Szkolenie LIDER Stomatolog 2030 - Moduł I i II
Szkolenie LIDER Stomatolog 2030 - Moduł I i II
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Grupa docelowa szkolenia:
- właściciele gabinetów i klinik stomatologicznych – osoby, które jednocześnie prowadzą praktykę i zarządzają zespołem,
- liderzy klinik stomatologicznych – lekarze, którzy chcą przejść z roli „lekarza wykonującego zabiegi” do roli lidera i architekta organizacji,
- lekarze dentyści zarządzający zespołami (lekarze, higienistki, asystentki, recepcja),
- menedżerowie i osoby odpowiedzialne za rozwój klinik stomatologicznych,
- personel medyczny i administracyjny gabinetów zainteresowany poprawą organizacji pracy, bezpieczeństwa i komunikacji.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji23-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ICVC - SURE (Standard Usług Rozwojowych w Edukacji): Norma zarządzania jakością w zakresie świadczenia usług rozwojowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie LIDER Stomatolog 2030 - Moduł I i II przygotowuje uczestnika do wykorzystania aktualnej i praktycznej wiedzy oraz umiejętności pozwalających na bezpieczne i zgodne z obowiązującymi przepisami prowadzenie działalności stomatologicznej, skuteczne zarządzanie dokumentacją medyczną, ograniczanie ryzyka prawnego oraz rozwijanie kompetencji przywódczych niezbędnych do zarządzania nowoczesną kliniką stomatologiczną.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Stosuje zasady prowadzenia dokumentacji medycznej w gabinecie stomatologicznym | wskazuje elementy obowiązkowe dokumentacji medycznej | Test teoretyczny |
| określa zasady prawidłowego prowadzenia dokumentacji | Test teoretyczny | |
| Uzupełnia dokumentację medyczną zgodnie z obowiązującymi przepisami | wskazuje termin uzupełnienia dokumentacji po zakończeniu wizyty | Test teoretyczny |
| określa zakres informacji wymagających uzupełnienia | Test teoretyczny | |
| Stosuje procedury udostępniania dokumentacji medycznej | wskazuje osoby uprawnione do otrzymania dokumentacji | Test teoretyczny |
| określa dopuszczalne formy udostępniania dokumentacji | Test teoretyczny | |
| Dobiera sposób postępowania w przypadku braku zgody lub danych pacjenta | wskazuje właściwe procedury postępowania | Test teoretyczny |
| rozpoznaje sytuacje wymagające szczególnego postępowania | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje sytuacje wymagające szczególnej ochrony danych medycznych | identyfikuje dane podlegające szczególnej ochronie | Test teoretyczny |
| wskazuje zasady ich zabezpieczenia | Test teoretyczny | |
| Stosuje zasady przyjmowania pacjentów małoletnich | wskazuje zasady udzielania świadczeń pacjentom małoletnim | Test teoretyczny |
| określa rolę przedstawiciela ustawowego | Test teoretyczny | |
| Dobiera sposób postępowania z opiekunami pacjentów | określa zakres informacji przekazywanych opiekunowi | Test teoretyczny |
| wskazuje wymagane uprawnienia opiekuna | Test teoretyczny | |
| Stosuje zasady leczenia pacjentów zagranicznych | wskazuje procedury obowiązujące wobec pacjentów zagranicznych | Test teoretyczny |
| określa zasady odstąpienia od leczenia | Test teoretyczny | |
| Przygotowuje zgodę pacjenta na leczenie stomatologiczne | wskazuje elementy prawidłowej zgody | Test teoretyczny |
| określa wymagania formalne zgody | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia wymagania dotyczące zgód w różnych dziedzinach stomatologii | wskazuje różnice pomiędzy zgodami | Test teoretyczny |
| dobiera właściwy rodzaj zgody do zabiegu | Test teoretyczny | |
| Dokumentuje informacje przekazywane pacjentowi | wskazuje zakres informacji podlegających dokumentowaniu | Test teoretyczny |
| określa sposób ich dokumentowania | Test teoretyczny | |
| Identyfikuje źródła ryzyka prawnego w działalności kliniki stomatologicznej | wskazuje najczęstsze źródła roszczeń pacjentów | Test teoretyczny |
| rozpoznaje sytuacje zwiększające ryzyko odpowiedzialności | Test teoretyczny | |
| Dobiera działania ograniczające ryzyko prawne | wskazuje sposoby zabezpieczenia dokumentacyjnego | Test teoretyczny |
| wskazuje sposoby zabezpieczenia organizacyjnego | Test teoretyczny | |
| Określa zasady dokumentowania diagnostyki i leczenia | wskazuje sytuacje wymagające wykonania badań diagnostycznych | Test teoretyczny |
| określa zasady dokumentowania badań | Test teoretyczny | |
| Ocenia znaczenie dokumentacji RTG w praktyce stomatologicznej | wskazuje przypadki wymagające wykonania zdjęć RTG | Test teoretyczny |
| określa rolę dokumentacji RTG w postępowaniach prawnych | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje zakres kompetencji personelu pomocniczego | wskazuje czynności wykonywane przez higienistki | Test teoretyczny |
| określa zakres obowiązków personelu pomocniczego | Test teoretyczny | |
| Dokumentuje czynności wykonywane przez personel pomocniczy | wskazuje zasady dokumentowania czynności | Test teoretyczny |
| określa wymagany zakres wpisów | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia rolę lekarza wykonującego zabiegi od roli lidera organizacji | wskazuje zadania lidera | Test teoretyczny |
| opisuje różnice pomiędzy obiema rolami | Test teoretyczny | |
| Dobiera metody delegowania zadań w zespole | wskazuje zasady skutecznego delegowania | Test teoretyczny |
| określa sposoby budowania odpowiedzialności pracowników | Test teoretyczny | |
| Stosuje zasady udzielania informacji zwrotnej | wskazuje elementy konstruktywnego feedbacku | Test teoretyczny |
| dobiera sposób przekazywania informacji zwrotnej | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje źródła konfliktów w zespole | identyfikuje przyczyny konfliktów | Test teoretyczny |
| wskazuje skutki konfliktów dla organizacji | Test teoretyczny | |
| Dobiera sposoby wzmacniania współpracy w zespole | wskazuje działania zwiększające zaangażowanie | Test teoretyczny |
| dobiera metody budowania współpracy | Test teoretyczny | |
| Identyfikuje trendy rozwoju nowoczesnej stomatologii | wskazuje kierunki rozwoju technologicznego | Test teoretyczny |
| rozpoznaje zmiany organizacyjne w branży | Test teoretyczny | |
| Wskazuje obszary cyfryzacji i automatyzacji procesów kliniki | identyfikuje procesy możliwe do cyfryzacji | Test teoretyczny |
| wymienia korzyści wynikające z automatyzacji | Test teoretyczny | |
| Opracowuje założenia strategii rozwoju kliniki stomatologicznej | określa cele rozwojowe kliniki | Test teoretyczny |
| wskazuje działania wspierające realizację strategii | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Cykl szkoleniowy LIDER Stomatolog 2030, realizowany jest w formie dwóch jednodniowych zjazdów szkoleniowych, obejmujących kompleksowy program rozwoju kompetencji prawnych, organizacyjnych oraz przywódczych niezbędnych do skutecznego prowadzenia nowoczesnej kliniki stomatologicznej.
Szkolenie odbywa się w następujących terminach:
- 24-25.09.2026 Moduł I „Stomatologia Od Prawa – Niezbędnik” (24.09.2026) oraz Moduł II „Lider Stomatolog 2030 – Strategiczne przywództwo i rozwój nowoczesnej kliniki stomatologicznej” (25.09.2026) - tematyka zjazdu obejmuje zagadnienia związane z bezpieczeństwem prawnym praktyki stomatologicznej oraz rozwoju kompetencji lidera kliniki i zarządzania organizacją.
- 09-10.10.2026 Moduł III "Przedstawianie kompleksowych planów leczenia" (09.10.2026) oraz Moduł IV "AI DLA STOMATOLOGÓW" - tematyka zjazdu obejmuje zagadnienia związane ze skutecznym przedstawianiem kompleksowych planów leczenia pacjentom oraz praktycznego wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji w zarządzaniu, marketingu, komunikacji i organizacji pracy nowoczesnej kliniki stomatologicznej.
Program szkolenia
Dzień 1: Stomatologia Od Prawa – Niezbędnik - prowadzący Arkadiusz Jóźwik - 24.09.2026
Dokumentacja medyczna
- Co musi zawierać, jak ją bezpiecznie prowadzić, co wpisywać, a czego unikać
- Co dokładnie wchodzi w jej skład
- Udostępnianie dokumentacji pacjentom – zasady i formy
- Co w sytuacji, gdy pacjent nie chce podać numeru PESEL
- Do kiedy można uzupełnić dokumentację po wizycie
Przyjmowanie pacjentów małoletnich (poniżej 16 r.ż. oraz 16–18 lat) (szczególnie w kontekście ortodoncji)
- Pobieranie danych opiekunów
- Co zrobić, gdy pacjent przyjdzie z dziadkami lub sam
Polisa OC
- Co obejmuje
- Dlaczego niektóre zabiegi (np. wybielanie, licówki) nie są uznawane za świadczenia zdrowotne
- Jak długo trzeba przechowywać dokumenty związane z polisą
Zdjęcia RTG
- Kiedy są obowiązkowe – np. w chirurgii, protetyce, implantologii
- Przykłady z opinii biegłych
Żądania i roszczenia pacjentów
- Jak to wygląda w praktyce, jak reagować
- Jak się zabezpieczać, co nam grozi w przypadku powikłań lub błędów
- Zgoda na leczenie
- Dla poszczególnych dziedzin (ortodoncja, protetyka, implantologia, endodoncja, wybielanie)
- Co powinna zawierać
- Zgoda pacjentów 16–18 lat
- Leczenie warunkowe – jak to prawidłowo opisać
- Leczenie pacjentów z zagranicy
Odstąpienie od leczenia
- Jakie są zasady, jak to udokumentować
Zgoda na wykorzystanie wizerunku
- Co możemy publikować w mediach społecznościowych bez zgody
- Jak uzyskać zgodę, która rzeczywiście nas zabezpiecza
Zakres uprawnień higienistek
- Jakie zabiegi mogą wykonywać samodzielnie, a które tylko na
- zlecenie lekarza
- Czy trzeba to zaznaczać w dokumentacji
Udostępnianie informacji rodzinie pacjenta
Dzień 2: Strategiczne przywództwo i rozwój nowoczesnej kliniki stomatologicznej - prowadzący Małgorzata Bukowska-Selwon - 25.09.2026
1. LIDER W KLINICE STOMATOLOGICZNEJ
Od lekarza do architekta organizacji
- Nowa rola właściciela kliniki
- Pułapka „najlepszego lekarza w zespole”
- Myślenie operacyjne vs myślenie strategiczne
- Delegowanie, które naprawdę działa
- Odpowiedzialność lidera za wynik i kulturę
Efekt: uczestnik zaczyna widzieć klinikę jako system, a nie tylko gabinet.
2. ZESPÓŁ, KTÓRY DZIAŁA JAK ORGANIZM
Ludzie, komunikacja, odpowiedzialność
- Budowanie zespołu o wysokim zaangażowaniu
- Motywacja lekarzy i personelu
- Komunikacja lidera, która buduje autorytet
- Feedback, który rozwija zamiast niszczyć
- Trudne rozmowy bez chaosu i emocjonalnych kosztów
Efekt: lepsza współpraca, mniej napięć, większa odpowiedzialność zespołu.
3. UKRYTE NAPIĘCIA W KLINICE
Różnice, które wpływają na kulturę pracy
- Lekarze vs personel – dwie perspektywy jednej organizacji
- Różnice w zarobkach, statusie i stylu życia
- Psychologia porównań i mechanizmy „zazdrości organizacyjnej”
- Podziały „my–oni” i ich koszt dla kliniki
- Jak budować kulturę jednego zespołu
Efekt: lider rozumie źródła napięć i potrafi im przeciwdziałać zanim eskalują.
4. ETYKA, STANDARDY I KULTURA KLINIKI
Fundament stabilnej organizacji medycznej
- Kodeks etyczny kliniki stomatologicznej
- Dobro pacjenta jako nadrzędna wartość
- Transparentność i odpowiedzialność zawodowa
- Standardy komunikacji i współpracy
- Zero tolerancji dla toksycznych zachowań (mobbing, plotki, agresja)
- Kultura szacunku i odpowiedzialności
Efekt: klinika zaczyna działać według jasnych zasad, nie emocji.
5. PRZYSZŁOŚĆ STOMATOLOGII 2030
Klinika w świecie zmian technologicznych i społecznych
- Megatrendy w stomatologii
- Cyfrowa transformacja klinik
- Sztuczna inteligencja w diagnostyce i zarządzaniu
- Automatyzacja procesów klinicznych i administracyjnych
- Pacjent przyszłości – świadomy, cyfrowy, wymagający
- Rynek pracy i nowe oczekiwania zespołów
Efekt: uczestnik rozumie, dokąd zmierza branża i jak się przygotować.
6. STRATEGIA KLINIKI I LIDERA
Od codziennego zarządzania do myślenia strategicznego
- Wizja kliniki na kolejne lata
- Budowanie przewagi konkurencyjnej
- Rozwój usług i kompetencji zespołu
- Zarządzanie zmianą w organizacji
- Priorytety lidera na najbliższe 12 miesięcy
- Osobista mapa rozwoju lidera
Efekt: gotowy kierunek działania dla kliniki i właściciela.
Walidacja
Walidacja usługi odbędzie się 25 września 2026 roku w godz. 16:45-17:00 i będzie polegała na przeprowadzeniu pisemnego testu teoretycznego jednokrotnego wyboru (ABC). Test został opracowany przez trenera prowadzącego we współpracy z walidatorem, w oparciu o zamierzone efekty usługi. Testy (w formie papierowej) zostaną rozdane uczestnikom przez trenera prowadzącego usługę pod koniec trwania szkolenia.
Wyniki testu będą oceniane przez walidatora zgodnie z kluczem odpowiedzi przygotowanym przez trenera prowadzącego usługę po zakończonej usłudze rozwojowej.
Zostanie zachowania rozdzielność pomiędzy szkoleniem a walidacją usługi.
Usługa realizowana jest w formie szkolenia grupowego o charakterze warsztatowo–wykładowym, ukierunkowanego na rozwój wiedzy i kompetencji uczestników w obszarze bezpieczeństwa prawnego działalności stomatologicznej oraz strategicznego zarządzania nowoczesną kliniką stomatologiczną.
Szkolenie realizowane jest w formie dwóch jednodniowych zjazdów zgodnie z harmonogramem usługi. Program obejmuje część merytoryczną prowadzoną przez trenerów oraz elementy aktywizujące uczestników, w szczególności analizę przypadków, omówienie przykładów z praktyki, dyskusję moderowaną i pracę na rzeczywistych sytuacjach organizacyjnych występujących w placówkach medycznych.
Zajęcia prowadzone są w sali szkoleniowej dostosowanej do liczby uczestników, zapewniającej warunki umożliwiające komfortową realizację usługi rozwojowej. Organizator zapewnia stanowiska dla uczestników, dostęp do wyposażenia niezbędnego do przeprowadzenia szkolenia oraz warunki umożliwiające aktywny udział w zajęciach.
Szkolenia zawodowe dofinansowane co najmniej w 70% ze środków publicznych: Podstawa zwolnienia z VAT: par. 3. ust. 1 pkt 14 Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.
Szkolenia zawodowe dofinansowane na poziomie poniżej 70%: Podstawa zwolnienia z VAT: art. 113 ust. 1 i 9 Ustawa o podatku od towarów i usług.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 21 Dokumentacja medyczna | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Arkadiusz Jóźwik | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 21 Przyjmowanie pacjentów małoletnich (poniżej 16 r.ż. oraz 16–18 lat) (szczególnie w kontekście ortodoncji) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Arkadiusz Jóźwik | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 21 Polisa OC, Zdjęcia RTG | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Arkadiusz Jóźwik | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 21 Żądania i roszczenia pacjentów, Zgoda na leczenie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Arkadiusz Jóźwik | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 21 Odstąpienie od leczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Arkadiusz Jóźwik | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 21 Zgoda na wykorzystanie wizerunku | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Arkadiusz Jóźwik | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 21 Zakres uprawnień higienistek, Udostępnianie informacji rodzinie pacjenta | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Arkadiusz Jóźwik | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 21 LIDER W KLINICE STOMATOLOGICZNEJ | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Bukowska-Selwon | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 21 ZESPÓŁ, KTÓRY DZIAŁA JAK ORGANIZM | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Bukowska-Selwon | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 21 UKRYTE NAPIĘCIA W KLINICE | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Bukowska-Selwon | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 21 ETYKA, STANDARDY I KULTURA KLINIKI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Bukowska-Selwon | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 17 z 21 PRZYSZŁOŚĆ STOMATOLOGII 2030 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Bukowska-Selwon | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 21 STRATEGIA KLINIKI I LIDERA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Bukowska-Selwon | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 20 z 21 STRATEGIA KLINIKI I LIDERA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Bukowska-Selwon | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 21 z 21 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 750,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 750,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 234,38 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 234,38 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Arkadiusz Jóźwik
Praktyka obejmuje przede wszystkim obronę lekarzy w postępowaniach karnych, dyscyplinarnych i zawodowych, a także reprezentację w sporach cywilnych związanych z wykonywaniem zawodu medycznego. Kancelaria wspiera lekarzy oraz placówki medyczne w sytuacjach wymagających specjalistycznej wiedzy prawnej i znajomości realiów ochrony zdrowia.
Istotnym obszarem działalności są również szkolenia oraz audyty placówek medycznych w zakresie regulatory compliance (RC). W latach 2021–2026 prowadził szkolenia i audyty dla lekarzy oraz podmiotów leczniczych w zakresie prawa medycznego, odpowiedzialności zawodowej, kontroli organów administracji oraz regulatory compliance.
Doświadczenie zawodowe pozwala na świadczenie wyspecjalizowanej pomocy prawnej dostosowanej do potrzeb lekarzy i organizacji medycznych, z uwzględnieniem specyfiki oraz odpowiedzialności związanej z wykonywaniem działalności leczniczej.
Osoba prowadząca usługę posiada aktualne kwalifikacje uzyskane w okresie nie wcześniejszym niż 5 lat przed dniem publikacji usługi w BUR, odpowiadające zakresowi realizowanej usługi.
Małgorzata Bukowska-Selwon
Posiada praktyczne doświadczenie w pracy z zespołami sprzedażowymi, wspieraniu procesów rozwoju zawodowego oraz projektowaniu działań ukierunkowanych na zwiększanie efektywności biznesowej. Szczególną uwagę poświęca rozwijaniu wewnętrznych motywatorów sprzedawców, które wpływają na zaangażowanie, skuteczność oraz długofalowe wyniki sprzedażowe.
W ramach swojej działalności realizuje audyty szkoleniowe, przygotowuje plany rozwoju kompetencji oraz tworzy programy szkoleniowe dopasowane do indywidualnych potrzeb organizacji. Prowadzi szkolenia obejmujące m.in. komunikację wewnętrzną i zewnętrzną, profesjonalną obsługę klienta, zarządzanie zespołami rozproszonymi a także szkolenia dla liderów w organizacji.
Jako praktyk sprzedaży i budowania zespołów wspiera firmy w opracowywaniu strategii biznesowych, transformacji cyfrowej oraz podnoszeniu jakości procesów organizacyjnych. Łączy wiedzę z zakresu coachingu, zarządzania i rozwoju pracowników z doświadczeniem zdobytym w realnym środowisku biznesowym.
Osoba prowadząca usługę posiada aktualne kwalifikacje uzyskane w okresie nie wcześniejszym niż 5 lat przed dniem publikacji usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla uczestników usługi:
- scenariusz szkolenia,
- materiały szkoleniowe (notes, długopis)
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych, zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy i przypisanego ID wsparcia oraz spełnienie wszystkich warunków uczestnictwa w projekcie określonych przez Operatora.
Informacje dodatkowe
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu.
Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług.
Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, kosztów dojazdu i zakwaterowania.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi