Pracownia AI dla trenera, coacha i właściciela firmy szkoleniowej. Część 2. Zaawansowane projektowanie usług szkoleniowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji
Pracownia AI dla trenera, coacha i właściciela firmy szkoleniowej. Część 2. Zaawansowane projektowanie usług szkoleniowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową usługi są trenerzy, coachowie, doradcy, mentorzy oraz właściciele firm szkoleniowych, którzy ukończyli kurs podstawowy "AI dla trenera, coacha i właściciela firmy szkoleniowej 1" (https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl/usluga/usluga/podglad?id=161985&uslugaId=3607861, https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl/usluga/usluga/podglad?id=161985&uslugaId=3607898 lub https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl/usluga/usluga/podglad?id=161985&uslugaId=3607923) i pragną nabyć zaawansowane kompetencje w zakresie realizacji, walidacji, bezpieczeństwa i ewaluacji usług szkoleniowych z AI.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji13-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik realizuje zaawansowane usługi szkoleniowe z AI: prowadzi zajęcia online i stacjonarne z narzędziami AI, konfiguruje asystentów dla uczestników, tworzy awatary szkoleniowe, projektuje symulacje z AI jako aktorem, buduje ćwiczenia transferowe, przeprowadza walidację efektów z automatycznym pomiarem wyników i ewaluację usługi. Efektem jest prezentowany projekt własnej usługi szkoleniowej obejmujący cały cykl trenerski.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik projektuje i dobiera narzędzia do zarządzania środowiskiem szkoleniowym online z AI: konfiguruje Google Meet z transkrypcją, dobiera metody aktywizacji grupy zdalnej z Mentimeter i Google Forms | Uczestnik wskazuje narzędzia i metody aktywizacji grupy online wspomagane AI, opisuje konfigurację Google Meet z transkrypcją PL i projektuje sekwencję pollingu odpowiednią do wybranego celu dydaktycznego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik konfiguruje Gemy jako asystentów dla uczestników kursu i tworzy awatara szkoleniowego | Działający Gem-asystent przetestowany z perspektywy uczestnika; krótki materiał z awatarem gotowy do zastosowania w kursie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik projektuje i konfiguruje wsparcie AI dla trenera: Gemy do refleksji, feedbacku i audytu jakości szkolenia | Uczestnik konfiguruje min. 2 Gemy wspierające pracę trenera (z kategorii: po sesji, sparring partner, audytor) i dokumentuje ich zastosowanie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik projektuje symulacje z AI jako aktorem lub moderatorem do ćwiczeń transferowych dla uczestników kursu | Gem-aktor skonfigurowany do co najmniej jednej scenki z własnego kursu, przetestowany na grupie z omówieniem wyników | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik projektuje i przeprowadza walidację efektów uczenia się metodą testu z wynikiem generowanym automatycznie oraz prezentuje kompletny projekt usługi szkoleniowej | Test w Google Forms spięty z Sheets (z anonimizacją danych) gotowy do zastosowania; projekt usługi szkoleniowej zaprezentowany grupie i zaliczony test końcowy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Usługa prowadzi do nabycia i podniesienia zaawansowanych kompetencji zawodowych trenerów, coachów, doradców i właścicieli firm szkoleniowych w zakresie realizacji usług szkoleniowych z AI. Stanowi kontynuację kursu "AI dla trenera, coacha i właściciela firmy szkoleniowej 1" i obejmuje: prowadzenie zajęć online i stacjonarnych z narzędziami AI, tworzenie awatarów i asystentów dla uczestników, projektowanie symulacji i ćwiczeń transferowych, walidację efektów uczenia się z automatycznym pomiarem wyników oraz ewaluację usługi. Szkolenie prowadzone jest metodą projektową: uczestnik przez cały kurs buduje projekt własnej usługi szkoleniowej, który prezentuje na sesji zamykającej.
Po ukończeniu szkolenia uczestnik:
- prowadzi usługę szkoleniową online z Google Meet, Mentimeter i AI,
- tworzy awatara szkoleniowego w HeyGen lub Google Vids,
- konfiguruje Gemy jako asystentów dla uczestników i narzędzia samorozwoju trenera,
- projektuje symulacje z AI jako aktorem lub moderatorem do ćwiczeń transferowych,
- przeprowadza walidację efektów uczenia się z automatycznym pomiarem wyników,
- realizuje ewaluację usługi z AI i stosuje zasady etyki AI w pracy trenera.
Szkolenie realizowane jest w 8 sesjach po 3,5 godziny zegarowej (łącznie 28 godzin zegarowych) w trybie zdalnym, w czasie rzeczywistym, za pośrednictwem Google Meet. Każda sesja odbywa się w godzinach 17:00-20:30.
SESJA 1 - Usługa online wspomagana AI: aktywizacja i polling (3,5 h)
Konfiguracja Google Meet z AI: transkrypcja PL, notatki AI, CC. RODO przetwarzania nagrań. Ankiety i polling w czasie rzeczywistym: Google Forms live vs Mentimeter. Metody aktywizacji grupy online demonstrowane na uczestnikach. Asystent "Ćwiczenia aktywizacyjne" w akcji. Ćwiczenie: sekwencja pollingu i 5-minutowa aktywizacja prowadzona przez każdego uczestnika.
SESJA 2 - Awatary i asystenci przy prowadzeniu usług online i stacjonarnych (3,5 h)
Tworzenie awatara w HeyGen (PL) i Google Vids (EN): konfiguracja, skrypt, głos. Gemy jako asystenci dla uczestników kursu. Zarządzanie przestrzenią stacjonarną z AI. Mentimeter w sali. NotebookLM jako rosnąca baza wiedzy kursu (dwa tryby: trener i uczestnik). Ćwiczenie: awatar (1-2 min) + Gem-asystent dla uczestników.
SESJA 3 - Etyka i regulacje AI: poziom zaawansowany (3,5 h)
Bias w modelach AI: wpływ na treści szkoleniowe, metody wykrywania. Etyka AI w roli trenera: transparentność, halucynacje, kodeks postępowania. AI Act: kategorie ryzyka, obowiązki dla trenerów, harmonogram 2024-2027. Ćwiczenie: audyt materiałów i analiza narzędzi pod kątem AI Act.
SESJA 4 - AI jako wsparcie trenera i doskonalenie kompetencji (3,5 h)
Cztery obszary augmentacji: przygotowanie, wsparcie podczas zajęć, praca z uczestnikami między sesjami, samorozwój. Gemy: Hot seat dla uczestników, Tłumacz doświadczeń, Supervisor po sesji, Adwokat diabła, Audytor, Sparring partner. Ćwiczenie: konfiguracja min. 2 Gemów augmentacyjnych + plan wdrożenia.
SESJA 5 - Symulacje, ćwiczenia, testy z AI (3,5 h)
Ćwiczenia praktyczne z materiałów teoretycznych z AI. Testy i quizy z NotebookLM. Scenki i symulacje: Gem jako aktor (trudny klient, oporna pracownica). Tryb głosowy Gemini Live: symulacja na głos. AI jako moderator symulacji. Ćwiczenie: Gem-aktor do scenki z własnego kursu, test na grupie.
SESJA 6 - Transfer do miejsca pracy: zadania branżowe (3,5 h)
Metodologia 70-20-10. Typy zadań transferowych. AI w generowaniu zadań dla 5 branż: ochrona zdrowia, budownictwo/produkcja, finanse/bankowość, edukacja, HoReCa. Automatyczny follow-up: Forms+AI analiza, Apps Script. Ćwiczenie: zadania transferowe dla branży własnych uczestników.
SESJA 7 - Walidacja + Ewaluacja usługi (3,5 h)
Metody walidacji BUR z AI: test z wynikiem automatycznym, wywiad, obserwacja, prezentacja, debaty. Generowanie certyfikatów z Slides+Apps Script. Ewaluacja: ankiety pre/post, deep research do rekomendacji. Ćwiczenie: min. 2 metody walidacji skonfigurowane i przetestowane na grupie.
SESJA 8 - Prezentacje projektów + Test końcowy (3,5 h)
Każdy uczestnik prezentuje projekt własnej usługi szkoleniowej (10 min): zakres, zastosowanie AI, demo. Feedback grupy i prowadzącej. Test końcowy. Ewaluacja kursu. Wręczenie certyfikatów.
---
Dostawca Usług jest czynnym podatnikiem VAT. Cena podana w Karcie Usługi to cena netto; cena brutto uwzględnia stawkę 23% VAT. W przypadku uczestnika, który zapisuje się na usługę z wykorzystaniem ID wsparcia i którego udział w usłudze finansowany jest w co najmniej 70% ze środków publicznych w rozumieniu ustawy z 27.08.2009 r. o finansach publicznych (programy BUR/EFS+/EFRR), Dostawca wystawi fakturę ze stawką zwolnioną z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z 20.12.2013 r. (Dz.U. 2023 poz. 955 ze zm.), pod warunkiem przedłożenia oświadczenia uczestnika o źródle finansowania, kopii umowy wsparcia z Operatorem oraz potwierdzenia ID wsparcia. Dla uczestników, których dofinansowanie wynosi mniej niż 70% (w szczególności przedsiębiorstw średnich) lub uczestników komercyjnych, do ceny netto doliczony zostaje podatek VAT w stawce 23%. Szkolenie ma charakter kształcenia zawodowego w rozumieniu art. 44 rozporządzenia wykonawczego Rady (UE) nr 282/2011.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 25 Zarządzanie środowiskiem online z AI; RODO przetwarzania nagrań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 25 Ankiety i polling live (Google Forms, Mentimeter); metody aktywizacji grupy online | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 25 Tworzenie awatara szkoleniowego (HeyGen PL, Google Vids EN); Gemy jako asystenci uczestników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 25 Zarządzanie przestrzenią stacjonarną z AI; NotebookLM jako baza wiedzy kursu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 7 z 25 Ćwiczenia praktyczne z materiałów teoretycznych z AI; testy z NotebookLM | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 25 Scenki i symulacje: Gem jako aktor lub moderator; tryb głosowy Gemini Live | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 10 z 25 Wsparcie AI podczas sesji; Gemy: hot seat, Tłumacz doświadczeń, personalizacja ścieżki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 25 Feedback, sparring partner i Gem Audytor (nakarmiony materiałami trenerskimi); samorozwój | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 13 z 25 Bias w modelach AI: wpływ na treści szkoleniowe i metody wykrywania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dorota Szymborska-Dyrda | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 25 Etyka AI w roli trenera; AI Act: kategorie ryzyka, obowiązki, harmonogram 2024-2027 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dorota Szymborska-Dyrda | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 16 z 25 Metodologia 70-20-10; AI w generowaniu zadań transferowych; 5 przykładów branżowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 18 z 25 Automatyczny follow-up: Forms, AI analiza odpowiedzi, Apps Script do przypomnień | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 19 z 25 Metody walidacji BUR z AI: test z wynikiem automatycznym, wywiad, obserwacja, prezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 25 Ewaluacja usługi: Kirkpatrick z AI; deep research do rekomendacji dla zamawiającego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 22 z 25 Prezentacje projektów usługi szkoleniowej (każdy uczestnik ~10 min) + feedback grupy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 23 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 24 z 25 Ewaluacja kursu (Google Forms) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:45 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 25 z 25 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący MARTA KANIA | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 28:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 25:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 34:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 11 683,77 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 9 499,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 417,28 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 339,25 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 28:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Dorota Szymborska-Dyrda
Jest założycielką i kierowniczką nowo powstałego zespołu badawczego na Uniwersytecie WSB Merito, którego działalność koncentruje się na analizie wpływu sztucznej inteligencji na praktyki przywódcze, procesy decyzyjne oraz style zarządzania w firmach. Zespół realizuje badania empiryczne dotyczące relacji pomiędzy technologiami generatywnymi a strukturą odpowiedzialności menedżerskiej, kulturą organizacyjną oraz
jakością decyzji.
Pełni również funkcję AI Ethics Lead w projekcie Bielik_guard (Sójka) -narzędziu governance stanowiącym etyczną nakładkę na model Bielik.ai.
W tej roli odpowiada za projektowanie i wdrażanie mechanizmów zarządzania etyką AI w organizacjach, w tym procesów kontroli, eskalacji ryzyk, monitoringu jakości oraz instytucjonalizacji odpowiedzialności za decyzje wspierane przez systemy AI. Doświadczenie to stanowi istotną podstawę prowadzonych badań z zakresu zarządzania technologią i ryzykiem organizacyjnym.
Jej rozprawa doktorska była poświęcona filozoficznym i systemowym podstawom funkcjonowania robotów i sztucznej inteligencji w pojazdach autonomicznych, ze szczególnym uwzględnieniem problemu autonomii decyzyjnej maszyn oraz relacji człowiek–technologia.
MARTA KANIA
Jestem współzałożycielką i CEO Circuit Tree, gdzie prowadzę warsztaty pod marką Superpowered by AI. Jak? Moje szkolenia to odrobina teorii i masa konkretnych zastosowań AI. Uczę zespoły tworzenia asystentów AI w Gemini, pluginów w Claude, syntezy informacji z Perplexity. Wspieram menedżerów we wdrażaniu AI w organizacjach. Podczas spotkań rozwiązujemy rzeczywiste problemy, więc uczestnicy nabywają kompetencje, które bezpośrednio wykorzystają w pracy.
W swojej firmie pracuję na trzy etaty.
💡Jako trenerka pokazuję, jak AI działa i z jakich narzędzi warto korzystać.
💡Jako konsultantka wyjaśniam, jak używać ich w kontekście zespołu i firmy.
💡A jako strateżka pomagam zaplanować, jak warto się zmieniać z AI.
Współpracuję głównie z branżą kreatywną (TBWA Warszawa, Plej, Vision&People), organizacjami edukacyjnymi (CNKopernik, TechLeaders, SheLeads) i uczelniami (Akademią Leona Koźmińskiego, Uniwersytetem Śląskim).
Co trzeci czwartek o 20:00 prowadzę AI Boook Club otwarte rozmowy o książkach poruszających tematykę sztucznej inteligencji. A doktorat mam z filozofii.
https://www.linkedin.com/in/martamatyldakania/
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzymuje:
1. Przed szkoleniem: instrukcja przygotowania technicznego i dostępu do narzędzi.
2. Dostęp do Google Drive z materiałami wszystkich sesji.
3. Baza wiedzy kursu w NotebookLM (budowana w trakcie kursu, dostępna także po zakończeniu).
4. Prompty do Gemów: asystent dla uczestników kursu, Gemy augmentacyjne trenera.
5. Szablon usługi szkoleniowej (dokumentacja, oferta, materiały, AI Canvas, walidacja).
6. Pisemne potwierdzenie ukończenia (certyfikat) z opisem kompetencji zgodnym z Zał. 11.
Materiały przekazywane wyłącznie elektronicznie. Nagrania sesji nie są udostępniane.
Warunki uczestnictwa
Warunek konieczny uczestnictwa: Ukończone szkolenie "AI dla trenera, coacha i właściciela firmy szkoleniowej 1. Podstawy projektowania usług szkoleniowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji"
06-07-2026 do 29-07-2026
link: https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl/usluga/usluga/podglad?id=161985&uslugaId=3607861
lub
03-08-2026 do 26-08-2026
link: https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl/usluga/usluga/podglad?id=161985&uslugaId=3607898
Warunek konieczny uczestnictwa: aktywna subskrypcja Google Workspace Business Standard (konto biznesowe) - cena subskrypcji to około 63 zł/mc.
Wymagania wobec uczestnika:
- doświadczenie zawodowe jako trener, coach, doradca lub mentor (co najmniej podstawowe doświadczenie w realizacji usług szkoleniowych lub doradczych),
- komputer (nie tablet ani telefon) z kamerą, mikrofonem i słuchawkami,
- stabilne łącze internetowe (min. 10 Mbps),
- konto Google Workspace Standard aktywne przed pierwszą sesją.
Warunki zaliczenia: minimum 75% obecności na zajęciach (co naj
Informacje dodatkowe
Niniejszy kurs wraz z jego pierwszą częścią może zostać sfinansowany z programu „Profesjonalne kadry Podmiotów BUR”, nabór 08-06-2026 do 23-06-2026 https://podmiotybur.darr.pl/o-projekcie/
Część pierwsza szkolenia odbędzie się w następujących terminach:
06-07-2026 do 29-07-2026
link: https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl/usluga/usluga/podglad?id=161985&uslugaId=3607861
oraz
03-08-2026 do 26-08-2026
link: https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl/usluga/usluga/podglad?id=161985&uslugaId=3607898
oraz
23-09-2026 do 19-10-2026
link: https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl/usluga/usluga/podglad?id=161985&uslugaId=3607923
Część druga planowana jest także w terminie:
15-09-2026 do 08-10-2026
link: https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl/usluga/usluga/podglad?id=161985&uslugaId=3607949
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Platforma szkoleniowa: Google Meet (w ramach Google Workspace Standard).
Minimalne wymagania sprzętowe:
- komputer stacjonarny lub laptop; procesor Intel i5 / M1; RAM min. 8 GB,
- system operacyjny: Windows 10/11, macOS 11 lub nowszy,
- kamera, mikrofon, słuchawki; łącze min. 10 Mbps.
Wymagane konta (aktywne przed pierwszą sesją):
- Warunek konieczny uczestnictwa: subskrypcja Google Workspace Business Standard (konto biznesowe) - cena subskrypcji to około 63 zł/mc.
- przeglądarka Chrome (rekomendowana).
Opcjonalnie: konto HeyGen (heygen.com) do ćwiczeń z awatarami.