Szkolenie: AI W PRACY BIUROWEJ - NARZĘDZIA, PRAKTYKA I PIERWSZE WDROŻENIE
Szkolenie: AI W PRACY BIUROWEJ - NARZĘDZIA, PRAKTYKA I PIERWSZE WDROŻENIE
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Obsługa komputera
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- Grupa docelowa usługi
- Pracownicy biurowi, specjaliści administracyjni, menedżerowie, asystenci oraz wszystkie osoby, które chcą zwiększyć efektywność i jakość swojej pracy dzięki AI.
- pracownicy i kadra zarządzająca MŚP,
- usługa jest również adresowana do Uczestników Projektu: "Kierunek – Rozwój",
- Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu "Małopolski pociąg do kariery - sezon 1" i/lub dla Uczestników Projektu "Nowy start w Małopolsce z EURESem".
- Usługa rozwojowa adresowana również dla Uczestników projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- do udziału w usłudze wymagana jest podstawowa wiedza ogólnoekonomiczna uczestnik
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji14-08-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do efektywnego i bezpiecznego wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w pracy biurowej. Uczestnicy poznają możliwości i ograniczenia AI, zasady tworzenia skutecznych promptów oraz sposoby wykorzystania AI do tworzenia dokumentów, analizowania informacji, usprawniania komunikacji i automatyzacji wybranych procesów administracyjno-biurowychEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| charakteryzuje możliwości, zastosowania oraz ograniczenia narzędzi sztucznej inteligencji wykorzystywanych w pracy biurowej. | rozróżnia podstawowe rodzaje narzędzi AI stosowanych w pracy biurowej (np. modele językowe, wyszukiwarki AI, narzędzia do generowania treści | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje przykładowe zastosowania AI w przygotowywaniu dokumentów, analizie informacji i komunikacji; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje ograniczenia i ryzyka związane z wykorzystaniem narzędzi AI; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik identyfikuje zasady tworzenia skutecznych promptów służących do realizacji zadań biurowych. | wskazuje elementy prawidłowo skonstruowanego promptu; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozpoznaje różnice pomiędzy poprawnie i niepoprawnie sformułowanymi poleceniami dla AI; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| dobiera odpowiedni sposób formułowania poleceń do określonego zadania biurowego; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik opisuje sposoby wykorzystania AI do tworzenia i opracowywania treści wykorzystywanych w pracy biurowej. | wskazuje możliwości zastosowania AI przy tworzeniu wiadomości e-mail, raportów, notatek i prezentacji; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozpoznaje funkcje AI wspierające analizę i podsumowywanie dokumentów; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje narzędzia AI przeznaczone do przygotowywania materiałów tekstowych i prezentacyjnych; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozróżnia zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z narzędzi AI w środowisku pracy. | wskazuje rodzaje danych, których nie należy udostępniać w publicznych narzędziach AI; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| identyfikuje zagrożenia związane z niezweryfikowanymi odpowiedziami generowanymi przez AI; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozpoznaje podstawowe zasady odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji w organizacji; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik identyfikuje obszary pracy biurowej, które mogą zostać usprawnione poprzez wykorzystanie sztucznej inteligencji. | wskazuje procesy biurowe podatne na automatyzację z wykorzystaniem AI; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| . rozpoznaje zadania, w których zastosowanie AI może zwiększyć efektywność pracy; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| określa korzyści organizacyjne wynikające z wdrożenia AI w wybranych procesach; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Moduł 1. AI w 2026 roku — co potrafi i co z tego masz
• Mapa narzędzi AI: Chat GPT, Claude, Gemini, Perplexity — czym się różnią i do czego służą
• Generatywna AI, modele językowe, automatyzacja, agenci — kluczowe pojęcia bez żargonu
• Co AI może robić w pracy biurowej już dziś — case studies z polskich firm i urzędów
• Test startowy: każdy uczestnik mapuje swoje 3 najbardziej powtarzalne zadania
Metody: wykład interaktywny, demonstracja na żywo, dyskusja otwarta, quiz startowy|
Moduł 2. Inżynieria promptowania — metodyka RACEF
• Dlaczego „niedobre prompty” dają złe wyniki — porównanie na żywo
• Anatomia skutecznego promptu: Rola, Akcja, Kontekst, Efekt, Format — krok po kroku
• Techniki zaawansowane: chain of thought, one-shot prompting, nadawanie roli modelowi
• Prompty do zadań biurowych: maile, notatki ze spotkań, podsumowania, raporty, prezentacje
• Ćwiczenie: uczestnicy piszą prompty do swoich realnych zadań i porównują wyniki na forum
• Biblioteka promptów — jak zapisywać i porządkować skuteczne polecenia
Metody: warsztaty w parach, challenge promptów w grupach, prezentacja i ocena wyników
Moduł 3. AI w codziennych zadaniach biurowych
• Tworzenie treści z AI: maile, raporty, notatki, prezentacje — ćwiczenia na materiałach uczestników
• Analiza dokumentów: streszczanie długich plików, wyciąganie kluczowych informacji, porównywanie
• Notebook LM jako hermetyczna baza wiedzy: wgrywanie dokumentów firmowych, generowanie podcastów i map myśli
