Szkolenie – Adaptacja zawodowa i społeczna w Polsce z wykorzystaniem sztucznej inteligencji (AI) – kompetencje międzykulturowe i cyfrowe dla cudzoziemców
Szkolenie – Adaptacja zawodowa i społeczna w Polsce z wykorzystaniem sztucznej inteligencji (AI) – kompetencje międzykulturowe i cyfrowe dla cudzoziemców
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych będących cudzoziemcami, które planują rozpocząć lub rozpoczęły pracę i życie w Polsce oraz chcą rozwinąć kompetencje niezbędne do sprawnego funkcjonowania w polskim środowisku zawodowym i społecznym.
Usługa adresowana jest w szczególności do:
- osób podejmujących zatrudnienie u polskich pracodawców,
- pracowników delegowanych do pracy w Polsce,
- osób korzystających z usług agencji zatrudnienia,
- cudzoziemców planujących długoterminowy pobyt w Polsce,
- osób chcących usprawnić komunikację, organizację codziennych spraw oraz wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w pracy i życiu codziennym.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji19-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestników do sprawnego funkcjonowania w polskim środowisku zawodowym i społecznym poprzez rozwój kompetencji międzykulturowych, komunikacyjnych oraz praktycznych umiejętności wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji (AI) do organizacji pracy, komunikacji, realizacji spraw administracyjnych i codziennego funkcjonowania w Polsce.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Stosuje zasady funkcjonowania w polskim środowisku pracy zgodnie z obowiązującymi normami społecznymi i organizacyjnymi | rozróżnia podstawowe elementy polskiej kultury organizacyjnej | Test teoretyczny |
| identyfikuje zasady komunikacji z przełożonymi i współpracownikami, | Test teoretyczny | |
| dobiera właściwe zachowania w typowych sytuacjach zawodowych | Test teoretyczny | |
| wskazuje sposoby budowania prawidłowych relacji w miejscu pracy | Test teoretyczny | |
| Prowadzi komunikację z uwzględnieniem różnic międzykulturowych oraz stosuje sposoby rozwiązywania problemów pojawiających się w środowisku pracy i życiu codziennym. | dobiera sposób komunikacji odpowiednio do sytuacji | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| formułuje komunikaty dotyczące potrzeb i problemów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| rozróżnia sytuacje wymagające zgłoszenia przełożonemu lub działowi HR | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| proponuje rozwiązania konfliktów wynikających z różnic kulturowych | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wykorzystuje narzędzia sztucznej inteligencji (AI) do realizacji zadań związanych z pracą i codziennym funkcjonowaniem w Polsce | konfiguruje wybrane narzędzie AI | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| formułuje skuteczne prompty umożliwiające uzyskanie oczekiwanych informacji | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wykorzystuje AI do tłumaczenia informacji oraz przygotowania prostych dokumentów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| organizuje zadania z wykorzystaniem funkcji dostępnych w narzędziach AI | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wykorzystuje narzędzia AI do wspierania samodzielności w realizacji spraw administracyjnych oraz planowania codziennego funkcjonowania w Polsce | przygotowuje z wykorzystaniem AI plan realizacji wybranej sprawy urzędowej | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| analizuje dokument lub pismo z wykorzystaniem narzędzi AI | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| opracowuje plan przygotowania do wizyty lekarskiej z wykorzystaniem AI | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| planuje wybrane aktywności związane z funkcjonowaniem w Polsce przy wsparciu sztucznej inteligencji | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do sprawnego funkcjonowania w polskim środowisku zawodowym i społecznym poprzez rozwój kompetencji międzykulturowych, komunikacyjnych oraz praktycznych umiejętności wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji (AI) do organizacji pracy, komunikacji, realizacji spraw administracyjnych i codziennego funkcjonowania w Polsce.
Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym i ma charakter warsztatowy. Program obejmuje 32 godziny zegarowe zajęć, podczas których uczestnicy zdobywają wiedzę oraz rozwijają praktyczne umiejętności poprzez analizę przypadków, ćwiczenia indywidualne i grupowe, symulacje sytuacji zawodowych oraz pracę z narzędziami sztucznej inteligencji.
Szkolenie prowadzone jest z wykorzystaniem platformy umożliwiającej dwustronną komunikację audio i wideo, udostępnianie materiałów dydaktycznych oraz realizację ćwiczeń praktycznych. Każdy uczestnik pracuje na własnym komputerze lub urządzeniu mobilnym z dostępem do Internetu. W trakcie zajęć wykorzystywane są prezentacje multimedialne, materiały szkoleniowe, przykładowe dokumenty, scenariusze sytuacyjne oraz ogólnodostępne narzędzia AI.
Program obejmuje część poświęconą adaptacji zawodowej i społecznej w Polsce oraz część dotyczącą praktycznego wykorzystania sztucznej inteligencji w codziennym funkcjonowaniu i pracy. Każdy moduł kończy się ćwiczeniami umożliwiającymi praktyczne zastosowanie omawianych zagadnień. Ostatnim elementem usługi jest walidacja efektów uczenia się. Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona po zakończeniu szkolenia i będzie oddzielona od procesu dydaktycznego.
Uczestnicy biorą udział w zajęciach w czasie rzeczywistym, mają możliwość zadawania pytań, wykonywania ćwiczeń praktycznych oraz konsultowania zadań z trenerem.
Zajęcia prowadzone są metodami interaktywnymi i aktywizującymi, w szczególności poprzez:
- warsztaty praktyczne,
- ćwiczenia indywidualne,
- analizę przypadków,
- pracę projektową,
- symulacje,
- konsultacje z trenerem,
- prezentację wypracowanych rozwiązań.
Program usługi został opracowany w sposób umożliwiający stopniowe rozwijanie kompetencji cyfrowych – od podstaw skutecznej komunikacji z AI, przez analizę danych i automatyzację procesów, aż po projektowanie własnych asystentów wspierających wybrane obszary działalności zawodowej.
Uczestnik powinien posiadać:
- komputer lub laptop z dostępem do Internetu,
- sprawny mikrofon oraz kamerę,
- możliwość pracy przy komputerze podczas zajęć,
- podstawowe umiejętności obsługi komputera i Internetu.
Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, checklisty oraz materiały wspierające.
Zajęcia realizowane są z wykorzystaniem metod i narzędzi umożliwiających aktywną interakcję uczestników z trenerem i pomiędzy uczestnikami, w szczególności:
- transmisji audio-video w czasie rzeczywistym,
- udostępniania ekranu,
- czatu,
- pracy na współdzielonych dokumentach,
- konsultacji na żywo,
- warsztatów praktycznych online.
Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona po zakończeniu usługi i obejmie część teoretyczną oraz praktyczną.
Frekwencja uczestników monitorowana będzie na podstawie raportów logowań generowanych z platformy szkoleniowej oraz bieżącej aktywności uczestników podczas zajęć.
Uczestnik zobowiązany jest do obecności na minimum 80% czasu trwania usługi.
Organizator zapewnia wsparcie techniczne związane z obsługą platformy szkoleniowej przed rozpoczęciem oraz w trakcie realizacji usługi.
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych będących cudzoziemcami, które planują rozpocząć lub rozpoczęły pracę i życie w Polsce oraz chcą rozwinąć kompetencje niezbędne do sprawnego funkcjonowania w polskim środowisku zawodowym i społecznym.
Usługa adresowana jest w szczególności do:
- osób podejmujących zatrudnienie u polskich pracodawców,
- pracowników delegowanych do pracy w Polsce,
- osób korzystających z usług agencji zatrudnienia,
- cudzoziemców planujących długoterminowy pobyt w Polsce,
- osób chcących usprawnić komunikację, organizację codziennych spraw oraz wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w pracy i życiu codziennym.
Program szkolenia
Dzień 1 (8 godzin)
Moduł I. Wprowadzenie do funkcjonowania w polskim środowisku pracy
Zakres tematyczny
- cele szkolenia i zasady współpracy
- specyfika polskiego rynku pracy
- kultura organizacyjna polskich przedsiębiorstw
- wartości cenione przez polskich pracodawców
- pierwsze dni pracy w nowym miejscu
Ćwiczenia praktyczne
- analiza doświadczeń uczestników
- identyfikacja różnic kulturowych
- dyskusja moderowana
Moduł II. Relacje zawodowe i komunikacja w miejscu pracy
Zakres tematyczny
- zasady komunikacji z przełożonymi
- współpraca z zespołem
- kultura osobista i etykieta zawodowa
- hierarchia organizacyjna
- inicjatywa i odpowiedzialność pracownika
Ćwiczenia praktyczne
- odgrywanie scenek sytuacyjnych
- ćwiczenia komunikacyjne
- analiza przykładów dobrych praktyk
Moduł III. Organizacja pracy i obowiązki pracownika
Zakres tematyczny
- punktualność
- organizacja czasu pracy
- zgłaszanie nieobecności
- odpowiedzialność za wykonywane zadania
- współpraca w zespole
Ćwiczenia praktyczne
- rozwiązywanie studiów przypadków
- analiza sytuacji problemowych
Dzień 2 (8 godzin)
Moduł IV. Komunikacja międzykulturowa
Zakres tematyczny
- style komunikacji
- różnice kulturowe
- budowanie relacji zawodowych
- przekazywanie informacji
- przyjmowanie informacji zwrotnej
Ćwiczenia praktyczne
- ćwiczenia komunikacyjne
- analiza sytuacji konfliktowych
- praca w grupach
Moduł V. Rozwiązywanie problemów w miejscu pracy
Zakres tematyczny
- zgłaszanie trudności
- współpraca z przełożonym
- współpraca z działem HR
- rozwiązywanie konfliktów
- radzenie sobie ze stresem
Ćwiczenia praktyczne
- symulacje rozmów
- analiza przypadków
- odgrywanie ról
Moduł VI. Funkcjonowanie w życiu codziennym w Polsce
Zakres tematyczny
- podstawowe procedury administracyjne
- korzystanie z usług publicznych
- opieka zdrowotna
- normy społeczne
- bezpieczeństwo i obowiązki mieszkańców
Ćwiczenia praktyczne
- analiza przykładowych sytuacji życiowych
- rozwiązywanie praktycznych problemów uczestników
Dzień 3 (8 godzin)
Moduł VII. Wprowadzenie do narzędzi sztucznej inteligencji
Zakres tematyczny
- czym jest sztuczna inteligencja
- możliwości wykorzystania AI
- zasady bezpiecznego korzystania
- dostępne narzędzia AI
- konfiguracja środowiska pracy
Ćwiczenia praktyczne
- konfiguracja narzędzi AI
- pierwsze interakcje z asystentem AI
- ćwiczenia indywidualne
Moduł VIII. Efektywna komunikacja z AI
Zakres tematyczny
- zasady tworzenia skutecznych promptów
- uzyskiwanie precyzyjnych odpowiedzi
- poprawianie jakości zapytań
- tłumaczenia z wykorzystaniem AI
- organizacja informacji
Ćwiczenia praktyczne
- tworzenie promptów
- analiza uzyskanych odpowiedzi
- doskonalenie zapytań
Moduł IX. AI jako wsparcie codziennych obowiązków
Zakres tematyczny
- organizacja dnia
- planowanie zadań
- przygotowywanie wiadomości
- wyszukiwanie informacji
