Szkoła Trenerów Metrum® - 74. edycja - Katowice - roczny program rozwojowy z treningiem interpersonalnym i badaniem Insights Discovery - 15.09.2026-13.06.2027
Szkoła Trenerów Metrum® - 74. edycja - Katowice - roczny program rozwojowy z treningiem interpersonalnym i badaniem Insights Discovery - 15.09.2026-13.06.2027
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób, które uczą, wspierają rozwój innych lub chcą profesjonalnie rozwijać kompetencje pracy z grupami i ludźmi.
Grupę docelową stanowią m.in. trenerzy i trenerki, absolwenci szkół trenerskich i kierunków rozwojowych, nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy, doradcy zawodowi, mentorzy, coachowie, pracownicy działów HR, liderzy i osoby zarządzające zespołami, które chcą podnieść swoje umiejętności trenerskie.
Program będzie wartościowy również dla osób prowadzących warsztaty, szkolenia, spotkania rozwojowe lub wystąpienia publiczne, a także dla tych, którzy planują zmianę ścieżki zawodowej, chcą rozwijać markę osobistą albo rozpocząć działalność szkoleniową i rozwojową.
Usługa przeznaczona jest zarówno dla osób początkujących, jak i posiadających doświadczenie w pracy z ludźmi, w tym trenerów biznesu realizujących szkolenia i projekty rozwojowe dla organizacji oraz firm inwestujących w rozwój kompetencji swoich zespołów.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji14-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkoła Trenerów Metrum® koncentruje się na rozwijaniu kluczowych kompetencji trenerskich, przygotowując uczestników do efektywnego prowadzenia szkoleń i warsztatów. Program jest oparty na praktycznych technikach i metodach pracy z grupami, z naciskiem na budowanie umiejętności interpersonalnych oraz tworzenie wartościowych doświadczeń edukacyjnych. Celem jest wyposażenie przyszłych trenerów w narzędzia pozwalające na prowadzenie szkoleń w sposób angażujący, skuteczny i dostosowany do uczestnikówEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje etapy procesu grupowego oraz ich wpływ na proces uczenia się uczestników. | Rozróżnia poszczególne fazy procesu grupowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje zachowania charakterystyczne dla poszczególnych etapów rozwoju grupy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera adekwatne działania trenerskie do etapu procesu grupowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje zasady komunikacji interpersonalnej w pracy trenera. | Rozróżnia elementy komunikacji werbalnej i niewerbalnej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje bariery komunikacyjne utrudniające pracę z grupą. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera techniki komunikacyjne wspierające proces uczenia się uczestników. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje style komunikacji oraz potrzeby komunikacyjne różnych typów osobowości zgodnie z metodologią Insights Discovery®. | Rozróżnia style komunikacyjne poszczególnych typów osobowości. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dopasowuje sposób komunikacji do potrzeb odbiorców. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozróżnia komunikację racjonalną i emocjonalną w kontekście pracy z grupą. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje mechanizmy powstawania oporu i sytuacji trudnych podczas szkolenia. | Identyfikuje źródła oporu uczestników szkolenia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia rodzaje sytuacji trudnych występujących w pracy trenera. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera adekwatne strategie reagowania w sytuacjach trudnych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Klasyfikuje metody i narzędzia pracy warsztatowej stosowane w edukacji dorosłych. | Rozróżnia formy pracy warsztatowej i ich zastosowanie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje elementy cyklu Kolba w procesie projektowania szkolenia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera metody szkoleniowe do celu edukacyjnego i potrzeb grupy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Projektuje scenariusz warsztatu zgodny z zasadami uczenia się osób dorosłych. | Rozróżnia elementy poprawnie skonstruowanego scenariusza szkoleniowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Formułuje cele szkoleniowe zgodnie z zasadą SMART. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera metody ewaluacji adekwatne do celu szkolenia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje elementy wspierające budowanie relacji i bezpieczeństwa w grupie szkoleniowej. | Identyfikuje zachowania wspierające atmosferę bezpieczeństwa i zaufania w grupie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia sposoby reagowania na emocje i napięcia pojawiające się w grupie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje zasady konstruktywnego udzielania informacji zwrotnej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Harmonogram 74 edycji Szkoły Trenerów Metrum®
TRENING INTERPERSONALNY 15-19.09.2026
● Integracja grupy warsztatowej. Zbudowanie poczucia bezpieczeństwa do pracy na doświadczeniu własnym
w trakcie całego kursu.
● Doświadczenie procesu grupowego. Trening umiejętności identyfikowania i nazywania emocji, doświadczanych
w relacjach interpersonalnych.
● Budowanie samoświadomości - odkrywanie wewnętrznych schematów zachowania i wzmacnianie poczucia
własnej wartości i pewności siebie.
● Określenie własnych granic psychologicznych.
● Otrzymanie informacji zwrotnych na temat własnej osoby – ja w lustrze społecznym.
● Rozwijanie myślenia systemowego.
____________________________________________________________________________________
ROZUMIENIE DYNAMIKI PRACY GRUPOWEJ 10-11.10.2026
● Rozumienie dynamiki procesów grupowych w kontekście budowania poczucia bezpieczeństwa uczestników
warsztatów i realizacji celów warsztatowych.
● Identyfikowanie zachowań właściwych dla poszczególnych faz procesu grupowego.
● Doskonalenie umiejętności identyfikowania zachowań wspierających i blokujących realizację celów warsztatowych.
● Interwencje trenerskie wpływające na dynamikę pracy grupowej.
● Proces grupowy a struktura szkolenia warsztatowego.
____________________________________________________________________________________
NARZEDZIA KOMUNIKACJI W PRACY TRENERSKIEJ 14-15.11.2026
● Ogólne prawidłowości komunikacji interpersonalnej.
● Znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej dla budowania relacji z grupą.
● Narzędzia komunikacji kierujące dynamiką procesów grupowych: klaryfikowanie, wiązanie, antagonizowanie i inne.
● Rozumienie barier komunikacyjnych i ich konsekwencji dla relacji z grupą i realizacji celów szkoleniowych.
● Trening komunikacji, wspierającej proces uczenia się w oparciu o doświadczenie własne: podawanie instrukcji,
prowadzenie analizy, przekazywanie wiedzy, transfer doświadczenia.
____________________________________________________________________________________
STYLE KOMUNIKACJI, A PROCES UCZENIA SIE Insights Discovery® 12-13.12.2026
● Poznanie specyficznych potrzeb komunikacyjnych poszczególnych typów osobowości.
● Komunikacja racjonalna i komunikacja emocjonalna.
● Dopasowanie sposobu komunikacji do potrzeb odbiorców.
● Określenie swoich mocnych stron i obszarów do rozwoju w komunikacji z grupą.
● Budowanie wiarygodności i zaufania w relacji z poszczególnymi typami osobowości.
____________________________________________________________________________________
RADZENIE SOBIE Z SYTUACJAMI TRUDNYMI NA SALI SZKOLENIOWEJ 16-17.01.2027
● Zrozumienie zjawiska oporu i przyczyn jego powstawania.
● Identyfikacja zachowań i postaw trenera, które mogą powodować sytuacje trudne podczas szkolenia.
● Rozwinięcie umiejętności radzenie sobie z oporem i identyfikacji „Uczestników trudnych”.
● Nabycie umiejętności radzenia sobie z różnymi sytuacjami trudnymi: ukryty i jawny konflikt w grupie, łamanie zasad
kontraktu, podważanie autorytetu trenera i inne.
● Umiejętności radzenia sobie z oporem wobec zmian, strategie eliminowania barier.
____________________________________________________________________________________
METODY TRENERSKIE - NARZEDZIA PRACY WARSZTATOWEJ 13-14.02.2027
● Poznanie różnych form pracy warsztatowej: ice-breakery, ćwiczenia - podnoszące dynamikę pracy grupowej,
wyciszające, konfrontacyjne, bezpieczne, studia przypadków, video trening, wykorzystanie filmów i inne.
● Projektowanie modułów edukacyjnych w oparciu o cykl Kolba.
● Projektowanie własnych ćwiczeń szkoleniowych.
● Rozumienie znaczenia struktury i procesu w edukacji ludzi dorosłych.
____________________________________________________________________________________
METODY TRENERSKIE - KONSTRUOWANIE SCENARIUSZA WARSZTATU 13-14.03.2027
● Formułowanie celów szkoleniowych.
● Metody ewaluacji szkoleń – model Donalda Kirkpatricka i inne.
● Planowanie czasu warsztatu uwzględniającego kształtowanie kompetencji: wiedza + umiejętności + postawa.
● Budowanie scenariusza warsztatu szkoleniowego.
____________________________________________________________________________________
WARSZTATY AUTORSKIE - ETIUDY UCZESTNIKÓW I UCZESTNICZEK I FEEDBACK 17-18.04.2027 oraz 15-16.05.2027
● Doświadczenie siebie w roli trenera/trenerki warsztatu.
● Odkrywanie i wzmacnianie własnego stylu pracy trenerskiej.
● Doskonalenie umiejętności udzielania i przyjmowania informacji zwrotnej.
● Planowanie dalszych działań rozwijających kompetencje trenerskie.
● Budowanie pewności siebie w roli trenera/trenerki.
____________________________________________________________________________________
ZJAZD CERTYFIKACYJNY - INTEGRACJA DOSWIADCZENIA I PLANOWANIE PRZYSZŁOSCI 12-13.06.2027
● Integracja doświadczenia z rocznego programu Szkoły Trenerów Metrum®.
● Planowanie przyszłości w oparciu o metodę Drogi do celu Diltsa.
● Wręczenie certyfikatów i celebracja wspólnego roku nauki.
____________________________________________________________________________________
***
Warunki organizacyjne
Szkolenie jest zaprojektowane tak, aby komfortowo pracowało się z grupą 10-16 osób.
***
Szkolenie odbywa się czasowo według harmonogramu jednak z uwagi na różne tempo pracy kursantów - możliwe są minimalne przesunięcia.
***
Metoda walidacji efektów kształcenia:
Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona po zakończeniu usługi w formie testu teoretycznego online z wynikiem generowanym automatycznie. Test realizowany jest z wykorzystaniem platformy Google Forms. Wynik generowany jest automatycznie po przesłaniu odpowiedzi, bez ręcznej oceny odpowiedzi uczestnika.
Podczas procesu walidacji uczestnikom zapewnione zostaje wsparcie organizacyjno-techniczne związane z obsługą narzędzia online. Proces kształcenia i walidacji realizowany jest zgodnie z zasadą rozdzielności funkcji szkoleniowej i oceniającej.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 162 Integracja grupy warsztatowej i budowanie kontraktu psychologicznego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 162 Budowanie poczucia bezpieczeństwa do pracy na doświadczeniu własnym | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 162 Nazywanie emocji i doświadczeń w relacjach interpersonalnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 162 Refleksja nad własnym funkcjonowaniem w grupie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:15 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 8 z 162 Doświadczanie procesu grupowego w relacjach interpersonalnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 162 Identyfikowanie emocji i potrzeb pojawiających się w kontakcie z innymi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 11 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 162 Analiza własnych schematów zachowań interpersonalnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 13 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 162 Informacja zwrotna jako narzędzie budowania samoświadomości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 15 z 162 Rozwijanie samoświadomości w kontakcie z grupą | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 162 Wzmacnianie poczucia własnej wartości i pewności siebie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 18 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 19 z 162 Rozpoznawanie własnych zasobów i ograniczeń | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 20 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 162 Analiza wpływu własnych zachowań na innych uczestników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 22 z 162 Określanie własnych granic psychologicznych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 23 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 24 z 162 Komunikowanie granic w relacjach interpersonalnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 25 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 26 z 162 Analiza informacji zwrotnych otrzymywanych od grupy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 27 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 28 z 162 Budowanie odpowiedzialności za własne zachowania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 29 z 162 Rozwijanie myślenia systemowego w pracy z ludźmi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 07:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 30 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 08:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 31 z 162 Analiza zależności i wzajemnych wpływów w grupie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 32 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 33 z 162 Integracja doświadczeń zdobytych podczas treningu interpersonalnego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 34 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 35 z 162 Formułowanie indywidualnych wniosków rozwojowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 36 z 162 Dynamika procesu grupowego a realizacja celów szkoleniowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Baczewski | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 37 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 38 z 162 Fazy procesu grupowego i ich charakterystyka | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Baczewski | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 39 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 40 z 162 Zachowania wspierające i blokujące pracę grupy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Baczewski | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 41 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 42 z 162 1. Analiza przypadków z perspektywy procesu grupowego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Baczewski | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 43 z 162 Interwencje trenerskie wpływające na dynamikę grupy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Baczewski | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 44 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 45 z 162 Proces grupowy a poczucie bezpieczeństwa uczestników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Baczewski | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 46 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 47 z 162 Proces grupowy a struktura szkolenia warsztatowego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Baczewski | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 48 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 49 z 162 Wnioski i zastosowanie wiedzy w pracy trenera | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Baczewski | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 50 z 162 Podstawy komunikacji interpersonalnej w pracy trenera | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Główka | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 51 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 52 z 162 Komunikacja werbalna i niewerbalna w pracy z grupą | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Główka | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 53 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 54 z 162 Bariery komunikacyjne i ich konsekwencje | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Główka | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 55 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 56 z 162 Komunikacja wspierająca proces uczenia się | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Główka | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 57 z 162 Klaryfikowanie jako narzędzie pracy trenerskiej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Główka | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 58 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 59 z 162 Wiązanie i antagonizowanie w procesie grupowym | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Główka | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 60 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 61 z 162 Podawanie instrukcji i prowadzenie analizy ćwiczeń | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Główka | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 62 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 63 z 162 Transfer doświadczenia i podsumowanie procesu uczenia się | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Główka | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 64 z 162 Typy osobowości według Insights Discovery® | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Bartłomiej Marszałek | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 65 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 66 z 162 Potrzeby komunikacyjne poszczególnych typów osobowości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Bartłomiej Marszałek | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 67 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 68 z 162 Komunikacja racjonalna i komunikacja emocjonalna | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Bartłomiej Marszałek | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 69 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 70 z 162 Budowanie relacji z różnymi typami odbiorców | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Bartłomiej Marszałek | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 71 z 162 Dopasowanie sposobu komunikacji do odbiorcy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Bartłomiej Marszałek | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 72 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 73 z 162 Rozpoznawanie własnego stylu komunikacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Bartłomiej Marszałek | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 74 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 75 z 162 Mocne strony i obszary rozwoju w komunikacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Bartłomiej Marszałek | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 76 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 77 z 162 Budowanie wiarygodności i zaufania w pracy trenera | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Bartłomiej Marszałek | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 78 z 162 Mechanizmy powstawania oporu uczestników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kuba Giedrojć | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 79 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 80 z 162 Postawy trenera sprzyjające pojawianiu się oporu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kuba Giedrojć | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 81 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 82 z 162 Identyfikacja uczestników trudnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kuba Giedrojć | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 83 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 84 z 162 Analiza sytuacji trudnych w pracy szkoleniowej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kuba Giedrojć | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 85 z 162 Radzenie sobie z konfliktem w grupie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kuba Giedrojć | Data realizacji zajęć 17-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 86 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 87 z 162 Reagowanie na łamanie kontraktu grupowego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kuba Giedrojć | Data realizacji zajęć 17-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 88 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 89 z 162 Reagowanie na podważanie autorytetu trenera | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kuba Giedrojć | Data realizacji zajęć 17-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 90 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 91 z 162 Strategie pracy z oporem wobec zmiany | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kuba Giedrojć | Data realizacji zajęć 17-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 92 z 162 Formy pracy warsztatowej i ich zastosowanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 93 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 94 z 162 Ćwiczenia aktywizujące i budujące dynamikę grupy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 95 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 96 z 162 Ćwiczenia wyciszające, konfrontacyjne i bezpieczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 97 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 98 z 162 Studium przypadku i analiza materiałów edukacyjnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 99 z 162 Projektowanie modułów edukacyjnych według cyklu Kolba | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 14-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 100 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 101 z 162 Projektowanie autorskich ćwiczeń szkoleniowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 14-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 102 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 103 z 162 Struktura procesu uczenia się osób dorosłych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 14-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 104 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 105 z 162 Dobór metod do celów edukacyjnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 14-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 106 z 162 Formułowanie celów szkoleniowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 13-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 107 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 108 z 162 Cele SMART w projektowaniu warsztatów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 13-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 109 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 110 z 162 Planowanie procesu uczenia się uczestników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 13-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 111 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 