Szkolenie: Efektywna analiza danych i optymalizacja procesów z wykorzystaniem arkuszy kalkulacyjnych wspierających zieloną transformację przedsiębiorstwa.
Szkolenie: Efektywna analiza danych i optymalizacja procesów z wykorzystaniem arkuszy kalkulacyjnych wspierających zieloną transformację przedsiębiorstwa.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do pracowników oraz pracodawców wykorzystujących komputer w codziennej pracy, którzy chcą rozwijać kwalifikacje w zakresie analizy danych, organizacji informacji oraz wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych do usprawniania procesów organizacyjnych i wspierania zasobooszczędnego zarządzania zasobami w przedsiębiorstwie. Usługa przeznaczona jest dla osób zatrudnionych m.in. w administracji, biurze, księgowości, kadrach, logistyce, sprzedaży, zakupach, obsłudze klienta, produkcji oraz na stanowiskach kierowniczych. Szkolenie nie wymaga wcześniejszego doświadczenia w pracy z arkuszami kalkulacyjnymi – wystarczą podstawowe umiejętności obsługi komputera.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników28
- Data zakończenia rekrutacji16-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do wykorzystania arkuszy kalkulacyjnych w organizowaniu, analizie i wizualizacji danych wspierających efektywne i zasobooszczędne gospodarowanie zasobami przedsiębiorstwa, ograniczanie marnotrawstwa oraz podejmowanie decyzji na rzecz zrównoważonego funkcjonowania organizacji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia funkcjonalności arkuszy kalkulacyjnych wykorzystywane do organizowania danych oraz cyfrowego zarządzania informacją wspierającego efektywną i zasobooszczędną organizację pracy. | rozpoznaje sposoby tworzenia, zapisywania oraz udostępniania skoroszytów w różnych formatach plików oraz z wykorzystaniem usług chmurowych wspierających elektroniczny obieg informacji i ograniczanie wykorzystania dokumentacji papierowej; | Test teoretyczny |
| wskazuje zastosowanie narzędzi pomocy, skrótów klawiaturowych oraz funkcji „Przejdź do” zwiększających efektywność pracy i ograniczających czasochłonność wykonywania działań; | Test teoretyczny | |
| identyfikuje rozwiązania wspierające cyfryzację procesów organizacyjnych, elektroniczny obieg informacji oraz bardziej efektywne wykorzystanie zasobów przedsiębiorstwa; | Test teoretyczny | |
| wskazuje dobre praktyki odpowiedzialnego wykorzystania technologii cyfrowych wspierające zrównoważone funkcjonowanie organizacji. | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje metody organizowania i przetwarzania danych wspierające efektywne zarządzanie informacją oraz racjonalne gospodarowanie zasobami przedsiębiorstwa. | rozróżnia sposoby organizowania danych umożliwiające ich efektywne przetwarzanie oraz wykorzystanie w analizach wspierających organizację pracy; | Test teoretyczny |
| rozpoznaje metody sortowania, filtrowania, kopiowania, przenoszenia i usuwania danych umożliwiające ograniczanie powielania informacji oraz usprawnianie procesów organizacyjnych; | Test teoretyczny | |
| wskazuje dobre praktyki organizowania danych zwiększające jakość analiz oraz efektywność wykorzystania informacji w przedsiębiorstwie; | Test teoretyczny | |
| identyfikuje rozwiązania wspierające cyfryzację procesów, racjonalne gospodarowanie zasobami oraz podejmowanie decyzji sprzyjających zrównoważonemu funkcjonowaniu organizacji. | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje zastosowanie formuł i funkcji arkuszy kalkulacyjnych w analizie danych wspierającej efektywność procesów organizacyjnych oraz zieloną transformację przedsiębiorstwa. | rozróżnia zastosowanie formuł matematycznych i logicznych w analizie danych organizacyjnych; | Test teoretyczny |
| rozpoznaje odpowiednie funkcje wykorzystywane do opracowywania danych służących ocenie efektywności procesów oraz wykorzystania zasobów przedsiębiorstwa; | Test teoretyczny | |
