Szkolenie otwarte: Efektywne tworzenie treści marketingowych z AI

Grupa docelowa:

Usługa skierowana jest do osób odpowiedzialnych za marketing, sprzedaż, komunikację, prowadzenie mediów społecznościowych, budowanie marki, obsługę klienta, tworzenie treści oraz promocję produktów i usług w przedsiębiorstwach i organizacjach.

Uczestnikami mogą być również właściciele firm, menedżerowie, specjaliści ds. marketingu i sprzedaży, pracownicy działów administracyjnych oraz osoby, które chcą wykorzystywać AI do szybszego tworzenia skutecznych tekstów reklamowych, postów, opisów, kampanii i komunikatów marketingowych.

Cel usługi edukacyjnej:

Usługa przygotowuje do rozpoznawania możliwości wykorzystania AI w reklamie i mediach społecznościowych, dobierania narzędzi AI do tworzenia treści marketingowych, generowania pomysłów, opracowywania tekstów reklamowych i postów, personalizowania komunikatów do odbiorców i kanałów, oceniania jakości wygenerowanych treści oraz stosowania zasad etycznego i odpowiedzialnego wykorzystania AI w marketingu.

Metody pracy:

W trakcie szkolenia zastosowane zostaną metody instruktażowe i aktywizujące, w tym wykład, rozmowa kierowana, pokaz narzędzi AI, instruktaż trenerski, analiza przykładów marketingowych, ćwiczenia indywidualne i grupowe oraz dyskusja moderowana. Uczestnicy będą pracować z narzędziami ChatGPT, Gemini, Copilot, Jasper, Writesonic, Copy.ai, Buffer i Hootsuite, tworząc teksty reklamowe, opisy produktów, posty, komunikaty CTA i plany publikacji. Dobór metod został dostosowany do praktycznego charakteru szkolenia, zakładanych efektów uczenia się oraz sposobu ich walidacji.

Możliwość uporządkowania wiedzy przed szkoleniem:

Przed szkoleniem uczestnik powinien samodzielnie odświeżyć i uporządkować wiedzę wynikającą z własnego doświadczenia zawodowego w zakresie dotychczas tworzonych treści marketingowych, komunikacji z klientami, prowadzenia działań promocyjnych, przygotowywania postów, opisów produktów i usług, tekstów reklamowych, materiałów sprzedażowych oraz wykorzystywanych kanałów komunikacji. Warto również, aby uczestnik zastanowił się, które działania związane z tworzeniem treści zajmują najwięcej czasu, wymagają wielu wersji lub mogłyby zostać usprawnione dzięki zastosowaniu narzędzi AI.

Forma realizacji usługi:

Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym, z wykorzystaniem platformy umożliwiającej bezpośredni kontakt Trenera z uczestnikami, prowadzenie zajęć na żywo, udział w dyskusji, zadawanie pytań, udostępnianie ekranu, korzystanie z czatu oraz wykonywanie ćwiczeń praktycznych. Uczestnicy biorą udział w szkoleniu przy użyciu komputera lub innego urządzenia z dostępem do internetu, mikrofonem oraz kamerą. Każdy z uczestników pracuje z wykorzystaniem materiałów przygotowanych przez Trenera. W trakcie szkolenia przewidziana jest praca indywidualna, praca w parach oraz praca w małych grupach, realizowana z wykorzystaniem funkcji platformy szkoleniowej, w tym pokojów wirtualnych.

Program ramowy

Rozpoczęcie szkolenia – walidacja początkowa

Omówienie zasad udziału w szkoleniu zdalnym

Przedstawienie celu usługi i zasad procesu walidacji

Walidacja początkowa – test wiedzy

Identyfikacja oczekiwań uczestników dotyczących wykorzystania AI do tworzenia skutecznych treści marketingowych, postów w mediach społecznościowych, tekstów reklamowych oraz komunikatów dopasowanych do odbiorców i kanałów promocji.

Dzień 1

Moduł 1. AI w marketingu i copywritingu – jak tworzyć treści szybciej, ale nadal po ludzku – blok teoretyczny

• możliwości wykorzystania AI w reklamie, content marketingu, sprzedaży i komunikacji marki,
• rola modeli językowych w tworzeniu pomysłów, tekstów, komunikatów i wariantów kampanii,
• zasady łączenia efektywności AI z autentycznością, spójnością i wiarygodnością marki.

