Suche Igłowanie w praktyce pracy fizjoterapeuty w wykorzystaniem USG oraz z uwzględnieniem odpowiedzialności ekologicznej w zawodzie (kwalifikacje) – szkolenie.

Szkolenie jest ukierunkowane na praktyczne wykorzystanie metody zastosowania suchego igłowania z wykorzystaniem ultrasonografii w praktyce pracy fizjoterapeuty z uwzględnieniem odpowiedzialności ekologicznej w zawodzie.

Uczestnicy zdobędą umiejętności w zakresie:

• Rozpoznawania punktów spustowych — analizowania tkanek i lokalizowania obszarów wymagających opracowania
• Dobierania technik igłowania — selekcjonowania właściwych metod pracy w zależności od celu terapii
• Wykonywania bezpiecznych wkłuć — stosowania zasad aseptyki, kontroli ryzyka i reagowania na zdarzenia niepożądane
• Dostosowywania progresji bodźcowania — regulowania intensywności i głębokości pracy zgodnie z reakcją pacjenta
• Dobierania igły pod USG — odczytywania obrazu ultrasonograficznego i wybierania odpowiedniej długości oraz średnicy igły
  • Ograniczania zużycia zasobów — wdrażania praktyk racjonalnego gospodarowania materiałami, wodą i energią w celu obniżenia kosztów
  • Kształtowania odpowiedzialnych postaw — inspirowania pacjentów oraz współpracowników do świadomego wyboru rozwiązań przyjaznych środowisku oraz identyfikowania odpadów powstających w toku pracy

Odpowiedzialność ekologiczna w zawodzie fizjoterapeuty: Usługa szkoleniowa realizuje kierunki wspierania zielonych miejsc pracy i kompetencji przyszłości w sektorze ochrony zdrowia oraz wpisuje się w cel strategiczny C (Cel operacyjny: C.1.) w STRATEGII ROZWOJU WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO „ŚLĄSKIE 2030” Zielone Śląskie. Program szkolenia oraz rozwijane kompetencje wpisują się w kategorię zielonych umiejętności określoną w klasyfikacji ESCO Komisji Europejskiej. Program szkolenia obejmuje obszary odpowiedzialności ekologicznej oraz zrównoważonego rozwoju:

• Przekazywane treści będą dotyczyć również zasad ekologicznego funkcjonowania w miejscu pracy pod względem ekonomicznym m.in. ograniczania zużycia materiałów, odpowiedzialnego korzystania z wody i energii
  • Szczególny nacisk zostanie położony na kształtowanie postaw odpowiedzialności ekologicznej: uczestnicy będą zachęcani do wybierania rozwiązań przyjaznych naturze, świadomego doboru narzędzi i materiałów oraz promowania ekologicznych działań w swoim środowisku pracy. Redukcji użycia papieru poprzez cyfryzację procesów (e-dokumentacja, e-rejestracja).
  • Uczestnicy rozpoznają jak identyfikować odpady powstające w toku pracy oraz poznają praktyczne sposoby ich skutecznej segregacji i kierowania do recyklingu.
• Celem szkolenia jest również zwiększenie wrażliwości na kwestie ekologiczne oraz zaangażowanie uczestników w budowanie kultury pracy opartej na zasadach zrównoważonego rozwoju

Szkolenie rozwija ekologiczne kompetencje zawodowe w sektorze usług zdrowotnych, w szczególności:

• • Odpowiedzialne ekologicznie podejście do terapii, tworzenia planu terapeutycznego oraz stosowania zasad zrównoważonego rozwoju w organizacji gabinetu oraz podnoszenie świadomości dotyczącej ekologii w pracy z pacjentem

Wspieranie zastosowania technologicznych rozwiązań w zawodzie fizjoterapeuty: Podczas szkolenia uczestnicy wykorzystują aparaturę USG - stanowiącą technologię inżynierii medycznej, która jest przypisana do grypy technologii Inteligentnej specjalizacji – Medycyna w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030. Grupy technologii w obszarze inteligentnej specjalizacji Medycyna wynikającez prowadzonego Procesu Przedsiębiorczego Odkrywania, przedstawia Załącznik nr 3. Tabela 2. W tabeli w grupie technologii inżynierii medycznej wymienione zostały podgrupy technologii - w kontekście aparatury USG należy rozwinąć je w poniższy sposób:

- Urządzenia do aktywnej diagnostyki, terapii i rehabilitacji: USG jest klasycznym urządzeniem do aktywnej diagnostyki – pozwala oceniać tkanki w czasie rzeczywistym, pod uciskiem, w ruchu.

