Interwencja kryzysowa w sytuacji napaści i przemocy seksualnej.
Interwencja kryzysowa w sytuacji napaści i przemocy seksualnej.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
- Psychologowie
- Pedagogowie
- Pracownicy Socjalni
- Nauczyciele
- Lekarze
- Pracownicy opieki zdrowotne
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji24-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
pogłębienie rozumienia psychologicznych mechanizmów przemocy seksualnej,rozwinięcie umiejętności prowadzenia pierwszego kontaktu i rozmowy interwencyjnej,
doskonalenie kompetencji w zakresie oceny stanu psychicznego i ryzyka pourazowego,
planowanie dalszego wsparcia terapeutycznego i systemowego,
zwiększenie bezpieczeństwa pracy z dziećmi i dorosłymi po doświadczeniu nadużyć.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| rozumie mechanizmy przemocy seksualnej oraz dynamikę relacji sprawca–ofiara, rozpoznaje reakcje ostre i odroczone na traumę seksualną, identyfikuje objawy ostrej reakcji na stres i PTSD, prowadzi interwencję kryzysową zgodnie z zasadami bezpieczeństwa, stosuje strategie zapobiegania wtórnej wiktymizacji, zbiera wywiad w sposób nienaruszający granic i minimalizujący ryzyko retraumatyzacji, różnicuje potrzeby interwencyjne dzieci i dorosłych, planuje dalszą terapię i wsparcie długofalowe, współpracuje interdyscyplinarnie z instytucjami i systemem prawnym, dba o własne granice zawodowe i ochronę przed wtórną traumatyzacją. | 100 % obecności | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Aktywność w trakcie zadanych ćwiczeń. | Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Gwałt, nadużycie seksualne, napaść
- definicje i klasyfikacje przemocy seksualnej,
- różnice między gwałtem, napaścią seksualną i nadużyciem,
- przemoc seksualna wobec dorosłych i dzieci,
- kontekst prawny i psychologiczny.
2. Ofiara nadużyć seksualnych
- reakcje psychiczne ofiar bezpośrednio po zdarzeniu,
- zróżnicowanie reakcji emocjonalnych i behawioralnych,
- mechanizmy wstydu, winy i lęku,
- potrzeby osoby pokrzywdzonej w kryzysie.
3. Mechanizmy gwałtu
- dynamika przemocy seksualnej,
- relacja sprawca–ofiara,
- mechanizmy kontroli, zastraszania i dezorientacji,
- obalanie mitów dotyczących reakcji ofiary.
4. Skutki nadużyć seksualnych wobec dzieci
- krótko- i długoterminowe konsekwencje psychiczne,
- zaburzenia emocjonalne i behawioralne,
- wpływ nadużyć na rozwój dziecka,
- ryzyko retraumatyzacji.
5. Uraz psychiczny i jego następstwa
- ostra reakcja na stres,
- PTSD i zaburzenia pourazowe,
- objawy somatyczne i psychosomatyczne,
- mechanizmy dysocjacyjne.
6. Fazy nadużycia wobec dziecka
- proces uwikłania w nadużycie,
- strategie sprawcy,
- reakcje dziecka i otoczenia,
- znaczenie wczesnej interwencji.
7. Gwałt dokonany przez partnera
- przemoc seksualna w relacjach intymnych,
- specyfika traumy relacyjnej,
- trudności w ujawnieniu przemocy,
- praca z ambiwalencją ofiary.
8. Skutki nadużyć z dzieciństwa w dorosłym życiu
- konsekwencje w relacjach,
- zaburzenia nastroju, lękowe i osobowości,
- trudności w seksualności,
- powtarzalność wzorców przemocy.
9. Rodzinne mechanizmy nadużyć seksualnych
- tajemnica i zaprzeczanie,
- lojalność i zależność emocjonalna,
- rola systemu rodzinnego,
- praca z rodziną w kontekście ochrony dziecka.
10. Przekazywanie molestowania seksualnego
- transgeneracyjny charakter przemocy,
- czynniki ryzyka i ochronne,
- znaczenie przerwania cyklu nadużyć.
11. Strategie interwencji
- interwencja kryzysowa krok po kroku,
- zasady bezpieczeństwa,
- komunikacja z osobą pokrzywdzoną,
- współpraca interdyscyplinarna.
12. Terapia indywidualna
- cele terapii po przemocy seksualnej,
- fazy pracy terapeutycznej,
- tempo pracy i granice ekspozycji,
- zapobieganie retraumatyzacji.
13. Odzyskiwanie poczucia kontroli
- przywracanie sprawczości i autonomii,
- praca z granicami,
- wzmacnianie zasobów i poczucia bezpieczeństwa.
14. Profilaktyka
- działania prewencyjne,
- edukacja i psychoedukacja,
- rola instytucji i specjalistów,
- zapobieganie powtórnym nadużyciom.
15. Zbieranie wywiadu i przygotowanie do zeznań
- zasady bezpiecznego zbierania wywiadu,
- unikanie sugestii i wtórnej traumatyzacji,
- przygotowanie osoby pokrzywdzonej do kontaktu z wymiarem sprawiedliwości,
- ochrona psychiczna osoby składającej zeznania.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 3 Interwencja kryzysowa w sytuacji napaści i przemocy seksualnej. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Magdalena Kempa | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 07:00 |
Przedmiot / temat 2 z 3 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 3 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 07:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 10:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 499,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 405,69 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 58,71 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 47,73 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:30 |
Prowadzący
Prowadzący
Magdalena Kempa
Doświadczenie zawodowe zdobywa w pracy klinicznej i dydaktycznej – m.in. w jednej z największych jednostek penitencjarnych w Polsce, poradni psychologicznej współpracującej z NFZ oraz w projektach unijnych skierowanych do osób w kryzysie psychicznym i społecznym. Prowadzi również zajęcia akademickie na Uniwersytecie SWPS oraz od wielu lat realizuje szkolenia i warsztaty dla psychologów, psychoterapeutów oraz specjalistów zdrowia psychicznego w Centrum Szkoleniowym DCP.
Od ponad 10 lat prowadzi specjalistyczne szkolenia dla psychologów, psychoterapeutów i innych profesjonalistów, w tematyce związanej z interwencją kryzysową.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały i dane dostępowe do szkolenia umieszczane są na portalu szkoleniowym: https://dcp.wroclaw.pl/szkolenia
Przed rozpoczęciem szkolenia konieczne jest zapisanie się na nie przez nasz portal szkoleniowy.
Usługa szkoleniowa realizowana jest w formie zdalnym w czasie rzeczywistym.
Obecność uczestników będzie sprawdzana i potwierdzana na podstawie raportów z logowań.
Warunkiem ukończenia szkolenia jest udział w minimum 80% zajęć.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Dostęp do platformy ZOOM.
Posiadanie urządzenia z dostępem do internetu, kamery i mikrofonu.