Kurs operatora żurawia wieżowego i szybkomontującego z egzaminem UDT. Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Kurs operatora żurawia wieżowego i szybkomontującego z egzaminem UDT. Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTechniczne / Obsługa maszyn i urządzeń
- Identyfikatory projektówNowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest dla osób, które chcą:
- uzyskać wiedzę i umiejętności z zakresu obsługi żurawia wieżowego.
- podnieść kwalifikacje zawodowe w zakresie Operatora żurawia wieżowego.
- podejść do egzaminu UDT z zakresu obsługi żurawia wieżowego.
- zapoznać się z ekologicznymi rozwiązaniami, które można stosować jako operator żurawia wieżowego.
- poznać różnicę między starymi, a nowymi (niskoemisyjnymi i energooszczędnymi) żurawiami wieżowymi.
- poznać i stosować się do aspektów omawianych przez projekt tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji oraz Program Rozwoju Technologicznego Województwa Śląskiego.
Usługa kierowana jest dla Uczestników ze wszystkich województw i większości projektów prowadzonych przez BUR.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji21-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa prowadzi do samodzielnej, bezpiecznej oraz proekologicznej eksploatacji żurawi wieżowych i szybkomontujących oraz do przystąpienia do egzaminu kwalifikacyjnego przed komisją UDT.Usługa przekazuje praktyczną wiedzę i umiejętności w zakresie stosowania technik niskoemisyjnego użytkowania maszyn UTB (zasady eco-driving), optymalizacji cykli pracy w celu minimalizacji zużycia energii elektrycznej i paliw płynnych paliw płynnych, a także właściwego zarządzania odpadami eksploatacyjnymi.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Definiuje budowę i działanie żurawi wieżowych zgodnie z obowiązującymi przepisami i normami. | Definiuje zasady obsługi żurawi wieżowych. | Test teoretyczny |
| Rozróżnia elementy budowy żurawia wieżowego. | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia rodzaje lin nośnych, oraz haków. | Test teoretyczny | |
| Planuje pracę zgodnie z instrukcją eksploatacji żurawia. | Test teoretyczny | |
| Identyfikuje sposoby na podstawową konserwację urządzenia | Test teoretyczny | |
| Wymienia i definiuje zjawiska fizyczne, które pojawiają się podczas wykonywanych prac. | Test teoretyczny | |
| Identyfikuje położenie części zabezpieczających m.in. zawór bezpieczeństwa. | Test teoretyczny | |
| Wykonuje samodzielnie prace w wykorzystaniem żurawia wieżowego zgodnie z obowiązującymi przepisami i normami w tym dot. dbałości o środowisko. | Sprawdza stan części zabezpieczających. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uruchamia, wyłącza i obsługuje żurawia wieżowego w różnych warunkach. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wykonuje ćwiczenia praktyczne zgodnie z zaleceniami trenera. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Sprawdza poprawność działania poszczególnych elementów budowy żurawia wieżowego. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Przystosowuje stanowisko pracy w sposób bezpieczny dla siebie i otoczenia. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Posługuje się kompetencjami społecznymi, tj. komunikacja interpersonalna, umiejętność pracy w zespole, dzielenie się wiedzą i doświadczeniem (m.in. z zakresu postaw proekologicznych) zarządzanie czasem, empatia i profesjonalizm. | Omawia i uzasadnia rolę jasnej komunikacji interpersonalnej oraz empatii w zapobieganiu i rozwiązywaniu konfliktów wewnątrz zespołu pracowniczego. | Wywiad swobodny |
| Przeprowadza dyskusje, dzieli się spostrzeżeniami i wymienia sposoby na zastosowanie proekologicznych rozwiązań. | Wywiad swobodny | |
| Edukuje współpracowników na temat bezpiecznych i ekologicznych praktyk zawodowych. | Wywiad swobodny | |
| Wyjaśnia wybrane techniki zarządzania czasem (np. priorytetyzacja zadań, planowanie). | Wywiad swobodny | |
| Definiuje i podaje przykłady zachowań świadczących o profesjonalizmie w relacjach z klientem lub współpracownikami, uwzględniając szacunek dla różnorodności i postawę etyczną. | Wywiad swobodny | |
| Definiuje przepisy dotyczące BHP, p.poż. i pierwszej pomocy. | Definiuje przepisy BHP, p.poż. i dotyczące ochrony środowiska i działania w razie jego skażenia. | Test teoretyczny |
| Wymienia rodzaje zagrożeń wiążących się z użytkowaniem żurawi wieżowych i szybkomontujących. | Wywiad swobodny | |
| Przedstawia kolejność postępowania w sytuacjach nieprzewidzianych zdarzeń i wypadków zgodnie z zasadami p.poż., BHP oraz pierwszej pomocy. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia środki ochrony indywidualnej. | Test teoretyczny | |
| Wymienia i definiuje zalecenia dot. ochrony środowiska oraz najważniejsze pojęcia kluczowych projektów rozwojowych. | Definiuje założenia Programu Rozwoju Technologicznego Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 (PRT) | Wywiad swobodny |
| Definiuje założenia Definiuje założenia Regionalnej Strategii Innowacji (RSI). | Wywiad swobodny | |
| Wymienia standardy europejskie związane z dbałością o środowisko. | Wywiad swobodny | |
| Identyfikuje pojęcia kluczowe dla projektu zielonych kwalifikacji i kompetencji m.in. "zielone miejsca pracy". | Wywiad swobodny | |
| Charakteryzuje procedury bezpiecznego zarządzania odpadami oraz algorytmy postępowania w przypadku incydentów środowiskowych na stanowisku pracy. | Opisuje zasady segregacji, klasyfikacji w systemie BDO i utylizacji odpadów eksploatacyjnych oraz budowlanych. | Wywiad swobodny |
| Definiuje założenia gospodarki o obiegu zamkniętym oraz przedstawia jak zastosować ją w pracy operatora. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia sposoby na unikanie marnotrawstwa stosowanych materiałów i zasobów. | Wywiad swobodny | |
| Opisuje zasady prawidłowej segregacji, klasyfikacji w systemie BDO i utylizacji odpadów eksploatacyjnych oraz budowlanych. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia kryteria doboru i techniki aplikacji biodegradowalnych środków smarnych (np. typu HEES/HETG) jako ekologicznych zamienników. | Wywiad swobodny | |
| Definiuje sekwencję działań (algorytm procedury Spill Kit) w celu zablokowania i neutralizacji wycieku płynów ropopochodnych do gruntu. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia sposoby redukcji zużycia surowców operacyjnych i technicznych (smary, oleje) w oparciu o cykl życia maszyny (GOZ). | Wywiad swobodny | |
| Planuje cykle robocze żurawia wieżowego zgodnie z technikami energooszczędnymi oraz zasadami efektywności energetycznej i surowcowej. | Wskazuje parametry eksploatacyjne maszyn elektrycznych i hybrydowych wpływające na optymalizację zużycia energii. | Wywiad swobodny |
| Opisuje techniki unikania strat energii. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia technologie minimalizujące szkodliwy wpływ żurawia na otoczenie. | Wywiad swobodny | |
| Wskazuje sposoby ograniczania emisji CO₂, hałasu, minimalizacji zużycia energii i stosowania zasad GOZ w pracy operatora. | Wywiad swobodny | |
| Rozróżnia i definiuje działanie alternatywne źródła energii oraz nowoczesnych elementów żurawi wieżowych, które przyczyniają się do ograniczenia zużycia energii. | Wywiad swobodny | |
| Identyfikuje potencjalne zagrożenia dla środowiska związane z przeprowadzanymi pracami. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęUrząd Dozoru Technicznego
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoUrząd Dozoru Technicznego
Program
Program
PROGRAM SZKOLENIA - OPRERATOR ŻURAWIA WIEŻOWEGO I SZYBKOMONTUJĄCEGO
Szkolenie 24 godziny
- teoria 8 h (w tym 1h przerwy)
- praktyka 13 h 45 min (w tym 1h 45 min przerwy)
- egzamin 2h 15 min (w tym 15 min przerwy)
- Usługa wspiera założenia rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
- Usługa wspiera założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030.
- Zgodnie z wymogami uczestnicy są zobowiązani do uczestnictwa w co najmniej 80% zajęć. Obecność jest weryfikowana poprzez: telefoniczne potwierdzenie uczestnictwa na kilka dni przed rozpoczęciem szkolenia oraz listy obecności podpisywane każdego dnia trwania szkolenia.
_____
TEORIA 1 - Zagadnienia wstępne oraz BHP (1h zajęć + 15 min przzerwy)
- Wymagania kwalifikacyjne dla osób obsługujących urządzenia transportu bliskiego podlegające dozorowi technicznemu.
- Najważniejsze informacje dotyczące projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji oraz Programu Rozwoju Technologicznego Województwa Śląskiego.
- BHP w pracy operatora.
- Postępowanie w razie wypadku lub awarii - pierwsza pomoc i działania minimalizujące szkody środowiskowe.
TEORIA 2 - Podział urządzeń oraz ich ograniczenia w użytkowaniu (1 h 30 min zajęć + 15 min przerwy)
- Udźwig i grupa natężenia pracy.
- Pojęcie stateczności urządzenia.
- Rodzaje urządzeń transportu bliskiego podlegające dozorowi technicznemu.
- Analiza wpływu urządzenia na środowisko i miejsce budowy.
- zmniejszenie emisyjności CO2, pyłu i hałasu na placu budowy.
- zmniejszenie degradacji terenów - co daje możliwość na bezpieczne i mało inwazyjne wykonywanie prac np. w miejscach zabytkowych lub objętych ochroną środowiskową.
- prowadzenie lub usprawnienie segregacji odpadów.
- umożliwienie precyzyjnego i szybkiego montażu źródeł zielonej energii (OZE) - narzędzie niezbędne przy montażu farm wiatrowych i wszelkich urządzeń na terenie miast w szczególności wysoko zurbanizowanych.
TEORIA 3 - Budowa urządzeń (1 h 30 min zajęć + 15 min przerwy)
- Budowa urządzeń - różne żurawie wieżowe i szybkomontujące.
- Budowa urządzenia właściwego dla grupy, kategorii i rodzaju - budowa starych i nowych modeli, omówienie prawidłowego użytkowania elementów energooszczędnych.
- Mechanizmy poszczególnych elementów oraz ich budowa i działanie.
- Elementy budowy magazynujące i odzyskujące energię.
TEORIA 4 - Zabezpieczenia w żurawiach wieżowych (1 h 30 min zajęć + 15 min przerwy)
- Urządzenia zabezpieczające stosowane w żurawiach wieżowych i szybkomontujących.
- Wyposażenie elektryczne, hydrauliczne.
- Automatyczne elementy pomiarowe i kontrolujące pracę urządzenia np. anemometr, systemy antykolizyjne, ograniczniki, elementy pozwalające na zbieranie danych i zdalną kontrolę.
- Techniki bezpiecznego podnoszenia ładunków w teorii.
TEORIA 5 - Eko-operowanie, efektywność zasobowa i zarządzanie ryzykiem środowiskowym w pracy operatora żurawia wieżowego (1 h 30 min zajęć)
- Implementacja założeń Programu Rozwoju Technologicznego Województwa Śląskiegona lata 2019-2030 oraz Regionalnej Strategii Innowacji (RSI)
- Omówienie roli operatora UTB w procesie transformacji technologicznej regionu oraz wdrażania technologii niskoemisyjnych na placu budowy - aktywne wdrażanie nowoczesnych, niskoemisyjnych technologii oraz bezemisyjnego sprzętu bezpośrednio na placu budowy, co realnie wspiera proces dekarbonizacji i ekologicznej reorientacji śląskiego sektora przemysłowo-budowlanego.
- Rozwój tzw. „zielonych miejsc pracy” (green jobs) w regionie. Poprzez cyfryzację procesów, automatyzację oraz wprowadzenie nowoczesnego, niskoemisyjnego parku maszynowego.
- Standardy efektywności energetycznej (Eco-Driving dla urządzeń UTB)
- Procedury optymalizacji cykli roboczych.
- Metody zarządzania energią akumulatorów.
- Unikanie strat energii.
- Stosowanie elementów budowy żurawia wieżowego odzyskujących i generujących energię.
- Zasady Gospodarki o Obiegu Zamkniętym (GOZ) na stanowisku pracy
- Praktyczne zastosowanie cyklu życia produktu, procedury wydłużania sprawności eksploatacyjnej żurawi wieżowych, zasady redukcji marnotrawstwa materiałów technicznych.
- Gospodarka odpadami niebezpiecznymi w parku maszynowym -Instrukcja postępowania ze zużytymi olejami hydraulicznymi, filtrami, paliwami oraz zużytymi akumulatorami zgodnie z ustawą o odpadach i normami środowiskowymi.
- Standardy postępowania z odpadami generowanymi podczas prac na wysokości (np. skrawki izolacji, materiały uszczelniające) i ich prawidłowa klasyfikacja w systemie BDO.
- Standardy GreenComp w praktyce operatora
- Omówienie europejskich ram kompetencji zrównoważonego rozwoju w odniesieniu do codziennych nawyków zawodowych na wysokości i odpowiedzialności za ekosystem.
- Technologia Eco-Konserwacji
- Kryteria doboru, zalety techniczne i sposoby bezpiecznej aplikacji biodegradowalnych środków smarnych, płynów hydraulicznych typu HEES/HETG oraz ekologicznych preparatów czyszczących.
- Zarządzanie incydentami środowiskowymi (Procedura Spill Kit)
- Algorytm postępowania operatora w przypadku awarii układu hydraulicznego lub wycieku paliwa.
- Techniki użycia sorbentów, mat i rękawów wychwytujących w celu ochrony gruntu i wód gruntowych przed skażeniem.
PRAKTYKA (12 h 30 min)
- Czynności wykonywane przed rozpoczęciem i po zakończeniu pracy.
- Współpraca z hakowymi.
- Praca w specyficznych warunkach np.: praca zespołowa urządzeń, transport ładunku przez otwory w stropach, praca w warunkach kolizyjnych, praca w pobliżu na powietrznych linii energetycznych itp.
- Praktyczne wykorzystanie nabytej wiedzy.
- Zrównoważona eksploatacja urządzenia w praktyce.
- Symulacja przykładowych scenariuszy mogących pojawić się na placu budowy.
EGZAMIN WEWNĘTRZNY (1 h + 15 min przerwy)
- Prowadzony ostatniego dnia szkolenia.
- Zapewniamy rozdzielność funkcji dla osoby prowadzącej i walidującej.
- Przeprowadzany jest w formie wywiadu swobodnego.
EGZAMIN (2 h + 15 min przerwy)
- TERMIN PODANY W HARMONOGRAMIE JEST PROGNOZOWANY tzn. może ulec zmianie już po rozpoczęciu usługi.
- Egzamin przed komisją kwalifikacyjną powołaną przez UDT.
- Termin egzaminu wyznacza UDT.
- Forma weryfikacji i walidacji umiejętności i wiedzy uczestnika.
- Składa się z dwóch części: teoria - test teoretyczny, praktyka - obserwacja w warunkach symulowanych.
- Kurs składa się z części teoretycznej i praktycznej. W części teoretycznej kandydaci na operatora rozwiązują test składający się z 15 pytań. W części praktycznej części praktycznej, na której sprawdzana jest prawidłowa obsługa żurawia.
_____
Zajęcia teoretyczne odbywają się w pełni wyposażonej sali dydaktycznej.
Zajęcia praktyczne odbywają na placu manewrowym w małych grupach z wykorzystaniem stanowiska - żuraw wieżowy.
Czas oczekiwania na wydanie uprawnień kwalifikacyjnych przez jednostkę walidującą i certyfikującą to około 30 dni.
Informacja o wynikach egzaminu ("Wyniki przeprowadzonych postępowań kwalifikacyjnych") jest przekazywana przez UDT wraz z uprawnieniami tj. listownie - około 30 dni od dnia egzaminu.
_____
Usługa wspiera założenia rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Uczestnicy nabywają zielone kompetencje poprzez:
- rozpoznawanie, gdzie w ich pracy zużywa się najwięcej energii, wody i materiałów.
- poznawanie sposobów na zmniejszenie zużycia surowców i ograniczenie emisji.
- segregację odpadów oraz stosowanie zasad postępowania z odpadami w miejscu pracy na podstawie prezentowanych przykładów.
- poznawanie przepisów dotyczących ochrony środowiska, które mają związek zawodem operatora.
- planowanie zmian organizacyjnych, które pozwalają ograniczyć negatywny wpływ na środowisko.
- ocenę wprowadzanych i już wprowadzonych działań rzeczywiście przynoszących efekty na rzecz ekologii w miejscu pracy na podstawie opisywanych sytuacji.
Żurawie wieżowe, a ich aspekty ekologiczne:
- zmniejszenie produkcji CO2, hałasu oraz wzbitego kurzu w otoczeniu.
- ograniczenie zużycia paliwa - nowe modele żurawi są w pełnie elektryczne.
- brak konieczności wykonywania wycinki drzew, rozkopywania terenu czy budowy dróg tymczasowych.
- znacząco mniejsze przekształcenia gruntu i mniej szkód wobec roślinności.
- skracają czas budowy i czas pracy innych bardziej emisyjnych urządzeń.
- wspiera prefabrykację i redukcję odpadów.
- zmniejszenie wpływu na lokalne ekosystemy (nie wymaga budowy dróg dojazdowych, jest cichy, nie wznieca pyłu, posiada systemy zarządzania i ograniczenia zużycia energii, ogranicza lub niweluje użycie paliwa i wydzielanie CO2).
Usługa wspiera założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030.
Nabywane kompetencje i kwalifikacje wpisują się w obszary technologiczne:
- Logistyka i transport
- 6.1 Technologie dla transportu towarowego, w tym intermodalnego
- 6.3 Technologie informacyjne dla logistyki i transportu
- 6.4 Technologie magazynowe
- Technologie dla energetyki
- 2.8 Inteligentne i energooszczędne budownictwo
Program kładzie nacisk m.in. na:
- Wzrost kompetencji technologicznych kadr z zakresu obsługi żurawi.
- Bezpieczne wdrażanie nowoczesnych technologii budowlanych i transportowych.
- Zwiększanie efektywności i niezawodności w procesach montażu elementów konstrukcyjnych i technologicznych.
Usługa podnosi kwalifikacje zawodowe operatorów, co bezpośrednio wpływa na:
- jakość i bezpieczeństwo przeprowadzanych prac budowlanych i transportowych.
- wprowadzanie wysokosprawnych technologii oraz nowoczesnych rozwiązań na terenie transformacji.
- zwiększenie konkurencyjności i efektywności technologicznej przedsiębiorstw regionu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 22 TEORIA 1 - Zagadnienia wstępne oraz BHP | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 22 TEORIA 2 - Podział urządzeń oraz ich ograniczenia w użytkowaniu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 22 TEORIA 3 - Budowa urządzeń | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 22 TEORIA 4 - Zabezpieczenia w żurawiach wieżowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 22 TEORIA 5 - Znaczenie ekologii ogólne oraz w pracy operatora | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 22 PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 11 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 22 PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 22 PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 15 z 22 Praktyczne przygotowanie do egzaminu UDT | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 07:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 16 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 17 z 22 Praktyczne przygotowanie do egzaminu UDT | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 22 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 20 z 22 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 21 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 22 z 22 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 18:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 28:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 496,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 496,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 104,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 104,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 333,88 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 333,88 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Prowadzący
Prowadzący
MARIUSZ JAROCKI
zgodnie z programem Urzędu Dozoru Technicznego.
• Prowadzenie szkoleń w Ośrodkach Doskonalenia Zawodowego
• Prowadzenie szkoleń bezpośrednio u Klienta B2B jak i B2C
• Prowadzenie wykładów z zakresu budowy maszyn, hydrauliki Urządzeń
Transportu Bliskiego .
• Szkolenia energetyczne: G1-G2-G3
• Szkolenia F-gazy również z dojazdem do klienta i egzaminem Państwowym UDT.
• Przygotowywanie dokumentacji egzaminacyjnej dla Urzędu Dozoru
Technicznego
• Organizacja egzaminów Państwowych jak i uczestnictwo w Komisjach
Egzaminacyjnych
• Rejestracja uczestników egzaminu
• Ścisła współpraca z rejonowymi Urzędami Dozoru Technicznego
• Realizacja założonych celów firmy dla firm
• Współtworzenie realizacja strategii działu szkoleniowego - Instruktorów i działu handlowego
• Analiza rynku związana z działaniem szkoleń zawodowych, Doświadczenie zawodowe zdobyte w ciągu ostatnich 5-lat w tym z zakresu zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Damian Cieślar
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe w formie skryptów wydawane w dniu szkolenia.
Materiały piśmiennicze (notes, długopis) udostępniane w czasie trwania szkolenia.
Warunki uczestnictwa
- Ukończony 18 rok życia,
- Wykształcenie minimum na poziomie podstawowym.
Informacje dodatkowe
Czas oczekiwania na wydanie uprawnień kwalifikacyjnych przez UDT około 30 dni.
Przykładowe pytania egzaminacyjne :
https://www.oszomega.pl/egzamin-zurawie-wiezowe-i-szybkomontujace
Czas oczekiwania na wydanie uprawnień kwalifikacyjnych przez UDT około 30 dni od dnia egzaminu.
OSZ Omega jako podmiot, świadczący usługi rozwojowe, prowadzący szkolenia, wystawia faktury zwolnione z VAT-u na podstawie poniższych przepisów prawnych:
Zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a) znowelizowanej ustawy o podatku od towarów i usług usługi kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego prowadzone w formach i na zasadach przewidzianych w odrębnych przepisach oraz świadczenie usług i dostawa towarów ściśle z tymi usługami związane są zwolnione z podatku VAT.
Materiały multimedialne i dokumenty do pobrania
Dokumenty do pobrania
Adres
Adres
Rozwój to nasza specjalność, dlatego stale powiększamy nasza ofertę oraz zaopatrujemy się w najnowsze maszyny i urządzenia. Nasza oferta obejmuje ponad 80 różnych szkoleń zawodowych m.in. z zakresu BHP, maszyn budowlanych i drogowych, urządzeń transportu bliskiego, branży OZE, uprawnień energetycznych, F-Gazów i spawalnictwa. Większość szkoleń odbywa się na zakupionym przez nas sprzęcie, dzięki czemu egzaminy odbywają się na tych samych urządzeniach co szkolenia.
Posiadamy:
- w pełni wyposażone sale szkoleniowe,
- plac manewrowy przystosowany do prowadzenia zajęć praktycznych,
- spawalnię wyposażoną w stanowiska spawalnicze, szatnie oraz sanitariaty,
- ponad 150 miejsc parkingowych,
- poczekalnię z możliwością skorzystania z darmowego automatu z napojami,
- farmę fotowoltaiczną,
- centralę wentylacyjną i dwie kotłownie pokazowe.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja