KREOWANIE NOWOCZESNYCH TREŚCI CYFROWYCH: szkolenie z budowania strategii wideo, nagrywania audio i wideo oraz montażu, wykorzystania AI, aplikacji CapCut i Canva oraz podniesienie kompetencji cyfrowych - GRUPOWE - 2 DNI
KREOWANIE NOWOCZESNYCH TREŚCI CYFROWYCH: szkolenie z budowania strategii wideo, nagrywania audio i wideo oraz montażu, wykorzystania AI, aplikacji CapCut i Canva oraz podniesienie kompetencji cyfrowych - GRUPOWE - 2 DNI
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Artystyczne
- Grupa docelowa usługi
Jest to szkolenie dla osób, które chcą nabyć praktyczne umiejętności w zakresie tworzenia zaawansowanych strategii wideo, realizacji nagrań i montażu wraz z grafiką oraz planują wykorzystać nabyte kompetencje do rozwoju zawodu, marki osobistej bądź swojej firmy z wykorzystaniem wykonywanych treści wideo w reklamie i marketingu cyfrowym oraz w szeroko pojętych mediach społecznościowych, w szczególności dla:
- twórców treści wideo (YouTube, TikTok, Instagram, LinkedIn itp.)
- osób prowadzących media społecznościowe dla firm
- osób, które chcą skutecznie nabyć umiejętności w zakresie nagrywania autorskich treści i ich edycji
- osób planujących zarabiać na rejestracji i montażu wideo
- pracowników marketingu i działów PR
- uczestników zainteresowanych nabyciem i rozwojem swoich kompetencji cyfrowych w celu zwiększenia swojej konkurencyjności na rynku pracy
- osób budujących markę osobistą, zainteresowanych kompleksowym tworzeniem angażujących materiałów wideo i graficznych
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników5
- Data zakończenia rekrutacji30-07-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Głównym celem szkolenia jest wyposażenie uczestników w zaawansowane kompetencje w zakresie tworzenia angażujących treści wideo i graficznych na potrzeby mediów społecznościowych. Uczestnicy nauczą się nie tylko technicznych aspektów nagrywania i montażu w CapCut, ale także strategicznego planowania treści, wykorzystania narzędzi AI do optymalizacji pracy oraz tworzenia profesjonalnych grafik w Canvie, a także pisania skutecznych opisów i hooków, w skondensowanej, dwudniowej formule.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| uczestnik po zakończeniu szkolenia samodzielnie planuje proces nagrywania materiału wideo, dobiera odpowiednie parametry techniczne urządzeń rejestrujących oraz tworzy strukturę (scenopis) krótkiej formy wideo | uczestnik w pytaniu wielokrotnego wyboru poprawnie identyfikuje kluczowe elementy scenopisu (storyboardu), takie jak rodzaj kadru, czas trwania ujęcia i opis akcji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| uczestnik poprawnie wskazuje optymalne parametry zapisu (rozdzielczość, klatkaż, proporcje ekranu 9:16 vs 16:9) dedykowane dla konkretnych platform społecznościowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| uczestnik po zakończeniu szkolenia sprawnie zarządza interfejsem aplikacji CapCut (w wersji mobilnej lub desktopowej), importuje cyfrowe pliki surowe (wideo, audio, grafika) oraz organizuje je w strukturze projektu | uczestnik na podstawie załączonego zrzutu ekranu (grafiki) poprawnie dopasowuje nazwy sekcji interfejsu CapCut (np. linia czasu, podgląd, biblioteka mediów, panel narzędzi) do ich funkcji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| uczestnik poprawnie wskazuje w pytaniu zamkniętym listę formatów plików (wideo, audio, graficznych), które są natywnie obsługiwane i możliwe do zaimportowania przez aplikację | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| uczestnik po zakończeniu szkolenia wykorzystuje cyfrowe narzędzia edycyjne aplikacji CapCut do cięcia, łączenia, synchronizacji dźwięku z obrazem oraz stosowania przejść i efektów wizualnych podnoszących dynamikę materiału | uczestnik poprawnie wskazuje definicje i skutki zastosowania podstawowych narzędzi montażowych (np. "Podziel/Split", "Prędkość/Speed", "Zamrożenie klatki/Freeze") | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| uczestnik w pytaniu typu prawda/fałsz poprawnie ocenia zasady dotyczące montażu dźwięku (np. unikanie przesterów, odpowiednie proporcje głośności tła muzycznego do ścieżki lektorskiej) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| uczestnik po zakończeniu szkolenia stosuje wbudowane w aplikację CapCut zaawansowane funkcje cyfrowe oraz narzędzia oparte na sztucznej inteligencji (AI), takie jak automatyczne generowanie napisów, kluczowanie kolorem (chroma key) oraz podstawowa korekcja barwna | uczestnik poprawnie wskazuje kolejność kroków niezbędnych do uruchomienia funkcji automatycznego generowania napisów i ich masowej edycji tekstowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| uczestnik poprawnie identyfikuje warunki, jakie musi spełniać materiał wideo, aby skutecznie zastosować w nim funkcję chroma key (kluczowanie zielonego/niebieskiego tła) oraz funkcję wycinania tła przez AI | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| uczestnik po zakończeniu szkolenia konfiguruje parametry finalnego renderu pliku wideo, optymalizuje jego wagę i format do wymogów platform cyfrowych oraz dobiera legalne, bezpłatne zasoby audio (sound design) zgodnie z licencjami autorskimi | uczestnik w pytaniu wielokrotnego wyboru poprawnie dopasowuje parametry eksportu (kodek, format MP4/MOV, bitrate) do celu publikacji w internecie bez utraty jakości | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| uczestnik poprawnie rozróżnia zasady legalnego korzystania z komercyjnych ścieżek dźwiękowych w CapCut od plików dźwiękowych dostępnych na licencjach otwartych (np. Creative Commons) przy publikacji przez osoby fizyczne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| uczestnik po zakończeniu szkolenia definiuje zasady tworzenia strategii wideo, rozróżnia formaty pod kątem grup docelowych oraz opisuje mechanizmy działania algorytmów w nowoczesnych mediach społecznościowych (np. TikTok, Reels, YouTube Shorts) | uczestnik w pytaniu wielokrotnego wyboru poprawnie wskazuje kluczowe wskaźniki efektywności wideo (np. retention rate – utrzymające uwagę sekundy, znaczenie pierwszych 3 sekund tzw. hooka) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| uczestnik poprawnie dopasowuje techniki optymalizacji SEO wideo (opisy, hashtagi, słowa kluczowe) do specyfiki wybranej platformy społecznościowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| uczestnik po zakończeniu szkolenia opisuje zasady kompozycji graficznej, hierarchii wizualnej oraz obsługę środowiska Canva w celu tworzenia elementów wspierających wideo (miniaturki, okładki, plansze tytułowe) | uczestnik na podstawie załączonego zrzutu ekranu z programu Canva poprawnie rozpoznaje funkcje paneli bocznych (np. warstwy, elementy, tekst, przesyłanie multimediów) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| uczestnik poprawnie identyfikuje błędy w kompozycji okładki wideo (np. nieczytelny font, brak kontrastu, tekst umieszczony w "martwych strefach" interfejsu TikToka/Instagrama) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| uczestnik po zakończeniu szkolenia wskazuje metody wykorzystania generatywnej sztucznej inteligencji (AI) do tworzenia scenariuszy, tematów wideo, opisów oraz generowania grafik/awatarów | uczestnik poprawnie identyfikuje strukturę skutecznego promptu (polecenia dla AI) generującego scenariusz wideo (rola, kontekst, zadanie, ograniczenia) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| uczestnik w pytaniu zamkniętym rozpoznaje ograniczenia i ryzyka związane z bezkrytycznym używaniem treści generowanych przez AI (np. zjawisko halucynacji AI, prawa autorskie do wygenerowanych modeli) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| uczestnik po zakończeniu szkolenia świadomie definiuje zasady budowania spójnego wizerunku marki w mediach społecznościowych oraz wskazuje metody tworzenia treści wideo i graficznych, które skutecznie angażują wybrane grupy docelowe | uczestnik w pytaniu wielokrotnego wyboru poprawnie identyfikuje elementy spójności wizualnej i komunikacyjnej marki (np. stała paleta barw, powtarzalny styl montażu, określony ton wypowiedzi) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| uczestnik na podstawie opisanego profilu klienta (persona/grupa docelowa) poprawnie dopasowuje adekwatny rodzaj contentu (np. wideo edukacyjne, rozrywkowe, produktowe) oraz język komunikacji, które najlepiej stymulują zaangażowanie (komentarze, udostępnienia, zapisy) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
DZIEŃ I: WIDEO, CAPCUT I STRATEGIA TREŚCI
- podstawy nagrywania smartfonem: optymalne ustawienia, światło, dźwięk, stabilizacja
- wprowadzenie do CapCut: interfejs, import, cięcie, łączenie klipów, dodawanie muzyki
- kreatywny montaż w CapCut: dynamiczne przejścia, napisy, efekty wizualne i dźwiękowe
- eksport i publikacja: optymalizacja wideo, formaty, najlepsze praktyki dla social media
- pomysły na reelsy i krótkie formy wideo: generowanie kreatywnych koncepcji
- opracowanie persony i grup docelowych: zrozumienie odbiorcy i jego potrzeb
- schemat angażujących scenariuszy: tworzenie treści dopasowanych do grup docelowych
- szybkie szablony CapCut: wykorzystanie gotowych szablonów do efektywnego montażu
DZIEŃ II: CANVA, AI, COPYWRITING I OPTYMALIZACJA
- tworzenie treści graficznych w Canva: projektowanie miniaturek, grafik do postów, szablonów
- tworzeniu materiałów w AI: generowanie pomysłów, skryptów, grafik i wideo za pomocą AI
- tworzenie opisów do postów: zasady skutecznego copywritingu, storytelling
- hooki i CTA: jak przyciągnąć uwagę i zachęcić do działania
- optymalizacja treści pod algorytmy: hashtagi, słowa kluczowe, czas publikacji
- podsumowanie: prezentacja projektów, sesja Q&A
DZIEŃ | GODZINA | TEMAT | ZAKRES CZYNNOŚCI |
I | 09:00 - 10:30 | Podstawy nagrywania | Sprzęt, światło, dźwięk, kadrowanie. |
10:30 - 10:45 | Przerwa kawowa | Krótka przerwa. | |
10:45 - 12:45 | Wprowadzenie i montaż w CapCut | Interfejs, import, cięcie, muzyka, przejścia, napisy, efekty. | |
12:45 - 13:30 | Przerwa lunchowa | Przerwa regeneracyjna. | |
13:30 - 15:30 | Eksport i strategia treści | Optymalizacja, eksport, pomysły na Reelsy, persona, grupy docelowe, scenariusze. | |
15:30 - 15:45 | Przerwa kawowa | Krótka przerwa. | |
15:45 - 17:00 | Szablony CapCut i Q&A | Wykorzystanie gotowych szablonów, sesja pytań i odpowiedzi. | |
II | 09:00 - 10:30 | Canva dla wideo | Projektowanie grafik, miniaturek, szablonów. |
10:30 - 10:45 | Przerwa kawowa | Krótka przerwa. | |
10:45 - 12:45 | AI w tworzeniu treści | Generowanie pomysłów, skryptów, grafik i wideo z AI. | |
12:45 - 13:30 | Przerwa lunchowa | Przerwa regeneracyjna. | |
13:30 - 15:30 | Copywriting i hooki | Tworzenie opisów, CTA, przyciąganie uwagi. | |
15:30 - 15:45 | Przerwa kawowa | Krótka przerwa. | |
15:45 - 17:00 | Optymalizacja i walidacja | Hashtagi, słowa kluczowe, czas publikacji, prezentacja projektów, test wiedzy, Q&A. |
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Podstawy nagrywania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ OCZKOWSKI | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Wprowadzenie i montaż w CapCut | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA OCZKOWSKA | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 15 Eksport i strategia treści | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA OCZKOWSKA | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 6 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 15 Szablony CapCut i Q&A | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ OCZKOWSKI | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 8 z 15 Canva dla wideo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA OCZKOWSKA | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 15 AI w tworzeniu treści | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ OCZKOWSKI | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Copywriting i hooki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA OCZKOWSKA | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 15 Optymalizacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ OCZKOWSKI | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 15 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący TOMASZ OCZKOWSKI | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 215,20 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 240,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 325,95 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 265,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
TOMASZ OCZKOWSKI
JOANNA OCZKOWSKA
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma skrypt zawierający najważniejsze informacje z zakresu szkolenia.
Warunki uczestnictwa
Uczestnik powinien być zainteresowany tematyką szkolenia, mile widziane jest posiadanie własnego sprzętu w postaci laptopa, nie jest to jednak warunek konieczny, szkolenie może odbyć się także w przypadku braku takiego sprzętu, konieczne jest posiadanie smartfona.
Informacje dodatkowe
Szkolenie kończy się pozyskaniem CERTYFIKATU UKOŃCZENIA SZKOLENIA. Możliwe jest dostosowanie szkolenia do indywidualnych preferencji uczestników, możliwe jest także przygotowanie odrębnego szkolenia zgodnego z indywidualnym zapotrzebowaniem. Zapraszam do kontaktu, Tomasz Oczkowski, loonasky.com, info@loonasky.com.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Kącik kawowy, napoje, przekąski.
- Klimatyzacja
- Wi-fi