Nowe modele i formy organizacji pracy. Podstawa pracy w sieci i cyberbezpieczeństwo. AI w praktyce – praktyczne szkolenie z odpowiedzialnego wykorzystania sztucznej inteligencji i zielonych kompetencji cyfrowych.

Szkolenie będzie się składało z części teoretycznej i części praktycznej z wykorzystaniem następujących metod aktywizacyjnych uczestników: mini wykład ćwiczenia indywidualne case study burza mózgów praca w grupach

Ramowy program usługi:

Moduł I Nowe modele i formy organizacji pracy. Osoba prowadząca Beata Wawrzyniecka

1. Wprowadzenie do nowych modeli pracy (zdalna w czasie rzeczywistym, teoria + praktyka- rozmowa na żywo, interaktywny czat) Analiza obecnych trendów w organizacji pracy: praca zdalna i hybrydowa, elastyczne godziny pracy, nowoczesne narzędzia komunikacyjne Case study: Sukcesy i wyzwania wprowadzania nowych modeli pracy
2. Praktyczne aspekty wdrażania nowych form organizacji pracy (zdalna w czasie rzeczywistym, teoria + praktyka- rozmowa na żywo, interaktywny czat): Planowanie i implementacja zmian. Zasady tworzenia strategii
3. Optymalizacja procesów pracy (zdalna w czasie rzeczywistym teoria + praktyka- rozmowa na żywo, interaktywny czat): Identyfikacja kluczowych obszarów do optymalizacji Narzędzia i techniki optymalizacyjne. Przykłady najlepszych praktyk
4. Wdrażanie pracy zdalnej (zdalna w czasie rzeczywistym, teoria + praktyka- rozmowa na żywo, interaktywny czat): Narzędzia do pracy zdalnej. Zarządzanie zespołem zdalnym. Monitorowanie i raportowanie pracy zdalnej
5. Wdrażanie elastycznych godzin pracy (zdalna w czasie rzeczywistym teoria + praktyka- rozmowa na żywo, interaktywny czat): Tworzenie polityk elastycznego czasu pracy. Balansowanie potrzeb organizacji i pracowników. Przykłady najlepszych praktyk
6. Integracja nowych modeli pracy z narzędziami AI i zielonymi kompetencjami cyfrowymi – warsztaty praktyczne (zdalna w czasie rzeczywistym, teoria + praktyka- rozmowa na żywo, interaktywny czat): Łączenie elastycznych form pracy z cyfrowymi narzędziami wspierającymi efektywność zespołów Praktyczne ćwiczenia z wykorzystaniem narzędzi AI w zarządzaniu zespołem zdalnym i hybrydowym Zielone kompetencje cyfrowe jako element nowoczesnej organizacji pracy
7. Case study uczestników – analiza konkretnych sytuacji z środowiska pracy, plan wdrożenia nowych form pracy w organizacji (zdalna w czasie rzeczywistym, teoria + praktyka- rozmowa na żywo, interaktywny czat): Analiza rzeczywistych wyzwań uczestników związanych z wdrażaniem nowych modeli pracy Projektowanie indywidualnego planu wdrożenia elastycznych i cyfrowych form pracy Prezentacja i wzajemny feedback uczestników

Moduł II: Podstawa pracy w sieci i cyberbezpieczeństwo. AI w praktyce – praktyczne szkolenie z odpowiedzialnego wykorzystania sztucznej inteligencji i zielonych kompetencji cyfrowych. Osoba prowadząca – Krzysztof Gonet

1. Podstawy pracy w środowisku sieciowym Przeglądarki internetowe, wyszukiwarki, filtrowanie informacji Bezpieczne korzystanie z poczty elektronicznej Narzędzia współpracy online (chmura, dokumenty współdzielone, kalendarze) Etykieta w komunikacji online (netykieta)
2. Cyberbezpieczeństwo Zagrożenia cyfrowe: phishing, malware, ransomware Bezpieczne hasła, uwierzytelnianie dwuskładnikowe, aktualizacje Ochrona danych osobowych Przykłady naruszeń i dobre praktyki w środowisku zawodowym
3. Cyfrowe ślady i zrównoważony rozwój w środowisku online Cyfrowy ślad węglowy – czym jest i jak go ograniczać? Ekologiczne korzystanie z technologii (np. oszczędzanie energii, recykling sprzętu) Zielone zasady współpracy cyfrowej
4. Podstawy AI i promptowania. Zrozumienie wpływu technologii cyfrowych na środowisko (energia, zasoby cyfrowe) Czym jest prompt i jak „myśli" AI Tokeny, modele językowe, RLHF, uczenie maszynowe i ich wpływ na środowisko (energia, zużycie mocy obliczeniowej, zasoby cyfrowe)
5. Współczesne możliwości AI. Świadome wybieranie technologii z uwzględnieniem efektywności środowiskowej Multimodalność, AGI – gdzie jesteśmy i dokąd zmierzamy Zróżnicowane podejścia do rozwoju technologii AI i ich oddziaływanie na środowisko
6. Praca z ChatGPT (OpenAI). Tworzenie treści promujących zrównoważony rozwój Custom GPTs, funkcja pamięci, foldery, aplikacja Generowanie treści marketingowych i edukacyjnych z wykorzystaniem wartości ESG, zrównoważonej konsumpcji, eko-komunikacji
7. Lokalne modele AI. Świadome korzystanie z zasobów cyfrowych i energii Jak uruchomić własny model na laptopie Różnice energetyczne i środowiskowe między modelami lokalnymi a chmurowymi Prywatność danych, kontrola procesów i zużycia zasobów
8. Sesami AI + Grok xAI – eksperymentalne modele. Krytyczna analiza wpływu AI na społeczeństwo i środowisko i modele zatrudnienia Testowanie AI o różnych „osobowościach" Eksperymenty z generowaniem treści, analiza jakości i dezinformacji Odpowiedzialność za wykorzystanie modeli o nieprzewidywalnym działaniu Które narzędzia realnie przydają się w pracy? Świadomość środowiskowa i społeczna w kontekście cyfrowej transformacji Czy AI może wspierać ekologiczne zmiany w firmie?
9. Prawo i bezpieczeństwo AI. Ochrona danych a środowiskowa odpowiedzialność technologii Odpowiedzialność za treści generowane przez AI Własność intelektualna, dane osobowe, RODO Automatyzacja i cyfryzacja jako odpowiedź na nadmierne zużycie zasobów
10. AI w codziennych aplikacjach. Zmniejszanie wpływu procesów biurowych na środowisko Microsoft Copilot, Notion AI, Canva, Grammarly Narzędzia CRM, HR, sprzedażowe – cyfryzacja działań, eliminacja drukowania Przykłady zastosowania automatyzacji w redukcji odpadów
11. Personalizacja AI. Tworzenie treści wspierających odpowiedzialną konsumpcję i zielone wartości Skuteczne prompty, analiza dokumentów, generowanie maili Tworzenie ofert i opisów produktów z uwzględnieniem przekazu ESG Kampanie proekologiczne, budowanie wizerunku firmy odpowiedzialnej środowiskowo
12. Praktyczne przykłady wdrożeń. Ograniczanie zużycia zasobów i emisji dzięki automatyzacji AI w marketingu, HR, sprzedaży, analizie danych Obszary możliwe do usprawnienia pod kątem środowiskowym Wdrażanie AI w działania ograniczające zużycie papieru, energii, błędów ludzkich
13. Warsztat wdrożeniowy. Projekt AI wspierający zieloną transformację organizacji Uczestnicy projektują własne rozwiązania AI dopasowane do potrzeb Możliwość skupienia się na obszarach środowiskowych: dokumenty, komunikacja, CSR Prezentacja i feedback – rozwój kompetencji wdrożeniowych
14. Wprowadzenie do zielonej gospodarki i kompetencji cyfrowych Pojęcie zielonej gospodarki – definicja, cele, znaczenie dla rynku pracy Rola kompetencji cyfrowych w sektorze zrównoważonego rozwoju
15. Zaawansowane promptowanie i automatyzacja procesów w organizacji (zdalna w czasie rzeczywistym): Zaawansowane techniki tworzenia promptów dla różnych zastosowań zawodowych Automatyzacja powtarzalnych procesów biurowych z wykorzystaniem narzędzi AI Projektowanie przepływów pracy opartych na AI w kontekście efektywności środowiskowej
16. Budowanie własnego workflow AI w organizacji – case study i projekt uczestnika (zdalna w czasie rzeczywistym): Analiza procesów organizacyjnych pod kątem możliwości automatyzacji Projektowanie i testowanie własnego workflow AI dopasowanego do potrzeb uczestnika Ocena efektywności środowiskowej i ekonomicznej wdrożonego rozwiązania
17. Bezpieczeństwo danych w praktyce AI i cyfrowa higiena w organizacji (zdalna w czasie rzeczywistym): Praktyczne zasady ochrony danych przy korzystaniu z narzędzi AI Cyfrowa higiena w codziennej pracy z systemami AI Procedury bezpieczeństwa informacji w kontekście zielonej transformacji organizacji
18. Ewaluacja końcowa i plan dalszego rozwoju cyfrowego i zielonego (zdalna w czasie rzeczywistym): Podsumowanie zdobytych kompetencji cyfrowych i zielonych Gdzie szukać nowości? Lista źródeł: AI, ESG, green tech Indywidualny plan dalszego rozwoju w obszarze technologii i zrównoważonego rozwoju
19. Egzamin: wywiad swobodny – walidacja końcowa prowadzona przez osobę zewnętrzną (Gerard Miłosz), niezależną od procesu szkolenia

