kurs dla kandydatów na instruktora nauki jazdy kat. B - Jarosław

Ramowy program szkolenia: Kurs na instruktora nauki jazdy kat. B

• Łączny czas trwania: 215 godzin dydaktycznych (130 zajęcia teoretyczne (godziny dydaktyczne) i 85 godzin zajęć praktycznych (godziny zegarowe))
• przerwy są wliczone czas trwania usługi
• Forma zajęć: Wykłady, warsztaty, mikrolekcje, zajęcia praktyczne na placu manewrowym i w ruchu drogowym.

Program kursu dla kandydatów na instruktorów nauki jazdy kat. B (łączny czas: 130 h zajęć teoretycznych + 85 h zajęć praktycznych + 3 h walidacja):

1. Psychologia (10 h T) – Procesy poznawcze, percepcja w ruchu drogowym, radzenie sobie ze stresem, psychologia zachowań kierowców.
2. Dydaktyka i Metodyka Nauczania (30 h T) – Zasady nauczania, planowanie zajęć, budowa konspektu, metody aktywizujące, ewaluacja postępów kursanta.
3. Prawo o Ruchu Drogowym i Przepisy (30 h T) – Zastosowanie przepisów w praktyce, analiza sytuacji drogowych, odpowiedzialność prawna instruktora.
4. Technika Kierowania Pojazdem i taktyka jazdy ODTJ (10 h T) – Fizyka ruchu pojazdu, technika jazdy bezpiecznej i ekologicznej.
5. Budowa Pojazdu i Bezpieczeństwo (10 h T) – Budowa i eksploatacja samochodów osobowych kat. B, systemy bezpieczeństwa (ABS, ESP itp.).
6. Zasady prowadzenia ośrodka szkolenia kierowców (Teoria) (4 h T) – Przygotowanie do prowadzenia wykładów i ćwiczeń.
7. Praktyka Prowadzenia Zajęć (Praktyka) (85 h P):
   • Prowadzenie zajęć na placu manewrowym (nauka manewrów) – 30 h
   • Prowadzenie zajęć w ruchu drogowym – 50 h
   • Praktyczne aspekty oceny i ewaluacji kursanta – 5 h
8. Walidację przeprowadza komisja wyznaczona przez Wojewodę Podkarpackiego. Walidacja składa się z części:

- test wielokrotnego wyboru (0,5h)

• obserwacja w warunkach rzeczywistych na placu manewrowym i ruchu drogowym (2,5 h).

Moduł I: Psychologia, dydaktyka i metodyka nauczania (Teoria)

• Tematyka zajęć:
  1. Podstawy psychologii transportu – profil psychologiczny kierowcy i kandydata na kierowcę.
  2. Stres w procesie szkolenia – techniki radzenia sobie ze stresem, deeskalacja napięcia w pojeździe.
  3. Metodyka nauczania dorosłych (Andragogika) – jak efektywnie przekazywać wiedzę.
  4. Procesy percepcji, uwagi i zmęczenia u osób kierujących pojazdem.
  5. Etyka zawodowa instruktora i budowanie relacji z kursantem o różnych predyspozycjach.

Moduł II: Prawo o ruchu drogowym i technika jazdy (Teoria)

• Tematyka zajęć:
  1. Zaawansowana analiza przepisów Prawa o ruchu drogowym ze szczególnym uwzględnieniem sytuacji spornych i trudnych skrzyżowań.
  2. Fizyka ruchu pojazdu – przyczepność, siła odśrodkowa, droga zatrzymania w różnych warunkach atmosferycznych.
  3. Aktywne i pasywne systemy bezpieczeństwa w nowoczesnych pojazdach kat. B (ABS, ESP, systemy wspomagania kierowcy).
  4. Pierwsza pomoc przedmedyczna w wypadkach drogowych – teoria i procedury ratunkowe.

Moduł III: Metodyka prowadzenia zajęć teoretycznych – Mikrolekcje (Warsztaty)

• Tematyka zajęć:
  1. Projektowanie konspektów zajęć teoretycznych dla kandydatów na kierowców.
  2. Wykorzystanie nowoczesnych narzędzi multimedialnych oraz platform e-learningowych w dydaktyce.
  3. Warsztaty z wystąpień publicznych – radzenie sobie z trudnymi pytaniami grupy szkoleniowej.
  4. Praktyczne prowadzenie przez uczestników próbnych wykładów (mikrolekcji) pod okiem wykładowcy.

Moduł IV: Praktyka na placu manewrowym i w ruchu drogowym (Praktyka)

• Tematyka zajęć:
  1. Wzorcowe wykonywanie i prezentowanie zadań egzaminacyjnych na placu manewrowym.
  2. Technika obserwacji drogi, eco-driving oraz bezpieczne operowanie elementami sterowania pojazdem.
  3. Praca z fotela pasażera – nauka poprawnego i bezpiecznego reagowania (użycie pedałów pomocniczych, dynamiczne przejmowanie kierownicy w sytuacjach awaryjnych).
  4. Prowadzenie próbnych lekcji praktycznych (jeden uczestnik symuluje kursanta, drugi instruktora) z bieżącą korektą błędów.

Moduł V: Dokumentacja szkoleniowa i procedury egzaminacyjne (Teoria i Praktyka)

• Tematyka zajęć:
  1. Obowiązki formalno-prawne OSK i instruktora – obieg dokumentów, obsługa Profilu Kandydata na Kierowcę (PKK).
  2. Poprawne prowadzenie karty przeprowadzonych zajęć oraz arkuszy ocen.
  3. Szczegółowe omówienie instrukcji egzaminowania – kryteria oceny zadań w WORD, błędy skutkujące przerwaniem egzaminu.

Część teoretyczna (Weryfikacja wiedzy):

• Forma: Test pisemny/komputerowy oraz prezentacja tematu (egzamin ustny).
• Przebieg: Test jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru sprawdzający znajomość przepisów ruchu drogowego, techniki jazdy oraz psychologii i dydaktyki. Drugim etapem jest losowanie tematu i przeprowadzenie mikrolekcji dydaktycznej przed komisją.
• Warunek zaliczenia: Uzyskanie minimum 84% punktów z testu wiedzy oraz pozytywna ocena konspektu i przeprowadzenia mikrolekcji przez komisję.

Część praktyczna (Weryfikacja umiejętności i kompetencji):

• Forma: Praktyczny sprawdzian na placu manewrowym oraz w ruchu drogowym.
• Przebieg: Uczestnik musi wykazać się wzorcową techniką jazdy oraz umiejętnością prowadzenia szkolenia z fotela pasażera. Ocenie podlegają: prawidłowe demonstrowanie zadań, szybkość i adekwatność reakcji na symulowane błędy "kursanta" oraz umiejętność użycia pedałów pomocniczych.
• Warunek zaliczenia: Prawidłowe wykonanie wszystkich zadań na placu manewrowym oraz bezbłędny przejazd w ruchu drogowym z zachowaniem pełnego bezpieczeństwa.

2.1. Synteza zawodu

Instruktor nauki jazdy prowadzi zajęcia dydaktyczne mające na celu przygotowanie uczestników szkolenia do uzyskania uprawnień odpowiedniej kategorii prawa jazdy lub pozwolenia na kierowanie tramwajem 24. Przekazuje osobom szkolonym informacje z zakresu przepisów ruchu drogowego 15, kultury jazdy, poprawnej techniki kierowania pojazdem silnikowym 14 oraz dotyczące budowy pojazdu.

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania

Opis pracy

Instruktor nauki jazdy prowadzi zajęcia dydaktyczne na kursach programowych, kursach nauki kierowania pojazdem oraz kursach dokształcających dla określonej kategorii prawa jazdy (kat. A, B, C, D, E i T oraz trolejbusowej). Podczas prowadzenia zajęć instruktor w szczególności zwraca uwagi na poprawne opanowanie umiejętności w zakresie: rozmieszczenia przyrządów przeznaczonych do sterowania pojazdem, przygotowania się do jazdy, uruchamiania silnika, ruszania i zatrzymywania pojazdu, jazdy po prostej i łuku (do przodu i do tyłu) oraz zatrzymywania pojazdu w określonych miejscach, parkowania pojazdu, ruszania pod górę i zawracania na drodze o ograniczonej szerokości, jazdy w ruchu miejskim, jazdy w ruchu zamiejskim.

Celem pracy instruktora nauki jazdy jest przygotowanie kandydatów na kierowców do przestrzegania przepisów ruchu drogowego oraz prawidłowego i bezpiecznego korzystania z dróg 5 publicznych w różnych warunkach drogowych i atmosferycznych przez osoby kierujące 8 pojazdami.

Sposoby wykonywania pracy

Instruktor nauki jazdy wykonuje swoją pracę z udziałem uczestników szkolenia. Polega ona m.in. na:

• prowadzeniu zajęć zgodnie z wymogami współczesnej metodyki i z uwzględnieniem poziomu intelektualnego uczniów i słuchaczy,
• zapoznaniu z obowiązującymi przepisami ruchu drogowego,
• zapoznaniu z przyrządami i urządzeniami, mającymi wpływ na bezpieczeństwo jazdy,
• zapoznaniu z zasadami przygotowania pojazdu do jazdy,
• nauczaniu ruszania i zatrzymania pojazdu,
• nauczaniu zmiany biegów oraz zachowania toru jazdy,
• nauczaniu wykonywania podstawowych manewrów na placu manewrowym 13,
• nauczaniu samodzielnego prowadzenia pojazdu po drogach publicznych,
• nauczaniu wykonywania manewrów na drodze,
• nauczaniu prowadzenia tramwaju,
• kształtowaniu prawidłowych nawyków przyszłego kierowcy 7,
• kształtowaniu umiejętności przewidywania sytuacji na drodze,
• przygotowaniu do stosowania poprawnej techniki kierowania pojazdem,
• uświadamianiu wpływu prędkości jazdy na zachowanie się pojazdu i bezpieczeństwa na drodze,
• wykorzystywaniu nowoczesnych elektronicznych systemów wspomagających bezpieczeństwo jazdy 21,
• wykorzystywaniu systemów łączności bezprzewodowej (w trakcie szkolenia kierujących jednośladami),
• uświadamianiu wpływu takich czynników, jak zmęczenie, stres, stan zdrowia, różne substancje psychotropowe na zdolność kierowania pojazdem,
• dbaniu o prawidłowy stan techniczny pojazdów, na których prowadzone jest szkolenie oraz przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas prowadzonego szkolenia,
• rygorystycznym przestrzeganiu przepisów ruchu drogowego podczas prowadzenia zajęć.

Więcej szczegółowych informacji znajduje się w sekcjach: 3.1. Zadania zawodowe oraz 3.2., 3.3. i 3.4. Kompetencje zawodowe.

2.3. Środowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narzędzia pracy, zagrożenia, organizacja pracy)

Warunki pracy

Instruktor nauki jazdy może pracować w Ośrodkach Szkolenia Kierowców 12:

• w salach wykładowych (część teoretyczna szkolenia),
• na placach manewrowych do nauki manewrów i doskonalenia techniki jazdy pojazdami silnikowymi lub prowadzenia tramwajów,
• na drogach publicznych.

Instruktor nauki jazdy może pracować:

• na podstawie umowy o pracę w Ośrodkach Szkolenia Kierowców jako instruktor wewnętrzny lub instruktor współpracujący,
• w szkołach uczących zawodów, w których jest prowadzona nauka przygotowująca do uzyskania prawa jazdy określonej kategorii (np. o kierunku samochodowym lub rolniczym).

Więcej informacji znajduje się w sekcji: 4.1. Możliwości podjęcia pracy w zawodzie.

Wykorzystywane maszyny i narzędzia pracy

• Ukończenie kursu uprawnia do przystąpienia do egzaminu państwowego sprawdzającego kwalifikacje przed Komisją Egzaminacyjną powołaną przez Wojewodę, zgodnie z art. 33 ust. 1 oraz art. 39 ustawy z dnia 5 stycznia 2011 r. o kierujących pojazdami (t.j. Dz.U. z 2025 r. poz. 1226 z późn. zm.), co stanowi podstawę do uzyskania wpisu do ewidencji instruktorów i uzyskania uprawnień instruktora nauki jazdy kat. B

Organizacja pracy

Praca instruktora nauki jazdy ma charakter indywidualny, a godziny jego pracy są ruchome, ustalane w zależności od potrzeb uczestnika szkolenia i możliwości instruktora.

Metodyka nauczania , notes długopis

przed rozpoczęciem szkolenia - badania psychotechniczne oraz lekarskie z zakresu badania kierowców i medycyny pracy dla kandydatów na instruktorów nauki jazdy, prawo jazdy kat. B min. 2 lata

„Kodeks drogowy”, notes, długopis

Ustawy i rozporządzenia z zakresu szkolenia instruktorów i kandydatów na kierowców.