Sztuczna inteligencja - tworzenie generatywnych treści oraz obrazów - szkolenie prowadzi do nabycia kwalifikacji

Dla osiągnięcia celu edukacyjnego zakres tematyczny szkolenia obejmuje:

Dzień 1

Blok 1: Wprowadzenie do AI i jej rola w zielonej transformacji

• • Cel i korzyści szkolenia - AI jako narzędzie pracy oraz wsparcia zielonej transformacji
  • Szanse i zagrożenia AI w kontekście zrównoważonego rozwoju: możliwości optymalizacji energetycznej vs. energochłonność modeli
  • Ogólna charakterystyka ekosystemu narzędzi AI dostępnych dla użytkowników bez wiedzy technicznej

Blok 2: Podstawy AI i modele generatywne - potencjał dla zrównoważonego rozwoju

• • Podstawowe pojęcia: LLM, prompt, token, model, API
  • Przegląd popularnych modeli tekstowych (np. GPT)
  • Jak działają modele generatywne - intuicyjne wyjaśnienie bez matematyki

Blok 3: Tworzenie treści z AI wspierających zieloną transformację - teoria i demonstracja

• • Zasady skutecznego promptowania - precyzja, kontekst, iteracja
  • Tworzenie treści tekstowych: e-maile, raporty, opisy, streszczenia
  • AI jako asystent przy analizie dokumentów i wyszukiwaniu informacji

Blok 4: Tworzenie treści z AI wspierających zieloną transformację - ćwiczenia

• • Samodzielne ćwiczenia z generowania tekstów do zadań zawodowych uczestników. Analiza przygotowanych rozwiązań, porównanie ich skuteczności oraz wybór wariantu najlepiej wspierającego ograniczenie zużycia zasobów i usprawnienie procesu zawodowego.
  • Tworzenie treści wspierających komunikację proekologiczną w miejscu pracy

Blok 5: Analiza procesu zawodowego i projektowanie rozwiązań z wykorzystaniem AI

• Analiza procesu zawodowego pod kątem możliwości ograniczenia zużycia energii i zasobów oraz identyfikacja obszarów wymagających usprawnienia.
• Określenie kryteriów wyboru rozwiązań wspierających zieloną transformację z wykorzystaniem narzędzi AI.
• Projektowanie promptów służących opracowaniu rozwiązań wspierających efektywne gospodarowanie zasobami oraz ograniczanie śladu środowiskowego w działalności zawodowej.
• Porównanie wygenerowanych propozycji, ocena ich przydatności oraz wybór rozwiązania najlepiej odpowiadającego przyjętym kryteriom.
• Opracowanie rekomendacji wdrożenia wybranego rozwiązania w miejscu pracy wraz z uzasadnieniem decyzji oraz odniesieniem do procesów transformacji energetycznej i zielonej gospodarki w regionie.

Dzień 2

Blok 6: Generatywne modele obrazowe - teoria

• • Jak działają modele obrazowe (np. GAN) - intuicyjne wyjaśnienie bez matematyki
  • Przegląd popularnych narzędzi do generowania obrazów

Blok 7: Tworzenie obrazów z AI na rzecz zielonej transformacji - ćwiczenia

• • Techniki opisu obrazu (prompt dla modeli wizualnych)
  • Generowanie ilustracji, ikon i grafik biznesowych
  • Iteracja i doskonalenie wyników

Blok 8: Ćwiczenia - obrazy proekologiczne

• • Tworzenie materiałów wizualnych wspierających wdrażanie działań związanych z efektywnym gospodarowaniem zasobami i zieloną transformacją (infografiki, plakaty, komunikaty). Porównanie przygotowanych materiałów oraz ocena ich skuteczności w promowaniu działań wspierających zieloną transformację i efektywne wykorzystanie zasobów.
  • Generowanie obrazów do zastosowania w komunikacji firmowej i społecznościowej
  • Przykład: wizualizacja zmian energetycznych w branży / regionie uczestnika