| identyfikuje błędy w formułach oraz wskazuje sposoby ich eliminowania zwiększające wiarygodność analiz i podejmowanych decyzji; | Test teoretyczny | |
| wskazuje możliwości wykorzystania analiz danych do identyfikowania obszarów wymagających optymalizacji, racjonalnego gospodarowania zasobami oraz wspierania zielonej transformacji przedsiębiorstwa. | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje sposoby prezentowania i wizualizacji danych wspierające analizę informacji oraz ocenę efektywności działań przedsiębiorstwa. | rozróżnia rodzaje wykresów oraz ich zastosowanie w analizie danych; | Test teoretyczny |
| wskazuje odpowiedni sposób prezentacji danych umożliwiający ocenę efektywności procesów organizacyjnych; | Test teoretyczny | |
| interpretuje informacje przedstawione na wykresach i w tabelach w celu identyfikowania możliwości usprawniania działań przedsiębiorstwa; | Test teoretyczny | |
| wskazuje znaczenie wizualizacji danych dla bardziej efektywnego wykorzystania zasobów, optymalizacji procesów oraz wspierania zrównoważonego rozwoju organizacji. | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia zasady przygotowywania arkuszy kalkulacyjnych zgodnie z dobrymi praktykami zarządzania dokumentacją elektroniczną. | rozpoznaje zasady formatowania liczb, tekstu oraz stosowania stylów zwiększających czytelność i jakość dokumentacji elektronicznej; | Test teoretyczny |
| wskazuje sposoby przygotowania dokumentów do elektronicznego udostępniania oraz wydruku z uwzględnieniem ograniczania zużycia papieru i materiałów eksploatacyjnych; | Test teoretyczny | |
| identyfikuje metody sprawdzania poprawności danych zwiększające jakość informacji wykorzystywanych w organizacji; | Test teoretyczny | |
| wskazuje znaczenie elektronicznego obiegu dokumentów, odpowiedzialnego zarządzania dokumentacją cyfrową oraz efektywnego wykorzystania technologii dla wspierania zrównoważonego funkcjonowania przedsiębiorstwa. | Test teoretyczny | |
| Identyfikuje możliwości wykorzystania arkuszy kalkulacyjnych do wspierania efektywności organizacyjnej, cyfryzacji procesów oraz zielonej transformacji przedsiębiorstwa. | rozpoznaje obszary zastosowania arkuszy kalkulacyjnych w działalności przedsiębiorstwa wspierające efektywne zarządzanie informacją; | Test teoretyczny |
| wskazuje wnioski wynikające z analiz danych wspierające podejmowanie decyzji organizacyjnych oraz identyfikowanie możliwości usprawniania procesów; | Test teoretyczny | |
| wskazuje możliwości wykorzystania arkuszy kalkulacyjnych do racjonalnego gospodarowania zasobami, optymalizacji działań oraz wspierania cyfrowej transformacji przedsiębiorstwa; | Test teoretyczny | |
| identyfikuje rozwiązania cyfrowe umożliwiające ograniczanie wykorzystania zasobów, usprawnianie organizacji pracy oraz realizację działań zgodnych z zasadami zielonej transformacji. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęŚląskie Centrum Szkoleniowo-Egzaminacyjne KISS Elżbieta Bowdur
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoPolskie Towarzystwo Informatyczne
Program
Program
Program szkolenia jest dostosowany do potrzeb uczestników usługi oraz głównego celu usługi i jej charakteru oraz obejmuje zakres tematyczny usługi. Uczestnik nie musi spełniać dodatkowych wymagań dot. poziomu zaawansowania.
Informacje organizacyjne:
Usługa prowadzona jest w godzinach zegarowych w formie zdalnej w czasie rzeczywistym na platformie ClickMeeting. Przerwy oraz walidacja są wliczone w ogólny czas usługi rozwojowej.
Widełki przerw, uzależnione od długości zajęć:
- dzień szkoleniowy od 2 godzin do poniżej 4 godzin 30 minut – przerwa od 15 do 30 minut,
- dla dnia szkoleniowego trwającego od 4 godzin 30 minut – przerwa od 60 do 75 minut.
