Szkolenie: Terapia ręki i trening umiejętności społecznych, jako holistyczne wsparcie dziecka w rozwoju

Dzień I

Wprowadzenie do Treningu Umiejętności Społecznych

• Czym jest TUS i kiedy warto go stosować
• Cele i założenia treningu umiejętności społecznych
• Kompetencje społeczne rozwijane podczas zajęć
• Rola terapeuty i prowadzącego

Podstawowe założenia TUS

• Struktura procesu terapeutycznego
• Organizacja pracy indywidualnej i grupowej
• Najczęściej popełniane błędy

Dzień II

Strategie stosowane w TUS

• Modelowanie
• Odgrywanie scenek

Techniki rozwijania kompetencji społecznych w TUS

• Trening zachowań społecznych
• Informacja zwrotna

Dzień III

Omówienie modelowej struktury TUS

Zabawy tematyczne i sezonowe scenariusze zajęć TUS

• TUSowe zajęcia w odsłonie jesiennej
• Zimowe TUSy
• Wiosenne zabawy TUS

Dzień IV

AAC w pracy terapeuty i nauczyciela

Planowanie zajęć TUS z wykorzystaniem AAC:

• Czym jest komunikacja alternatywna i wspomagająca
• Zalety stosowania AAC u dzieci z wyzwaniami rozwojowymi
• Trening Umiejętności Społecznych z wykorzystaniem AAC

Dzień V

SENSOTUS – Integracja Sensoryczna w Treningu Umiejętności Społecznych

Sensoryczne podłoże trudnych zachowań

• Nadwrażliwość i podwrażliwość sensoryczna
• Regulacja pobudzenia
• Zachowanie jako informacja

Strategie i aktywności SENSOTUS

Dzień VI

Terapia Ręki i Stopy – część I

Wprowadzenie do Terapii Ręki i Stopy

• Cele terapii
• Obszary oddziaływania- przykłady ćwiczeń
• Jak prowadzić terapię ręki.

Prawidłowości rozwoju psychomotorycznego dziecka

• Rozwój motoryki dużej i małej- ćwiczenia dużej i małej motryki.
• Tok postępowania terapeutycznego- ćwiczenia

Dzień VII

Terapia Ręki i Stopy – część II

Rozwój chwytu i manipulacji

• Chwyty rozwojowe i ćwiczenia chwytu
• Najczęstsze zaburzenia
• Diagnoza funkcjonalna

Dzień VIII

Terapia Ręki w ujęciu Integracji Sensorycznej

• System dotykowy
• System proprioceptywny
• System przedsionkowy

Ćwiczenia i zabawy wspierające funkcję ręki

Dzień IX

Metody aktywizujące w pracy z dziećmi

• Charakterystyka i potrzeby zróżnicowanej grupy uczniów
• Metody aktywizujące w praktyce szkolnej

Motywowanie uczniów i dostosowanie procesu edukacyjnego

Dzień X

Specjalista ds. grafomotoryki

• Diagnoza trudności grafomotorycznych – metody oceny i rozpoznawania problemów.
• Narzędzia i materiały terapeutyczne – wykorzystanie pomocy dydaktycznych i domowych.

Ćwiczenia i techniki rozwijające sprawność manualną

Podczas szkolenia uczestnik otrzymuje dostęp do materiałów szkoleniowych w formie prezentacji.

W przypadku szkoleń dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest założenie przez uczestnika konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz spełnienie warunków operatora dofinansowania.

Do zdobycia kompetencji w ramach usługi wymagane są:

• ukończenie 18 roku życia,
• obecność na minimum 80% zajęć,
• przystąpienie do testu teoretycznego walidującego efekty uczenia się oraz jego pozytywne zaliczenie.

Uczestnik zobowiązany jest do obecności na co najmniej 80% godzin dydaktycznych objętych programem szkolenia. Jest to warunek niezbędny do uznania nabycia kompetencji.

Frekwencja uczestników będzie potwierdzana za pomocą raportów z logowań z platformy ZOOM.

Podstawa zwolnienia z VAT: Zwolnienie z VAT art.43 ust.1 pkt29 lit.a i c. Ust. o podatku od towarów i usług

Uczestnik szkolenia musi posiadać komputer osobisty (laptop). Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:

a) platforma/rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego będzie prowadzona usługa: ZOOM

b) minimalne wymagania sprzętowe:

KOMPUTER Głośniki i mikrofon - wbudowane lub zewnętrzne

Kamera internetowa - wbudowana lub zewnętrzna

Procesor dwurdzeniowy 2Ghz lub szybszy

4GB pamięci RAM

c) minimalne wymagania dot. parametrów łącza sieciowego:

KOMPUTER Łącze o przepustowości pobierania i wysyłania danych o prędkości: 3 Mbps

d) niezbędne oprogramowanie umożliwiające dostęp do prezentowanych treści i materiałów:

KOMPUTER Zoom Client for Meetings - wersja 4.6.10 (20041.0408) lub wyższa

Przeglądarka internetowa: Dla Windows: IE 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+

Dla Mac: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+

Dla Linux: Firefox 27+, Chrome 30+

e) okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line: link do spotkania on-line jest ważny tylko w okresie trwania usługi zdalnie (termin rozpoczęcia usługi do termin zakończenia)