Blok 9: AI w zielonej transformacji

• • AI jako narzędzie wspierania zielonych zmian: automatyzacja raportowania, analiza danych, optymalizacja. Analiza możliwości wykorzystania AI do podejmowania decyzji dotyczących efektywności energetycznej, ograniczania zużycia zasobów i usprawniania procesów organizacyjnych.
  • Przykłady projektów AI z regionu śląskiego: transformacja energetyczna, dekarbonizacja przemysłu, smart city
  • Powiązania między treściami szkolenia a Regionalną Strategią Innowacji Województwa Śląskiego 2030

Blok 10: Przykłady i analiza przypadków

• • Studia przypadków: firmy i instytucje wykorzystujące AI do redukcji emisji i efektywności energetycznej. Porównanie wariantów rozwiązań, wybór najbardziej efektywnego sposobu wykorzystania AI oraz opracowanie planu wdrożenia w środowisku pracy uczestnika na podstawie kryteriów środowiskowych, organizacyjnych, jakościowych i ekonomicznych.
  • Analiza dobrych praktyk z perspektywy uczestników - możliwości zastosowania w miejscu pracy
  • Aspekty zgodne z klasyfikacją ESCO: angażowanie innych w zachowania proekologiczne, promowanie odpowiedzialnej konsumpcji

Blok 11: Etyka, energochłonność i odpowiedzialne AI

• • Energochłonność modeli AI - znany koszt ukryty technologii
  • Odpowiedzialne korzystanie: kiedy używać, a kiedy rezygnować z AI
  • Dyskusja: jak pogodzić efektywność zawodową z dbałością o środowisko

Blok 12: Walidacja (test z wynikiem generatywnym automatycznie, analiza dowodów i deklaracji)

Usługa prowadzi do nabycia kwalifikacji: „Specjalista ds. sztucznej inteligencji z elementami zrównoważonego rozwoju”

Usługa wpisuje się w założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 (RIS) oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019–2030 (PRT WSL), w szczególności w obszar transformacji cyfrowej, rozwoju kompetencji cyfrowych, bezpieczeństwa informacji oraz wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych wspierających aktywność zawodową i organizację pracy.

Usługa odpowiada na cele RIS związane z:

• transformacją cyfrową,
• rozwojem kompetencji cyfrowych i technologicznych,
• rozwojem technologii informacyjnych i komunikacyjnych (ICT),
• przeciwdziałaniem wykluczeniu cyfrowemu,
• wspieraniem aktywności zawodowej osób dorosłych.

Zakres szkolenia wykorzystuje rozwiązania z obszaru technologii informacyjnych oraz bezpieczeństwa informacji, zgodne z kierunkami rozwoju wskazanymi w PRT Województwa Śląskiego

• PRT 4.2 Technologie informacyjne
• PRT 4.6 Bezpieczeństwo informacji
• PRT 4.7 Technologie telekomunikacyjne i informacyjne wspierające przemysł 4.0

W ramach szkolenia uczestnicy wykorzystują m.in. ChatGPT, Gemini oraz Microsoft Copilot do tworzenia i edycji treści tekstowych, analizy informacji oraz opracowywania materiałów wspierających działania zawodowe i zieloną transformację. Uczestnicy korzystają z narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji do tworzenia obrazów i grafik oraz poznają zasady skutecznego promptowania. Usługa obejmuje również rozwijanie kompetencji związanych z odpowiedzialnym i etycznym wykorzystaniem AI, ochroną danych, bezpiecznym korzystaniem z usług cyfrowych oraz świadomym wykorzystywaniem technologii z uwzględnieniem aspektów środowiskowych i zrównoważonego rozwoju.

Szkolenie wspiera rozwój nowoczesnych kompetencji cyfrowych i AI wykorzystywanych zarówno w codziennym funkcjonowaniu, jak i w środowisku zawodowym, odpowiadając na kierunki transformacji cyfrowej wskazane w RIS Województwa Śląskiego 2030 oraz Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego.

Warunki organizacyjne:

• Szkolenie grupowe (do 15 osób)
• Organizator szkolenia zapewnia uczestnikom sprzęt komputerowy : 1szt/os. Uczestnicy zostaną podzieleni na grupy 6-osobowe w przypadku mniejszej grupy szkoleniowej. Trener przed rozpoczęciem zajęć podzieli na mniejsze grupy odpowiadające ogólnej liczbie uczestników np : 2osobowe / 3 osobowe/ 4 osobowe, z dostępem do indywidualnych stanowisk komputerowych, wyposażonych w oprogramowanie do generowania obrazów oraz analiz ekologicznych.
• Szkolenie ma charakter warsztatowy.
• Zajęcia prowadzone w formie łączącej teorię i ćwiczenia praktyczne,
• Metody walidacji efektów uczenia się: Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie, analiza dowodów i deklaracji

Sposób organizacji walidacji i nadzór nad procesem walidacji

Walidacja przeprowadzana jest po zakończeniu części szkoleniowej, w ostatnim dniu usługi, zgodnie z harmonogramem, w godzinach 15:00–16:00. Proces walidacji realizowany jest przez osobę prowadzącą walidację, inną niż osoba prowadząca szkolenie, co zapewnia rozdzielenie procesu kształcenia od procesu walidacji.

Walidacja prowadzona jest zgodnie ze standardem MY PERSONALITY SKILLS® i ma na celu potwierdzenie nabycia kwalifikacji „Specjalista ds. sztucznej inteligencji z elementami zrównoważonego rozwoju”.

Walidacja obejmuje dwie metody weryfikacji efektów uczenia się:

Test teoretyczny – obejmuje pytania sprawdzające wiedzę z zakresu generatywnej sztucznej inteligencji, zasad skutecznego promptowania, zastosowania narzędzi AI do tworzenia treści tekstowych i graficznych, odpowiedzialnego wykorzystania sztucznej inteligencji oraz jej roli we wspieraniu zielonej transformacji.

Analiza dowodów i deklaracji – obejmuje ocenę przygotowanych przez uczestnika promptów, treści tekstowych, materiałów graficznych oraz opracowanych analiz i rekomendacji dotyczących wykorzystania AI we wspieraniu zielonej transformacji. Ocenie podlega poprawność doboru narzędzi, sposób uzasadnienia wyboru rozwiązań, analiza wpływu proponowanych działań na ograniczenie zużycia zasobów oraz zgodność opracowanych materiałów z zasadami odpowiedzialnego i zrównoważonego wykorzystania technologii AI.

Walidacja realizowana jest w ostatnim dniu usługi i trwa 60 minut, zgodnie z harmonogramem usługi. Wyniki walidacji są dokumentowane zgodnie z przyjętymi zasadami dokumentowania procesu walidacji.

Po pozytywnym zakończeniu procesu walidacji uczestnik uzyskuje kwalifikację „Specjalista ds. sztucznej inteligencji z elementami zrównoważonego rozwoju”. Czas oczekiwania na wydanie certyfikatu został wliczony w czas trwania usługi i wynosi do 5 dni roboczych. Certyfikat w pierwszej kolejności wydawany jest w wersji elektronicznej, natomiast w kolejnych dniach roboczych jego wersja papierowa przesyłana jest pocztą tradycyjną na adres uczestnika.

Weryfikacja postępów w trakcie usługi

W trakcie szkolenia prowadzący na bieżąco ocenia postępy uczestników poprzez obserwację wykonywanych ćwiczeń praktycznych, analizę jakości tworzonych promptów, treści tekstowych i materiałów graficznych oraz ocenę sposobu wykorzystania narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji do realizacji zadań. Omawiane są najczęściej popełniane błędy, sposoby ich eliminowania oraz dobre praktyki związane z odpowiedzialnym, bezpiecznym i efektywnym wykorzystaniem AI, z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwo

Uczestnicy otrzymaja skrypty w formie multimedialnej

• Szkolenie kończy się egzaminem w standardzie MY PERSONALITY SKILLS® - instytucją prowadząca walidację i certyfikację jest Fundacja My Personality Skills, certyfikat wydawany jest po pozytywnym zdaniu egzaminu
• Warunkiem uznania usługi za ukończoną oraz dopuszczenia uczestnika do walidacji jest zachowanie frekwencji na poziomie 80%łącznej liczby godzin usługi
• Uwaga

W przypadku korzystania z dofinansowania w wysokości co najmniej 70% przysługuje zwolnienie z podatku VAT

zgodnie z podstawą prawną:

§ 3 ust.1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 roku w sprawie zwolnień od podatku towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. 2025 poz. 832)