Ogólnodostępne narzędzia AI w codziennej pracy.
Możliwość dofinansowania
Ogólnodostępne narzędzia AI w codziennej pracy.
Numer usługi 2026/06/01/157622/3601450
1 722,00 PLN
brutto
1 400,00 PLNnetto
215,25 PLNbrutto/h
175,00 PLNnetto/h
233,33 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Internet
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Małopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do:
- Pracowników administracji publicznej i jednostek samorządu terytorialnego (JST).
- Urzędników odpowiedzialnych za przygotowywanie pism, raportów i analiz.
- Specjalistów ds. komunikacji społecznej i promocji w urzędzie.
- Osób chcących podnieść efektywność pracy biurowej dzięki nowoczesnym technologiom.
Usługa również adresowana dla:
- Uczestników projektu Kierunek-Rozwój
- Uczestników projektu Bony rozwojowe
- Uczestników Projektu MP oraz dla uczestników projektu NSE
- Uczestników Projektu "Małopolski pociąg do kariery i/lub dla Uczestników Projektu "Nowy start w Małopolsce z EURESem".
- Uczestników innych Projektów
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji04-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji cyfrowych uczestników poprzezpraktyczne zapoznanie ich z narzędziami sztucznej inteligencji oraz rozwinięcie
umiejętności ich bezpiecznego, etycznego i efektywnego wykorzystywania w
codziennej pracy administracyjnej.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozróżnia podstawowe pojęcia związane ze sztuczną inteligencją i generatywnym AI. | Uczestnik wskazuje różnice pomiędzy tradycyjnymi algorytmami a generatywnym AI oraz identyfikuje przykłady narzędzi AI wykorzystywanych w pracy biurowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik rozpoznaje możliwości zastosowania ogólnodostępnych narzędzi AI w codziennej pracy. | Uczestnik wskazuje zastosowania narzędzi AI, takich jak ChatGPT, Copilot, Gemini, Perplexity, Canva, DALL-E, Gamma.app i NotebookLM, w zadaniach biurowych, komunikacyjnych i analitycznych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik rozróżnia zasady bezpiecznego, etycznego i zgodnego z prawem korzystania z narzędzi AI. | Uczestnik wskazuje dane, których nie należy wprowadzać do systemów AI, identyfikuje ryzyka związane z RODO, dezinformacją, prawami autorskimi i odpowiedzialnością za treści generowane przez AI. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik rozróżnia elementy skutecznego promptu tekstowego. | Uczestnik wskazuje elementy poprawnego polecenia dla AI, w tym rolę, kontekst, cel, dane wejściowe, ograniczenia oraz oczekiwany format odpowiedzi. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik identyfikuje zasady wykorzystywania AI do tworzenia i edycji dokumentów. | Uczestnik wskazuje zastosowania AI w przygotowywaniu pism, streszczeń, raportów, analiz, odpowiedzi na zapytania oraz redakcji i korekcie tekstów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik rozpoznaje zasady tworzenia treści zgodnych z wymaganiami dostępności cyfrowej. | Uczestnik identyfikuje elementy treści zgodnych z zasadami dostępności, w tym prosty język, strukturę nagłówków, opisy alternatywne, czytelność i zgodność z WCAG. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik rozróżnia możliwości wykorzystania AI w tworzeniu materiałów wizualnych i prezentacji. | Uczestnik wskazuje zastosowania narzędzi AI i graficznych w przygotowywaniu grafik, infografik, prezentacji oraz materiałów informacyjnych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik rozpoznaje możliwości wykorzystania AI w analizie danych, tłumaczeniach i pracy z dokumentami. | Uczestnik wskazuje zastosowania AI w analizie dokumentów, streszczaniu plików, wyszukiwaniu informacji, tłumaczeniach oraz pracy z plikami PDF. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
1. Wprowadzenie: cele, agenda i mapa doświadczeń uczestników.
2. Podstawy AI: przegląd narzędzi (ChatGPT, Copilot, Gemini, Perplexity).
3. Bezpieczeństwo i etyka: RODO, ryzyka dezinformacji i odpowiedzialność urzędnika.
4. Prompt engineering: struktura, język i dobre praktyki tworzenia poleceń.
5. Praktyczne generowanie treści: tworzenie pism, streszczeń i analiz urzędowych.
6. AI w edycji dokumentów: raporty, analizy oraz teksty zgodne z WCAG 2.2.
7. Tworzenie materiałów wizualnych: grafiki (Canva, DALL-E) i prezentacje (Gamma.app).
8. Analiza danych i tłumaczenia: wyciąganie informacji z plików PDF i praca w NotebookLM.
Walidacja - test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 10
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 10 Wprowadzenie i podstawy AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrian Ślęzak | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 10 Bezpieczeństwo i etyka | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrian Ślęzak | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 4 z 10 Prompt engineering | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrian Ślęzak | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 10 Praktyczne generowanie treści | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrian Ślęzak | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 10 AI w edycji dokumentów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrian Ślęzak | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 10 Tworzenie materiałów wizualnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrian Ślęzak | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 10 Analiza danych i tłumaczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrian Ślęzak | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 10 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Adrian Ślęzak | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 06:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 09:15 |
Cena
Cena
Jeżeli korzystasz z dofinansowania i usługa stanowi usługę kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego wraz z usługą lub dostawą towarów ściśle związaną z usługami kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego to możesz mieć możliwość skorzystania za zwolnienia z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z dnia 11 marca 2024 r. o podatku od towarów i usług, jeśli usługa w całości jest finansowana ze środków publicznych lub § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień w przypadku, gdy usługa jest finansowana w co najmniej 70% ze środków publicznych.
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 722,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 215,25 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 175,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Adrian Ślęzak
Specjalizuje się w dostępności cyfrowej, technologiach wspierających pracę biurową oraz praktycznym wykorzystaniu narzędzi cyfrowych w organizacjach. Od 2021 roku współpracuje z firmami i instytucjami publicznymi, wspierając je w projektowaniu, tworzeniu i audytowaniu cyfrowych rozwiązań zgodnych ze standardami WCAG 2.0, 2.1 i 2.2.
Prowadzi szkolenia oraz prelekcje dla programistów, redaktorów, pracowników administracji, uczelni wyższych, instytucji samorządowych i NGO. Łączy doświadczenie techniczne, obejmujące m.in. HTML, CMS-y, aplikacje i dokumenty cyfrowe, z praktyką edukacyjną obejmującą ponad 150 godzin dydaktycznych.
W ramach szkolenia pokazuje, jak wykorzystywać ogólnodostępne narzędzia AI w codziennej pracy, z uwzględnieniem bezpieczeństwa, etyki, jakości treści oraz zasad dostępności cyfrowej.
Prowadzi szkolenia oraz prelekcje dla programistów, redaktorów, pracowników administracji, uczelni wyższych, instytucji samorządowych i NGO. Łączy doświadczenie techniczne, obejmujące m.in. HTML, CMS-y, aplikacje i dokumenty cyfrowe, z praktyką edukacyjną obejmującą ponad 150 godzin dydaktycznych.
W ramach szkolenia pokazuje, jak wykorzystywać ogólnodostępne narzędzia AI w codziennej pracy, z uwzględnieniem bezpieczeństwa, etyki, jakości treści oraz zasad dostępności cyfrowej.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują:
- prezentację ze szkolenia,
- zaświadczenie o ukończeniu szkolenia.
Warunki uczestnictwa
Wymogi unijne związane z realizacją szkolenia z dofinansowaniem:
- Logowanie się pełnym imieniem i nazwiskiem
- Włączona kamera oraz dostęp do mikrofonu
Niespełnienie powyższych może skutkować brakiem dofinansowania
- Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80%- 100% (w zależności od programu dofinansowania i podpisanej umowy z Operatorem) zajęć usługi rozwojowej
- W ramach realizacji usług szkoleniowych, Organizator utrwala wizerunek Uczestników w formie nagrań wideo, fotografii lub innych materiałów audiowizualnych wyłącznie w celach archiwizacyjnych, kontrolnych oraz dokumentacyjnych związanych z projektem dofinansowanym.
- Uczestnik zapisując się na szkolenie wyraża zgodę na utrwalenie i wykorzystanie jego wizerunku w wyżej wymienionych celach.
- Organizator nie udostępnia nagrań Uczestnikom po szkoleniu.
Informacje dodatkowe
Zawarto Umowę z UP Toruń w ramach projektu Kierunek Rozwój
Podstawa zwolnienia z VAT:
- art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT – dofinansowanie 100%,
- § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia MF – dofinansowanie min. 70%,
- przy dofinansowaniu poniżej 70% do ceny doliczany jest VAT 23%.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Każdy uczestnik szkolenia powinien mieć możliwość korzystania z komputera z dostępem do Internetu.
Szkolenie będzie się odbywać za pomocą aplikacji Zoom – przed szkoleniem Uczestnicy otrzymają link.
Wymagania techniczne w przypadku szkoleń online:
- Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy)
- 2 GB pamięci RAM (zalecane 4 GB lub więcej)
- System operacyjny Windows 8 (zalecany Windows 10), Mac OS wersja 10.13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, ChromeOS
- Ponieważ szkolenie prowadzone będzie na platformie opartej na przeglądarce, wymagane jest korzystanie z ich najaktualniejszych oficjalnych wersji, takich jak Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge, Opera.
- Będzie to szkolenie realizowane w trybie dyskusji – umożliwi ona uczestnikom rozmowę wideo w czasie rzeczywistym zarówno z prowadzącym, jak też z innymi uczestnikami. Dzięki temu uczestnicy mają wrażenie osobistego udziału w szkoleniu z prowadzącym i innymi uczestnikami.
- Kamera internetowa oraz mikrofon.
Kontakt
Kontakt
ELŻBIETA RACHTAN
E-mail
e.rachtan@grupaww.dev
Telefon
(+48) 793 123 470