Dostawca deklaruje, iż dzień szkoleniowy nie będzie dłuższy aniżeli 7 godzin zegarowych aby zapewnić Pracodawcom możliwość delegowania pracowników ze szczególnymi potrzebami.
Harmonogram usługi może ulec nieznacznemu przesunięciu, ponieważ ilość przerw oraz długość ich trwania zostanie dostosowana indywidualnie do potrzeb uczestników szkolenia. Dostawca zapewnia elastyczność w mikro-zarządzaniu czasem przerw w trakcie realizacji ale jednocześnie utrzymuje zadeklarowany czas zajęć i nie przekracza łącznej długości przerw.
_____________________________________________________________________________________________________________________
Szkolenie jest zgodne z założeniami Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030, wspierając rozwój kompetencji cyfrowych w obszarze technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT), transformację cyfrową przedsiębiorstw oraz wdrażanie nowoczesnych, zasobooszczędnych modeli organizacji pracy.
Szkolenie wspiera realizację Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ (SDG 4, SDG 8, SDG 9 i SDG 12) poprzez rozwój kwalifikacji cyfrowych i zielonych, zwiększanie efektywności organizacji pracy, wspieranie cyfryzacji procesów oraz odpowiedzialnego wykorzystania zasobów.
Program rozwija również zielone kwalifikacje zgodnie z europejską ramą GreenComp poprzez rozwijanie umiejętności odpowiedzialnego wykorzystania technologii cyfrowych, efektywnego zarządzania informacją, wspierania cyfryzacji procesów oraz podejmowania decyzji sprzyjających zrównoważonemu i zasobooszczędnemu funkcjonowaniu przedsiębiorstw.
_____________________________________________________________________________________________________________________
Program szkolenia:
MODUŁ 1. Cyfrowa organizacja pracy jako element zielonej transformacji przedsiębiorstwa
3 godziny (Teoria: 2 godziny, Praktyka: 1 godzina)
Moduł wprowadza uczestników w wykorzystanie arkuszy kalkulacyjnych jako narzędzia wspierającego transformację cyfrową przedsiębiorstwa oraz efektywne zarządzanie informacją zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju.
Zakres:
- zastosowanie arkuszy kalkulacyjnych w organizacji pracy oraz transformacji cyfrowej przedsiębiorstw;
- praca z arkuszami kalkulacyjnymi oraz zapisywanie plików w różnych formatach;
- wykorzystywanie usług chmurowych do przechowywania, udostępniania i współpracy nad dokumentami wspierającymi elektroniczny obieg informacji;
- wykorzystanie narzędzi pomocy, skrótów klawiaturowych oraz funkcji „Przejdź do” zwiększających efektywność pracy;
- odpowiedzialne wykorzystanie technologii cyfrowych jako element budowania zasobooszczędnych modeli organizacji pracy;
- dobre praktyki korzystania z arkuszy kalkulacyjnych i technologii cyfrowych w organizacjach wdrażających rozwiązania przyjazne środowisku;
- rola kompetencji cyfrowych w zielonej transformacji przedsiębiorstw.
MODUŁ 2. Organizowanie i przetwarzanie danych wspierające efektywne gospodarowanie zasobami przedsiębiorstwa
6 godzin (Teoria: 2 godziny, Praktyka: 4 godziny)
Moduł rozwija umiejętności organizowania danych zgodnie z dobrymi praktykami pracy z arkuszami kalkulacyjnymi oraz pokazuje, w jaki sposób właściwe zarządzanie informacją wspiera efektywność organizacyjną i racjonalne gospodarowanie zasobami.
Zakres:
- wprowadzanie danych do komórek oraz tworzenie list zgodnie z dobrymi praktykami organizacji danych;
- zaznaczanie, kopiowanie, przenoszenie oraz usuwanie danych wspierające sprawne zarządzanie informacją;
- sortowanie i filtrowanie danych umożliwiające analizę procesów organizacyjnych;
- edycja wierszy i kolumn arkusza;
- kopiowanie, przenoszenie, usuwanie oraz zmiana nazw arkuszy;
- organizowanie danych wspierające cyfryzację procesów oraz ograniczanie powielania informacji;
- wykorzystanie uporządkowanych danych do ograniczania papierowego obiegu dokumentów i efektywnego wykorzystania zasobów;
- znaczenie odpowiedzialnego zarządzania danymi w przedsiębiorstwach realizujących cele środowiskowe i klimatyczne.
MODUŁ 3. Analiza danych z wykorzystaniem funkcji arkuszy kalkulacyjnych wspierająca podejmowanie świadomych decyzji
5,5 godziny (Teoria: 1,5 godziny, Praktyka: 4 godziny)
Moduł rozwija umiejętność wykorzystywania funkcji oraz formuł arkuszy kalkulacyjnych do analizy danych wspierających optymalizację procesów oraz bardziej efektywne wykorzystanie zasobów przedsiębiorstwa.
Zakres:
- tworzenie formuł matematycznych i logicznych;
- wykorzystanie standardowych funkcji arkusza kalkulacyjnego;
- stosowanie dobrych praktyk tworzenia formuł;
- identyfikowanie i korygowanie błędów w formułach;
- analiza danych wspierająca ocenę efektywności procesów organizacyjnych;
- wykorzystanie analiz danych do identyfikowania możliwości optymalizacji procesów i racjonalnego gospodarowania zasobami;
- wykorzystanie danych do podejmowania decyzji wspierających efektywność organizacyjną przedsiębiorstwa;
- znaczenie analizy danych w przedsiębiorstwach realizujących działania na rzecz zielonej transformacji.
MODUŁ 4. Wizualizacja danych jako narzędzie efektywnego i odpowiedzialnego zarządzania przedsiębiorstwem
2,5 godziny (Teoria: 0,5 godziny, Praktyka: 2 godziny)
Moduł rozwija umiejętność prezentowania danych w sposób ułatwiający analizę informacji oraz podejmowanie decyzji wspierających efektywność organizacyjną i zrównoważone funkcjonowanie przedsiębiorstwa.
Zakres:
- dobór odpowiednich typów wykresów do prezentowanych danych;
- tworzenie i formatowanie wykresów;
- formatowanie elementów wykresów;
- prezentowanie informacji liczbowych w sposób ułatwiający analizę danych;
- tworzenie wizualizacji umożliwiających identyfikację możliwości optymalizacji procesów oraz bardziej efektywnego wykorzystania zasobów przedsiębiorstwa;
- wykorzystanie wizualizacji danych do wspierania cyfryzacji procesów i efektywnego zarządzania informacją;
- wykorzystanie wizualizacji do wspierania organizacji pracy zgodnej z zasadami efektywności zasobowej.
MODUŁ 5. Dobre praktyki przygotowywania arkuszy kalkulacyjnych w cyfrowej i zasobooszczędnej organizacji pracy
2,5 godziny (Teoria: 1 godzina, Praktyka: 1,5 godziny)
Moduł przedstawia zasady przygotowywania dokumentów elektronicznych zgodnie z dobrymi praktykami pracy z arkuszami kalkulacyjnymi oraz pokazuje znaczenie dokumentacji cyfrowej dla ograniczania wykorzystania zasobów.
Zakres:
- formatowanie liczb, tekstu oraz wykorzystanie stylów;
- dostosowywanie ustawień strony;
- sprawdzanie poprawności danych oraz zawartości skoroszytu;
- przygotowanie dokumentów do wydruku i elektronicznego udostępniania;
- elektroniczny obieg dokumentów jako element ograniczania papierowego obiegu dokumentacji i zużycia materiałów eksploatacyjnych;
- organizacja dokumentacji elektronicznej wspierająca efektywne zarządzanie informacją;
- dobre praktyki przygotowywania dokumentów elektronicznych w organizacjach wdrażających rozwiązania przyjazne środowisku;
- znaczenie odpowiedzialnego zarządzania dokumentacją cyfrową w przedsiębiorstwach realizujących cele środowiskowe.
MODUŁ 6. Wykorzystanie arkuszy kalkulacyjnych we wspieraniu zielonej transformacji przedsiębiorstwa
6,5 godziny (Teoria: 1,5 godziny, Praktyka: 5 godzin)
Moduł podsumowuje zdobyte kwalifikacje poprzez wykorzystanie arkuszy kalkulacyjnych do analizy danych wspierających organizację pracy, optymalizację procesów oraz racjonalne gospodarowanie zasobami przedsiębiorstwa.
Zakres:
- analiza przykładowych danych dotyczących organizacji pracy oraz wykorzystania zasobów przedsiębiorstwa;
- dobór odpowiednich funkcji i narzędzi arkusza kalkulacyjnego do analizy danych;
- interpretacja wyników analiz oraz wizualizacji danych;
- wykorzystanie arkuszy kalkulacyjnych do wspierania elektronicznego obiegu informacji oraz usprawniania organizacji pracy;
- wykorzystanie danych do identyfikowania możliwości zwiększania efektywności organizacyjnej oraz racjonalnego gospodarowania zasobami;
- analiza przykładów wykorzystania arkuszy kalkulacyjnych wspierających zieloną transformację przedsiębiorstw;
- znaczenie nowoczesnych technologii cyfrowych dla budowania zasobooszczędnych i konkurencyjnych modeli funkcjonowania przedsiębiorstw.
Walidacja - podmiot zewnętrzny (ICDL/ECDL) - 1 godzina
Certyfikat: B4 – ARKUSZE KALKULACYJNE
Metody walidacji: test teoretyczny.
Okres oczekiwania na wydanie wyniku przeprowadzonej walidacji: Czas oczekiwania na wydanie wyniku przeprowadzonej walidacji wynosi do 7 dni roboczych, licząc od kolejnego dnia roboczego po jej przeprowadzeniu.
Z uwagi na to, data zakończenia usługi została wydłużona.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Moduł 1. Cyfrowa organizacja pracy jako element zielonej transformacji przedsiębiorstwa (prezentacja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Djukić | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 2 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Moduł 2. Organizowanie i przetwarzanie danych wspierające efektywne gospodarowanie zasobami przedsiębiorstwa – część I (prezentacja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Djukić | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 4 z 15 Moduł 2. Organizowanie i przetwarzanie danych wspierające efektywne gospodarowanie zasobami przedsiębiorstwa – część II (ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Djukić | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 5 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 15 Moduł 3. Analiza danych z wykorzystaniem funkcji arkuszy kalkulacyjnych wspierająca podejmowanie świadomych decyzji – część I (prezentacja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Djukić | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 7 z 15 – Moduł 3. Analiza danych z wykorzystaniem funkcji arkuszy kalkulacyjnych wspierająca podejmowanie świadomych decyzji – część II (ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Djukić | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 8 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 15 Moduł 4. Wizualizacja danych jako narzędzie efektywnego i odpowiedzialnego zarządzania przedsiębiorstwem (prezentacja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Djukić | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 10 z 15 Moduł 5. Dobre praktyki przygotowywania arkuszy kalkulacyjnych w cyfrowej i zasobooszczędnej organizacji pracy (prezentacja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Djukić | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 11 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Moduł 6. Wykorzystanie arkuszy kalkulacyjnych we wspieraniu zielonej transformacji przedsiębiorstwa – część I (prezentacja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Djukić | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 13 z 15 Moduł 6. Wykorzystanie arkuszy kalkulacyjnych we wspieraniu zielonej transformacji przedsiębiorstwa – część II (ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Natalia Djukić | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 14 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 15 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 26:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 05:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 36:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 739,20 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 040,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 116,85 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 95,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 116,85 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 95,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 116,85 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 95,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Natalia Djukić
Od kilku lat prowadzi warsztaty i szkolenia praktyczne, w których Excel jest wykorzystywany jako narzędzie wspierające specjalistów ds. kadr i płac, finansów czy zarządzania projektami. Jej zajęcia wyróżniają się naciskiem na praktyczne zastosowania – od podstawowych narzędzi raportowych po zaawansowane techniki pracy z danymi i integrację Excela z innymi systemami.
