Kurs: Radość Ruchu – Nowoczesny WF w klasach 1–3: zdrowie, koncentracja, motoryka i metodyka zabawy

Ramowy program usługi:

Filar I: Fundamenty i Biologia Ruchu - Obejmuje analizę współczesnych trendów cywilizacyjnych, omówienie podstawy programowej WF dla klas 1–3 oraz naukę podstaw anatomii i fizjologii dziecka w wieku 6–9 lat.

Filar II: Neuroedukacja i Regulacja - Koncentruje się na wpływie ruchu na funkcje wykonawcze mózgu i koncentrację. Słuchacz poznaje zasady pracy z dziećmi z ADHD/ADD, techniki oddechowe dla regulacji emocji oraz wpływ hormonów na zachowanie uczniów.

Filar III: Metodyka i Warsztat Praktyczny - Nauka projektowania lekcji WF bez presji wyniku, grywalizacja zajęć oraz praktyczne kształtowanie cech motorycznych. Uczestnik nabywa umiejętności z zakresu asekuracji i nauczania podstawowych elementów akrobatyki.

Usługa realizowana stacjonarnie w grupie do 30 osób szkolonych

Kursanci pracują w podgrupach podczas warsztatów metodycznych oraz biorą czynny udział w ćwiczeniach na sali gimnastycznej (wymagany strój sportowy)

Weryfikacja efektów uczenia się odbywa się ostatniego dnia szkolenia i obejmuje walidację teoretyczną (test wiedzy z pytań zamkniętych – 60 min) oraz praktyczną (obserwacja zadań symulowanych)

Zgodnie ze standardem, każdy dzień szkoleniowy trwający powyżej 4,5 godziny zawiera 60-minutową przerwę wliczoną w całkowity czas usługi. Wszystkie godziny są podane jako godziny zegarowe (60 min).

Zapewniono pełną rozdzielność funkcji trenera i walidatora

Każdy słuchacz biorący udział w szkoleniu otrzyma kompletny pakiet materiałów dydaktycznych w formie elektronicznej (plik PDF), opracowany w sposób umożliwiający uczestnikowi natychmiastowe wdrożenie zdobytej wiedzy do codziennej praktyki szkolnej

• Materiały te stanowią merytoryczne wsparcie po zakończeniu usługi, pozwalając pedagogowi na samodzielne projektowanie nowoczesnych lekcji WF wspierających rozwój psychofizyczny dziecka

W skład pakietu dla kursanta wchodzą:

• Skrypt szkoleniowy: Kompleksowe opracowanie zagadnień z zakresu neuroedukacji, motoryki dziecka w wieku 6–9 lat oraz wpływu aktywności fizycznej na funkcje wykonawcze mózgu i koncentrację
• Zestaw gotowych scenariuszy lekcji: Dedykowane struktury zajęć dla klas 1–3, obejmujące etap adaptacji (rozgrzewka i regulacja), nauki (część główna) oraz utrwalania i wyciszenia
• Karty gier i zabaw ruchowych: Autorski katalog aktywności wspierających rozwój cech motorycznych (równowaga, koordynacja, szybkość) wraz z wariantami modyfikacji (progresja i regresja) dla grup zróżnicowanych
• Protokoły technik oddechowych: Instruktaże „krok po kroku” dotyczące stosowania przerw regulacyjnych w trakcie lekcji, takich jak oddech pudełkowy, dmuchanie świeczki czy techniki wyciszające układ nerwowy
• Checklisty bezpieczeństwa: Wytyczne dla odbiorcy usługi dotyczące organizacji bezpiecznej przestrzeni do ćwiczeń, kontroli stanu technicznego sprzętu sportowego oraz zasad asekuracji podczas elementów akrobatyki

Dostarczone materiały są bezpośrednio powiązane z celami edukacyjnymi usługi i służą jako praktyczne oprzyrządowanie warsztatu pracy osoby szkolonej, eliminując konieczność samodzielnego opracowywania struktur metodycznych od podstaw

Wymagania formalne i wykształcenie:

1. Wykształcenie wyższe: Słuchacz musi legitymować się dyplomem ukończenia studiów wyższych
2. Przygotowanie pedagogiczne: Posiadanie uprawnień do pracy dydaktyczno-wychowawczej (suplement pedagogiczny)
3. Pełnoletność: Warunek standardowy dla osób korzystających z usług rozwojowych

Wymagania zdrowotne i techniczne:

• Stan zdrowia: Ze względu na moduły praktyczne (motoryka, akrobatyka, techniki oddechowe), uczestnik musi być zdolny do aktywności o umiarkowanej intensywności i złożyć deklarację o braku ograniczeń medycznych
• Posiadanie stroju sportowego i zmiennego obuwia antypoślizgowego

Warunki ukończenia usługi:

• Obecność: Udział w minimum 80% zajęć dydaktycznych. Przekroczenie limitu uniemożliwia przystąpienie do walidacji
• Walidacja: Uzyskanie pozytywnego wyniku z egzaminu (minimum 70% poprawnych odpowiedzi w teście wiedzy)

Spełnienie powyższych kryteriów jest niezbędne, aby odbiorca usługi otrzymał zaświadczenie potwierdzające nabycie kompetencji

Cena usługi jest ceną brutto i uwzględnia zwolnienie z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. b ustawy o VAT (finansowanie w co najmniej 70% ze środków publicznych).

Zgodnie ze standardem usługi rozwojowej, dla dni trwających powyżej 4,5 godziny zegarowej w harmonogramie przewidziano 60-minutową przerwę, która jest wliczona w całkowity czas trwania wsparcia.

Uczestnik otrzyma zaświadczenie potwierdzające nabycie kompetencji pod warunkiem obecności na min. 80% zajęć dydaktycznych oraz uzyskania pozytywnego wyniku z walidacji (minimum 70% poprawnych odpowiedzi w teście wiedzy)

Dostawca usługi zapewnia pełną rozdzielność procesu szkolenia od procesu walidacji.

Komplet materiałów dydaktycznych w formacie PDF zostanie przekazany słuchaczowi drogą elektroniczną.

Zajęcia odbywają się w profesjonalnej sali przystosowanej do ćwiczeń motorycznych i akrobatycznych.