Indywidualny kurs języka angielskiego
Indywidualny kurs języka angielskiego
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Osoby dorosłe początkujące, chcące rozwijać swoje kompetencje językowe.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji31-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Opanowanie sprawności językowych na poziomie A2:- rozumienia ze słuchu wypowiedzi
- rozumienia prostych tekstów pisanych
- interakcji z rozmówcą
- budowania wypowiedzi
- pisania krótkich tekstów potrzebnych w pracy i życiu prywatnym
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik szkolenia rozumie wyrażenia i najczęściej używane słowa, związane ze sprawami dla niego ważnymi (np. podstawowe informacje dotyczące jego i jego rodziny, zakupów, miejsca i regionu zamieszkania, zatrudnienia). Rozumie główny sens zawarty w krótkich, prostych komunikatach i ogłoszeniach. | Uczestnik szkolenia: - Rozumie proste pytania dotyczące danych osobowych, rodziny, zainteresowań. - Potrafi zrozumieć ogólny sens krótkich wiadomości i ogłoszeń. - Rozpoznaje tematykę rozmowy, jeśli dotyczy znanych mu obszarów. | Test teoretyczny |
| Uczestnik szkolenia potrafi czytać bardzo krótkie, proste teksty. Potrafię znaleźć konkretne, przewidywalne informacje w prostych tekstach dotyczących życia codziennego, takich jak ogłoszenia, reklamy, prospekty, karty dań, rozkłady jazdy. Rozumie krótkie, proste listy prywatne. | Uczestnik szkolenia: - Wyszukuje konkretne informacje w rozkładach jazdy, menu, cennikach. - Rozumie ogólny sens prostych listów, e-maili. - Potrafi przeczytać i zrozumieć krótkie instrukcje lub wskazówki. | Test teoretyczny |
| Uczestnik szkolenia potrafi brać udział w zwykłej, typowej rozmowie wymagającej prostej i bezpośredniej wymiany informacji na znane mu tematy. Potrafi sobie radzić w bardzo krótkich rozmowach towarzyskich, nawet jeśli nie rozumie wystarczająco dużo, by samemu podtrzymać rozmowę. | Uczestnik szkolenia: - Zadaje proste pytania i udziela odpowiedzi dotyczące np. hobby, planów na weekend. - Reaguje na proste pytania i komentarze w rozmowie. - Potrafi podtrzymać krótką rozmowę na znany temat | Wywiad swobodny |
| Uczestnik szkolenia potrafi posłużyć się ciągiem wyrażeń i zdań, by w prosty sposób opisać swoją rodzinę, innych ludzi, warunki życia, swoje wykształcenie, swoją obecną i poprzednią pracę. | Uczestnik szkolenia: - Opisuje wygląd zewnętrzny i cechy charakteru osób. - Potrafi opowiedzieć o swoim wykształceniu i doświadczeniu zawodowym. - Opisuje miejsce, w którym mieszka i warunki życia. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik szkolenia potrafi pisać krótkie i proste notatki lub wiadomości wynikające z doraźnych potrzeb. Potrafię napisać bardzo prosty list prywatny, na przykład dziękując komuś za coś. | Uczestnik szkolenia: - Pisze krótkie notatki z informacją o miejscu spotkania, dacie. - Potrafi napisać krótkie podziękowanie. - Wypełnia formularze z podstawowymi danymi. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs realizowany jest w formule indywidualnej (1-1).
W przypadku zajęć prowadzonych zdalnie, uczestnik powinien dysponować komputerem oraz stabilnym dostępem do Internetu. W formule stacjonarnej wszystkie niezbędne materiały i zasoby zapewnia organizator.
Proces walidacji efektów uczenia się jest wliczony w całkowity czas trwania kursu.
Przerwy stanowią integralną część czasu szkolenia.
Zajęcia prowadzone są w jednostkach lekcyjnych (godzinach dydaktycznych) trwających 45 minut.
Struktura kursu: 40 godzin dydaktycznych (30 godzin zegarowych), 14 spotkań po 2 2/3 godziny dydaktyczne (2 godziny zegarowe) i 1 spotkanie 120 minut w całości poświęcone walidacji osiągniętych efektów.
Metody i materiały:
- materiały dydaktyczne przygotowane przez prowadzącego
- podstawowe słownictwo i struktury gramatyczne
- ćwiczenia praktyczne rozwijające wszystkie kompetencje językowe (mówienie, słuchanie, czytanie, pisanie)
- materiały dodatkowe, takie jak nagrania audio, platformy i aplikacje online
- Rodzaje zadań:
Ćwiczenia z mówienia
- Odtwarzanie i prowadzenie prostych dialogów, np. przedstawianie się, pytanie o imię, miejsce zamieszkania, narodowość, hobby czy rodzinę
- Ćwiczenia w zadawaniu i odpowiadaniu na podstawowe pytania dotyczące codziennych sytuacji (np. w sklepie, na lotnisku, w restauracji)
- Gry językowe i role-play z wykorzystaniem kart obrazkowych lub scenek z życia codziennego
Ćwiczenia ze słuchania
- Słuchanie krótkich nagrań (dialogów, monologów, piosenek) z prostym słownictwem i powolną wymową, a następnie odpowiadanie na pytania do tekstu lub uzupełnianie luk
- Rozpoznawanie podstawowych zwrotów i poleceń w nagraniach native speakerów
Ćwiczenia z czytania
- Czytanie krótkich tekstów użytkowych: ogłoszeń, e-maili, opisów osób, miejsc lub przedmiotów
- Zadania na wyszukiwanie informacji w prostych tekstach, np. imion, dat, miejsc
Ćwiczenia z pisania
- Wypełnianie formularzy osobowych (imię, nazwisko, adres, narodowość)
- Pisanie krótkich notatek, wiadomości, opisów siebie lub swojej rodziny przy użyciu prostych zdań i wyrażeń
- Tworzenie list zakupów, planów dnia, prostych zaproszeń lub pozdrowień
Ćwiczenia gramatyczne i leksykalne
- Uzupełnianie luk w zdaniach odpowiednimi słowami lub formami gramatycznymi
- Łączenie zdań lub słów w pary (matching), dopasowywanie obrazków do słów
- Tłumaczenie prostych zdań z polskiego na angielski i odwrotnie
- Krótkie testy sprawdzające opanowanie nowego materiału
- Wykorzystywanie fiszek i ćwiczeń obrazkowych do nauki słownictwa
Dodatkowe formy aktywności
- Zadania interaktywne i ćwiczenia online dostępne na platformach towarzyszących podręcznikom
- Powtarzanie i utrwalanie materiału za pomocą testów i powtórek zgodnie z krzywą zapominania
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 39 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 39 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 08-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 39 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 08-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 39 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 11-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 39 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 11-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 12-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 39 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 18 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 12-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 20 z 39 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 22 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 23 z 39 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 24 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 25 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 26 z 39 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 27 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 28 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 29 z 39 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 30 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 31 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 22-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 32 z 39 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 33 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 22-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 34 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 23-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 35 z 39 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 36 z 39 spotkanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Piotr Śmigielski | Data realizacji zajęć 23-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 37 z 39 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 38 z 39 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 39 z 39 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 30:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 24:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 35:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 150,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 30:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Piotr Śmigielski
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe w cenie usługi.
Walidacja efektów w postaci testu teoretycznego i wywiadu swobodnego prowadzona na ostatnich zajęciach. Trener nie będzie ingerować w jakikolwiek sposób w ocenę wypowiedzi uczestnika, nie będzie obecny na spotkaniu walidacyjnym.
Osoba walidująca dokona oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestnika.
Zastrzegamy, że osoba prowadząca oraz osoba walidująca mogą ulec zmianie.
Warunki uczestnictwa
Przed rozpoczęciem szkolenia uczestnik rozwiązuje test diagnostyczny, pozwalający określić poziom wyjściowy.
Obowiązuje podpisanie umowy z BRITISH CENTRE Sp. z o.o.
Po obustronnym uzgodnieniu, istnieje możliwość zmiany terminu zajęć.
Po wykonanej usłudze zostanie też przeprowadzona ankieta satysfakcji oraz analiza efektów.
Informacje dodatkowe
Szkolenie odbywa się wg harmonogramu ustalonego przed rozpoczęciem zajęć. Szkolenie prowadzone jest na żywo z lektorem.
Wymagane jest aktywne uczestnictwo w minimum 80% zajęć czasu trwania usługi.
Kolejność realizowanych zagadnień lub ich modyfikacja może ulec zmianie na życzenie kursanta. Przerwa w trakcie zajęć może zostać zrealizowana w innym momencie czasu ich trwania na życzenie kursanta lub prowadzącego.
Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu są indywidualnie ustalone z kursantem, zgodnie z jego potrzebami i oczekiwaniami.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie odbywa się za pośrednictwem platformy LangLion połączonej z platformą Zoom.us.
Wymagany jest dostęp do komputera/laptopa lub innego urządzenia z dostępem do Internetu, kamerą i mikrofonem.
WYMAGANIA SPRZĘTOWE DO REALIZACJI ZAJĘĆ ZDALNYCH
- Zajęcia będą się odbywać przez platformę LangLion, dedykowaną szkołom językowym. Każdy ze słuchaczy posiada własny login i hasło, dzięki któremu loguje się do platformy. Spotkanie odbywa się za pomocą komunikatora ZOOM, który jest najprostszym w obsłudze narzędziem do komunikacji większych grup słuchaczy oraz efektywnej realizacji zajęć dydaktycznych. Dzięki multimedialnej tablicy obsługiwanej przez lektora, słuchacze mają lepsze możliwości zapoznawania się z przekazywaną wiedzą.
- Wymagania sprzętowe: Zalecane jest korzystanie z urządzeń o co najmniej dwurdzeniowym procesorze i pamięci 2 GB RAM. Zalecany jest dowolny system operacyjny zdolny do uruchamiania najnowszych wersji przeglądarek Chrome lub Firefox. W przypadku korzystania z urządzeń mobilnych (tablet, smartfon) możliwe jest również pobranie aplikacji ZOOM przez LangLion.
- Głośniki i mikrofon - wbudowany lub wtyk USB lub bezprzewodowy Bluetooth. Kamera internetowa lub kamera internetowa HD - wbudowana lub wtyczka USB.
- Wymagania sieciowe: Minimalne wymagania dla grupowych użytkowników to 800 kbps/1.Mbps (góra/dół) dla wysokiej jakości wideo. W przypadku telefonu ZOOM: 60-100 kb/s. Zalecane jest korzystanie z przeglądarek Firefox i Chrome, ponieważ w przypadku wolniejszych połączeń zachowują lepszą jakość dźwięku. Rekomendowane mobline połączenie internetowe to szerokopasmowe lub bezprzewodowe 4G LTE (minimum 3 G).
- Wymagane oprogramowanie do dostępu do prezentowanych treści i materiałów: (obsługiwane przeglądarki) Windows: IE 11+, Edge 12+, Firefox27+,Chrome 30+; Mac: Safari7+,Firefox27+, Chrome30+; Linux: Firefox27+,Chrome30+.