W latach 2021–2025 Natalia Djukić rozwijała kompetencje w zakresie zaawansowanej obsługi Excela i prowadzenia szkoleń. W 2022 roku uzyskała certyfikat ECDL Advanced – Zaawansowane arkusze kalkulacyjne, potwierdzający jej biegłość w analizie danych, pracy z tabelami przestawnymi, tworzeniu złożonych formuł i automatyzacji procesów. Prowadziła liczne szkolenia z Excela, m.in. dla specjalistów ds. kadr i płac, finansów oraz administracji, koncentrując się na praktycznych zastosowaniach. Jako prezes spółki szkoleniowej odpowiadała także za przygotowanie programów edukacyjnych i współpracę z uczelniami, gdzie prowadziła zajęcia wykorzystujące Excel w rachunkowości i zarządzaniu.
W prowadzonej działalności szkoleniowej Natalia Djukić wykorzystuje arkusze kalkulacyjne do analizowania danych wspierających organizację pracy, racjonalne gospodarowanie zasobami oraz elektroniczny obieg informacji.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Prezentacja w formie PDF (przekazana najpóźniej w dniu rozpoczęcia szkolenia drogą e-mailową).
Warunki uczestnictwa
Warunkiem zdobycia certyfikatu potwierdzającego zdobyte kwalifikacje jest uzyskanie pozytywnego wyniku Egzaminu certyfikującego.
Na egzamin uczestnik nie musi dokonywać osobnego zapisu oraz jego koszt jest wliczony w koszt usługi.
Minimalny poziom frekwencji uczestnika na usłudze rozwojowej wynosi 80%.
Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub PARP i wyrażają na to zgodę.
Uczestnik ma obowiązek zapisania się na usługę przez BUR co najmniej w dniu zakończenia rekrutacji.
Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dnia 19 lipca2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”. W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień prosimy o kontakt przed zapisem na usługę!
Informacje dodatkowe
Certyfikat: B4 – ARKUSZE KALKULACYJNE
Podstawa zwolnienia z VAT:
§ 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień - w przypadku dofinansowania w co najmniej 70%
Warunki techniczne
Warunki techniczne
1. Sprzęt uczestnika:
- komputer lub laptop z systemem operacyjnym Windows 10 / 11, macOS lub Linux,
- wolną przestrzenią dyskową ,
- stabilne łącze internetowe (min. 10 Mbps) – w przypadku zajęć zdalnych,
- aktualna przeglądarką internetową (Chrome, Edge, Firefox),
Obowiązkowe:
- Kamera: Uczestnik powinien posiadać działającą kamerę (wbudowaną w laptop/komputer lub zewnętrzną). Kamera umożliwia aktywny udział w sesjach, prezentację ćwiczeń grupowych oraz interakcję z prowadzącym.
- Mikrofon: Niezbędny jest sprawny mikrofon (wbudowany lub zewnętrzny, np. w zestawie słuchawkowym).Umożliwia zadawanie pytań, udział w dyskusjach i ćwiczeniach grupowych.
- Zalecane użycie słuchawek z mikrofonem, aby zredukować echo i poprawić jakość dźwięku.
2. Oprogramowanie:
Nie jest wymagane wcześniejsze przygotowanie środowiska. Wszystkie niezbędne programy, dane i narzędzia zostaną przekazane przez trenera w trakcie trwania szkolenia.
3. Łącze internetowe:
- Minimum 10 Mbps download / 5 Mbps upload
- Stabilne połączenie bez dużych przerw i opóźnień
4. Środowisko pracy:
- Ciche miejsce do pracy i nauki
- Dostęp do powierzchni roboczej umożliwiającej komfortowe używanie komputera
- Możliwość dzielenia ekranu w trakcie sesji praktycznych i konsultacji
5. Środowisko szkoleniowe
Szkolenie realizowane jest przez platformę ClickMeeting, umożliwiającą:
- udostępnianie ekranu,
- czat, komunikację audio-wideo,
- współdzielenie materiałów i plików.