• Szkolenie prowadzone jest indywidualnie lub w grupach do 6 osób.
• Uczestnik posiada samodzielne stanowisko pracy.
• Warunkiem koniecznym do osiągnięcia celu szkolenia jest 80% frekwencja oraz zaangażowanie Uczestnika.
• Usługa realizowana jest w 64 godzinach dydaktycznych (godzina dydaktyczna = 45 minut).
• Przerwy nie wliczają się do godzin usługi.
• Podstawą do rozliczenia usługi, jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.
• Podany termin szkolenia ma charakter orientacyjny. Po zapisie termin zostanie uzgodniony, aby jak najlepiej dopasować go do potrzeb Uczestnika.

Usługa walidacji zostanie przeprowadzona w formie zdalnej na platformie Livewebinar. Jest to platforma webinarowa do przeprowadzania szkoleń online, kursów online, spotkań biznesowych i wideokonferencji. 2 dni przed szkoleniem zostanie wysłany link do szkolenia uczestnikowi i operatorowi, który umożliwi dostęp do zdalnej usługi szkoleniowej. Dołączenie następuje poprzez kliknięcie w indywidualny link wysłany mailem do uczestnika na 2 dzień przed planowanym szkoleniem. Ważność linku - do zakończenia szkolenia wg harmonogramu szkolenia. W trakcie usługi będą wykorzystywane metody interaktywne i aktywizujące rozumiane jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie - takie jak: ćwiczenia praktyczne, brain storming z trenerem, case study, mapa myśli, symulacje.

Na indywidualne zamówienie uczestników zajęcia mogą odbywać się w języku polskim, angielskim, włoskim lub ukraińskim

Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe w plikach PDF, dotyczące omawianych aspektów szkolenia. Do korzystania z materiałów szkoleniowych/ powtórzeniowych wymagane jest oprogramowanie do obsługi plików PDF (np. Adobe Reader). Ponad to otrzymają informacje o wartościowych publikacjach, dotyczących realizowanego tematu szkolenia

Regulamin współpracy i rozliczenia usług z wykorzystaniem elektronicznym bonów szkoleniowych w ramach projektu „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i projektu „Nowy start w Małopolsce z EURESem” został obustronnie podpisany.

dla zainteresowanych jest możliwość indywidualnego dopasowania terminu.

Po zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej, uczestnik otrzymuje odpowiednie

zaświadczenie/ certyfikat o jej ukończeniu oraz dokona oceny szkolenia w BUR.

Warunkiem uzyskania zaświadczenia/ certyfikatu jest uczestnictwo w co najmniej 80%

zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie zajęć np. zaliczenie przewidzianych, jako sposoby weryfikacji testów.

Usługa rozwojowa odbywa się za pomocą platformy Live Webinar .

Procesor 2-rdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany 4-rdzeniowy); - 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB)

- System operacyjny Windows 8 (zalecany Windows 10), Mac OS wersja 10.13 (zalecana najnowsza wersja) -

Przeglądarka internetowa Google Chrome (zalecana), Mozilla Firefox lub Safari (zaktualizowane do najnowszej wersji)

- Stałe łącze internetowe o prędkości 1,5 Mbps (zalecane 2,5 Mbps z obrazem w jakości HD) - Kamera, mikrofon i

głośniki lub słuchawki (platforna Live Webinar współpracuje z wszystkimi wbudowanymi w laptopy kamerami).

Dołączenie do usługi następuje poprzez kliknięcie w indywidualny link wysłany mailem do uczestnika przed usługą oraz

wpisanie imienia i nazwiska.

Ważność linku - od rozpoczęcia analizy do jej zakończenia zgodnie z harmonogramem w karcie

"Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników,oraz zastosowanego narzędzia."