• AI w komunikacji wewnętrznej i zewnętrznej: odpowiedzi na trudne maile, tłumaczenie, upraszczanie języka
• AI do grafiki i prezentacji: Canva AI, Gamma — od briefu do gotowej prezentacji w 10 minut
• Ćwiczenie grupowe: zespoły losują scenariusz z życia biurowego i rozwiązują go AI — mini-pitch wyników
Metody: warsztaty indywidualne i grupowe, praca na dokumentach uczestników, demonstracje na żywo
Moduł 4. Bezpieczeństwo, etyka i plan wdrożenia
• Co wrzucać do AI, a czego nie — dane osobowe, tajemnica przedsiębiorstwa, dokumenty poufne
• Halucynacje i weryfikacja: jak rozpoznać błąd i jak sprawdzać kluczowe informacje
• AI Act i odpowiedzialne korzystanie z AI w miejscu pracy — kluczowe zasady bez zbyt dużej teorii
Metody: case studies z realnych incydentów, dyskusja moderowana, warsztat indywidualny
Walidacja
Szkolenie jest realizowane w godzinach dydaktycznych. Dodatkowo w trakcie szkolenia przewidziane są dwie przerwy: 15 minutowa oraz przerwa lunchowa trwająca 45 minut. Przerwy nie są ujęte w polu „Liczba godzin dydaktycznych”, ale są wliczone do tabeli z harmonogramem zajęć. Na zakończenie szkolenia zostanie przeprowadzona walidacja nabytych efektów uczenia się (test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie) przeprowadzany na platformie TESTPORTAL trwająca 1 godzinę dydaktyczną. Wyniki testów generowane są automatycznie przez system, od razu po zakończeniu walidacji..
Wymagany poziom obecności na zajęciach 80-100% (w zależności od wymagań operatora).
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 6 AI w 2026 roku — co potrafi i co z tego masz; Inżynieria promptowania — metodyka RACEF | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dawid Pawlicki | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 6 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 6 AI w codziennych zadaniach biurowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dawid Pawlicki | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 6 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 6 Bezpieczeństwo, etyka i plan wdrożenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dawid Pawlicki | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 6 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Dawid Pawlicki | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 06:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 04:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 06:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 660,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 660,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 110,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 110,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 06:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Dawid Pawlicki
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestniczy otrzymują autorskie materiały szkoleniowe wykładowcy w tym np.:
- skrypty i autorską prezentację,
- scenariusze,
- pliki dokumentów przygotowanych w formacie PDF lub/i Excel,
- zadania i ćwiczenia,
- materiał dydaktyczny "umiejętności i kompetencje społeczne".
Warunki uczestnictwa
Zgłoszenie poprzez BUR oraz bezpośrednio na stronie www.frr.pl w celu zawarcia umowy świadczenia usług i wyrażenia zgody na przetwarzanie danych osobowych.
Informacje dodatkowe
W polu Liczba godzin usługi wymiar godzin szkolenia jest przedstawiony w godzinach dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna usługi = 45 minut).
W sytuacjach nagłych/nieprzewidzianych, jak również w przypadku problemów technicznych prosimy uczestników szkolenia o kontakt z opiekunem szkolenia.
Oświadczam, że firma Centrum Szkoleniowe FRR Sp. z o.o. (NIP 5213544873) jest wpisana do ewidencji szkół i placówek niepublicznych prowadzonej przez m. st. Warszawa pod numerem 1050K i na tej podstawie jest uprawniona do wystawiania faktur ze stawką VAT zw. (usługa szkoleniowa zwolniona z VAT zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt. 26 lit. a Ustawy o podatku od towarów i usług z dn. 11.03.2004 r.).
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu: „Kierunek – Rozwój”.
Zawarto umowę z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania techniczne:
- szkolenie będzie realizowane na platformie ClickMeeting (www.clickmeeting.com/pl), która działa w przeglądarce internetowej (należy posiadać aktualną wersją przeglądarki: google chrome/ firefox/ opera/ safari lub Edge),
- komputer/laptop/tablet prawidłowo połączony ze sprawnymi: głośnikami, mikrofonem oraz kamerą,
- Internet o minimalnej prędkości pobierania 2 Mb/s (weryfikacja: https://www.speedtest.pl/),
- komputer/laptop/tablet z wgranym systemem Windows i aktualną wersją ww. przeglądarki internetowej,
- komputer/laptop/tablet z zainstalowanym oprogramowaniem MS Office.
Usługa jest dostępna na wszystkich urządzeniach (laptop, tablet czy telefon komórkowy) posiadających stały dostęp do Internetu.
W przypadku tego szkolenia nie występuje wyraźny, formalny podział na część teoretyczną i praktyczną, ponieważ omawiane zagadnienia są na bieżąco prezentowane wraz z ich praktycznym zastosowaniem. Każdy blok tematyczny obejmuje zarówno omówienie zagadnień, jak i wykonywanie ćwiczeń w środowisku AI.
Uczestnicy otrzymają link dostępu do szkolenia, na maksymalnie jeden dzień przed rozpoczęciem szkolenia. Otrzymany link będzie aktywny do czasu zakończenia szkolenia.
Usługa będzie rejestrowana i nagrywana w celu monitoringu. Nagranie będzie udostępnione (na ograniczony czas) uczestnikom po uprzednim wyrażeniu zgody wykładowców i uczestników w celu utrwalenia efektów kształcenia.
Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.