112 z 162 Projektowanie struktury warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 13-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 113 z 162 Metody ewaluacji szkoleń | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 14-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 114 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 115 z 162 Model Donalda Kirkpatricka w praktyce | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 14-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 116 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 117 z 162 Planowanie czasu warsztatu szkoleniowego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 14-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 118 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 119 z 162 Tworzenie scenariusza warsztatu szkoleniowego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Otrębska | Data realizacji zajęć 14-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 120 z 162 Udzielanie i przyjmowanie informacji zwrotnej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 121 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 122 z 162 Doświadczenie siebie w roli trenera/trenerki warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 123 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 124 z 162 Doświadczenie siebie w roli trenera/trenerki warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 125 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 126 z 162 Doświadczenie siebie w roli trenera/trenerki warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 17-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 127 z 162 Budowanie pewności siebie w roli trenera/trenerki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 18-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 128 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 129 z 162 Doświadczenie siebie w roli trenera/trenerki warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 18-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 130 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 131 z 162 Doświadczenie siebie w roli trenera/trenerki warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 18-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 132 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 133 z 162 Doświadczenie siebie w roli trenera/trenerki warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 18-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 134 z 162 Zachowania sprzyjające i niesprzyjające współpracy w grupie. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 15-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 135 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 136 z 162 Doświadczenie siebie w roli trenera/trenerki warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 15-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 137 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 138 z 162 Doświadczenie siebie w roli trenera/trenerki warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 15-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 139 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 140 z 162 Doświadczenie siebie w roli trenera/trenerki warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 15-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 141 z 162 Doświadczenie siebie w roli trenera/trenerki warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 16-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 142 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 143 z 162 Doświadczenie siebie w roli trenera/trenerki warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 16-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 144 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 145 z 162 Doświadczenie siebie w roli trenera/trenerki warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 16-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 146 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 147 z 162 Analiza zastosowanych metod i narzędzi szkoleniowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Beata Kozak | Data realizacji zajęć 16-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 148 z 162 Integracja doświadczeń zdobytych podczas programu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 149 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 150 z 162 Analiza rozwoju kompetencji trenerskich | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 151 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 152 z 162 Odkrywanie własnego stylu pracy trenerskiej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 153 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 154 z 162 Planowanie dalszego rozwoju zawodowego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 12-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 155 z 162 Metoda Drogi do celu Diltsa | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 13-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 156 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 157 z 162 Moja wizja i misja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 13-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 158 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 159 z 162 Tworzenie indywidualnego planu rozwoju | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 13-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 160 z 162 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 161 z 162 Podsumowanie procesu uczenia się w Szkole Trenerów Metrum® | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 13-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 162 z 162 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Justyna Czempik | Data realizacji zajęć 13-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 184:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 154:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 28:45 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 207:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 10 947,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 8 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 59,49 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 48,37 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 184:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Agata Otrębska
Łącznie przeprowadziła ponad 10 000 h warsztatowo-szkoleniowych.
W latach 2021 – 2026 szkoliła z tematów: narzędzia pracy coacha, zarządzanie zmianą, rozwój liderów, metodologia pracy trenera, przygotowywanie scenariusza warsztatu, train the trainer, zarządzanie zespołami, szkolenia kadry kierowniczej, warsztaty dla zespołów HR - wdrażanie zmian w organizacjach, paszporty talentów Gallupa, zarządzanie czasem, zarządzanie konfliktem, Inspiring Leadership - rozwój menadżerów.
W latach 2021 – 2026 przeprowadziła:
• Ponad 2750 h szkoleniowo-warsztatowych
• Ponad 650 h rozwoju indywidualnego/grupowego prowadzonego metodami coachingowymi, wtym: coaching indywidualny, coaching grupowy, team coaching, superwizje, konsultacje, moderacje
Kuba Giedrojć
Łącznie przeprowadził ponad 2 250 h warsztatowo-szkoleniowych.
W latach 2021 – 2026 szkolił z tematów: metodologia w pracy trenera, praca z oporem, dynamika pracy grupowej, wystąpienia publiczne, komunikacja asertywna, trening śmiałości, narzędzia pracy coacha, coachingowy model przywództwa, mentoring w biznesie, budowanie marki osobistej, psychologia pozytywna, skuteczna komunikacja, aktywne słuchanie, team coaching.
Jego kompetencje potwierdzają następujące szkolenia własne:
- Szkoła Coachingu The Art and Science of Coaching (Vancouver)
- Academy od Executive Coaching (London)
- Szkoła Trenerów Biznesu (House of Skills)
- Szkoła Trenerów Metrum
W latach 2021-2026 odbył następujące szkolenia własne:
- Trener FRIS
- Job crafting
- Wykorzystanie narzędzi AI w biznesie
- Budowanie kompetencji menadżerskich w oparciu o metodologię Gallupa
- Budowanie kompetencji menadżerskich w oparciu o metodologię Insights Discovery
Justyna Czempik
Pracuje jako trenerka od 2004 roku.
Łącznie przeprowadziła ponad 10 000 godzin warsztatowo-szkoleniowych.
W latach 2021 – 2025 szkoliła z tematów:
- Trening interpersonalny
- Trening obecności
- Trening integracyjny
- Team coaching
- Superwizje grupowe i indywidualne
- Coaching indywidualny, grupowy i zespołowy
- Komunikacja interpersonalna
- Zmiana i stres
- Zarządzanie i przywództwo
- Metody pracy coachingowej
W latach 2019-2026 odbyła następujące szkolenia własne:
- Management 3.0
- AgilePM Project Management Foundation Examination
- Clean Coaching
- Action Learning I i II stopień
- Szkolenie przygotowujące do certyfikacji MCC
- Szkoła Scrum Masterów i Agile Coachów
Beata Kozak
Łącznie przeprowadziła ponad 30 000 h warsztatowo-szkoleniowych.
W latach 2021 – 2026 szkoliła z tematów:
Train the trainer, rozumienie dynamiki procesu grupowego, komunikacja w pracy trenera,metodologia pracy trenera, radzenie sobie z sytuacjami trudnymi na sali szkoleniowej, superwizjawarsztatów autorskich, trening interpersonalny, trening intrapsychiczny, komunikacja w biznesie,przeciwdziałanie mobbingowi, long-life learning, komunikacja międzypokoleniowa, zarządzaniezmianą, coaching w biznesie.
Jejkompetencje potwierdzają następujące szkolenia własne:
Akredytacja Competence Game, Akredytacja Insights Discovery, Co-Active Coaching, ORSCSystemic coaching, Coaching Prowokatywny, Superwizor rekomendowany przez PolskieTowarzystwo Psychologiczne, Trener treningu Interpersonalnego Akredytowany przez PolskieTowarzystwo Psychologiczne, Trener warsztatu akredytowany przez Polskie TowarzystwoPsychologiczne
W latach 2021-2026 odbyła następujące szkolenia własne:
Gallup Certified Coach (sierpień 2023), Insights Discovery (kwiecień 2025 – licencja wymagacorocznego odnawiania), Podróż Bohatera (2026) - certyfikowana metoda pracy coachingowej
Bartłomiej Marszałek
Łącznie przeprowadził ponad 600h warsztatowo-szkoleniowych.
W latach 2021 – 2026 szkolił z tematów:
Mentoringu, tutoringu, efektywnej komunikacji, efektywnej rekrutacji, specyfiki pracy z młodzieżą, budowania zespołu, budowania zespołu w oparciu o Facet5, budowania ścieżki rozwoju pracownika, efektywnego feedbacku, budowania wewnętrznej motywacji, komunikacji porozumienia bez przemocy, budowania strategii organizacji.
W latach 2019-2026 odbył następujące szkolenia własne:
- PRIMED Institute in Character Education - Universidad Internacional de la Rioja, University of Missouri-St. Louis, University of Navarra,
- FPL Master Class Management poziom I i poziom II - FPL,
- Strategic Sales Leadership - ICAN Institute
Justyna Główka
W latach 2019 – 2026 szkoliła z tematów:
zarządzanie talentami w zespołach, well-being w organizacjach, neuroróżnorodność w zespołach, coaching grupowy, dynamika procesów grupowych, metody dialogu motywującego, AI w organizacjach, komunikacja i asertywność, budowanie kultury organizacji, w której ludzie chcą pracować, przywództwo oparte na talentach, przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu.
W latach 2022-2026 odbyła następujące szkolenia własne:
2022 – Wzmacniaj i Rozwijaj
2024 – kurs przygotowujący do pracy metodą tutoringu rozwojowego wraz z superwizją grupową i indywidualną
Szkoła Trenerów Metrum®
2025 – Google Umiejętności Jutra AI
2026 – ukończenie studiów MBA dla NGO
Grzegorz Baczewski
Łącznie przeprowadził ponad 150 godzin warsztatowo-szkoleniowych.
W latach 2024 – 2026 szkolił z tematów: zmiany kultury organizacyjnej firmy, rola zarządu w kształtowaniu kultury organizacyjnej, siła różnorodności, coaching w biznesie, budowanie zaangażowania pracowników w różnorodnym zespole, efektywność indywidualna i zespołu z wykorzystaniem Insights Discovery, męskie wartości – męskie wybory, budowanie odporności psychicznej, określanie priorytetów, wykorzystanie męskiej energii w różnorodnych zespołach, warsztaty w zakresie określania strategicznych decyzji i konsekwencji w ich wdrażaniu, siła w relacjach, menedżer pod presją, radzenie sobie ze stresem
W latach 2022-2026 odbył następujące szkolenia własne:
• Szkoła Trenerów Metrum - 09.2023 - 06.2024 r.
• Insights Discovery Accreditation - 04.2024 r.
• Business & Life Coaching Academy Metrum 03.2023 - 07.2023 r.
• Sesja Mentorcoachingu/superwizji - 06.2023 r.
• The One-Year Management Development Programme MANAGEMENT - ICAN Institute 10.2021 - 05.2022 r.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują komplet autorskich materiałów dydaktycznych opracowanych przez zespół Metrum®, przygotowanych w estetycznych i praktycznych segregatorach ułatwiających pracę podczas zajęć oraz po zakończeniu szkolenia.
Każdy uczestnik otrzymuje również podkładkę do notowania oraz długopis z logo Metrum®. W cenę szkolenia wliczone jest także badanie preferencji indywidualnych CliftonStrengths®, wspierające rozwój świadomości własnych talentów, stylu działania i potencjału zawodowego.
Warunki uczestnictwa
Warunek uczestnictwa: ukończone 18 lat
W celu zapisania się / sprawdzenia czy są miejsca przed zapisem na szkolenie lub uzyskania dodatkowych informacji prosimy o kontakt:
e-mail: biuro@metrum.edu.pl
telefon: 601 275 427
Informacje dodatkowe
Warunek wydania zaświadczenia:
Obecność na co najmniej 80% zajęć oraz pozytywny wynik walidacji.
_________________________________________________________
Osoby, do których w szczególności adresowane jest to szkolenie:
Liderzy, menedżerowie i osoby zarządzające zespołami
Kierownicy, dyrektorzy, HR Business Partnerzy, liderzy projektów.
Osoby odpowiedzialne za rozwój ludzi w organizacjach.
Trenerzy, doradcy, psycholodzy, terapeuci i edukatorzy
Osoby, które już pracują z ludźmi w obszarze wsparcia lub rozwoju.
Trenerzy umiejętności miękkich, psycholodzy, pedagodzy, terapeuci, doradcy zawodowi.
Specjaliści HR, L&D, rekruterzy
Osoby pracujące w działach personalnych i szkoleniowych.
Konsultanci zajmujący się rekrutacją, oceną kompetencji, rozwojem talentów.
Osoby planujące zmianę zawodową
Osoby wypalone zawodowo, szukające pracy z sensem i większego wpływu.
Osoby po krótszych kursach trenerskich, które chcą ugruntować wiedzę i uczyć się w praktyce.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi