Kurs języka angielskiego - poziom A2 - Dębica - szkolenie z egzaminem

Kurs konwersacyjny języka angielskiego na poziomie A2.

Usługa ma na celu rozwinięcie umiejętności komunikacyjnych oraz poszerzenie wiedzy gramatycznej i słownictwa na poziomie A2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).

Celem szkolenia "Kurs języka angielskiego - poziom A2 - Dębica - szkolenie z egzaminem" jest podniesienie kompetencji językowych na poziomie A2 (CEFR). Uczestnik usługi rozwojowej rozwinie i utrwali swoją wiedzę z gramatyki języka angielskiego, rozszerzy zasób słownictwa oraz poprzez ćwiczenia komunikacyjne nabierze płynności w prowadzeniu rozmów na poziomie A2.

"Kurs języka angielskiego - poziom A2" - potwierdza przygotowanie uczestników do posługiwania się językiem angielskim w różnych sytuacjach życia codziennego i zawodowego. Usługa potwierdza rozwinięcie umiejętności językowych uczestników i zapoznania ich z podstawową leksyką i strukturami językowymi niezbędnymi do komunikacji w prostych sytuacjach życiowych i biznesowych.

Sugerowane grupy docelowe:

• absolwenci szkół średnich,
• studenci wyższych uczelni,
• osoby pracujące bądź pragnące w przyszłości pracować w firmach, w których niezbędna jest znajomość języka angielskiego,
• osoby, które pragną rozwijać swoje kompetencje językowe: przełamać bariery językowe, nabyć płynność wypowiedzi, poszerzyć zasób słownictwa i zwrotów specjalistycznych
• osoby prowadzące działalność np. turystyczną, handlową, hotelarską itp.

Czas Trwania:

66 godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna = 45 minut), w tym 24 godziny teoretycznych i 40 praktycznych i dwie godziny dydaktyczne przeznaczone na egzamin.

Warunki organizacyjne szkolenia:

Minimalna liczba uczestników szkolenia to 4 osoba, maksymalna 10.

Każdy z uczestników będzie posiadał dostęp do stanowiska warsztatowego/szkoleniowego oraz zostaną mu zapewnione materiały do ćwiczeń.

Kurs realizowany będzie w formie warsztatowej, która zakładaj aktywny udział uczestników w szkoleniu oraz realizację licznych ćwiczeń praktycznych.

1 godzina dydaktyczna szkolenia = 1 godzina szkoleniowa = 45 min. Przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi.

Obowiązkowe dla każdego uczestnika jest uczestnictwo w zajęciach (dopuszczalne jest 20% nieobecności).

Po zakończeniu kursu zostanie przeprowadzony wewnętrzny egzamin potwierdzający nabycie kwalifikacji zawodowych. Każdy uczestnik obowiązkowo musi przystąpić do walidacji.

Zachowane jest rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Metodyka:

Lektor będzie wykorzystywał różnorodne metody nauczania, takie jak dialogi, ćwiczenia praktyczne, gry językowe oraz aktywne uczestnictwo słuchaczy w zajęciach. Zajęcia będą prowadzone w języku angielskim, z naciskiem na interakcję i komunikację.

Program kursu koncentruje się na bardziej zaawansowanych tematach codziennych, pozwalając uczniom na wyrażenie swoich opinii, opisów i doświadczeń w bardziej zróżnicowanych kontekstach. Na poziomie A2 uczniowie uczą się mówienia o swoich planach, doświadczeniach, zdrowiu oraz stylu życia, co umożliwia im swobodniejsze prowadzenie rozmów w języku angielskim.

MODUŁ I – INTRODUCTION

1. 1. Introducing yourself
   2. Personal information
   3. Countries and nationalities
   4. Family members
   5. Talking about hobbies

MODUŁ II – DAILY LIFE

1. 1. Daily routine
   2. Telling the time
   3. Free time activities
   4. Frequency adverbs
   5. Weekend activities

MODUŁ III – FAMILY & RELATIONSHIPS

1. 1. Describing people
   2. Personality traits
   3. Friends and relationships
   4. Talking about family life
   5. Revision and speaking practice

MODUŁ IV – HOME

1. 1. Rooms in the house
   2. Furniture and appliances
   3. Describing your home
   4. Household duties
   5. Prepositions of place

MODUŁ V – FOOD & SHOPPING

1. 1. Food vocabulary
   2. At the supermarket
   3. In a restaurant
   4. Countable and uncountable nouns
   5. Shopping dialogues

MODUŁ VI – WORK & EDUCATION

1. 1. Jobs and professions
   2. Workplaces
   3. Daily duties at work
   4. School and education
   5. Present Continuous at work

MODUŁ VII – TRAVEL

1. 1. Means of transport
   2. Booking a hotel
   3. At the airport
   4. Asking for directions
   5. Holidays and travel plans

MODUŁ VIII – HEALTH

1. 1. Parts of the body
   2. At the doctor’s
   3. Health problems
   4. Healthy lifestyle
   5. Giving advice (should/shouldn’t)

MODUŁ IX – TECHNOLOGY

1. 1. Using the phone
   2. Internet vocabulary
   3. Social media
   4. Online communication

MODUŁ X – FUTURE

1. 1. Future plans
   2. Arrangements and meetings
   3. Goals and ambitions

MODUŁ XI – REVISION

1. 1. Grammar revision
   2. Communication practice

Metody dydaktyczne:

• • metoda komunikacyjna,
  • odgrywanie scenek,
  • praca indywidualna,
  • praca w parach,
  • praca w grupach,
  • burza mózgów,
  • listening,
  • reading,
  • speaking,
  • writing,
  • case study,
  • gry językowe.

Program ten będzie dostosowany do potrzeb i umiejętności uczestników, z regularną oceną postępów oraz możliwością indywidualnej pomocy w przypadku trudności.

Po zakończeniu usługi szkoleniowej zostanie przeprowadzona walidacja - test sprawdzający umiejętności językowe w różnych obszarach (czytanie, pisanie, słuchanie, mówienie) oraz wywiad swobodny.

Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe, tj: notes, długopis, teczka.

Uczestnicy otrzymają materiały dydaktyczne, tj. notes, długopis, zeszyt.

Nie jest wymagane wylegitymowanie się doświadczeniem. Dana kwalifikacja nie ma założonych kryteriów uczestnictwa oraz wymaganych kwalifikacji poprzedzających udział w usłudze.

Po ukończeniu kursu / szkolenia (z absencją wynoszącą maksymalnie 20%) każdy z uczestników musi przystąpić do Certyfikowanego egzaminu / walidacji.

W efekcie ukończenia kursu Uczestnicy uzyskają certyfikat (po uzyskaniu pozytywnego wyniku z walidacji) potwierdzający nabycie kwalifikacji.

W przypadku kursów dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w kursie jest spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora, do którego składane będą dokumenty o dofinansowanie usługi rozwojowej.

Usługa rozwojowa jest dostępna dla osób ze szczególnymi potrzebami, czyli tych osób, które ze względu na swoje cechy zewnętrze lub wewnętrze lub ze względu na okoliczności, w których się znajdują, muszą podjąć dodatkowe działania lub zastosować dodatkowe środki, w celu przezwyciężenia bariery, aby uczestniczyć w różnych sferach życia, na zasadzie równości z innymi osobami. Realizacja usługi rozwojowej jest zgodna ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021 – 2027.