Kurs Data Science + AI | forma zdalna w czasie rzeczywistym
Kurs Data Science + AI | forma zdalna w czasie rzeczywistym
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Programowanie
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie dedykowane jest dla osób, które chcą znacznie podnieść swoje kompetencje analityczne, rozwijając się w kierunku Data Science i AI. Ma ono wyposażyć uczestników w znajomość technologii i narzędzi, niezbędnych w dziedzinie Data Science.
Kurs jest dla osób, które lubią analizować dane bądź zajmują się tym zawodowo, dobrze radzą sobie z matematyką (na kursie pojawią się zajęcia związane m.in. ze statystyką), lubią rozwiązywać skomplikowane problemy oraz mają techniczne zacięcie.
- Minimalna liczba uczestników12
- Maksymalna liczba uczestników18
- Data zakończenia rekrutacji07-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie dedykowane jest dla osób, które chcą znacznie podnieść swoje kompetencjeanalityczne, rozwijając się w kierunku Data Science i AI. Ma ono wyposażyć uczestników w
znajomość technologii i narzędzi, niezbędnych w dziedzinie Data Science. Nauczysz się praktycznego workflow Data Science: od pozyskania i przygotowania danych, przez tworzenie modeli ML, aż po ich wdrożenie, monitoring i przekładanie wyników na decyzje biznesowe.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje warsztat Data Scientisty | Opisuje, co jest kluczowe dla skutecznej pracy jako Data Scientist. Opisuje ogólny workflow: dane, model, ewaluacja, interpretacja wyników i decyzje biznesowe. Opisuje zasady wykorzystywania AI jako wsparcia w kodowaniu, analizie, debugowaniu i dokumentacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Definiuje sposób pozyskiwania danych z plików, prostych API oraz źródeł webowych. | Charakteryzuje jak pozyskać dane do modeli ML: pliki, API i web scraping. Opisuje wstępną ocene jakości, kompletności i przydatności danych do dalszego modelowania. Rozumie użycie AI do zrozumienia struktury danych i wygenerowania pierwszych fragmentów kodu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje wykorzystanie AI w analizie, kodowaniu, debugowaniu. | Opisuje uproszczony proces Machine Learning od zdefiniowania problemu biznesowego do przygotowania pierwszego modelu. Opisuje wykorzystanie AI w analizie, kodowaniu, debugowaniu i interpretacji wyników. Trenuje model, wykonuje predykcje i podstawową ocenę jakości. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Definiuje czym jest SQL i Data Cleaning oraz wykorzystanie. | Opisuje wykorzystanie SQL do przygotowania danych pod modele Machine Learning. Tworzy dataset z kilku tabel. Buduje cechy modelu na podstawie agregacji, np. liczby transakcji lub średniej wartości zamówienia. Charakteryzuje zapytania SELECT, filtrowanie, łączenie tabel, agregacje oraz budowa datasetu treningowego. Przygotowuje dane pod kątem jakości przyszłego modelu. Opisuje czym są braki danych, duplikaty, błędne typy, wartości odstające, niespójności oraz wpływ decyzji cleaningowych na modelowanie. Wykorzystuje AI do proponowania reguł czyszczenia danych; Stosuje krytyczną weryfikację sugestii AI, aby nie usuwać informacji istotnych dla modelu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Definiuje praktyczne zastosowanie statystki dla Machine Learning. | Charakteryzuje podstawowe pojęcia statystyczne wykorzystywane w analizie danych i modelowaniu. Miary opisowe, rozkłady, korelacje, zmienność oraz interpretacja zależności w danych. Wykorzystuje statystykę do oceny danych, cech i wyników modelu. Opisuje przykłady błędnych interpretacji wyników statystycznych. Opisuje użycie AI do tłumaczenia pojęć statystycznych prostym językiem. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Definiuje regresję i klasyfikację jako modele bazowe. | Różnicuje regresję a klasyfikację. Opisuje regresję liniową jako model bazowy dla predykcji wartości liczbowych, regresję logistyczną jako model bazowy dla problemów klasyfikacyjnych. interpretuje błędy modelu i ograniczeń modeli bazowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Definiuje klasteryzację i segmentację danych. | Opisuje pracę z danymi bez zdefiniowanej zmiennej targetowej. Klasteryzacja jako metoda segmentacji klientów, produktów, zachowań lub innych obserwacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje czym są sieci neuronowe: intuicja, gradient i pierwszy model. | Opisuje podstawy działania sieci neuronowych na poziomie koncepcyjnym i praktycznym. Neurony, wagi, funkcje aktywacji, funkcja straty, gradient oraz proces uczenia modelu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Definiuje modele ML i ich zastosowanie. | Opisuje jak poprawić jakości modeli poprzez dobór parametrów i porównywanie wariantów eksperymentów. AutoML jako narzędzie wspierające benchmarkowanie i wybór podejścia modelarskiego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje modele językowe i narzędzia GenAI w pracy Data Scientisty. | Opisuje podstawy LLM, RAG, embeddingów, wyszukiwania semantycznego oraz ekosystemu Hugging Face. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Definiuje zasady wdrożenia modelu ML jako API. | Opisuje przygotowanie modelu Machine Learning do użycia poza notebookiem. Zapis modelu, pipeline predykcyjny, podstawy budowy API oraz walidacja danych wejściowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs będzie trwał 10 tygodni.
Każde zajęcia zdalne na żywo będą trwały 4 godziny.
Zajęcia odbywać się będą w formule - rozmowa na żywo.
Kurs jest podzielony na 20 bloków tematycznych o różnych wymiarach czasowych, dostosowanych do zakresu omawianej tematyki.
Kurs jest opublikowany w godzinach zegarowych. Ewentualne przerwy w trakcie zajęć będą indywidualnie ustalane z trenerem i uczestnikami. Przerwy są wliczone do czasu trwania kursu.
Walidacja efektów uczenia się odbywa się za pomocą testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie.
Każdy uczestnik przed kursem otrzymuje materiały do przygotowania się - prework.
Moduły szkoleniowe
Moduł 1: Start pracy z AI-powered Data Science
Wprowadzenie do organizacji pracy na kursie, środowiska narzędziowego oraz roli AI w procesie Data Science. Omówienie ogólnego workflow: dane, model, ewaluacja, interpretacja wyników i decyzje biznesowe.
Moduł 2: Pozyskiwanie danych do modeli ML: pliki, API i web scraping
Pozyskiwanie danych z plików, prostych API oraz źródeł webowych. Wstępna ocena jakości, kompletności i przydatności danych do dalszego modelowania.
Moduł 3: AI-powered workflow ML end-to-end
Przejście przez uproszczony proces Machine Learning od zdefiniowania problemu biznesowego do przygotowania pierwszego modelu. Wykorzystanie AI w analizie, kodowaniu, debugowaniu i interpretacji wyników.
Moduł 4: SQL pod przygotowanie datasetu ML
Wykorzystanie SQL do przygotowania danych pod modele Machine Learning. Zapytania SELECT, filtrowanie, łączenie tabel, agregacje oraz budowa datasetu treningowego.
Moduł 5: Data Cleaning pod modele Machine Learning
Przygotowanie danych pod kątem jakości przyszłego modelu. Braki danych, duplikaty, błędne typy, wartości odstające, niespójności oraz wpływ decyzji cleaningowych na modelowanie.
Moduł 6: EDA pod tworzenie modelu
Eksploracyjna analiza danych ukierunkowana na przygotowanie do modelowania. Analiza rozkładów, zależności między cechami, zmiennej targetowej oraz potencjalnych sygnałów i ryzyk dla modelu.
Moduł 7: Feature Engineering z AI
Tworzenie i przekształcanie cech wykorzystywanych w modelach Machine Learning. Wykorzystanie AI do generowania propozycji cech oraz oceny ich przydatności i ryzyka data leakage.
Moduł 8: Statystyka praktyczna dla Machine Learning
Podstawowe pojęcia statystyczne wykorzystywane w analizie danych i modelowaniu. Miary opisowe, rozkłady, korelacje, zmienność oraz interpretacja zależności w danych.
Moduł 9: Regresja i klasyfikacja jako modele bazowe
Podstawowe typy problemów Machine Learning: regresja i klasyfikacja. Budowa modeli bazowych, dobór podstawowych metryk oraz interpretacja pierwszych wyników.
Moduł 10: Klasteryzacja i segmentacja danych
Praca z danymi bez zdefiniowanej zmiennej targetowej. Klasteryzacja jako metoda segmentacji klientów, produktów, zachowań lub innych obserwacji.
Moduł 11: Drzewa decyzyjne i Random Forest
Modele drzewiaste stosowane w pracy z danymi tabelarycznymi. Drzewa decyzyjne, problem overfittingu oraz Random Forest jako metoda zwiększająca stabilność modelu.
Moduł 12: Gradient Boosting i XGBoost w praktyce
Podejście boostingowe oraz praktyczne wykorzystanie modelu XGBoost. Porównywanie wyników z prostszymi modelami oraz wpływ podstawowych parametrów na jakość modelowania.
Moduł 13: Sieci neuronowe: intuicja, gradient i pierwszy model
Podstawy działania sieci neuronowych na poziomie koncepcyjnym i praktycznym. Neurony, wagi, funkcje aktywacji, funkcja straty, gradient oraz proces uczenia modelu.
Moduł 14: Walidacja i porównywanie modeli ML
Ocena wiarygodności wyników modeli oraz porównywanie różnych podejść modelarskich. Podziały danych, cross-validation, metryki, stabilność wyników oraz typowe błędy ewaluacji.
Moduł 15: Optymalizacja modeli, AutoML i wybór najlepszego podejścia
Poprawa jakości modeli poprzez dobór parametrów i porównywanie wariantów eksperymentów. AutoML jako narzędzie wspierające benchmarkowanie i wybór podejścia modelarskiego.
Moduł 16: Explainable AI i ryzyka modeli
Interpretacja działania modeli oraz analiza ryzyk związanych z ich wykorzystaniem. Wpływ cech na wynik, ograniczenia danych, bias, fairness oraz dokumentowanie wniosków dla interesariuszy.
Moduł 17: Time Series w praktyce
Podstawy pracy z danymi czasowymi i prostym prognozowaniem. Trend, sezonowość, zmienność, przygotowanie danych czasowych oraz walidacja właściwa dla szeregów czasowych.
Moduł 18: LLM, RAG i Hugging Face w pracy Data Scientisty
Zastosowanie modeli językowych i narzędzi GenAI w pracy Data Scientisty. Podstawy LLM, RAG, embeddingów, wyszukiwania semantycznego oraz ekosystemu Hugging Face.
Moduł 19: Deployment modelu ML jako API
Przygotowanie modelu Machine Learning do użycia poza notebookiem. Zapis modelu, pipeline predykcyjny, podstawy budowy API oraz walidacja danych wejściowych.
Moduł 20: Monitoring, MLOps basics i decyzje biznesowe
Podstawy monitorowania modeli po wdrożeniu oraz wybrane elementy MLOps. Śledzenie eksperymentów, metryki, data drift, model drift, ryzyka spadku jakości oraz przekładanie wyników na rekomendacje biznesowe.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 60 Start pracy z AI-powered Data Science - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 60 Start pracy z AI-powered Data Science - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 60 Pozyskiwanie danych do modeli ML: pliki, API i web scraping - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 60 Pozyskiwanie danych do modeli ML: pliki, API i web scraping - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 7 z 60 AI-powered workflow ML end-to-end - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 26-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 60 AI-powered workflow ML end-to-end - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 26-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 10 z 60 SQL pod przygotowanie datasetu ML - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 27-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 60 SQL pod przygotowanie datasetu ML - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 27-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 13 z 60 Data Cleaning pod modele Machine Learning - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 14 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 60 Data Cleaning pod modele Machine Learning - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 16 z 60 EDA pod tworzenie modelu - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 17 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 18 z 60 EDA pod tworzenie modelu - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 19 z 60 Feature Engineering z AI - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 20 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 60 Feature Engineering z AI - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 22 z 60 Statystyka praktyczna dla Machine Learning - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 23 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 24 z 60 Statystyka praktyczna dla Machine Learning - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 25 z 60 Regresja i klasyfikacja jako modele bazowe - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 26 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 27 z 60 Regresja i klasyfikacja jako modele bazowe - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 28 z 60 Klasteryzacja i segmentacja danych - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 29 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 30 z 60 Klasteryzacja i segmentacja danych - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 31 z 60 Drzewa decyzyjne i Random Forest - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 32 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 33 z 60 Drzewa decyzyjne i Random Forest - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 34 z 60 Gradient Boosting i XGBoost w praktyce - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 35 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 36 z 60 Gradient Boosting i XGBoost w praktyce - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 37 z 60 Sieci neuronowe: intuicja, gradient i pierwszy model - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 38 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 39 z 60 Sieci neuronowe: intuicja, gradient i pierwszy model - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 40 z 60 Walidacja i porównywanie modeli ML - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 22-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 41 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 42 z 60 Walidacja i porównywanie modeli ML - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 22-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 43 z 60 Optymalizacja modeli, AutoML i wybór najlepszego podejścia - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 44 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 45 z 60 Optymalizacja modeli, AutoML i wybór najlepszego podejścia - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 46 z 60 Explainable AI i ryzyka modeli - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 47 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 48 z 60 Explainable AI i ryzyka modeli - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 49 z 60 Time Series w praktyce - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 50 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 51 z 60 Time Series w praktyce - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 52 z 60 LLM, RAG i Hugging Face w pracy Data Scientisty - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat 53 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 54 z 60 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 55 z 60 Deployment modelu ML jako API - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 19-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 56 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 57 z 60 Deployment modelu ML jako API - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 19-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 58 z 60 Monitoring, MLOps basics i decyzje biznesowe - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 20-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 59 z 60 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 60 z 60 Monitoring, MLOps basics i decyzje biznesowe - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sergiusz Fijołek | Data realizacji zajęć 20-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 80:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 74:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 05:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 100:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 097,56 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 93,75 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 76,22 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 80:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Sergiusz Fijołek
Instruktor posiada kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą opublikowania usługi rozwojowej.
Mateusz Maj
Instruktor posiada kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą opublikowania usługi rozwojowej.
Katarzyna Zdon
Instruktor posiada kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą opublikowania usługi rozwojowej.
Paweł Hały
Od lat jest silnie zaangażowany w budowanie środowiska Pythonowego w Polsce i Europie – jako mentor wspierał inicjatywy takie jak PyLadies, a także pozostaje aktywnym uczestnikiem i prelegentem wydarzeń branżowych, m.in. PyWroc, PyCon oraz EuroPython. W latach 2019–2025 dzielił się wiedzą jako wykładowca w CodersLab, łącząc rolę trenera z bieżącą pracą projektową. Obecnie rozwija swoją karierę w kierunku Data Engineeringu, specjalizując się w rozwiązaniach opartych na języku Python. Pasjonuje się czystym kodem i praktycznym zastosowaniem nowoczesnych technologii w skalowalnych systemach danych. Instruktor posiada kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą opublikowania usługi rozwojowej.
Kamil Kawa
Łukasz Pieńkowski
Dajana Drabczyk
Instruktor posiada kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą opublikowania usługi rozwojowej.
Karolina Wadowska
Instruktor posiada kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą opublikowania usługi rozwojowej.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały przekazywane kursantom podczas zajęć są udostępniane w formie linków do źródeł, nie udostępniamy ich przed rozpoczęciem szkolenia, a w trakcie zajęć. Przed pierwszymi zajęciami uczestnicy otrzymują prework, są to materiały do samodzielnej nauki przygotowujące do kursu.
Uczestnik dostaje w trakcie kursu wszelkie materiały zawierające kod źródłowy, prezentacje i dostęp do repozytorium – ćwiczeń.
Trenerzy udostępniają autorskie materiały.
Na zakończenie kursu jest przeprowadzany egzamin końcowy, który jest wymagany do zaliczenia kursu. Obecność uczestników potwierdzona będzie za pomocą rejestru logowań. Wymagana obecność to minimum 80% czasu zajęć.
W przypadku kiedy kurs zostanie opłacony środkami publicznymi przez operatora do Dostawcy Usługi i dofinansowanie wynosi co najmniej 70%, cena kursu może zostać zwolniona z podatku VAT, na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od o podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień
Warunki uczestnictwa
Uczestnik powinien posiadać dobrą znajomość Microsoft Excel, Google Sheets lub innego programu służącego do analizy danych, charakteryzować się umiejętnościami analitycznego myślenia, oraz znajomością języka angielskiego umożliwiającą czytanie oraz rozumienie dokumentacji.
- konieczność posiadania wbudowanej kamerki, słuchawek, Internetu 3Mb/s download i 3Mb/s upload.
- własny laptop z systemem operacyjnym Windows 10/11 lub/ MacOS 13 lub nowszy,
- optymalna konfiguracja sprzętowa: procesor i5+ lub podobny, 8GB+ pamięci RAM, zalecany dysk SSD
Przed zapisaniem się na kursu Kandydat musi przejść proces rekrutacji. W tym celu skontaktuj się z infoShare Academy.
Szkolnie będzie realizowane zdalnie poprzez platformę Zoom.
Po ukończeniu szkolenia uczestnik otrzymuje zaświadczenie ukończenia kursu.
Informacje dodatkowe
infoShare Academy uczy na bieżąco, poprzez testy sprawdzające i obserwację pracy przy realizacji projektów, weryfikuje stopień przyswojenia wiedzy i motywuje do dalszej intensywnej pracy.
Uczestnikom oferujemy:
- zdobycie wiedzy niezbędnej w najbardziej pożądanym zawodzie XXI wieku
- dostęp do realnych danych, wykorzystywanych w codziennej pracy przez naszych partnerów
- aktywną pomoc doświadczonych trenerów
- profesjonalne środowisko pracy
Do poszczególnych tematów będą w trakcie szkolenia przypisywani różni trenerzy, w zależności od ich dostępności czasowej, w związku z tym nie są oni wymienieni w polu "Osoby prowadzące". Jako realizator oświadczamy, że wszyscy trenerzy prowadzący zajęcia mają odpowiednie doświadczenie i wykształcenie kierunkowe. Szczegóły dostępne u realizatora szkolenia.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Podczas zajęć będziemy korzystać z różnych urządzeń i oprogramowania. Sprawdź listę wymagań technicznych i sprzętowych, by zapewnić sobie bezproblemowy udział w zajęciach.
Przed przystąpieniem do zajęć, upewnij się, że:
Masz dobre i stabilne łącze internetowe - minimum 3Mb/s download i 3 Mb/s upload. Jeżeli nie masz pewności, sprawdź szybkość swojego łącza na https://www.speedtest.pl/.
Twój system operacyjny to:
- macOS 13 lub nowszy
- Windows 10/11
- Posiadasz słuchawki lub mikrofon, który zbiera tylko głos mówiącego, bez dźwięków z głośników i kamerkę. Jeżeli nie masz słuchawek lub mikrofonu, podczas zajęć skorzystaj z opcji wyciszenia, jeśli w danym momencie nic nie mówisz.
- Jeśli masz taką możliwość - przyda Ci się dodatkowy monitor (może też być telewizor podłączony do komputera). Tak będzie Ci łatwiej pracować z narzędziami oraz aktywnie uczestniczyć w zajęciach, bez konieczności przełączania widoków.