Kurs Operatora Koparkoładowarki - wszystkie - klasa III z egzaminem WIT. Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Kurs Operatora Koparkoładowarki - wszystkie - klasa III z egzaminem WIT. Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTechniczne / Obsługa maszyn i urządzeń
- Identyfikatory projektówNowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest dla osób, które chcą:
- uzyskać wiedzę i umiejętności z zakresu obsługi koparkoładowarki klasy III.
- podnieść kwalifikacje zawodowe w zakresie Operatora koparkoładowarki.
- podejść do egzaminu WIT z zakresu obsługi koparkoładowarki klasy III.
- zapoznać się z ekologicznymi rozwiązaniami, które można stosować jako operator maszyn budowlanych.
- poznać i stosować się do aspektów omawianych przez projekt tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji oraz Program Rozwoju Technologicznego Województwa Śląskiego.
Usługa kierowana jest dla Uczestników ze wszystkich województw i większości projektów prowadzonych przez BUR.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji28-08-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BUR§ 25 Rozporządzenia Ministra Gospodarki z dnia 20 września 2001 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy podczas eksploatacji maszyn i innych urządzeń technicznych do robót ziemnych, budowlanych i drogowych (Dz. U. z 2018 r. poz. 583)
- Zakres uprawnieńKoparkoładowarki - klasa III
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa prowadzi do samodzielnej, bezpiecznej oraz proekologicznej eksploatacji koparkoładowarki klasy 3 oraz do przystąpienia do egzaminu kwalifikacyjnego przed komisją WIT.Usługa przekazuje praktyczną wiedzę i umiejętności w zakresie stosowania technik niskoemisyjnego użytkowania maszyn budowlanych, optymalizacji cykli pracy w celu minimalizacji zużycia energii elektrycznej oraz paliwa, podstawowych technik rekultywacji terenów, a także właściwego zarządzania gospodarką różnymi odpadami.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Obsługuje koparkoładowarkii jednonaczyniowe uwzględniając zasady zrównoważonej eksploatacji. | Obsługuje urządzenie i prowadzi wykopy w sposób ograniczający emisję i zużycie surowców. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykonuje wyrównanie terenu - w tym przygotowanie gruntu pod zasiew i sadzenie roślin. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wykonuje manewry i ćwiczenia zlecone przez trenera. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Przeprowadza czynności związane z rozpoczęciem i zakończeniem pracy maszyny. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Obsługuje maszynę w sposób ograniczający naruszenie roślinności i terenu. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Definiuje podstawowe pojęcia związane z budową, eksploatacją i podstawową konserwacją koparkoładowarki. | Definiuje zagadnienia techniczne dot. uruchomienia oraz zakończenia pracy. | Test teoretyczny |
| Rozpoznaje rodzaje gruntów, określa ich właściwości, dobiera odpowiedni sprzęt dla danego terenu. | Wywiad swobodny | |
| Analizuje rodzaje i elementy dokumentacji projektowej i rozróżnia środki transportu stosowane w drogownictwie. | Test teoretyczny | |
| Wymienia elementy budowy koparkoładowarek oraz identyfikuje ich rolę i zastosowanie. | Test teoretyczny | |
| Wskazuje różnice w budowie, użytkowaniu oraz emisyjności starszych modeli koparkoładowarek spalinowych w stosunku do nowej generacji koparkoładowarek elektrycznych i hybrydowych. | Wywiad swobodny | |
| Definiuje czynności związane z obsługą koparkoładowarek elektrycznych i hybrydowych. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia kolejność postępowania w sytuacjach potencjalnie niebezpiecznych zgodnie z zasadami BHP, pierwszej pomocy oraz postępowania środowiskowego. | Wskazuje środki ochrony indywidualnej BHP oraz środowiskowej. | Test teoretyczny |
| Wskazuje odpowiednie sposoby reagowania w sytuacjach nieprzewidzianych zdarzeń i wypadków (w tym mających wpływ na środowisko) zgodnie z zasadami BHP oraz pierwszej pomocy. | Wywiad swobodny | |
| Charakteryzuje i definiuje zagrożenia (w tym środowiskowe) mogące mieć miejsce podczas wykonywania prac z wykorzystaniem koparkoładowarki. | Wywiad swobodny | |
| Określa ryzyko skażenia środowiska w miejscu pracy w różnych warunkach terenowych i identyfikuje sposoby na reagowanie w razie ich wystąpienia. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia sposoby na wspieranie systemów monitorowania środowiskowego i BHP w miejscu pracy poprzez np. informowanie o potencjalnych zajściach lub nieprawidłowościach. | Wywiad swobodny | |
| Posługuje się kompetencjami społecznymi, tj. komunikacja interpersonalna, umiejętność pracy w zespole, dzielenie się wiedzą i doświadczeniem (m.in. z zakresu postaw proekologicznych) zarządzanie czasem, empatia i profesjonalizm. | Efektywnie współpracuje w grupie (dzięki czemu optymalizuje czas pracy maszyn oraz bezpieczeństwo w miejscu pracy). | Wywiad swobodny |
| Wykazuje empatię i zrozumienia wobec klienta oraz współpracowników. | Wywiad swobodny | |
| Efektywnie zarządza swoim czasem pracy (dzięki czemu zmniejsza czas pracy maszyny i jej wpływ na środowisko). | Wywiad swobodny | |
| Przeprowadza dyskusje, dzieli się spostrzeżeniami i wymienia sposoby na zastosowanie proekologicznych rozwiązań związanych z pracami z wykorzystaniem koparkoładowarki. | Wywiad swobodny | |
| Edukuje współpracowników na temat bezpiecznych i ekologicznych praktyk zawodowych. | Wywiad swobodny | |
| Określa i definiuje zagadnienia związane z realizacją prac szczególnie przyczyniających się do poprawy kondycji środowiska. | Definiuje sposoby na przygotowanie gruntu pod zalesienie itp. | Wywiad swobodny |
| Identyfikuje metody rekultywacji terenów zdegradowanych oraz przygotowania gruntów pod nasadzenia roślin, w tym na terenach o utrudnionych warunkach. | Wywiad swobodny | |
| Opisuje zasady wykonywania prac związanych z usuwaniem skażonej gleby oraz zanieczyszczeń, w tym odpadów komunalnych i innych materiałów zalegających w terenie, z wykorzystaniem maszyn budowlanych. | Wywiad swobodny | |
| Charakteryzuje zasady sortowania i separacji odpadów wielkogabarytowych w miejscach składowania odpadów. | Wywiad swobodny | |
| Określa techniki pracy związane z przemieszczaniem i reorganizacją odpadów, w tym ich rozgarnianiem, przesypywaniem oraz formowaniem pryzm na składowiskach i placach magazynowych. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia i definiuje zalecenia dot. ochrony środowiska oraz najważniejsze pojęcia kluczowych projektów rozwojowych. | Definiuje założenia Programu Rozwoju Technologicznego Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 (PRT). | Wywiad swobodny |
| Definiuje założenia Definiuje założenia Regionalnej Strategii Innowacji (RSI). | Wywiad swobodny | |
| Wymienia standardy europejskie związane z dbałością o środowisko. | Wywiad swobodny | |
| Identyfikuje pojęcia kluczowe dla projektu zielonych kwalifikacji i kompetencji m.in. "zielone miejsca pracy". | Wywiad swobodny | |
| Charakteryzuje procedury bezpiecznego zarządzania odpadami niebezpiecznymi oraz algorytmy postępowania w przypadku incydentów środowiskowych na stanowisku pracy. | Opisuje zasady segregacji, klasyfikacji w systemie BDO i utylizacji odpadów eksploatacyjnych oraz budowlanych. | Wywiad swobodny |
