„OD POMYSŁU DO SCENARIUSZA” - autorski program pisania scenariusza przeznaczony dla osób rozwijających własne projekty filmowe – zarówno dokumentalne, jak i fabularne.
„OD POMYSŁU DO SCENARIUSZA” - autorski program pisania scenariusza przeznaczony dla osób rozwijających własne projekty filmowe – zarówno dokumentalne, jak i fabularne.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Warsztaty pisania scenariuszy skierowane są do:
początkujących i rozwijających się scenarzystów, studentów kierunków artystycznych, filmowych i humanistycznych, debiutujących twórców filmów dokumentalnych i fabularnych, osób planujących aplikowanie do programów stypendialnych i funduszy filmowych, wszystkich zainteresowanych tworzeniem autorskich historii filmowych.
Skierowane są również do:
Pracodawców, przedsiębiorców sektora mikro, małych i średnich przedsiębiorstw, jednostki samorządu terytorialnego szczebla gminnego oraz ich pracowników.
oraz do:
osób dorosłych, zgłaszających z własnej woli chęć podniesienia kwalifikacji/kompetencji lub przekwalifikowania się, a także formalnego potwierdzenia swoich umiejętności zdobytych na drodze edukacji pozaformalnej czy nieformalnego uczenia się.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji01-09-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik szkolenia pozna etapy procesu twórczego: od pierwszej idei, poszukiwania tematu, wypracowania perspektywy twórcy, przez budowanie bohatera i dramaturgii, aż do opracowania profesjonalnego treatmentu projektu. Uczestnik nauczy się pracy zespołowej przy tworzeniu scenariusza oraz rozwinie kompetencje w zakresie dramaturgii i narracji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik stosuje etapy procesu twórczego według modelu Grahama Wallasa | Uczestnik wymienia etapy takie jak przygotowanie, inkubacja, iluminacja, weryfikacja, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik projektuje profil bohatera | określa cele wewnętrzne i zewnętrzne postaci, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| definiuje stawkę i motywację bohatera, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik konstruuje podstawową strukturę opowieści, | identyfikuje punkt inicjujący, punkty zwrotne i kulminację, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| zna etapy przebiegu historii od początku do zakończenia, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik opracowuje wybrane sceny własnego projektu | stosuje zasadę „pokazuj zamiast opowiadaj”, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik przygotowuje pakiet materiałów rozwojowych projektu. | analizuje mocne i słabe strony projektu, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| formułuje konstruktywną informację zwrotną, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje najczęstsze błędy scenariuszowe, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
W celu wyniesienia największej wartości ze szkolenia prosimy o przygotowanie wstępnego, własnego pomysłu na film będący punktem wyjścia do dalszej pracy podczas warsztatów.
PROGRAM KURSU
MODUŁ 1 - SKĄD BIORĄ SIĘ POMYSŁY?
Forma: online – 4 godziny
Zakres tematyczny
proces twórczy: cztery etapy procesu twórczego według Grahama Wallasa:
przygotowanie,
inkubacja,
iluminacja,
weryfikacja,
skąd biorą się pomysły na film
źródła inspiracji w filmie dokumentalnym i fabularnym,
temat a historia, definicja tematu, zagadnienie i intencji twórczej,
podstawy prowadzenia dokumentacji i researchu
MODUŁ 2 - BOHATER I KONFLIKT
Forma: online – 4 godziny
Zakres tematyczny
bohater aktywny i pasywny,
motywacja, pragnienie i stawka bohatera,
cel zewnętrzny i wewnętrzny bohatera
stawka emocjonalna i fabularna,
konflikt jako motor opowieści
relacje między postaciami,
łuk przemiany bohatera,
specyfika bohatera w filmie dokumentalnym,
bohater w filmie fabularnym.
MODUŁ 3 - OD TEMATU DO HISTORII
Forma: online – 4 godziny
Zakres tematyczny
definicja logline – zasady tworzenia,
temat i przesłanie,
synopsis i jego funkcje,
pytanie dramatyczne jako silnik opowieści,
budowanie świata przedstawionego
MODUŁ 4 - STRUKTURA OPOWIEŚCI
Forma: online – 4 godziny
Zakres tematyczny
początek, rozwinięcie, zakończenie,
punkt inicjujący,
punkty zwrotne
kulminacja,
treatment jako narzędzie pracy twórczej i produkcyjnej.
MODUŁ 5 - SCENA I DIALOG
Forma: online – 4 godziny
Zakres tematyczny
budowa sceny,
działanie zamiast opowiadania, czyli analiza tak zwanej „filmowości”
podtekst,
dialog filmowy,
komentarz od autorski, komentarz narratora
off bohatera,
MODUŁ 6 - WERYFIKACJA I ROZWÓJ PROJEKTU
Forma: online – 4 godziny
Zakres tematyczny
analiza mocnych i słabych stron projektu,
twórczy feedback,
najczęstsze błędy początkujących scenarzystów,
rozwój projektu po pierwszej wersji,
treatment,
eksplikacja reżyserska,
eksplikacja realizacyjna,
eksplikacja produkcyjna,
moodbook.
Moduł 7 - OD POMYSŁU DO TREATMENTU
Forma: Stacjonarnie - 6 godzin
Zakres tematyczny
pitching pomysłów, projektów uczestników,
indywidualne konsultacje,
praca zespołowa nad projektami,
analiza przykładów filmowych,
przygotowanie treatmentu projektu.
praktyczne rozwijanie autorskich projektów,
doskonalenie umiejętności prezentacji pomysłu,
praca zespołowa nad projektami uczestników.
Efekt końcowy kursu
Uczestnik opracowuje:
logline,
opis bohatera,
synopsis,
treatment projektu o objętości 3–5 stron.
Warunki szkolenia i dodatkowe informacje:
1) Godziny:
Szkolenie odbywa się w godzinach zegarowych, łącznie 30 godzin.
2) Przerwy:
Przerwy są wliczane w czas trwania szkolenia.
3) Metoda prowadzenia:
Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia realizowane są metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
4) Forma:
Usługa odbywa się w formule mieszanej online w czasie rzeczywistym oraz stacjonarnie.
5) Grupa docelowa:
Warsztaty skierowane są do:
początkujących i rozwijających się scenarzystów, studentów kierunków artystycznych, filmowych i humanistycznych, debiutującychtwórców filmów dokumentalnych i fabularnych, osób planujących aplikowanie do programów stypendialnych i funduszy filmowych, wszystkich zainteresowanych tworzeniem autorskich historii filmowych.
Skierowane są również do:
Pracodawców, przedsiębiorców sektora mikro, małych i średnich przedsiębiorstw, jednostki samorządu terytorialnego szczebla gminnego oraz ich pracowników.
oraz do:
osób dorosłych, zgłaszających z własnej woli chęć podniesienia kwalifikacji/kompetencji lub przekwalifikowania się, a także formalnego potwierdzenia swoich umiejętności zdobytych na drodze edukacji pozaformalnej czy nieformalnego uczenia się.
6) Warunki organizacyjne:
Szkolenie odbędzie się w formule mieszanej online w czasie rzeczywistym na platformie google.meet.com oraz stacjonarnie w siedzibie firmy Techfilm.
7)
Warunki wydania zaświadczenia:
Uczestnik otrzyma zaświadczenie, gdy spełni dwa wymogi jednocześnie: osiągnie frekwencję wynoszącą 100% oraz uzyska wynik co najmniej 80% poprawnych odpowiedzi testu (walidacji).
8)
Cel edukacyjny:
Uczestnik szkolenia pozna etapy procesu twórczego: od pierwszej idei, poszukiwania tematu, wypracowania perspektywy twórcy, przez budowanie bohatera i dramaturgii, aż do opracowania profesjonalnego treatmentu projektu. Uczestnik nauczy się pracy zespołowej przy tworzeniu scenariusza oraz rozwinie kompetencje w zakresie dramaturgii i narracji.
9)
Walidacja:
Ocena efektów uczenia się prowadzona jest za pośrednictwem standaryzowanego testu dostępnego online, którego wynik generowany jest automatycznie przez system, bez udziału człowieka. Mechanizm walidacji działa niezależnie od procesu szkoleniowego (nie jest obsługiwany przez trenera ani zespół prowadzący), co zapewnia rozdzielność obu procesów. Test ma z góry określone progi zaliczeniowe, a wyniki wraz z metadanymi (data/godzina, czas trwania, identyfikator uczestnika) są archiwizowane w systemie, a informacja o rezultacie udostępniana jest uczestnikowi niezwłocznie. Tym samym warunek rozdzielności procesów szkolenia i walidacji pozostaje zachowany. Test składa się z dwudziestu pytań jednokrotnego wyboru (cztery warianty odpowiedzi). Uczestnik rozwiązuje test w programie Google Forms, oświadczając o niekorzystaniu z pomocy dydaktycznych przy jego rozwiązywaniu. Każde pytanie punktowane jest po jeden punkt. Nie ma punktów ujemnych.
10) Szkolenie stanowi
kształcenie zawodowe w rozumieniu art. 44 rozporządzenia 282/2011 (tj. służy uaktualnieniu wiedzy do celów zawodowych – szkolenie aktualizuje kompetencje menedżerów MŚP), a na gruncie prawa krajowego korzysta ze zwolnienia z VAT: z art.43 ust. 1 pkt 29 ustawy o VAT – gdy finansowanie wynosi co najmniej 70% ze środków publicznych na podstawie §3 ust.1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. z 2015 r.,poz.736).
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 22 Moduł 1 SKĄD BIORĄ SIĘ POMYSŁY? | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 2 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 3 z 22 Moduł 1 SKĄD BIORĄ SIĘ POMYSŁY? | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:15 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 4 z 22 Moduł 2 BOHATER I KONFLIKT | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 09-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 5 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 6 z 22 Moduł 2 BOHATER I KONFLIKT | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 09-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:15 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 7 z 22 MODUŁ 3 OD TEMATU DO HISTORII | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 8 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 9 z 22 MODUŁ 3 OD TEMATU DO HISTORII | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:15 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 10 z 22 MODUŁ 4 STRUKTURA OPOWIEŚCI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 11 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 12 z 22 MODUŁ 4 STRUKTURA OPOWIEŚCI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:15 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 13 z 22 MODUŁ 5 SCENA I DIALOG | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 14 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 15 z 22 MODUŁ 5 SCENA I DIALOG | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:15 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 16 z 22 MODUŁ 6 WERYFIKACJA I ROZWÓJ PROJEKTU | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 17 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 18 z 22 MODUŁ 6 WERYFIKACJA I ROZWÓJ PROJEKTU | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:15 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 19 z 22 WARSZTAT STACJONARNY OD POMYSŁU DO TREATMENTU | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 20 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 21 z 22 WARSZTAT STACJONARNY OD POMYSŁU DO TREATMENTU | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 22 z 22 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Małgorzata Imielska | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 30:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 27:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 36:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 134,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 237,80 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 193,33 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 30:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Małgorzata Imielska
W swojej twórczości koncentruje się na bohaterze, relacjach międzyludzkich oraz społecznych i psychologicznych aspektach rzeczywistości. Łączy doświadczenie reżyserskie z działalnością edukacyjną, prowadząc warsztaty scenariuszowe, filmowe i mentoring projektów.
W pracy z uczestnikami szczególny nacisk kładzie na:
- rozwój intuicji twórczej,
- pogłębianie wrażliwości dramaturgicznej,
- rozwój świadomości narracyjnej,
- rozwój wyobraźni dramaturgicznej,
rozwój indywidualnego języka twórczego,
budowanie autorskiej perspektywy,
świadome konstruowanie dramaturgii,
praktyczne przygotowanie projektów do dalszego rozwoju i finansowania.
Posiada doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą opublikowania usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymują prezentację i wypracowane przez siebie materiały do pracy twórczej.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Poniżej przedstawiono szczegółowy zestaw wymagań technicznych dla Google Meet:
Łącze internetowe (przepustowość)
- Spotkania w jakości HD (1080p): Min. 3,6 Mb/s dla pobierania i wysyłania.
- Spotkania grupowe (standardowa): Min. 250 kb/s (wychodzące) i 3,2 – 4,0 Mb/s (przychodzące zależnie od liczby osób).
- Jakość połączenia (Ping): Wartość opóźnienia do serwera DNS Google (8.8.8.8) powinna być mniejsza niż 50 ms dla HD (lub do 100 ms dla SD). [1, 2]
Wymagania sprzętowe
- Procesor i pamięć RAM: Minimum procesor dwurdzeniowy (Dual Core) oraz 2 GB pamięci RAM.
- Urządzenia peryferyjne: Wymagany jest działający mikrofon, głośniki (lub słuchawki) oraz kamera internetowa (wbudowana lub na USB). [1, 2]
Oprogramowanie i obsługiwane systemy
- Przeglądarki internetowe: Pełna obsługa bez instalacji na systemach Windows, macOS, Linux czy ChromeOS za pomocą przeglądarek:
- Google Chrome
- Mozilla Firefox
- Microsoft Edge
- Safari (w środowisku macOS) [1]
- Urządzenia mobilne: Wymagany jest system Android 5.0 (lub nowszy) albo iOS 14.0 (lub nowszy). [1]