Moduł 2. Narzędzia AI dla marketingu – ChatGPT, Gemini, Copilot, Jasper, Writesonic i Copy.ai – blok praktyczny

• porównywanie funkcji narzędzi AI wykorzystywanych do tworzenia treści reklamowych i sprzedażowych,
• dobieranie narzędzia do zadania: pomysł, slogan, opis produktu, kampania, post, newsletter lub komunikat sprzedażowy,
• wykorzystywanie ChatGPT, Gemini, Copilot, Jasper, Writesonic i Copy.ai do szybkiego przygotowywania propozycji treści.

Moduł 3. Promptowanie w marketingu – jak wydawać AI polecenia, które dają użyteczne treści – blok praktyczny

• tworzenie poleceń uwzględniających cel, grupę odbiorców, styl marki, kanał komunikacji i oczekiwany efekt,
• doprecyzowywanie odpowiedzi AI poprzez podawanie kontekstu, przykładów, ograniczeń i formatów,
• poprawianie, skracanie, rozwijanie i przekształcanie wygenerowanych treści w materiały gotowe do wykorzystania.

Moduł 4. Teksty, które sprzedają – hasła, opisy produktów i komunikaty reklamowe z AI – blok praktyczny

• generowanie haseł reklamowych, opisów produktów i usług, korzyści dla klienta oraz komunikatów CTA,
• tworzenie tekstów dopasowanych do różnych grup klientów, poziomów świadomości i etapów ścieżki zakupowej,
• ocena siły przekazu, konkretności, języka korzyści i unikalności propozycji wygenerowanych przez AI.

Moduł 5. Warsztat copywriterski – od pomysłu do mini-kampanii reklamowej – blok praktyczny

• opracowywanie koncepcji komunikacji dla wybranego produktu, usługi lub marki,
• przygotowywanie zestawu treści obejmującego slogan, tekst reklamowy, opis oferty i wezwanie do działania,
• analiza i poprawa materiałów pod kątem spójności marki, atrakcyjności dla odbiorcy i celu sprzedażowego.

Dzień 2

Moduł 6. AI w social media – posty, nagłówki i komunikaty dopasowane do kanału – blok teoretyczny

• różnice w stylu, długości i funkcji komunikatów publikowanych na Facebooku, LinkedInie, Instagramie i TikToku,
• zasady personalizacji treści pod kątem odbiorców, celu publikacji i charakteru marki,
• tworzenie angażujących nagłówków, hooków, opisów i wezwań do działania wspierających widoczność treści.

Moduł 7. Tworzenie postów z AI – warianty, ton komunikacji i testowanie treści – blok praktyczny

• generowanie postów i wpisów do różnych kanałów społecznościowych z wykorzystaniem ChatGPT, Gemini, Copilot i narzędzi copywriterskich,
• dostosowywanie tonu, długości, języka i struktury treści do konkretnej grupy docelowej,
• tworzenie wariantów A/B komunikatów oraz porównywanie ich pod kątem atrakcyjności i celu marketingowego.

Moduł 8. Planowanie i automatyzacja publikacji – Buffer, Hootsuite i narzędzia AI w pracy marketera – blok praktyczny

• tworzenie planów publikacji, kalendarzy treści i harmonogramów komunikacji marketingowej,
• wykorzystywanie Buffer i Hootsuite do planowania oraz porządkowania publikacji w mediach społecznościowych,
• przygotowywanie z pomocą AI pakietów treści, wariantów postów i zestawów komunikatów do zaplanowanych działań.

Moduł 9. Analiza jakości treści – co publikować, co poprawić i czego nie oddawać AI bez kontroli – blok praktyczny

• ocena treści pod kątem zgodności z celem, marką, grupą odbiorców i kanałem komunikacji,
• rozpoznawanie błędów, powtórzeń, ogólników, nieprawdziwych informacji i sztucznego języka w treściach generowanych przez AI,
• poprawianie materiałów z uwzględnieniem zasad etycznego wykorzystania AI, praw autorskich i odpowiedzialności za komunikację marki.

Moduł 10. Warsztat wdrożeniowy – własny zestaw treści marketingowych z AI – blok praktyczny

• przygotowanie zestawu treści marketingowych dla własnej marki, produktu, usługi lub przykładowego projektu,
• opracowanie materiałów obejmujących posty, tekst reklamowy, opis oferty, komunikaty CTA i propozycję planu publikacji,
• stworzenie własnej biblioteki poleceń do AI oraz planu wykorzystania narzędzi w codziennej pracy marketingowej.

Walidacja – test z wiedzy teoretycznej online, czas na przesłanie dowodów do walidacji

Walidacja – czas na poddanie ocenie merytorycznej przesłanych dowodów

Trener udostępnia uczestnikom test wiedzy w formie elektronicznej, przy zastrzeżeniu, że nie ingeruje w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Uczestnicy we wskazanym czasie przekazują Trenerowi dowody i deklaracje w wersji elektronicznej, np. poprzez e-mail, formularz online, czat lub inne narzędzie wskazane przez organizatora. Trener przekazuje zebraną dokumentację Walidatorowi w sposób elektroniczny, celem przeprowadzenia walidacji.

Walidator dokonuje oceny przesłanych dokumentów drogą elektroniczną, koncentrując się na merytorycznym zastosowaniu poznanych metod. Walidator nie bierze bezpośrednio udziału w procesie edukacyjnym i nie podejmuje działań związanych z tworzeniem oraz kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej. Ocena merytoryczna dowodów odbywa się zdalnie.

Walidacja zostanie przeprowadzona na podstawie dwóch metod:

Test teoretyczny – przeprowadzony na początku i po zakończeniu szkolenia. Zawiera pytania dotyczące wykorzystania AI w tworzeniu treści marketingowych, formułowania poleceń do narzędzi AI, doboru narzędzi do tekstów reklamowych i social media, personalizacji komunikatów, planowania publikacji oraz oceny jakości, wiarygodności i etycznego wykorzystania wygenerowanych treści. Uczestnik musi uzyskać minimum 80% poprawnych odpowiedzi z końcowego testu.

Analiza dowodów i deklaracji – uczestnicy przesyłają w wyznaczonym czasie przygotowane materiały:

• Dokument doboru narzędzia
• Dokument z poleceniami do AI
• Dokument z treściami marketingowymi opracowanymi z wykorzystaniem AI
• Zestaw postów do mediów społecznościowych
• Plan publikacji treści marketingowych
• Dokument opisu sposobu sprawdzania treści wygenerowanej przez AI
• Dokument opisu dostosowania treści do stylu marki i grupy odbiorców
• Dokument opisu działania marketingowego możliwego do usprawnienia przy użyciu AI

Minimalny próg zaliczenia wynosi 80% poprawności merytorycznej każdego z dokumentów.

Warunkiem ukończenia szkoleniajest obecność każdego z uczestników na co najmniej 80% czasu trwania szkolenia.

Wybrane metody walidacji umożliwiają zweryfikowanie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych uczestników.

Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe zgodne z opisem zagadnień omawianych podczas szkolenia - arkusze do ćwiczeń, kwestionariusze w formie papierowej oraz prezentację w formie elektronicznej. Materiały zostaną przekazane Uczestnikom w dniu rozpoczęcia usługi.

Uczestnikom szkolenia nie są stawiane żadne inne wymagania niż powyżej, w tym w zakresie posiadanego doświadczenia zawodowego, pełnionej funkcji, zakresu obowiązków czy poziomu wiedzy i umiejętności.

Warunkiem ukończenia szkolenia jest obecność każdego z Uczestników na co najmniej 80% czasu trwania szkolenia.

Dla uczestników projektów dofinansowanych w co najmniej 70% - VAT Z.W.

Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo. Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu. Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług.

Warunki techniczne:

Każdy uczestnik szkolenia powinien mieć możliwość korzystania z urządzenia mobilnego z dostępem do Internetu z przesyłem conajmniej 5MB/s oraz wyposażonego w miktofon, kamerę i głośnik.

Urządzenie powinno posiadać:

Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy;

2 GB pamięci RAM lub więcej;

System operacyjny Windows, Mac OS, Linux, ChromeOS, Android, IOS - zalecane najnowsze wersje;

Szkolenie prowadzone będzie na platformie opartej na przeglądarce internetowej. Wymagane jest posiadanie jednej z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge, Opera, Safari.

Szkolenie prowadzone będzie na platformie Google Meet.

Instrukcja korzystania ze szkolenia znajduje się w linku: https://apmprojekt.com.pl/SzkoleniaOnline.pdf

Na szkolenie można zalogować się poprzez aplikację Google Meet na telefonie, komputerze lub tablecie oraz przez link wklejony do przeglądarki.