Szkolenie: Projektowanie odpowiedzialne - Zrównoważona komunikacja wizualna w projektowaniu graficznym z wykorzystaniem programu Canva i AI w promowaniu zielonych idei - kwalifikacje
Szkolenie: Projektowanie odpowiedzialne - Zrównoważona komunikacja wizualna w projektowaniu graficznym z wykorzystaniem programu Canva i AI w promowaniu zielonych idei - kwalifikacje
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Projektowanie graficzne i wspomagane komputerowo
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową usługi są osoby dorosłe, które chcą rozwijać kompetencje cyfrowe i zielone w zakresie projektowania odpowiedzialnej komunikacji wizualnej z wykorzystaniem programu Canva oraz narzędzi sztucznej inteligencji. Szkolenie skierowane jest w szczególności do osób, które tworzą lub chcą tworzyć materiały graficzne, promocyjne, edukacyjne, informacyjne lub biznesowe, takie jak plakaty, posty, infografiki, prezentacje, materiały do mediów społecznościowych, komunikaty wewnętrzne, materiały szkoleniowe lub promocyjne. Uczestnikami szkolenia mogą być osoby pracujące w obszarze administracji, marketingu, sprzedaży, edukacji, organizacji wydarzeń, komunikacji wewnętrznej, obsługi klienta, działań społecznych lub proekologicznych, a także osoby indywidualne zainteresowane praktycznym wykorzystaniem Canvy i AI w tworzeniu materiałów wizualnych zgodnych z zasadami zrównoważonego rozwoju.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji18-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestników do tworzenia atrakcyjnych i odpowiedzialnych materiałów graficznych, które wspierają zielone inicjatywy i promują odpowiedzialność społeczną. Uczestnicy poznają narzędzia AI oraz funkcje programu Canva sprzyjające oszczędności zasobów, efektywności pracy i ograniczeniu śladu węglowego.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje zasady odpowiedzialnego projektowania graficznego i zrównoważonej komunikacji wizualnej. | Wyjaśnia, czym jest odpowiedzialne projektowanie graficzne i wskazuje jego znaczenie w komunikacji wizualnej. | Test teoretyczny |
| Wymienia zasady green designu, eko-komunikacji oraz projektowania ograniczającego nadmiar treści, formatów i zbędnych zasobów. | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia działania komunikacyjne wspierające zrównoważony rozwój od działań pozornych lub greenwashingowych. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik wykorzystuje podstawowe funkcje programu Canva do tworzenia materiałów wizualnych. | Wskazuje podstawowe elementy interfejsu Canva oraz ich zastosowanie w pracy projektowej. | Test teoretyczny |
| Prezentuje projekt graficzny przygotowany w Canva z wykorzystaniem tekstu, zdjęć, ikon, elementów graficznych, szablonów lub własnego układu. | Prezentacja | |
| Omawia sposób dopasowania formatu projektu do kanału komunikacji, np. post, plakat, infografika, prezentacja lub materiał cyfrowy. | Prezentacja | |
| Uczestnik projektuje materiały graficzne zgodne z zasadami zrównoważonej komunikacji. | Wskazuje zasady tworzenia czytelnego i odpowiedzialnego komunikatu wizualnego, w tym hierarchię treści, kontrast, prosty język, dostępność i spójność przekazu. | Test teoretyczny |
| Prezentuje materiał graficzny promujący odpowiedzialne, społeczne lub prośrodowiskowe działania. | Prezentacja | |
| Uzasadnia, w jaki sposób projekt wspiera zrozumiałość przekazu, ogranicza nadmiar informacji i odpowiada na potrzeby odbiorców. | Prezentacja | |
| Uczestnik stosuje zasady projektowania materiałów o niższym wpływie środowiskowym. | Wyjaśnia, w jaki sposób format cyfrowy, kompresja plików, szablony wielokrotnego użytku, praca w chmurze i ograniczenie druku mogą zmniejszać zużycie zasobów. | Test teoretyczny |
| Prezentuje projekt przygotowany z uwzględnieniem zasad ograniczania zużycia zasobów, np. poprzez format cyfrowy, uniwersalny szablon, prostą strukturę lub możliwość wielokrotnego wykorzystania. | Prezentacja | |
| Uzasadnia wybór rozwiązań projektowych pod kątem oszczędności czasu, materiałów, energii lub ograniczenia liczby wersji i poprawek. | Prezentacja | |
| Uczestnik wykorzystuje AI jako wsparcie w tworzeniu treści i koncepcji graficznych. | Wskazuje przykłady zastosowania AI w projektowaniu graficznym, np. generowanie pomysłów, nagłówków, opisów, wariantów komunikatu lub inspiracji wizualnych. | Test teoretyczny |
| Prezentuje element projektu lub treści przygotowany albo usprawniony z wykorzystaniem AI. | Prezentacja | |
| Wyjaśnia, w jaki sposób zweryfikował treść wygenerowaną przez AI pod kątem poprawności, etyki, zgodności z celem projektu i zasadami odpowiedzialnej komunikacji. | Prezentacja | |
| Uczestnik stosuje zasady odpowiedzialnego korzystania z Canvy i AI w pracy projektowej. | Wymienia ryzyka związane z korzystaniem z AI i narzędzi projektowych, takie jak błędne treści, naruszenie praw autorskich, nieadekwatny przekaz, greenwashing, dezinformacja lub nadmierna generacja treści. | Test teoretyczny |
| Wskazuje zasady ograniczania zbędnych generacji AI, ponownego wykorzystywania treści i szablonów oraz świadomego doboru materiałów graficznych. | Test teoretyczny | |
| Omawia zasady weryfikacji gotowego projektu przed publikacją lub wykorzystaniem w komunikacji. | Prezentacja | |
| Uczestnik tworzy spójną koncepcję kampanii lub zestawu materiałów wizualnych promujących zielone idee. | Wskazuje elementy spójnej komunikacji wizualnej, takie jak cel, grupa odbiorców, kanał komunikacji, główny komunikat, kolorystyka, styl i format materiałów. | Test teoretyczny |
| Prezentuje zestaw minimum dwóch spójnych materiałów graficznych przygotowanych w Canva. | Prezentacja | |
| Omawia cel kampanii lub zestawu materiałów, grupę odbiorców, zastosowane rozwiązania graficzne i przewidywany efekt komunikacyjny. | Prezentacja | |
| Uczestnik analizuje wpływ komunikacji wizualnej na postawy społeczne i środowiskowe. | Wyjaśnia, w jaki sposób grafika, język, obrazy i forma przekazu mogą wpływać na świadomość odbiorców. | Test teoretyczny |
| Wskazuje przykłady komunikacji, która wspiera odpowiedzialne zachowania społeczne lub środowiskowe. | Test teoretyczny | |
| Prezentuje własny projekt i uzasadnia, w jaki sposób może on wspierać zmianę postaw, edukację lub zaangażowanie odbiorców. | Prezentacja | |
| Uczestnik współpracuje i komunikuje założenia projektu w sposób odpowiedzialny i otwarty na informację zwrotną. | Wyjaśnia znaczenie informacji zwrotnej, otwartości na potrzeby odbiorców i odpowiedzialności za przekaz w pracy projektowej. | Test teoretyczny |
| Prezentuje projekt, uwzględniając cel, odbiorcę, założenia komunikacyjne i zastosowane rozwiązania. | Prezentacja | |
| Wskazuje możliwe usprawnienia projektu po otrzymaniu informacji zwrotnej, np. uproszczenie komunikatu, poprawę czytelności, zmianę układu lub ograniczenie nadmiaru treści. | Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Dodatkowe pliki
Program
Program
Celem szkolenia Projektowanie odpowiedzialne - Zrównoważona komunikacja wizualna w projektowaniu graficznym z wykorzystaniem programu Canva i AI w promowaniu zielonych idei jest rozwój praktycznych umiejętności w zakresie projektowania graficznego z wykorzystaniem aplikacji Canva oraz narzędzi sztucznej inteligencji (AI), wspierających tworzenie odpowiedzialnej, atrakcyjnej i ekologicznej komunikacji wizualnej. Uczestnicy nauczą się tworzyć estetyczne i funkcjonalne materiały graficzne (plakaty, posty, infografiki, prezentacje), które promują idee zrównoważonego rozwoju, budują świadomość ekologiczną i wykorzystują nowoczesne, zasobooszczędne rozwiązania cyfrowe.
Szkolenie ma na celu budowanie zielonych kompetencji cyfrowych poprzez kształtowanie postaw sprzyjających odpowiedzialnemu korzystaniu z narzędzi technologicznych oraz planowaniu komunikacji w sposób efektywny, efektywny kosztowo i przyjazny środowisku.
Program szkolenia
- Wprowadzenie do projektowania graficznego w duchu zrównoważonego rozwoju
- Zasady 6R (reduce, reuse, recycle, rethink, refuse, repair) w komunikacji wizualnej
- Obsługa platformy Canva – funkcje, interfejs, szablony
- Canva jako narzędzie wspierające oszczędność zasobów (szablony wielokrotnego użytku, biblioteki współdzielone, praca w chmurze zamiast druku)
- Projektowanie materiałów o niskim śladzie węglowym (optymalizacja plików, kompresja, formaty cyfrowe zamiast druku)
- Dobór kolorystyki, kontrastu i formatów cyfrowych z uwzględnieniem czytelności, dostępności i ograniczania nadmiaru danych
- Tworzenie materiałów edukacyjnych i promocyjnych zgodnie z zasadami eko-komunikacji
- Ślad węglowy AI – ile energii zużywa i jak korzystać świadomie
- Zasady oszczędzania energii w pracy z AI i Canvą (ograniczanie liczby generacji, recykling treści)
- Tworzenie grafik promujących cyfrowe oszczędzanie energii (np. e-faktury, praca w chmurze, ograniczenie druku)
- Canva i AI jako narzędzia redukcji zużycia zasobów (jedna grafika – wiele kanałów, automatyzacja bez marnotrawstwa)
- Case study: analiza kampanii ekologicznych (zero waste, redukcja plastiku, zielona energia)
- Warsztaty praktyczne – projektowanie kampanii informacyjnej wspierającej zrównoważony rozwój
- Prezentacja i analiza projektów uczestników
Zakres szkolenia i kompetencje, które nabędzie uczestnik są zielone na podstawie bazy danych ESCO – wykazu przykładowych zielonych umiejętności opracowanych przez KE w ramach klasyfikacji ESCO. Szkolenie zgodne jest z obszarami i grupami technologii wskazanymi w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 tj. "Technologie informacyjne i komunikacyjne" (4.1, 4.2, 4.4, 4.6)
oraz wykazem przykładowych zielonych umiejętności opracowanych przez KE w ramach kwalifikacji ESCO.
Szkolenie: Projektowanie odpowiedzialne - Zrównoważona komunikacja wizualna w projektowaniu graficznym z wykorzystaniem programu Canva i AI w promowaniu zielonych idei prowadzi do nabycia kwalifikacji: "Specjalista ds. programu Canva z elementami zrównoważonego rozwoju".
Uczestnik szkolenia nabędzie zielone i cyfrowe kompetencje m.in. tj.
- obszar technologiczny: technologie informacyjne i komunikacyjne - zarządzanie wiedzą zaawansowane bazy danych, wspierające narzędzia komunikacji urządzeń
- Angażuje innych w zachowania przyjazne dla środowiska,
- Promuje odpowiedzialne zachowania konsumenckie i świadomość środowiskową Dostosowuje umiejętności do rynku pracy dotyczące transformacji ekologicznej.
Szkolenie będzie trwało 2 dni i będzie miało formę głównie warsztatową. Zarówno pierwszy jak i drugi dzień szkoleniowy będzie trwać 8 godzin zegarowych. Na każdy dzień szkoleniowy przypada 15 min przerwy kawowej i 45 min przerwy obiadowej. Przerwy wliczone są w czas trwania usługi.
Szkolenie składa się z części teoretycznej i części praktycznej, które opisane są w harmonogramie szkolenia jako część warsztatowa.
Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona z wykorzystaniem testu teoretycznego oraz prezentacji wykonanego zadania praktycznego.
Test teoretyczny będzie obejmował pytania sprawdzające znajomość zasad odpowiedzialnego projektowania graficznego, green designu, eko-komunikacji, podstaw obsługi Canva, zasad projektowania materiałów o niższym wpływie środowiskowym, odpowiedzialnego korzystania z AI oraz rozpoznawania ryzyk związanych z greenwashingiem, dezinformacją i nadmiernym zużyciem zasobów cyfrowych.
Prezentacja będzie polegała na przedstawieniu przez uczestnika przygotowanego projektu lub zestawu projektów wykonanych w Canva, np. plakatu, posta, infografiki, prezentacji lub materiału edukacyjnego promującego zielone idee. Uczestnik omówi cel projektu, grupę odbiorców, zastosowane rozwiązania graficzne, sposób wykorzystania Canva i/lub AI, zasady odpowiedzialnej komunikacji oraz elementy ograniczające zużycie zasobów.
Prezentacja będzie oceniana na podstawie ustandaryzowanych kryteriów: zgodności projektu z celem zadania, czytelności komunikatu, adekwatności formy graficznej do odbiorcy, spójności wizualnej, poprawności treści, odpowiedzialnego wykorzystania AI, uwzględnienia zasad green designu oraz możliwości wykorzystania projektu w komunikacji prospołecznej lub prośrodowiskowej.
Warunki organizacyjne:
Stanowiska pracy: Każdy z Uczestników będzie miał zapewniony sprzęt komputerowy z odpowiednim oprogramowaniem. Istnieje możliwość pracy na własnym sprzęcie komputerowym (laptop, tablet). Wymagany jest dostęp do indywidualnego konta umożliwiającego korzystanie z Canva oraz narzędzi AI wykorzystywanych podczas szkolenia. Uczestnik może pracować na własnym koncie lub na koncie przygotowanym na potrzeby szkolenia, zgodnie z zasadami organizacyjnymi ustalonymi przez organizatora.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 21 Otwarcie szkolenia. Cele, zasady pracy, zapoznanie uczestników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 21 Canva jako narzędzie wspierające zielone kompetencje ekologia w projektowaniu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 3 z 21 Podstawy projektowania wizualnego kolory, układy, typografia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 21 Tworzenie materiałów promujących działania proekologiczne w Canva (ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 7 z 21 Canva Pro vs Free – funkcje, ograniczenia, wybór narzędzi pod kątem efektywności | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 21 AI w projektowaniu graficznym generowanie treści i grafik zgodnych z ESG | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 9 z 21 Praca praktyczna: tworzenie materiałów informacyjnych o zielonym stylu życia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 21 Ekokomunikacja dobre praktyki i inspiracje (omówienie przykładów z życia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 11 z 21 Podsumowanie dnia, refleksja i pytania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 21 Canva w praktyce pracy zespołowej i edukacyjnej praca w chmurze, współdzielenie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 21 AI jako wsparcie w tworzeniu treści teksty, slogany, opisy ekologiczne (ChatGPT, itp.) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 21 Tworzenie infografik i prezentacji o niskim śladzie informacyjnym i środowiskowym | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 21 Warsztat praktyczny: projekt kampanii promującej zrównoważony rozwój | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 17 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 18 z 21 Narzędzia do pomiaru efektywności komunikacji i wpływu na odbiorców | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 19 z 21 Prezentacja prac zespołowych analiza zgodności z zasadami zrównoważonej komunikacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 20 z 21 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 21 z 21 Ewaluacja, rozdanie zaświadczeń, zakończenie szkolenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Nowak | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 396,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 399,75 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 325,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 492,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 400,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 369,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 300,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Małgorzata Nowak
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy z uczestników otrzyma:
- materiały w wersji elektronicznej:
- Ćwiczenia oraz skrypty, materiały autorskie, opracowane przez wykładowców-praktyków,
- certyfikat potwierdzający zdobyte kwalifikacje i pozyskane umiejętności,
- niezbędne materiały biurowe.
Stanowiska pracy będą wyposażone w sprzęt komputerowy.
Warunki uczestnictwa
Szkolenie zostanie zrealizowane w przypadku zebrania się grupy min. 4-osobowej.
Aby wziąć udział w szkoleniu należy skontaktować się z organizatorem szkolenia drogą mailową na adres info@aleksandraskowronek.pl bądź telefonicznie pod numerem +48 517 555 871 w kwestii zapewnienia miejsca dla uczestnika szkolenia.
Informacje dodatkowe
Szkolenie realizowane jest w godzinach zegarowych. Przerwy są wliczone w czas trwania usługi. Walidacja jest wliczona w czas trwania usługi.
Warunkiem ukończenia szkolenia jest obecność w 80% czasu szkolenia.
Zakres szkolenia i kompetencje, które nabędzie uczestnik są zielone na podstawie bazy danych ESCO - wykazu przykładowych zielonych umiejętności opracowanych przez Komisję Europejską w ramach klasyfikacji ESCO.
Niniejsza karta usługi stanowi własność intelektualną firmy ASkreate.com Aleksandra Skowronek.
Karta niniejszej usługi rozwojowej została przygotowana zgodnie z obowiązującym Regulaminem Bazy Usług Rozwojowych.
Usługa zwolniona jest ze stawki VAT na podstawie par. 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 20.12.2013r. w sprawie zwolnień od podatków i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień, w przypadku gdy udział w usłudze jest finansowany co najmniej w 70% ze środków publicznych.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi