w zespole.
Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych.
Łączna liczba godzin dydaktycznych: 170 godz. (bez wliczonych godzin walidacji)
Uczelnia zastrzega prawo do możliwości wprowadzenia do 15% zmian w programie kierunku.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 120 Zajęcia integracyjne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maja Kornel | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 2 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 3 z 120 Zajęcia integracyjne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maja Kornel | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 4 z 120 Psychologia efektywności osobistej. Trening kompetencji interpersonalnych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 5 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 6 z 120 Psychologia efektywności osobistej. Trening kompetencji interpersonalnych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 7 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 8 z 120 Psychologia efektywności osobistej. Trening kompetencji interpersonalnych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 9 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 10 z 120 Psychologia efektywności osobistej. Trening kompetencji interpersonalnych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 11 z 120 Zachowania ludzi. Analiza psychologiczna – rozumienie i przewidywanie cz. I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 12 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 13 z 120 Zachowania ludzi. Analiza psychologiczna – rozumienie i przewidywanie cz. I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 14 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 15 z 120 Zachowania ludzi. Analiza psychologiczna – rozumienie i przewidywanie cz. I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 16 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 17 z 120 Zachowania ludzi. Analiza psychologiczna – rozumienie i przewidywanie cz. I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 18 z 120 Bazowe kompetencje menedżerskie. Trening umiejętności menedżerskich - cz. I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Olszewska-Benewiat | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 19 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 20 z 120 Bazowe kompetencje menedżerskie. Trening umiejętności menedżerskich - cz. I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Olszewska-Benewiat | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 21 z 120 Zachowania ludzi. Analiza psychologiczna – rozumienie i przewidywanie cz. II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 05-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 22 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 23 z 120 Zachowania ludzi. Analiza psychologiczna – rozumienie i przewidywanie cz. II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 05-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 24 z 120 Bazowe kompetencje menedżerskie. Trening umiejętności menedżerskich - cz. II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Olszewska-Benewiat | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 25 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 26 z 120 Bazowe kompetencje menedżerskie. Trening umiejętności menedżerskich - cz. II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Olszewska-Benewiat | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:45 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 27 z 120 Bazowe kompetencje menedżerskie. Trening umiejętności menedżerskich - cz. II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Olszewska-Benewiat | Data realizacji zajęć 19-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 28 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 29 z 120 Bazowe kompetencje menedżerskie. Trening umiejętności menedżerskich - cz. II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Olszewska-Benewiat | Data realizacji zajęć 19-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 30 z 120 Psychologia zespołu. Specyfika procesów grupowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wojciech Spychała | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 31 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 32 z 120 Psychologia zespołu. Specyfika procesów grupowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wojciech Spychała | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 33 z 120 Psychologia zespołu. Specyfika procesów grupowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wojciech Spychała | Data realizacji zajęć 09-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 34 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 35 z 120 Psychologia zespołu. Specyfika procesów grupowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wojciech Spychała | Data realizacji zajęć 09-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 36 z 120 Komunikacja interpersonalna. Perswazja i obrona przed manipulacją | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Latuszek | Data realizacji zajęć 15-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 37 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 38 z 120 Komunikacja interpersonalna. Perswazja i obrona przed manipulacją | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Latuszek | Data realizacji zajęć 15-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 39 z 120 Komunikacja interpersonalna. Perswazja i obrona przed manipulacją | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Latuszek | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 40 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 41 z 120 Komunikacja interpersonalna. Perswazja i obrona przed manipulacją | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Latuszek | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 42 z 120 Psychologia stresu. Wypalenie zawodowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Cichocki | Data realizacji zajęć 29-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 43 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 44 z 120 Psychologia stresu. Wypalenie zawodowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Cichocki | Data realizacji zajęć 29-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 45 z 120 Psychologia stresu. Wypalenie zawodowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Cichocki | Data realizacji zajęć 30-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 46 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 47 z 120 Psychologia stresu. Wypalenie zawodowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Cichocki | Data realizacji zajęć 30-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 48 z 120 Kreowanie wizerunku menedżera i sztuka prezentacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA DRZEWIECKA | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 49 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 50 z 120 Kreowanie wizerunku menedżera i sztuka prezentacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA DRZEWIECKA | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 51 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 52 z 120 Kreowanie wizerunku menedżera i sztuka prezentacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA DRZEWIECKA | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 53 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 54 z 120 Kreowanie wizerunku menedżera i sztuka prezentacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA DRZEWIECKA | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 55 z 120 Negocjacji biznesowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Przemysław Olewnik | Data realizacji zajęć 05-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 56 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 57 z 120 Negocjacji biznesowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Przemysław Olewnik | Data realizacji zajęć 05-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 58 z 120 Negocjacji biznesowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Przemysław Olewnik | Data realizacji zajęć 06-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 59 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 60 z 120 Negocjacji biznesowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Przemysław Olewnik | Data realizacji zajęć 06-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 61 z 120 Psychologia motywacji i motywowania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marek Gliwny | Data realizacji zajęć 20-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 62 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 63 z 120 Psychologia motywacji i motywowania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marek Gliwny | Data realizacji zajęć 20-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 64 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 65 z 120 Psychologia motywacji i motywowania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marek Gliwny | Data realizacji zajęć 20-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 66 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 67 z 120 Psychologia motywacji i motywowania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marek Gliwny | Data realizacji zajęć 20-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 68 z 120 Systemy Zarządzania zasobami ludzkimi w firmie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Iwona Rafaląt | Data realizacji zajęć 02-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 69 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 70 z 120 Systemy Zarządzania zasobami ludzkimi w firmie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Iwona Rafaląt | Data realizacji zajęć 02-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 71 z 120 Systemy Zarządzania zasobami ludzkimi w firmie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Iwona Rafaląt | Data realizacji zajęć 03-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 72 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 73 z 120 Systemy Zarządzania zasobami ludzkimi w firmie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Iwona Rafaląt | Data realizacji zajęć 03-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 74 z 120 Coaching i mentoring jako narzędzia rozwoju pracownika | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA DRZEWIECKA | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 75 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 76 z 120 Coaching i mentoring jako narzędzia rozwoju pracownika | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA DRZEWIECKA | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 77 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 78 z 120 Coaching i mentoring jako narzędzia rozwoju pracownika | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA DRZEWIECKA | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 79 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 80 z 120 Coaching i mentoring jako narzędzia rozwoju pracownika | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA DRZEWIECKA | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 81 z 120 Psychologia konfliktu. Dynamika konfliktu na założeniach koncepcji Analizy Transakcyjnej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Elżbieta Stelmach | Data realizacji zajęć 08-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 82 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 83 z 120 Psychologia konfliktu. Dynamika konfliktu na założeniach koncepcji Analizy Transakcyjnej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Elżbieta Stelmach | Data realizacji zajęć 08-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 84 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 85 z 120 Psychologia konfliktu. Dynamika konfliktu na założeniach koncepcji Analizy Transakcyjnej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Elżbieta Stelmach | Data realizacji zajęć 08-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 86 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 87 z 120 Psychologia konfliktu. Dynamika konfliktu na założeniach koncepcji Analizy Transakcyjnej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Elżbieta Stelmach | Data realizacji zajęć 08-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 88 z 120 Psychologia zmian. Przekazywanie i zarządzanie zmianą w zespole. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Woźniak | Data realizacji zajęć 21-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 89 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 90 z 120 Psychologia zmian. Przekazywanie i zarządzanie zmianą w zespole. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Woźniak | Data realizacji zajęć 21-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 91 z 120 Psychologia zmian. Przekazywanie i zarządzanie zmianą w zespole. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Woźniak | Data realizacji zajęć 22-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 92 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 93 z 120 Psychologia zmian. Przekazywanie i zarządzanie zmianą w zespole. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Woźniak | Data realizacji zajęć 22-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 94 z 120 Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Bachanek | Data realizacji zajęć 04-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 95 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 96 z 120 Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Bachanek | Data realizacji zajęć 04-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 97 z 120 Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Bachanek | Data realizacji zajęć 05-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 98 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 99 z 120 Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Bachanek | Data realizacji zajęć 05-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 100 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 101 z 120 Ocena psychologiczna. Diagnoza potencjału pracownika - cz. I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 05-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 102 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 103 z 120 Ocena psychologiczna. Diagnoza potencjału pracownika - cz. I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 05-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 104 z 120 Seminarium | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 105 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 106 z 120 Seminarium | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 107 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 108 z 120 Seminarium | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 109 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 110 z 120 Seminarium | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 111 z 120 Ocena psychologiczna. Diagnoza potencjału pracownika - cz. II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 19-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 112 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 113 z 120 Ocena psychologiczna. Diagnoza potencjału pracownika - cz. II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 19-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 114 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 115 z 120 Ocena psychologiczna. Diagnoza potencjału pracownika - cz. II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 19-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 116 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 117 z 120 Ocena psychologiczna. Diagnoza potencjału pracownika - cz. II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Dobińska | Data realizacji zajęć 19-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 118 z 120 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-07-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 119 z 120 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-07-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 120 z 120 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-07-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 147:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 127:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 16:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 174:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 540,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 540,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 44,49 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 44,49 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 600,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 600,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 0,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 147:00 |
Prowadzący
Prowadzący
dr Iwona Rafaląt
szkoleniowiec w zakresie efektywnego zarządzania ludźmi; konsultantka i współautorka
wielu procesów personalnych w przedsiębiorstwach i firmach; ekspertka w projektowaniu i
wdrażaniu procesów, systemów i narzędzi rekrutacji, selekcji, onboardingu pracowników,
oceny pracy, motywowania, rozwoju i budowania karier; propagatorka i popularyzatorka
wiedzy o zarządzaniu, szczególnie o zarządzaniu ludźmi; e- wykładowca, redaktor naczelna
czasopisma profesjonalnego ZPSB ANS Firma i Rynek. Asesor procesu uznawania efektów
uczenia się w ZPSB od 2015 r.
Doświadczenie zawodowe w obszarze prowadzonych zajęć - od 2004 r. do chwili obecnej (w tym także zdobywane w ostatnich 5 latach)
Joanna Latuszek
Fanka ludzkiego mózgu i rozwoju osobistego.
Doświadczenie zawodowe w obszarze prowadzonych zajęć - od 2008 r. do chwili obecnej (w tym także zdobywane w ostatnich 5 latach).
AGNIESZKA DRZEWIECKA
Posiada 25 lat doświadczenia w HR (kadrowa w LJ PRODUCTER Sp, z o.o., kierownik działu personalnego w Amber Baltic Sp. zo.o., HR Manager w DOM INWEST Sp. z o.o.- Hotel Trzy Wyspy). Ukończyła studia podyplomowe z psychologii zarządzania (2017 r.) oraz „Akademia coachingu i mentoringu” w 2018 r. Aktualnie Projekt Manager w Baltic Home Sp. z o.o.
Prowadzi procesy coachingowe i warsztaty dla liderów, kadry kierowniczej, zespołów, głównie w zakresie przywództwa, komunikacji, budowania zespołu jako procesu, inteligencji emocjonalnej oraz rozwoju kariery. W tym zakresie współpracowała m.in. z Hotelem Trzy Wyspy, Zachodniopomorską Agencją Rozwoju Turystyki, Baltic Home, Competence - Training and Coaching. Doświadczenie zawodowe w obszarze prowadzonych zajęć - od 2020 r. do chwili obecnej.
W ciągu ostatnich 5 lat przeprowadziła blisko250 godzin sesji coachingowych indywidualnych i grupowych oraz ponad 600 godzin zajęć w formie szkoleń. W tym czasie uzyskała także dyplom - akredytację coacha ICF na poziomie ACC.
Aktualnie jest również mentorem w projekcie mentorskim organizowanym przez ZPSB Szczecin.
Jakub Cichocki
Wojciech Spychała
Maja Kornel
Doświadczenie zawodowe w obszarze prowadzonych zajęć w tym także ostatnie 5 lat.
Weronika Woźniak
Doświadczenie zdobyła pracując w Fundacji Centrum Praw Kobiet, w gabinetach psychoterapii, na oddziałach szpitalnych oraz w czołowych korporacjach. W swojej pracy wykorzystuje wiedzę zdobytą w Akademii Nauk Stosowanych TWP w Szczecinie (Wydział Nauk Społecznych, Kierunek: Psychologia kliniczna), na Uniwersytecie Szczecińskim (Wydział Ekonomii i Zarządzania) , Akademii Pozytywnej Terapii Kryzysu w Gdyni, Instytucie Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej w Szczecinie , Zachodniopomorskiej Szkole Biznesu - Akademii Nauk Stosowanych oraz podczas licznych szkoleń specjalistycznych, między innymi: całościowe szkolenie z terapii akceptacji i zaangażowania (ACT), terapii poznawczo-behawioralnej (CBT), terapii dialektyczno-behawioralnej (DBT), szkolenie terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach (TSR), studium terapii par (ujęcie systemowe i CBT), szkolenie trenera umiejętności społecznych (TUS SST). Doświadczenie zawodowe w obszarze prowadzonych zajęć w tym także zdobywane w ostatnich 5 latach.
Elżbieta Stelmach
socjoterapeuta, wykładowca na studiach podyplomowych wyższych uczelni.
Od ponad 20 lat pracuje jako trener, szkoląc m.in. z zakresu negocjacji, autoprezentacji i wystąpień publicznych, savoir-vivru, zarządzania zespołem, asertywności, komunikacji interpersonalnej, stresu i wypalenia zawodowego, coachingu, itp. dla różnych grup zawodowych: przedsiębiorców i ich pracowników, urzędników, sędziów, nauczycieli, dyrektorów, uczniów, studentów. Jest też wykładowcą i opiekunem merytorycznym na studiach podyplomowych, m.in. Uniwersytet WSB Merito, Uniwersytetu Szczecińskiego, oraz Akademii Leona Koźmińskiego MBA i EXMBA. Pracuje też jako konsultant, mentor, coach (ponad 800 godzin) w firmach biznesowych budując strategie rozwoju pracowników oraz kompetencje interpersonalne na różnych szczeblach organizacyjnych. Pomaga kształtować wizerunek przedsiębiorcy.
Posiada wykształcenie wyższe magisterskie (magister pedagogiki
opiekuńczo -wychowawczej) Absolwentka Szkoły Analizy Transakcyjnej w Poznaniu, Studiów Podyplomowych „Coaching” (WSB Poznań) „Psychologiczne Doradztwo Zawodowe i Personalne” (UAM), „Psychologii w Zarządzaniu” (UAM), „Socjoterapia i profilaktyka uzależnień” (US) oraz innych kierunkach z obszaru kompetencji miękkich. Doświadczenie zawodowe w obszarze prowadzonych zajęć w tym także ostatnie 5 lat.
Anna Bachanek
Beata Dobińska
Agnieszka Olszewska-Benewiat
Autorka programów szkoleniowych i rozwojowych spełniających wymagania standardów certyfikacji.
Ponad 3000h szkoleniowych, ponad 600 dni doradczych w projektach wdrożeniowych, 200 dni audytów zewnętrznych, 20 pełnych wdrożeń standardów w organizacjach oraz ponad 50 asyst szkoleniowych. Doświadczenie zawodowe w obszarze prowadzonych zajęć - od 2014 r. do chwili obecnej (w tym także zdobywane w ostatnich 5 latach)
Marek Gliwny
Przemysław Olewnik
(Oxford, UK). ICFDS Global Ltd zarządzał licencjami i siecią franczyzową SOCATOTS i Brazilian Soccer Schools na świecie, Szlify biznesowe zdobywał zarządzając lokalnym oddziałem organizacji studenckiej AIESEC oraz pracując kilka lat w Malezji i Niemczech jako doradca biznesowy i marketingowy. Obecnie, skupia się na rozwoju sieci franczyzowej SOCATOTS oraz Brazilian Soccer Schools w Polsce ale również szkoli i doradza w zakresie franczyzy i sprzedaży. Doświadczenie zawodowe w obszarze prowadzonych zajęć w tym także zdobywane w ostatnich 5 latach.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy studiów podyplomowych w Zachodniopomorskiej Szkole Biznesu - Akademii Nauk Stosowanych przez cały okres trwania usługi mają dostęp do platformy e-learningowej Uczelni, na której umieszczane są m.in:
- prezentacje z zajęć
- konspekty
- pliki dokumentów przygotowanych w różnych formatach
- zdjęcia efektów pracy z zajęć warsztatowych
- materiały audio i wideo
- polecana literatura
Dodatkowo uczestnicy mają bezpłatny dostęp do bibliotek cyfrowych ibuk Libra oraz Biblio Ebookpoint (dawniej NASBI).
Warunki uczestnictwa
Warunki przyjęcia na studia podyplomowe:
- wypełnienie elektronicznego formularza zgłoszeniowego na studia podyplomowe: Rekrutacja na studia w ZPSB
- przedstawienie do wglądu dyplomu potwierdzającego ukończenia studiów wyższych
- dostarczenie 1 fotografii (może być w formie elektronicznej)
- podpisanie umowa edukacyjnej na studia podyplomowe z Zachodniopomorską Szkołą Biznesu - Akademią Nauk Stosowanych
W razie braku możliwości organizowania zajęć stacjonarnych z powodów niezależnych od Uczelni, wszystkie kierunki studiów podyplomowych w Zachodniopomorskiej Szkole Biznesu - Akademii Nauk Stosowanych mogą być realizowane w całości w formie online.
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach Projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
Usługa zwolniona na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. b ustawy o VAT
W sprawie wymogów dot. frekwencji na zajęciach z dofinansowaniem prosimy o kontakt z Operatorem.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
1.Usługa prowadzona będzie przy użyciu narzędzi (zapewnia uczelnia):
- System Wirtualny Dziekanat i aplikacja Mobilny Student - środowisko do udostępnianie informacji o planach zajęć i płatnościach.
- Office 365 - platforma z oprogramowanie użytkowym, m.in. edytor tekstu, arkusze kalkulacyjne, oprogramowanie do przygotowywania prezentacji.
- Platforma Microsoft Teams - wykorzystywana do prowadzenia zajęć synchronicznych i konsultacji.
- Platforma Moodle - środowisko e-learningowe do zajęć asynchronicznych (materiały dydaktyczne, zadania, testy, forum dyskusyjne).
2.Wymagania sprzętowe
- Komputer stacjonarny lub laptop z systemem operacyjnym Windows 10/11, macOS lub Linux (z aktualnymi aktualizacjami).
- Procesor co najmniej dwurdzeniowy (rekomendowane i5 lub odpowiednik).
- Pamięć RAM min. 8 GB (zalecane 16 GB dla płynnej pracy w trakcie wideokonferencji).
- Kamera internetowa o rozdzielczości min. HD (720p).
- Mikrofon i słuchawki (zalecane zestawy słuchawkowe, aby uniknąć pogłosu).
- Monitor o rozdzielczości min. 1366×768 (zalecane Full HD).
3.Wymagania dotyczące łącza sieciowego
- stabilne łącze minimum 10 Mbps (download) i 5 Mbps (upload),
- zalecane połączenie przewodowe lub stabilne Wi-Fi.
4.Oprogramowanie i konfiguracja
- Aktualna wersja przeglądarki (Google Chrome, Microsoft Edge, Mozilla Firefox, Safari).
- Zainstalowana aplikacja MS Teams (wersja desktopowa lub mobilna).
- Aktualna wersja oprogramowania antywirusowego.
5.Wymagania organizacyjne
- Przed rozpoczęciem semestru uczelnia zapewnia:
- instrukcję logowania i korzystania z MS Teams i Moodle,
- wsparcie techniczne.
Uczestnicy studiów podyplomowych powinni:
- posiadać dostęp do własnego sprzętu spełniającego wymagania,
- testowo zalogować się do systemów przed pierwszymi zajęciami,
- korzystać z uczelnianej poczty e-mail jako kanału komunikacji.
Adres
Adres
Bezpłatny parking. Dostępność architektoniczna: winda i wejście dla osób z niepełnosprawnościami, szerokie korytarze i klatki schodowe, sale dostosowane dla osób ze szczególnymi potrzebami (dostosowane oświetlenie). Ułatwienia w dostępie do usługi dla osób ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi (np. pętle indukcyjne). Wsparcie indywidulane w centrum wsparcia i dostępności.
Strefa socjalna i pokój wyciszeń dla studentów.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
- defibrylator AED pętle indukcyjne automaty z napojami i przekąskami dostępność cyfrowa materiałów