- tworzenie prostych dokumentów
Ćwiczenia praktyczne
- realizacja indywidualnych zadań
- rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem AI
Dzień 4 (8 godzin)
Moduł X. AI w sprawach administracyjnych
Zakres tematyczny
- analiza dokumentów
- przygotowanie do wizyt w urzędach
- tworzenie pism
- przygotowanie dokumentów
- planowanie procedur administracyjnych
Ćwiczenia praktyczne
- analiza rzeczywistych dokumentów
- przygotowanie przykładowych pism
Moduł XI. AI w codziennym funkcjonowaniu i integracji społecznej
Zakres tematyczny
- przygotowanie do wizyt lekarskich
- planowanie czasu wolnego
- korzystanie z transportu publicznego
- wyszukiwanie usług
- poznawanie polskich zwyczajów
Ćwiczenia praktyczne
- planowanie wybranych aktywności
- wykorzystanie AI do rozwiązywania codziennych problemów
Moduł XII. Warsztat podsumowujący
Zakres tematyczny
- kompleksowe wykorzystanie zdobytych kompetencji
- samodzielne rozwiązywanie scenariuszy zawodowych i społecznych
- omówienie dobrych praktyk
- podsumowanie szkolenia
Ćwiczenia praktyczne
- wykonanie kompleksowego zadania obejmującego adaptację zawodową i społeczną z wykorzystaniem AI
- prezentacja opracowanych rozwiązań
- omówienie rezultatów
Walidacja efektów uczenia się
Walidacja przeprowadzana po zakończeniu części szkoleniowej przez osobę nieuczestniczącą w procesie kształcenia.
Zakres walidacji:
- test wiedzy,
- obserwacja w warunkach symulowanych
Łączna liczba godzin usługi: 32 godziny zegarowe
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 21 Moduł I. Wprowadzenie do funkcjonowania w polskim środowisku pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Pawłowska | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 2 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 3 z 21 Moduł II. Relacje zawodowe i komunikacja w miejscu pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Pawłowska | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:40 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 4 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:50 |
Przedmiot / temat 5 z 21 Moduł III. Organizacja pracy i obowiązki pracownika | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Pawłowska | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 6 z 21 Moduł IV. Komunikacja międzykulturowa | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Pawłowska | Data realizacji zajęć 27-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:10 | Liczba godzin 02:10 |
Przedmiot / temat 7 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:10 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 8 z 21 Moduł V. Rozwiązywanie problemów w miejscu pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Pawłowska | Data realizacji zajęć 27-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 9 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:40 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat 10 z 21 Moduł VI. Funkcjonowanie w życiu codziennym w Polsce | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Pawłowska | Data realizacji zajęć 27-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:40 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:20 |
Przedmiot / temat 11 z 21 Moduł VII. Wprowadzenie do narzędzi sztucznej inteligencji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Litwin | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:10 | Liczba godzin 02:10 |
Przedmiot / temat 12 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:10 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 13 z 21 Moduł VIII. Efektywna komunikacja z AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Litwin | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 14 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:40 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat 15 z 21 Moduł IX. AI jako wsparcie codziennych obowiązków | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Litwin | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:40 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:20 |
Przedmiot / temat 16 z 21 Moduł X. AI w sprawach administracyjnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Litwin | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 17 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:10 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 18 z 21 Moduł XI. AI w codziennym funkcjonowaniu i integracji społecznej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Litwin | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:10 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 19 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:50 |
Przedmiot / temat 20 z 21 Moduł XII. Warsztat podsumowujący | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Litwin | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 21 z 21 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 27:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 04:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 37:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 148,77 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 999,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 192,15 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 156,22 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Łukasz Litwin
Ekspert w zakresie wykorzystania sztucznej inteligencji (AI), kompetencji cyfrowych oraz projektowania i realizacji programów szkoleniowych dla osób dorosłych. W ciągu ostatnich 5 lat prowadził szkolenia dotyczące praktycznego wykorzystania narzędzi AI w komunikacji, organizacji pracy, analizie informacji oraz automatyzacji codziennych zadań. Specjalizuje się we wdrażaniu rozwiązań wspierających rozwój kompetencji cyfrowych i efektywne wykorzystanie nowoczesnych technologii w środowisku pracy.
Doświadczenie w zakresie szkoleń i weryfikacji umiejętności
Od ponad 15 lat prowadzi szkolenia i warsztaty rozwijające kompetencje zawodowe i cyfrowe. Projektuje programy szkoleniowe oparte na ćwiczeniach praktycznych i studiach przypadków oraz posiada doświadczenie w opracowywaniu narzędzi służących ocenie osiągnięcia efektów uczenia się i weryfikacji nabytych kompetencji.
Agata Pawłowska
Trener biznesu, coach oraz konsultant z ponad 20-letnim doświadczeniem w realizacji projektów rozwojowych dla przedsiębiorstw i instytucji. Absolwentka stosunków międzynarodowych i socjologii oraz studiów podyplomowych z zakresu negocjacji i mediacji. W ciągu ostatnich 5 lat prowadziła szkolenia z zakresu komunikacji interpersonalnej, współpracy zespołowej, inteligencji emocjonalnej, zarządzania zmianą, budowania relacji oraz rozwoju kompetencji społecznych i menedżerskich.
Doświadczenie w zakresie szkoleń i weryfikacji umiejętności
Od ponad 20 lat prowadzi szkolenia, warsztaty, webinary oraz procesy coachingowe dla pracowników, menedżerów i zespołów. Specjalizuje się w rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych, budowaniu efektywnej współpracy, adaptacji do zmian oraz funkcjonowaniu w zróżnicowanych środowiskach pracy. Projektuje programy szkoleniowe oparte na praktycznych ćwiczeniach, analizie przypadków i symulacjach oraz posiada doświadczenie w ocenie osiągnięcia efektów uczenia się uczestników.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, przykładowe szablony, checklisty oraz materiały wspierające
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Minimalne wymagania sprzętowe dla platformy Zoom zależą od typu urządzenia i systemu operacyjnego. Oto podstawowe wymagania
sprzętowe dla Zooma:
Komputery (Windows, macOS, Linux)
Procesor:
Windows: Procesor dwurdzeniowy 1 GHz lub wyższy (i3/i5/i7 lub równoważny AMD).
macOS: Procesor Intel (wymagany Core i5 lub wyższy).
Linux: Procesor dwurdzeniowy 1 GHz lub wyższy.
Pamięć RAM:
Minimum 4 GB RAM.
Kamera:
Kamera internetowa o rozdzielczości 720p (HD) lub wyższa.
Mikrofon i głośniki:
Wbudowane lub zewnętrzne mikrofon i głośniki, lub zestaw słuchawkowy.
System operacyjny:
Windows 7, 8, 8.1, 10.
macOS X z macOS 10.9 lub nowszy.
Linux: Obsługiwane dystrybucje to Ubuntu, Mint, Red Hat, Oracle, CentOS, Fedora, OpenSUSE i Arch.
Przeglądarka:
Najnowsze wersje przeglądarek Chrome, Firefox, Safari, Edge.
Urządzenia mobilne (iOS i Android)
iOS:Urządzenia iPhone, iPad, iPod touch z iOS 8.0 lub nowszym.
Android:
Urządzenia z systemem Android 5.0 (Lollipop) lub nowszym.
Szerokość pasma
Do podstawowej jakości wideo: 600 kbps (upload/download).
Do HD wideo (720p): 1,2 Mbps (upload/download).
Do Full HD wideo (1080p): 3,8 Mbps (upload) / 3,0 Mbps (download).
Warto również pamiętać, że Zoom automatycznie dostosowuje jakość wideo na podstawie dostępnego łącza internetowego.