WARTOŚCIOWANIE STANOWISK PRACY W JEDNOSTKACH SAMORZĄDOWYCH. Teoria, narzędzia i praktyka obiektywnej oceny - szkolenie
WARTOŚCIOWANIE STANOWISK PRACY W JEDNOSTKACH SAMORZĄDOWYCH. Teoria, narzędzia i praktyka obiektywnej oceny - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie adresowane jest do pracowników jednostek samorządu terytorialnego, w szczególności pracowników urzędów gmin i miast, kadry kierowniczej, osób odpowiedzialnych za organizację pracy, zarządzanie personelem, sprawy kadrowe oraz przygotowywanie i aktualizację opisów stanowisk pracy, w tym Sekretarzy Gmin/Miast, Kierowników Referatów, pracowników działów Kadr/HR oraz członków Zespołów Wartościujących w urzędach gmin i jednostkach podległych JST. Grupę docelową stanowią również osoby uczestniczące w procesach wartościowania stanowisk, tworzeniu lub modyfikowaniu struktur organizacyjnych oraz kształtowaniu zasad wynagradzania oraz inne osoby zainteresowane zdobyciem nowych kompetencji; osoby, które chcą doskonalić umiejętności zawodowe, aby zapobiec utracie zatrudnienia, osoby poszukujące nowych możliwości zawodowych.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników24
- Data zakończenia rekrutacji12-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do rozumienia, analizy i wartościowania stanowisk pracy w jednostkach samorządu terytorialnego z wykorzystaniem kryteriów i narzędzi metody analityczno-punktowej. Uczestnik nauczy się analizować zakres zadań, odpowiedzialności, samodzielności i wymaganych kwalifikacji, obiektywnie porównywać stanowiska, uzasadniać wyniki oraz rozpoznawać błędy i ryzyko subiektywizmu. Pozna możliwości wykorzystania wyników wartościowania w organizacji pracy i zarządzaniu personelem.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje zasady, cele i znaczenie wartościowania stanowisk pracy w JST. | Definiuje wartościowanie stanowiska i wskazuje jego cele. | Test teoretyczny |
| Rozróżnia wartościowanie stanowiska od oceny pracownika. | Test teoretyczny | |
| Wymienia podstawowe kryteria wartościowania. | Test teoretyczny | |
| opisuje zasady stosowania metody analityczno-punktowe w wartościowaniu stanowisk pracy. | Wymienia etapy wartościowania metodą analityczno-punktową. | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje kryteria: złożoność zadań, kwalifikacje, odpowiedzialność i samodzielność. | Test teoretyczny | |
| Analizuje opis stanowiska pracy pod kątem zakresu zadań, wymaganych kwalifikacji, odpowiedzialności i poziomu samodzielności. | Identyfikuje kluczowe zadania stanowiska. Określa poziom odpowiedzialności i samodzielności. | Test teoretyczny |
| Identyfikuje wymagane kwalifikacje i kompetencje. Wskazuje informacje istotne dla wartościowania stanowiska. | Test teoretyczny | |
| Stosuje kryteria metody analityczno-punktowej do wartościowania i obiektywnego porównywania stanowisk pracy. | Przypisuje punkty zgodnie z określonymi kryteriami i skalą. Uzasadnia przyznaną punktację. | Test teoretyczny |
| Porównuje co najmniej dwa stanowiska z wykorzystaniem jednolitych kryteriów. Identyfikuje rozbieżności w ocenie i wskazuje ich przyczyny. | Test teoretyczny | |
| Stosuje zasady obiektywizacji i transparentności procesu wartościowania stanowisk. | Rozpoznaje sytuacje powodujące ryzyko subiektywnej oceny. Wskazuje sposoby ograniczania subiektywizmu. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie adresowane jest do osób zainteresowanych poznaniem i praktycznym zastosowaniem zasad wartościowania stanowisk pracy w jednostkach samorządu terytorialnego, w szczególności pracowników JST, kadry kierowniczej oraz osób zajmujących się organizacją pracy, zarządzaniem personelem i analizą stanowisk. Szkolenie skierowane jest do osób, które chcą nauczyć się obiektywnie porównywać stanowiska, uzasadniać wyniki wartościowania, rozpoznawać błędy i ryzyko subiektywizmu oraz wykorzystywać wyniki wartościowania w organizacji pracy i zarządzaniu personelem.
Na szkoleniu część teoretyczna zajmuje około 20-25% czasu szkolenia, część praktyczna to 75-80% czasu szkolenia.
Szkolenie prowadzone jest w grupie od 4 do 24 osób, a warunki organizacyjne są zawsze dostosowywane do liczby osób na szkoleniu. Podczas szkolenia odbywa się zarówno praca zbiorowa (np. mini-wykład), praca indywidualna (np. ćwiczenia indywidualne), jak i praca w grupach (od 2 do 6 osób) zależności od potrzeb.
Usługa jest realizowana metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
Ostatnie 30 minut usługi przeznaczone jest na przeprowadzenie walidacji efektów uczenia się. Narzędzia walidacyjne (test wiedzy) przygotowuje wyznaczony Walidator, wskazany w Karcie Usługi.
Procedura przeprowadzenia walidacji:
- Po zakończeniu części dydaktycznej prowadzonej przez Trenera, Walidator dołącza do grupy w sali szkoleniowej.
- Walidator udostępnia uczestnikom wydrukowane arkusze testu teoretycznego, nadzoruje ich samodzielne wypełnianie, a następnie je zbiera, sprawdza i ocenia, weryfikując poziom uzyskanej wiedzy. Uczestnicy są niezwłocznie informowani o osiągniętym wyniku.
- Na podstawie zgromadzonych wyników Walidator sporządza i podpisuje Protokół z przebiegu walidacji.
Opisana procedura gwarantuje pełną rozdzielność funkcji Trenera i Walidatora. Osoba przeprowadzająca walidację nie prowadzi zajęć dydaktycznych ani nie jest obecna na sali szkoleniowej podczas części szkoleniowej usługi.
Program szkolenia
Przywitanie, prezentacja trenera oraz programu szkolenia, kontrakt z uczestnikami.
Moduł 1. Podstawy i cele wartościowania stanowisk pracy w JST. Poznanie zagadnień związanych z wartościowaniem stanowisk pracy jako narzędzia przyszłości nowoczesnego urzędu. Omówienie aspektów prawnych, korzyści dla Urzędu Gminy oraz kluczowej roli kadry kierowniczej w tym procesie. Ukazanie, dlaczego tradycyjne podejście do organizacji pracy już nie wystarcza
Metody pracy: wykład interaktywny, dyskusja, praca w grupach.
Moduł 2. Przegląd metod analityczno-punktowych i kryteriów oceny (kwalifikacje, złożoność zadań, odpowiedzialność, samodzielność). Praktyczne podejście do analizy zakresów obowiązków ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki zadań własnych i zleconych gminy oraz unikania pułapek w opisach stanowisk.
Metody pracy: prezentacja, pokaz, ćwiczenia indywidualne i w grupach.
Moduł 3. Obiektywne i spójne porównywanie stanowisk. Praktyczne zastosowanie kryteriów oceny na rzeczywistych (zanonimizowanych) przykładach stanowisk z Urzędu Gminy (np. Referat Finansowy, Gospodarki Przestrzennej, USC). Nauka eliminowania subiektywizmu i obiektywnego oceniania stanowiska niezależnie od osoby, która je aktualnie zajmuje.
Metody pracy: warsztat praktyczny, ćwiczenia w grupach, analiza casusów.
Moduł 4.Wykorzystanie wyników wartościowania w organizacji i zarządzaniu personelem.Struktury organizacyjne, systemy wynagradzania i procesy decyzyjne. Przekucie wyników wartościowania na budowanie sprawiedliwych systemów wynagradzania i widełek płacowych skorelowanych z budżetem gminy. Wykorzystanie przejrzystej struktury organizacyjnej do wsparcia procesów decyzyjnych, delegowania zadań i planowania ścieżek rozwoju.
Metody pracy: wykład interaktywny, pokaz, dyskusja, ćwiczenia.
Podsumowanie szkolenia.
Walidacja
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 9 Przywitanie ... | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Wentura-Dudek | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 9 Moduł 1. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Wentura-Dudek | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 9 Moduł 2. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Wentura-Dudek | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 9 Moduł 3. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Wentura-Dudek | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 9 Moduł 4. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Wentura-Dudek | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 9 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 06:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 09:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 180,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 180,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 272,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 272,50 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Beata Wentura-Dudek
Od 20 lat zajmuje się obsługą formalno-prawną konkursów, loterii promocyjnych, loterii audioteksowych, programów lojalnościowych. Nadzoruje loterie promocyjne, konkursy, programy marketingowe. Doradza w zakresie prawno-podatkowym firmom, bankom, instytucjom w całej Polsce. Prowadzi szkolenia biznesowe z zakresu zasad prawno-podatkowych dotyczących organizacji loterii, konkursów promocyjnych i programów lojalnościowych oraz z zakresu PR, komunikacji marketingowej i promocji. Prelegentka wielu konferencji, m.in. Pulsu Biznesu i Nowoczesnej Firmy, poświęconych tematyce akcji promocyjnych, konkursów, loterii i prawnych aspektów ich przygotowania oraz wdrożenia. Zajmowała się organizacją oraz promocją targów i konferencji w Targach Kielce, w tym Targów Praca Kariera Rozwój. Wykładowca akademicki. Autorka wielu publikacji naukowych, w tym książki „Skuteczność stosowania aktywnych form przeciwdziałania bezrobociu". Pełniła funkcję Zastępcy Dyrektora Marketingu w Wydawnictwie Echo Media. Laureatka IV miejsca w Plebiscycie „Kobieta Przedsiębiorcza 2016”.
Wyższe, dr nauk ekonomicznych. Ukończyła studia z zakresu Prawa Karnego, Gospodarczego i Skarbowego na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie oraz z zakresu Zarządzania i Marketingu na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik szkolenia otrzyma autorskie materiały szkoleniowe (prezentacja multimedialna lub skrypt).
Nasi uczestnicy na szkoleniu otrzymują pakiet szkoleniowy (segregator, notes i długopis).
Warunki uczestnictwa
Osoba zainteresowana skorzystaniem z usługi rozwojowej z dofinansowaniem musi zarejestrować się w Bazie Usług Rozwojowych oraz dokonać zapisu na usługę przed jej rozpoczęciem, z użyciem numeru ID wsparcia.
Informacje dodatkowe
Czas trwania usługi szkoleniowej to 8 godzin zegarowych. Szkolenie jest jednodniowe, ujęte w 4 moduły. Planujemy przerwy pomiędzy modułami.
Usługa jest zwolniona z podatku VAT w przypadku, kiedy przedsiębiorstwo zwolnione jest z podatku VAT lub dofinansowanie wynosi co najmniej 70%. W innej sytuacji do ceny netto doliczany jest podatek VAT w wysokości 23%.
Podstawa: §3 ust. 1 pkt. 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz szczegółowych warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. z 2018 r., poz. 701).
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Naszym uczestnikom zapewniamy obiad i przerwy kawowe (kawa, herbata, woda, sok, ciastka).