| Definiuje założenia gospodarki o obiegu zamkniętym oraz przedstawia jak zastosować ją w pracy operatora. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia sposoby na unikanie marnotrawstwa stosowanych materiałów i zasobów. | Wywiad swobodny | |
| Identyfikuje i charakteryzuje sposoby na odpowiednią utylizację odpadów oraz materiałów budowlanych. | Wywiad swobodny | |
| Planuje czynności obejmujące prace z wykorzystaniem koparoładowarki zgodne z technikami eco-driving oraz zasadami efektywności energetycznej i surowcowej. | Wskazuje parametry eksploatacyjne maszyn elektrycznych i hybrydowych wpływające na optymalizację zużycia energii. | Wywiad swobodny |
| Wymienia sposoby redukcji zużycia surowców operacyjnych i technicznych (smary, oleje) w oparciu o cykl życia maszyny (GOZ). | Wywiad swobodny | |
| Wymienia technologie minimalizujące szkodliwy wpływ maszyn budowlanych na otoczenie. | Wywiad swobodny | |
| Wskazuje sposoby ograniczania emisji CO₂, minimalizacji zużycia energii i stosowania zasad GOZ w pracy operatora. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęSieć Badawcza Łukasiewicz – Warszawski Instytut Technologiczny
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoSieć Badawcza Łukasiewicz – Warszawski Instytut Technologiczny
Program
Program
Szkolenie: Operator koparkoładowarki klasy III (wszystkie)
Czas szkolenia 50h:
- teoria 27 h (w tym 30 min. przerwy)
- praktyka indywidualna 20 h (w tym przerwy również ustalane indywidualnie)
- egzamin wewnętrzny 30 min
- egzamin WIT 2 h 30 min (w tym 30 min przerwy)
- Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
- Usługa wspiera założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030.
- Zgodnie z wymogami uczestnicy są zobowiązani do uczestnictwa w co najmniej 80% zajęć. Obecność jest weryfikowana poprzez: telefoniczne potwierdzenie uczestnictwa na kilka dni przed rozpoczęciem szkolenia oraz listy obecności podpisywane każdego dnia trwania szkolenia.
_____
TEORIA 1 - Wprowadzenie najważniejszych pojęć. (3 h 30 min zajęć + 30 min przerwy)
- Znaczenie pracy operatora dla rozwoju technologicznego i zrównoważonego budownictwa.
- Rodzaje i podział gruntów na kategorie wg stopnia trudności ich odspajania.
- Maszyny budowlane jako narzędzie przywrócenia funkcji środowiskowych i/lub gospodarczych:
- technologie rekultywacji terenów zdegradowanych.
- przygotowanie podłoża pod zalesienia i zazielenienie terenów.
- stabilizacja gruntów i poprawa ich jakości.
- Wykorzystanie maszyn budowlanych w miejscach zarządzania i utylizacji odpadów np. wysypiska śmieci.
- Omówienie często wykonywanych prac i zadań związanych z rekultywacją terenów, segregacją odpadów i zanieczyszczeń oraz rozwojem technologicznym.
TEORIA 2 - Instruktaż wstępny i wprowadzenie do czynności konserwacyjno-transportowych. (7 h zajęć + 1 h przerwy)
- Instruktaż wstępny.
- Instruktaż stanowiskowy.
- Wykonywanie obsługi technicznej, regulacji i usuwanie drobnych usterek.
- Przygotowanie koparki do transportu.
- Sporządzanie dokumentacji eksploatacyjnej.
TEORIA 3 - Bezpieczeństwo w miejscu pracy (2 h 30 min zajęć + 45 min przerwy)
- Bezpieczne i ekologiczne użytkowanie maszyny
- BHP - ogólne dla maszyn budowlanych.
- Reagowanie w razie wypadku, awarii urządzenia lub wystąpienia skażenia środowiska.
- Pierwsza pomoc w razie nieszczęśliwego wypadku.
TEORIA 4 - Ekologia i innowacje w pracy operatora. (3 h 30 min zajęć + 15 min przerwy)
- Podstawowe pojęcia związane z zielonymi kompetencjami i kwalifikacjami np. "zielone miejsca pracy"
- Recykling i segregacja odpadów regularnych i budowlanych.
- Gospodarka o obiegu zamkniętym w pracy operatora - praktyki właściwego obchodzenia się z odpadami regularnymi i budowlanymi.
- Rodzaje gruntów oraz przygotowanie ich do ponownego zazielenienia.
- Minimalizacja i przeciwdziałanie szkodom na rzecz środowiska na placach budowy. m.in.:
- zapobieganie skażeniom gleby i wód gruntowych.
- zarządzanie wodami opadowymi.
- ochrona siedlisk przyrodniczych.
- procedury środowiskowe w przypadku awarii.
- Sposoby na optymalizację czasu pracy maszyny i zużycia surowców np. paliwa.
- Zasady sortowania i separacji odpadów wielkogabarytowych w miejscach składowania odpadów tj. wybieranie, odkładanie i segregowanie elementów drewnianych, metalowych, betonowych oraz odpadów budowlanych.
- Przemieszczanie i reorganizacja odpadów składowanych i przeznaczonych do recyklingu w tym ich rozgarnianie, przesypywanie oraz formowanie pryzm na składowiskach i placach magazynowych.
TEORIA 5 - Budowa i specyfikacje maszyny. (3 h 30 min zajęć + 30 min przerwy)
- Ogólna budowa i obsługa koparkoładowarek.
- Budowa i zasada pracy układów napędowych i jezdnych stosowanych w koparkoładowarkach.
- Budowa i zasady pracy mechanizmów osprzętu ładowarkowego.
- Budowa i zasady pracy mechanizmów osprzętu koparkowego.
- Budowa i wyposażenie kabin stosowanych w koparkoładowarkach.
- Elementy budowy wpływające na zmniejszenie emisji oraz zużycia paliwa lub energii.
- systemy GPS i telematyki.
- technologie ograniczania emisji spalin (Stage V, filtry DPF, SCR).
- alternatywne paliwa w maszynach budowlanych (HVO, biopaliwa).
- elementy charakterystyczne dla maszyn elektrycznych i hybrydowych
TEORIA 6 - Technologie robót ziemnych (3 h zajęć + 30 min przerwy)
- Technologia robót ogólnych i związanych m.in. z rekultywacją terenów realizowanych koparkoładowarkami.
- Rodzaje i podział gruntów na kategorie wg stopnia trudności ich odspajania.
- Specyfika pracy koparkoładowarką podczas prowadzenia prac związanych z rekultywacją terenów.
- Zaawansowane i średniozaawansowane techniki pracy np. ograniczające powstawanie hałasu i drgań na placu budowy.
- Zalety pracy nowoczesnych i niskoemisyjnych modelach maszyn budowlanych.
- Porównanie starych oraz nowych technologii używanych w koparkoładowarkach np. zastosowanie zasilania elektrycznego/hybrydowego lub zastosowanie dodatkowych filtrów.
PRAKTYKA
- Wykonywanie ruchów roboczych osprzętem ładowarkowym bez obciążenia.
- Wykonywanie ruchów roboczych osprzętem koparkowym bez obciążenia.
- Jazda koparkoładowarką.
- Przygotowanie stanowiska pracy koparką, zakres ekologicznych zabezpieczeń.
- Praca osprzętem ładowarkowym.
- Praca osprzętem koparkowym.
- Stosowanie ekologicznych rozwiązań w praktyce i wykonywanie prac symulujących zakres obowiązków przy np. rekultywacji terenów lub stabilizacji terenu.
EGZAMIN WEWNĘTRZNY (30 min)
- Forma weryfikacji obejmująca zagadnienia z zakresu zielonych oraz społecznych kompetencji.
- Przeprowadzany w formie wywiadu swobodnego.
- Zapewniamy rozdzielność funkcji osoby prowadzącej usługę oraz walidatora.
EGZAMIN (2h + 30 min przerwy)
- Forma walidacji i weryfikacji umiejętności i wiedzy uczestników.
- Składa się z 2 części. Na części teoretycznej kandydaci na operatora rozwiązują test jednokrotnego wyboru, który składa się z 15 pytań. Do zaliczenia niezbędne jest podanie 11 prawidłowych odpowiedzi. - test teoretyczny. Na części praktycznej sprawdzana jest prawidłowa obsługa koparki. - obserwacja w warunkach symulowanych
- Egzaminatorami będą osoby powołane przez Sieć Badawczą Łukasiewicz - Warszawski Instytut Technologiczny.
- Termin walidacji (egzaminu) przeprowadzanej przez podmiot zewnętrzny, może ulec zmianie z przyczyn nie zależnych od Ośrodka.
_____
Zajęcia teoretyczne odbywają się w pełni wyposażonej sali dydaktycznej. Ze względu na dobro kursantów część zajęć teoretycznych obywa się na placu manewrowym.
Zajęcia praktyczne odbywają się na placu manewrowym indywidualnie. Harmonogram zajęć praktycznych jest sporządzany w pierwszym dniu zajęć teoretycznych - jego kopia jest przesyłana w formie skanu do Uczestników oraz jest dostępna u kierownika działu maszyn budowlanych oraz kierownika działu dofinansowań.
Czas oczekiwania na wydanie uprawnień kwalifikacyjnych przez jednostkę walidującą i certyfikującą to około 30 dni co powoduje wydłużenia czasu do rozliczenia usługi.
_____
Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Umiejętności rozwijane w trakcie usługi wpisujące się w obszary zielonych kompetencji i kwalifikacji:
- usuwanie materiałów i gleby skażonych.
- gospodarowanie i zarządzanie odpadami.
- zapewnianie zgodności wykonywanych prac z przepisami środowiskowymi.
- stosownie sposobów na ograniczenie zanieczyszczenia.
- doradzanie w kwestii wykorzystywania przyjaznych środowisku materiałów budowlanych.
- przestrzeganie norm w zakresie poziomu hałasu.
- ocenianie zanieczyszczenia.
- opracowywanie i wykonywanie prac według strategii rekultywacji obszarów.
- promowanie zrównoważonego rozwoju.
- doradzanie w kwestii zapobiegania zanieczyszczeniom.
- przygotowywanie terenu pod infrastrukturę związaną z zieloną energią.
Uczestnicy nabywają zielone kompetencje poprzez:
- aktywność i zaangażowanie podczas prowadzonych zajęć.
- identyfikowanie w swoim środowisku pracy oraz podczas wykonywanych zleceń/zadań obszarów generujących nadmierne zużycie energii, wody i materiałów na podstawie przykładów przedstawianych podczas zajęć.
- wskazywanie realnych i efektywnych działań ograniczających emisyjność oraz zużycie surowców.
- stosowanie zasad prawidłowej segregacji odpadów oraz odpowiedniego postępowania z odpadami (gospodarka o obiegu zamkniętym).
- interpretowanie regulacji prawnych dotyczących ochrony środowiska w zakresie związanym z wykonywaną pracą.
- planowanie prostych usprawnień organizacyjnych zmniejszających wpływ działalności zawodowej na środowisko np. racjonalizacja zużycia materiałów, wprowadzenie zaawansowanych energooszczędnych technologii energetycznych do powszechnego użycia.
- dokonywanie oceny efektów wprowadzonych działań proekologicznych.
Usługa wspiera założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030.
Nabywane kompetencje i kwalifikacje wpisują się w obszary technologii:
- Technologie dla przemysłu surowcowego
- 10.1 Technologie rozpoznawania, pozyskiwania i ochrony surowców
- 10.2 Technologie przetwórstwa i wykorzystania surowców
- Technologie dla ochrony środowiska
- 3.2 Technologie poprawy jakości terenów zdegradowanych
- 3.3 Technologie gospodarowania odpadami
- 3.6 Technologie zarządzania środowiskiem
Program kładzie nacisk m.in. na:
- Wzrost kompetencji technologicznych kadr z zakresu obsługi maszyn budowlanych.
- Bezpieczne wdrażanie nowoczesnych technologii z zakresu maszyn budowlanych.
- Zwiększanie efektywności i niezawodności prac operatora.
Usługa podnosi kwalifikacje zawodowe operatorów, co bezpośrednio wpływa na:
- jakość i bezpieczeństwo przeprowadzanych prac ziemnych, obszarów poddawanych rekultywacji i terenów przeznaczonych na segregację odpadów.
- wprowadzanie wysokosprawnych technologii oraz nowoczesnych rozwiązań na terenie transformacji.
- zwiększenie konkurencyjności i efektywności technologicznej przedsiębiorstw regionu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 28 TEORIA 1 - Wprowadzenie i normy prawne. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 28 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 28 TEORIA 1 - Wprowadzenie i normy prawne. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 28 TEORIA 2 - Instruktaż wstępny i wprowadzenie do czynności konserwacyjno-transportowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 28 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 28 TEORIA 2 - Instruktaż wstępny i wprowadzenie do czynności konserwacyjno-transportowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 28 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 28 TEORIA 2 - Instruktaż wstępny i wprowadzenie do czynności konserwacyjno-transportowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 9 z 28 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 28 TEORIA 2 - Instruktaż wstępny i wprowadzenie do czynności konserwacyjno-transportowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 11 z 28 TEORIA 3 - Bezpieczeństwo w miejscu pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 12 z 28 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 28 TEORIA 3 - Bezpieczeństwo w miejscu pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 28 TEORIA 4 - Ekologia i innowacje w pracy operatora. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 28 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 16 z 28 TEORIA 4 - Ekologia i innowacje w pracy operatora. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 17 z 28 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 18 z 28 TEORIA 4 - Ekologia i innowacje w pracy operatora. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 19 z 28 TEORIA 5 - Budowa i specyfikacje maszyny. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 04-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 20 z 28 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 21 z 28 TEORIA 5 - Budowa i specyfikacje maszyny. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 04-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 22 z 28 TEORIA 6 - Technologie robót ziemnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 23 z 28 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 24 z 28 TEORIA 6 - Technologie robót ziemnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Kęska | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 25 z 28 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 26 z 28 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 27 z 28 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 28 z 28 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 50:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 23:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 04:00 |
Rodzaj godzin w tym liczba godzin zajęć praktycznych indywidualnych | Liczba godzin 20:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 61:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 660,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 660,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 53,20 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 53,20 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 351,82 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 351,82 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 50:00 |
Rodzaj godzin w tym liczba godzin zajęć praktycznych indywidualnych | Liczba godzin 20:30 |
Prowadzący
Prowadzący
Piotr Kęska
W 2009 ukończył szkołę Wyższą Ekonomii i Administracji w Bytomiu zdobywając tytuł Technika Mechanika o specjalności Budowa Maszyn.
Przewodniczący Komisji Egzaminacyjnej Instytutu Mechanizacji, Budownictwa i Górnictwa Skalnego z Warszawy.
Posiada uprawnienia wydane przed Warszawski Instytut Technologiczny z zakresu obsługi: Koparkoładowarek klasy I oraz III, Koparek klasy I oraz III, Ładowarek klasy I oraz III, Spycharek klasy I oraz III, Kafarów, Palownic klasy II, Równiarek klasy I, Urządzeń wibracyjnych do pogrążania i wyrywania klasy III, Wiertnic dla technologii bezwykopowych klasy III, Podajniki do betonu klasy III, Pompy do mieszanek betonowych klasa III.
Ukończył kursy z zakresu zielonych kompetencji oraz transformacji technologicznej:
• „AI od podstaw. Zwiększ swoją efektywność w pracy.”
• „Ślad węglowy organizacji.”
• „Firma bezpieczna cyfrowo.”
W 2025 roku ukończył kurs oraz posiadł tytuł "Specjalisty ds. gospodarowania odpadami i ochrony środowiska".
Doświadczenie zawodowe zdobyte w ciągu ostatnich 5 lat w tym z zakresu zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Posiada niezbędne umiejętności i wiedzę do prowadzenie oraz weryfikowania zajęć z zakresu zielony kompetencji i kwalifikacji.
ADAM HERISZ
Posiada Uprawnienia wydane przez Warszawski Instytut Technologiczny z zakresu obsługi: Koparkoładowarki wszystkie klasa III, Koparki wszystkie klasa I, Ładowarki klasa III.
Ukończył kursy z zakresu zielonych kompetencji oraz transformacji technologicznej:
• „AI od podstaw. Zwiększ swoją efektywność w pracy.”
• „Ślad węglowy organizacji.”
• „Firma bezpieczna cyfrowo.”
Doświadczenie zawodowe zdobyte w ciągu ostatnich 5 lat w tym z zakresu zielonych kompetencji i kwalifikacji.
ANNA LAMLA
Posiada uprawnienia wydane przed Warszawski Instytut Technologiczny z zakresu obsługi koparkoładowarki wszystkie klasa III.
Prowadzi dokumentacje szkoleniową i egzaminacyjną z zakresu maszyn budowlanych.
Ukończyła kursy z zakresu zielonych kompetencji oraz transformacji technologicznej: • „AI od podstaw. Zwiększ swoją efektywność w pracy.” • „Ślad węglowy organizacji.” • „Firma bezpieczna cyfrowo.”
Doświadczenie zawodowe zdobyte w ciągu ostatnich 5-lat w tym z zielonych kompetencji oraz kwalifikacji.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe w formie skryptów wydawane są na szkoleniu.
Materiały piśmiennicze (notes, długopis) są możliwe do skorzystania przez cały czas trwania szkolenia.
Warunki uczestnictwa
- Ukończone 18 lat.
- Wykształcenie minimum na poziomie podstawowym.
Informacje dodatkowe
Czas oczekiwania na wydanie książeczki operatora przez WIT to około 30 dni.
Część praktyczna odbywa się w okresie od 01.09.26 r. do dnia poprzedzającego egzamin WIT określony w hamonoramie.
Harmonogram zajęć praktycznych jest ustalany w pierwszym dniu szkolenia i jest dostępny u kierownika działu maszyn budowlanych oraz kierownika działu dofinansowań.
Obecność w pierwszym dniu szkolenia jest obowiązkowa.
Uprawnienia są przypisane na czas nieokreślony.
Jesteśmy ośrodkiem certyfikowanym przez Warszawski Instytut Technologiczny: Łukasiewicz. Możesz nas znaleźć w oficjalnej wyszukiwarce instytutu tutaj: https://osrodki.koordynacjaszkolenia.pl/
OSZ Omega wystawia faktury zwolnione z VAT-u na podstawie poniższych przepisów prawnych:
Zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a)
Na podstawie Zaświadczenia Prezydenta Miasta Zabrze o wpisie do ewidencji niepublicznych szkół i placówek oświatowych prowadzonej przez MEN pod numerem 277194.
Materiały multimedialne i dokumenty do pobrania
Materiały multimedialne
Dokumenty do pobrania
Adres
Adres
Rozwój to nasza specjalność, dlatego stale powiększamy nasza ofertę oraz zaopatrujemy się w najnowsze maszyny i urządzenia. Nasza oferta obejmuje ponad 80 różnych szkoleń zawodowych m.in. z zakresu BHP, maszyn budowlanych i drogowych, urządzeń transportu bliskiego, branży OZE, uprawnień energetycznych, F-Gazów i spawalnictwa. Większość szkoleń odbywa się na zakupionym przez nas sprzęcie, dzięki czemu egzaminy odbywają się na tych samych urządzeniach co szkolenia.
Posiadamy:
- w pełni wyposażone sale szkoleniowe,
- plac manewrowy przystosowany do prowadzenia zajęć praktycznych,
- spawalnię wyposażoną w stanowiska spawalnicze, szatnie oraz sanitariaty,
- ponad 150 miejsc parkingowych,
- poczekalnię z możliwością skorzystania z darmowego automatu z napojami,
- farmę fotowoltaiczną,
- centralę wentylacyjną i dwie kotłownie pokazowe.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
