Szkolenie Akademia Instruktorów Beauty – kompetencje edukacyjne i rozwój marki instruktora

Ramowy program szkolenia – Akademia Instruktorów Beauty

Szkolenie skierowane jest do osób z branży beauty zainteresowanych rozwojem kompetencji instruktorskich, edukacyjnych oraz biznesowych związanych z projektowaniem i prowadzeniem szkoleń oraz budowaniem marki osobistej instruktora.

Program obejmuje 5 modułów szkoleniowych realizowanych podczas 10 dni szkoleniowych. Każdy dzień szkoleniowy trwa 8 godzin i obejmuje zajęcia teoretyczne, warsztatowe oraz praktyczne.

Szkolenie realizowane jest w formie stacjonarnej.

Warunki organizacyjne:

• szkolenie realizowane jest w grupie liczącej maksymalnie 12 uczestników,

• każdy uczestnik posiada samodzielne stanowisko pracy,

• stanowisko wyposażone jest w stolik, krzesło oraz dostęp do internetu,

• uczestnicy pracują na własnych komputerach lub urządzeniach mobilnych,

• sala szkoleniowa wyposażona jest w sprzęt multimedialny umożliwiający prowadzenie prezentacji i warsztatów,

• uczestnicy wykonują zadania indywidualne oraz zespołowe,

• w trakcie szkolenia uczestnicy opracowują autorski program szkoleniowy, materiały edukacyjne, ofertę szkoleniową oraz elementy komunikacji marki instruktora.

Łączny czas szkolenia obejmuje:

• zajęcia teoretyczne,

• warsztaty,

• ćwiczenia praktyczne,

• pracę projektową,

• przerwy,

• walidację efektów uczenia się,

• test teoretyczny kończący usługę.

MODUŁ 1 – TOŻSAMOŚĆ I MENTAL INSTRUKTORA

Dzień 1 – Misja i architektura osobowości

Zajęcia teoretyczne i warsztatowe:

• określenie misji i celu pracy instruktora,
• analiza stylów komunikacji i osobowości,
• budowanie roli lidera edukacyjnego,
• zarządzanie emocjami i stresem,
• praca z syndromem oszusta,
• rozwijanie pewności siebie w pracy z grupą.

Zajęcia praktyczne:

• ćwiczenia komunikacyjne,
• analiza własnych zasobów i ograniczeń,
• warsztaty pracy z emocjami.

Dzień 2 – Warsztat mentalny

Zajęcia teoretyczne i warsztatowe:

• świadomość własnych kompetencji,
• perfekcjonizm i lęk przed błędem,
• praca z krytyką i oceną,
• rozwój pewności siebie instruktora.

Zajęcia praktyczne:

• ćwiczenia rozwojowe,
• warsztaty pracy z grupą,
• analiza sytuacji problemowych.

MODUŁ 2 – PROJEKTOWANIE EDUKACJI

Dzień 1 – Struktura skutecznego szkolenia

Zajęcia teoretyczne:

• projektowanie programu szkoleniowego,
• analiza potrzeb rynku,
• tworzenie persony kursanta,
• segmentacja grup docelowych,
• kompetencje miękkie instruktora.

Zajęcia praktyczne:

• tworzenie struktury szkolenia,
• projektowanie oferty edukacyjnej,
• ćwiczenia z analizy potrzeb uczestników.

Dzień 2 – Projektowanie doświadczenia edukacyjnego

Zajęcia teoretyczne:

• andragogika i cykl Kolba,
• projektowanie ścieżki edukacyjnej,
• kontrolowanie przebiegu szkolenia,
• budowanie relacji z grupą.

Zajęcia praktyczne:

• tworzenie skryptu szkoleniowego,
• przygotowanie formularzy i materiałów,
• warsztaty komunikacyjne.

MODUŁ 3 – DIGITAL LAB

Dzień 1 – AI i nowoczesne narzędzia edukacyjne

Zajęcia teoretyczne:

• wykorzystanie AI w pracy instruktora,
• podstawy prompt engineering,
• Google Workspace,
• organizacja pracy i zarządzanie materiałami,
• tworzenie bazy wiedzy.

Zajęcia praktyczne:

• ćwiczenia z wykorzystaniem AI,
• tworzenie materiałów edukacyjnych,
• organizacja cyfrowego środowiska pracy.

Dzień 2 – Canva Day i branding wizualny

Zajęcia teoretyczne:

• psychologia koloru i typografii,
• budowanie identyfikacji wizualnej marki,
• projektowanie komunikacji edukacyjnej.

Zajęcia praktyczne:

• warsztaty projektowe w Canva,
• tworzenie materiałów do social mediów,
• przygotowanie szablonów edukacyjnych.

MODUŁ 4 – KOMUNIKACJA, MARKA I SPRZEDAŻ

Dzień 1 – Storytelling i autoprezentacja

Zajęcia teoretyczne:

• budowanie marki osobistej instruktora,
• tworzenie BIO i komunikacji marki,
• planowanie komunikacji w social mediach,
• podstawy content marketingu.

Zajęcia praktyczne:

• ćwiczenia z autoprezentacji,
• tworzenie planu komunikacji,
• analiza profili social media.

Dzień 2 – Psychologia sprzedaży i relacji

Zajęcia teoretyczne:

• podstawy sprzedaży usług szkoleniowych,
• język korzyści,
• tworzenie skutecznej oferty,
• social selling i komunikacja sprzedażowa,
• obsługa obiekcji klientów.

Zajęcia praktyczne:

• tworzenie ofert szkoleniowych,
• ćwiczenia sprzedażowe,
• symulacje rozmów z klientem.

MODUŁ 5 – STRATEGIA INSTRUKTOR PRO

Dzień 1 – System i skalowanie

Zajęcia teoretyczne:

• planowanie lejka sprzedażowego,
• budowanie kalendarza szkoleń,
• organizacja systemu edukacyjnego,
• planowanie działań marketingowych.

Zajęcia praktyczne:

• tworzenie strategii rozwoju,
• warsztaty planowania działań,
• analiza modeli biznesowych.

Dzień 2 – Demo Day i prezentacje końcowe

Zajęcia praktyczne:

• prezentacja autorskiego programu szkoleniowego,
• wystąpienia uczestników,
• analiza i omówienie projektów,
• feedback 360,
• podsumowanie procesu szkoleniowego.

WALIDACJA I EGZAMIN TEORETYCZNY

Proces walidacji obejmuje:

• obserwację w warunkach rzeczywistych podczas wykonywania zadań związanych z analizą potrzeb uczestników, projektowaniem procesu szkoleniowego, przygotowaniem materiałów edukacyjnych, komunikacją z grupą oraz wykorzystaniem narzędzi cyfrowych w pracy instruktora,

• wywiad swobodny w zakresie budowania marki osobistej instruktora oraz zasad komunikacji edukacyjnej,

• prezentację opracowanych przez uczestnika treści edukacyjnych do mediów społecznościowych oraz oferty szkoleniowej,

• test teoretyczny sprawdzający znajomość zasad świadomej i efektywnej pracy z grupą szkoleniową.

Walidacja przeprowadzana jest przez osobę pełniącą funkcję walidatora, niezależną od osoby prowadzącej zajęcia dydaktyczne. Wyniki walidacji dokumentowane są w dokumentacji szkoleniowej.

Uczestnicy szkolenia otrzymują komplet materiałów szkoleniowych niezbędnych do realizacji usługi.

Materiały obejmują prezentacje, karty pracy, szablony oraz materiały edukacyjne przekazywane w formie elektronicznej, dotyczące projektowania i prowadzenia szkoleń w branży beauty, komunikacji z grupą szkoleniową, tworzenia programów i materiałów edukacyjnych, wykorzystania narzędzi cyfrowych w pracy instruktora, budowania marki osobistej oraz sprzedaży usług szkoleniowych.

W trakcie szkolenia uczestnicy otrzymują również wzory dokumentów i narzędzi wykorzystywanych w pracy instruktora, w tym przykładowe programy szkoleniowe, formularze planowania szkoleń, szablony materiałów edukacyjnych, wzory ofert szkoleniowych oraz materiały pomocnicze do budowania komunikacji marki w mediach społecznościowych.

Po zakończeniu usługi uczestnicy otrzymują materiały wypracowane podczas zajęć oraz certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu.