Szkolenie: Silny zespół, odporny nauczyciel, wspierany uczeń – skuteczna komunikacja i budowanie odporności psychicznej w szkole i przedszkolu

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych zatrudnionych w szkołach i przedszkolach, w szczególności nauczycieli wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, nauczycieli przedmiotowych, nauczycieli współorganizujących kształcenie, wychowawców, pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów szkolnych oraz kadry kierowniczej placówek oświatowych.

Warunki organizacyjne dla zajęć stacjonarnych

Zajęcia stacjonarne realizowane będą w sali szkoleniowej dostosowanej do prowadzenia warsztatów dla kadry pedagogicznej. Sala wyposażona będzie w sprzęt multimedialny umożliwiający prezentację materiałów dydaktycznych, w tym komputer, projektor, ekran oraz dostęp do Internetu.

Warunki organizacyjne dla zajęć zdalnych w czasie rzeczywistym:

Szkolenie odbywa się za pośrednictwem platformy Google Meet.

Trener prowadzący szkolenie oraz każdy z uczestników musi posiadać własny komputer lub urządzenie mobilne z dostępem do sieci internetowej oraz mikrofon, głośniki i kamerkę.

Podział godzinowy szkolenia

Harmonogram szkolenia jest zaplanowany w godzinach zegarowych (60 minut).

Przerwy w toku szkolenia

W trakcie modułów - 60 min, 15 minut oraz 10 minut

Przed walidacją - 5 min

Zostały one uwzględnione w harmonogramie i wliczają się w czas szkolenia.

Całkowity czas szkolenia wynosi 20 godzin, z czego:

• 14 godzin realizowanych jest w formie stacjonarnej,
• 6 godzin realizowanych jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym.

Zajęcia teoretyczne i praktyczne

W ramach usługi realizowane są zarówno zajęcia teoretyczne, jak i praktyczne, zgodnie z zakresem tematycznym programu szkolenia.

Łączny wymiar zajęć teoretycznych wynosi 8 godzin, natomiast zajęć praktycznych 9 godzin. Ostatnie pół godziny szkolenia przeznaczone jest na walidację efektów uczenia się. Pozostałe 2 godziny 30 minut szkolenia stanowią przerwy w toku usługi, które wpisują się w czas trwania szkolenia.

Walidacja efektów uczenia się

Walidacja efektów uczenia się trwa pół godziny zegarowej i przeprowadzana jest w formie testu wiedzy z automatycznie generowanym wynikiem.

Test jest udostępniony uczestnikom za pomocą linku lub kodu QR. Proces walidacji jest rozdzielony od procesu kształcenia i szkolenia.

Moduł 1. Dobra komunikacja w środowisku szkolnym i przedszkolnym

• Znaczenie skutecznej komunikacji w codziennej pracy nauczyciela.
• Style komunikacji i ich wpływ na relacje zawodowe.
• Rozpoznawanie własnych sposobów komunikowania się - praca warsztatowa.
• Najczęstsze bariery komunikacyjne w szkole i przedszkolu - analiza sytuacyjna.
• Aktywne słuchanie jako podstawa budowania porozumienia - ćwiczenia w parach.
• Komunikaty wspierające współpracę i ograniczające konflikty.
• Praktyczne ćwiczenia rozwijające umiejętności komunikacyjne w oparciu o przykłady z życia placówki.

Moduł 2. Współpraca, relacje i zaufanie w zespole

• Budowanie pozytywnych relacji w gronie pedagogicznym.
• Czynniki wpływające na atmosferę pracy.
• Wzmacnianie współpracy i poczucia bezpieczeństwa w zespole - ćwiczenia integracyjne.
• Rola wzajemnego wsparcia w zapobieganiu przeciążeniu zawodowemu.
• Rozwiązywanie nieporozumień i sytuacji konfliktowych - praca na studiach przypadków (case study) z pokoju nauczycielskiego.
• Kultura współpracy jako element dobrostanu pracowników.

Moduł 3. Komunikacja z trudnym rodzicem

• Typowe trudne sytuacje w relacjach nauczyciel–rodzic - analiza przypadków (np. roszczeniowy rodzic, rodzic w silnych emocjach).
• Rozmowy prowadzone w warunkach napięcia i silnych emocji.
• Warsztaty praktyczne z wykorzystaniem symulacji (odgrywanie ról): techniki obniżania napięcia i budowania porozumienia.
• Stawianie granic przy zachowaniu szacunku i profesjonalizmu - ćwiczenia asertywności.
• Przekazywanie trudnych informacji dotyczących ucznia.
• Budowanie partnerstwa i wspólnej odpowiedzialności za rozwój dziecka.

Moduł 4. Feedback, który wspiera rozwój

• Znaczenie informacji zwrotnej w procesie edukacyjnym.
• Zasady skutecznego udzielania feedbacku.
• Feedback motywujący ucznia i współpracownika.
• Wzmacnianie sprawczości, odpowiedzialności i zaangażowania.
• Najczęstsze błędy w dawaniu informacji zwrotnej - analiza błędnych komunikatów.
• Ćwiczenia praktyczne z konstruowania wspierających komunikatów: konstruowanie, testowanie i korekta własnych, wspierających komunikatów zwrotnych wobec uczniów i rodziców.

Moduł 5. Odporność psychiczna nauczyciela

• Czym jest odporność psychiczna i jakie czynniki ją wzmacniają.
• Wpływ stresu, presji i zmian na funkcjonowanie nauczyciela.
• Rozpoznawanie oznak przeciążenia i wypalenia zawodowego.
• Budowanie własnych zasobów psychicznych.
• Trening praktyczny: techniki radzenia sobie z napięciem i trudnymi emocjami w sytuacjach awaryjnych.
• Wzmacnianie dobrostanu i poczucia skuteczności zawodowej - ćwiczenia autorefleksyjne.

Moduł 6. Wspieranie odporności psychicznej ucznia

• Zachowania uczniów w sytuacji przeciążenia, frustracji i porażki.
• Jak wspierać ucznia w momentach kryzysowych - analiza sytuacji problemowych i nagłych.
• Rozwijanie umiejętności radzenia sobie z błędami i niepowodzeniami.
• Wzmacnianie poczucia sprawczości i wytrwałości uczniów.
• Planowanie ćwiczeń rozwijających odporność psychiczną dzieci i młodzieży do zastosowania na zajęciach.
• Tworzenie środowiska edukacyjnego wspierającego dobrostan psychiczny uczniów.

Walidacja

Walidacja efektów uczenia się trwa 30 minut, realizowana jest na platformie zdalnej i składa się z dwóch następujących po sobie etapów, co pozwala na rzetelną ocenę zarówno wiedzy, jak i umiejętności praktycznych. W pierwszej kolejności uczestnicy rozwiązują krótki test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie, który weryfikuje efekty dotyczące wiedzy. Część ta trwa 10 minut.

Bezpośrednio po zakończeniu testu następuje walidacja efektów praktycznych z wykorzystaniem metody obserwacji w warunkach symulowanych. Walidator wyświetla uczestnikom scenariusz symulujący trudną sytuację z życia szkoły. Zadaniem uczestników jest w czasie rzeczywistym zaplanować i zapisać optymalną interwencję i informację zwrotną. Walidator na bieżąco obserwuje proces rozwiązywania problemu przez uczestników w środowisku zdalnym i ocenia adekwatność wykorzystanych umiejętności praktycznych. Część ta trwa 20 minut.

W ramach usługi każdemu z uczestników zostaną udostępnione niezbędne materiały wspierające realizację celów szkolenia. Materiały są bezpłatne.

Materiały obejmują:

• materiały papiernicze i piśmiennicze,
• prezentację multimedialną,
• skrypt szkoleniowy.

Do udziału w szkoleniu uprawnione są osoby pełnoletnie zatrudnione w sektorze oświaty, które na co dzień współpracują z uczniami, rodzicami oraz pozostałym personelem placówek. Warunek ten dotyczy nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych, a także wychowawców, pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów szkolnych oraz kadry kierowniczej szkół i przedszkoli. Ponadto warunkiem efektywnego uczestnictwa jest dążenie do rozwoju kompetencji z zakresu skutecznej komunikacji, budowania relacji oraz udzielania informacji zwrotnej. Od kandydatów oczekuje się gotowości do pracy nad wzmacnianiem odporności psychicznej oraz otwartości na wypracowanie metod radzenia sobie z obciążeniem emocjonalnym i współczesnymi wyzwaniami edukacyjnymi, w tym sytuacjami konfliktowymi.

Szkolenie realizowane jest w godzinach zegarowych, a przerwy są ujęte w harmonogramie. Przerwy wliczają się w czas szkolenia.

Podstawa zwolnienia z VAT: Usługi zwolnione z podatku VAT na podstawie par. 3 ust 1 pkt 14 Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. (tekst jednolity Dz.U. 2018 z dnia 10.04.2018 poz 701 z późn. zmianami).

Walidacja zostanie przeprowadzona w dwóch częściach, następujących bezpośrednio po sobie - za pomocą testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie oraz obserwacji w warunkach symulowanych, co zapewnia jej obiektywność i oddzielenie od procesu szkoleniowego.

Koszt szkolenia nie obejmuje kosztów zakwaterowania.

1. Komputer lub urządzenie mobilne – w przypadku urządzenia mobilnego można pobrać odpowiednią aplikację „Google Meet” ze sklepu Google Play lub AppStore.
2. Szerokopasmowe połączenie z internetem.
3. Wymagania sprzętowe - procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy), 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej).
4. Mikrofon zewnętrzny lub mikrofon wbudowany w urządzeniu oraz głośniki zewnętrzne lub wbudowane w urządzeniu.
5. Kamera zewnętrzna lub wbudowana w urządzeniu
6. Google Meet działa w aktualnej wersji oraz dwóch wcześniejszych głównych wersjach tych systemów operacyjnych:

• Apple macOS,
• Microsoft Windows,
• Chrome OS,
• Ubuntu i inne dystrybucje Linuksa oparte na Debianie.