- Zaawansowane technologie aparaturowe dla medycyny: USG jest aparaturą diagnostyczną o wysokim stopniu zaawansowania w fizjoterapii (doppler, elastografia, tryb biobsji).

- Zaawansowane technologie dla medycyny spersonalizowanej: USG wspiera personalizację terapii – np. dobór technik fizjoterapeutycznych, suchego igłowania, monitorowanie blizn, prowadzenie zabiegów pod kontrolą obrazu.

Zgodność z Programem Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019 – 2030 (PRT) w Załączniku nr 1 – Mapa powiązań technologicznych w grupie technologii wymieniono w pkt. 1.2.10. specjalistyczny sprzęt i narzędzia medyczne wykorzystywane w leczeniu i rehabilitacji. Podczas szkolenia wykorzystywana jest aparatura USG.

Organizacja zajęć:Zajęcia prowadzone są w formie warsztatowej – każdy uczestnik pracuje w zespołach przy w pełni wyposażonym stanowisku — wykonując ćwiczenia wzajemnie na sobie. Każda para szkoleniowa korzysta z indywidualnie przygotowanego stanowiska. Jeśli będzie nieparzysta liczba uczestników na szkoleniu to na jedno stanowisko będą przypadały trzy osoby. Szkolenie obejmuje pracę w zespołach oraz elementy wykładowe i ćwiczeniowe. Do dyspozycji kursantów oddane zostaje maksymalnie 7 stanowisk diagnostycznych, które stanowią: sprzęt do badania ultrasonograficznego, leżanki do ułożenia uczestnika na czas badań, produkty oraz komplet materiałów higieniczno‑kosmetycznych niezbędnych do realizacji ćwiczeń. Szkolenie trwa 16 godzin zegarowych i odbywa się według ustalonego harmonogramu, jednak z uwagi na zróżnicowane tempo pracy uczestników dopuszcza się niewielkie odstępstwa czasowe. W trakcie szkolenia przewidziano trzy przerwy: dwie 15-minutowe oraz jedną 30-minutową na każdy dzień szkoleniowy. Przerwy są wliczone w całkowity czas trwania usługi rozwojowej. Podczas przerw uczestnicy mogą nadal korzystać z merytorycznego wsparcia trenera. Taka forma organizacji zajęć umożliwia skuteczną realizację celów edukacyjnych oraz zapewnia komfortową przestrzeń do nauki i doskonalenia praktyki zawodowej.

Warunki zaliczenia: Obowiązkowe uczestnictwo w zajęciach na poziomie minimum 80% całkowitego czasu trwania kursu, potwierdzone podpisaną listą obecności przez uczestnika, trenera oraz osobę upoważnioną ze strony organizatora.

Sposób walidacji: Egzamin obejmuje część teoretyczną w formie testu z pytaniami zamkniętymi, a także część praktyczną realizowaną poprzez obserwację w warunkach symulowanych. Uczestnik będzie zobowiązany do samodzielnego wykonania badania na innym uczestniku szkolenia, odtwarzając czynności diagnostyczne w warunkach symulowanych. Egzamin przeprowadzany będzie przez egzaminatora wewnętrznego podczas trwania drugiego dnia szkolenia, natomiast wyniki egzaminu uczestnicy otrzymają w ciągu 2 tygodni po szkoleniu.

PROGRAM

Dzień pierwszy:

1. MODUŁ I

Panel ekologiczny = 15 min

• • Odpowiedzialne zarządzanie zasobami wody i energii oraz minimalizacja odpadów, wspierając zrównoważone praktyki
  • Stosowanie ekologicznych materiałów (Papier z recyklingu do skryptów, Ręczniki papierowe z recyklingu, Chusteczki bambusowe, biodegradowalnych środków czystości, wybór igieł od producentów wspierających ekologiczne rozwiązania w produkcji i dystrybucji)
  • Włączanie cyfrowych narzędzi w kontekście dokumentacji i obsługi pacjenta - elektronicznej dokumentacji medycznej

2. MODUŁ II

Podstawy suchego igłowania

2 h teoria + 15 min praktyka = 2 h 15 min

• definicja suchego igłowania, jego mechanizmy działania oraz rolę punktów spustowych, a także różnice między SDN i DDN.
• przeciwwskazania i możliwe zdarzenia niepożądane, jak prawidłowo oceniać ryzyko terapii.
• zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące podczas wykonywania wkłuć.
• prawidłowe przygotowanie stanowiska i pracy z materiałami niezbędnymi do przeprowadzenia zabiegu.
• pierwsze samodzielne wkłucia wykonywane przez uczestników pod nadzorem instruktora.
• techniki manipulacji igłą, zasady progresji bodźcowania oraz kryteria bezpiecznego doboru igieł, w tym pod kontrolą USG

3. MODUŁ III

Suche igłowanie przedniej i bocznej części kończyny dolnej

20 min teoria + 100 min praktyka = 2 h

• schemat badania fizjoterapeutycznego mięśnia czworogłowego uda;
• techniki suchego igłowania mięśnia czworogłowego uda;
• mięsień naprężacz powięzi szerokiej;
• umięśnień piszczelowy przedni;
• mięsień strzałkowy długi.

4. MODUŁ IV

Suche igłowanie tylnej części uda, okolicy pośladkowej i odcinka lędźwiowego

20 min teoria + 130 min praktyka = 2 h 30 min

• mięśnie grupy kulszowo-goleniowej;
• mięsień pośladkowy wielki;
• mięsień pośladkowy średni;
• mięsień gruszkowaty;
• mięsień wielodzielny;
• mięsień prostownik grzbietu w obrębie odcinka lędźwiowego

Dzień drugi:

5. MODUŁ V

Suche igłowanie tylnej części podudzia

1. min teoria + 70 min praktyka = 1 h 30 min

• mięsień brzuchaty łydki;
• mięsień płaszczkowaty;
• okolica ścięgna Achillesa.

6. MODUŁ VI

Suche igłowanie obręczy barkowej i ramienia

1. min + 160 min praktyka = 3h

• część zstępująca mięśnia czworobocznego;
• mięsień naramienny;
• mięsień dwugłowy ramienia;
• mięsień trójgłowy ramienia.

7. MODUŁ VIII

Suche igłowanie przedramienia i dłoni

15 min teoria + 105 min praktyka = 2 h

• techniki suchego igłowania mięśni przedziału przedniego przedramienia,
• techniki suchego igłowania mięśni przedziału tylnego przedramienia,
• mięsień przywodziciel kciuka

8. Walidacja - Test teoretyczny i obserwacja w warunkach symulowanych = 30 min

Wyniki walidacji co do zasady przekazywane są uczestnikom drogą elektroniczną na wskazany adres e-mail. Jeśli adres email nie jest dostępny, uczestnik może sprawdzić swoje wyniki kontaktując się z Ośrodkiem walidacyjnym. Szkolenie kończy się egzaminem zewnętrznym, po którego zdaniu uczestnik otrzymuje branżową kwalifikację. Walidacja prowadzona będzie przez inną osobę niż prowadzący szkolenie i jest wliczona w czas trwania usługi. Szkolenie prowadzi do nabycia kwalifikacji : " Specjalista ds. suchego igłowania z elementami zrównoważonego rozwoju”. Czas oczekiwania na wynik walidacji oraz na dokument wystawiany przez uprawniony podmiot certyfikujący potwierdzający nadanie kwalifikacji w przypadku pozytywnego wyniku przeprowadzonej walidacji wynosi do 14 dni roboczych od dnia egzaminu.

Uczestnicy szkolenia otrzymają:

- materiały dydaktyczne w postaci skryptu w wersji drukowanej zawierający główne tematy i opisy

- materiały dydaktyczne w postaci skryptu w wersji elektronicznej oraz prezentacji wysyłane na adres mailowy oraz przekazane na CD

- materiały organizacyjne: harmonogram, opis modułów, instrukcja udziału w warsztatach

- notatniki do własnych zapisów i dokumentowania postępów podczas ćwiczeń

- długopisy

Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej.

Uczestnik zobowiązany jest do wcześniejszego kontaktu z Dostawcą Usługi przed wyborem usługi w celu potwierdzenia dostępności miejsc oraz zgłoszenia szczególnych potrzeb związanych z udziałem w szkoleniu.

Dostawca Usługi zapewnia dostosowanie warunków realizacji usługi do zgłoszonych potrzeb uczestnika.

Zapisując się na usługę, wyrażasz zgodę na rejestrowanie swojego wizerunku w celach monitoringu, kontroli jakości oraz dokumentowania procesu i efektów uczenia się.

Siedziba KRES Medical – dane kontaktowe:

• lokalizacja biura - ul. Księdza Andrzeja Hauptmana 14/2, 41-806 Zabrze (jest to też adres organizacyjny, pod którym przechowywana jest dokumentacja szkoleniowa)
• strona internetowa: https://kresmedical.pl/kontakt/
• e-mail: d.matusz@kresmedical.pl
• tel. 534 156 496