Szkolenie Akademia Instruktorów Beauty – kompetencje edukacyjne i rozwój marki instruktora
Szkolenie Akademia Instruktorów Beauty – kompetencje edukacyjne i rozwój marki instruktora
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaStyl życia / Uroda
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób z branży beauty, edukatorów, instruktorów oraz specjalistów chcących rozwijać kompetencje trenerskie, edukacyjne i biznesowe w zakresie prowadzenia szkoleń oraz budowania marki osobistej instruktora.
Usługa dedykowana jest:
- stylistom i specjalistom beauty planującym rozpoczęcie działalności szkoleniowej,
- instruktorom chcącym uporządkować i rozwinąć swoje kompetencje edukacyjne,
- osobom prowadzącym szkolenia stacjonarne i online,
- trenerom chcącym nauczyć się projektowania skutecznych programów szkoleniowych,
- osobom rozwijającym markę osobistą w social mediach,
- specjalistom chcącym zwiększyć skuteczność sprzedaży swoich usług edukacyjnych,
- osobom chcącym rozwijać kompetencje komunikacyjne, prezentacyjne i sprzedażowe.
Szkolenie przeznaczone jest dla osób chcących świadomie budować swoją pozycję eksperta, tworzyć autorskie szkolenia oraz rozwijać nowoczesny biznes edukacyjny w branży beauty.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników6
- Data zakończenia rekrutacji21-08-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwinięcie kompetencji edukacyjnych, komunikacyjnych i biznesowych niezbędnych do prowadzenia profesjonalnych szkoleń w branży beauty. Uczestnik uczy się projektowania programów szkoleniowych, budowania marki instruktora, skutecznej komunikacji z grupą, tworzenia materiałów edukacyjnych oraz sprzedaży usług szkoleniowych z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi i social mediów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Organizuje proces szkoleniowy zgodnie z potrzebami grupy docelowej | analizuje potrzeby uczestników | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| dobiera strukturę szkolenia do grupy docelowej | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Projektuje program oraz materiały szkoleniowe | tworzy mapę szkolenia | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| przygotowuje skrypt i materiały edukacyjne | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Stosuje zasady komunikacji i pracy z grupą | dobiera styl komunikacji do uczestników | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| kontroluje przebieg szkolenia | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wykorzystuje nowoczesne narzędzia cyfrowe w pracy instruktora | wykorzystuje Canva, AI oraz narzędzia Google Workspace do przygotowania materiałów | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Buduje markę osobistą instruktora w social mediach | tworzy elementy komunikacji marki | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| projektuje treści edukacyjne | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Stosuje techniki sprzedaży usług szkoleniowych | tworzy ofertę szkoleniową, | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| wykorzystuje język korzyści i elementy social sellingu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Przygotowuje i prezentuje autorski program szkoleniowy | prezentuje program szkoleniowy | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| uzasadnia dobór metod i struktury szkolenia | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Rozwija kompetencje społeczne i edukacyjne instruktora | analizuje własne zasoby i ograniczenia | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| stosuje zasady świadomej pracy z grupą | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Ramowy program szkolenia – Akademia Instruktorów Beauty
Szkolenie skierowane jest do osób z branży beauty chcących rozwijać kompetencje instruktorskie, edukacyjne oraz biznesowe związane z prowadzeniem szkoleń i budowaniem marki osobistej instruktora. Program obejmuje 5 modułów szkoleniowych realizowanych podczas 10 dni szkoleniowych.
Każdy dzień szkoleniowy trwa 8 godzin i obejmuje zajęcia teoretyczne, warsztatowe oraz praktyczne. Szkolenie realizowane jest w formie stacjonarnej z wykorzystaniem nowoczesnych metod edukacyjnych, pracy projektowej oraz ćwiczeń indywidualnych i grupowych.
Łączny czas szkolenia obejmuje:
- zajęcia teoretyczne i warsztatowe,
- ćwiczenia praktyczne,
- pracę projektową,
- przerwy organizacyjne,
- walidację oraz egzamin teoretyczny kończący szkolenie.
Po zakończeniu części stacjonarnej uczestnicy biorą udział w 3 spotkaniach online typu mastermind realizowanych raz w miesiącu.
MODUŁ 1 – TOŻSAMOŚĆ I MENTAL INSTRUKTORA
Dzień 1 – Misja i architektura osobowości
Zajęcia teoretyczne i warsztatowe:
- określenie misji i celu pracy instruktora,
- analiza stylów komunikacji i osobowości,
- budowanie roli lidera edukacyjnego,
- zarządzanie emocjami i stresem,
- praca z syndromem oszusta,
- rozwijanie pewności siebie w pracy z grupą.
Zajęcia praktyczne:
- ćwiczenia komunikacyjne,
- analiza własnych zasobów i ograniczeń,
- warsztaty pracy z emocjami.
Dzień 2 – Warsztat mentalny
Zajęcia teoretyczne i warsztatowe:
- świadomość własnych kompetencji,
- perfekcjonizm i lęk przed błędem,
- praca z krytyką i oceną,
- rozwój pewności siebie instruktora.
Zajęcia praktyczne:
- ćwiczenia rozwojowe,
- warsztaty pracy z grupą,
- analiza sytuacji problemowych.
MODUŁ 2 – PROJEKTOWANIE EDUKACJI
Dzień 1 – Struktura skutecznego szkolenia
Zajęcia teoretyczne:
- projektowanie programu szkoleniowego,
- analiza potrzeb rynku,
- tworzenie persony kursanta,
- segmentacja grup docelowych,
- kompetencje miękkie instruktora.
Zajęcia praktyczne:
- tworzenie struktury szkolenia,
- projektowanie oferty edukacyjnej,
- ćwiczenia z analizy potrzeb uczestników.
Dzień 2 – Projektowanie doświadczenia edukacyjnego
Zajęcia teoretyczne:
- andragogika i cykl Kolba,
- projektowanie ścieżki edukacyjnej,
- kontrolowanie przebiegu szkolenia,
- budowanie relacji z grupą.
Zajęcia praktyczne:
- tworzenie skryptu szkoleniowego,
- przygotowanie formularzy i materiałów,
- warsztaty komunikacyjne.
MODUŁ 3 – DIGITAL LAB
Dzień 1 – AI i nowoczesne narzędzia edukacyjne
Zajęcia teoretyczne:
- wykorzystanie AI w pracy instruktora,
- podstawy prompt engineering,
- Google Workspace,
- organizacja pracy i zarządzanie materiałami,
- tworzenie bazy wiedzy.
Zajęcia praktyczne:
- ćwiczenia z wykorzystaniem AI,
- tworzenie materiałów edukacyjnych,
- organizacja cyfrowego środowiska pracy.
Dzień 2 – Canva Day i branding wizualny
Zajęcia teoretyczne:
- psychologia koloru i typografii,
- budowanie identyfikacji wizualnej marki,
- projektowanie komunikacji edukacyjnej.
Zajęcia praktyczne:
- warsztaty projektowe w Canva,
- tworzenie materiałów do social mediów,
- przygotowanie szablonów edukacyjnych.
MODUŁ 4 – KOMUNIKACJA, MARKA I SPRZEDAŻ
Dzień 1 – Storytelling i autoprezentacja
Zajęcia teoretyczne:
- budowanie marki osobistej instruktora,
- tworzenie BIO i komunikacji marki,
- planowanie komunikacji w social mediach,
- podstawy content marketingu.
Zajęcia praktyczne:
- ćwiczenia z autoprezentacji,
- tworzenie planu komunikacji,
- analiza profili social media.
Dzień 2 – Psychologia sprzedaży i relacji
Zajęcia teoretyczne:
- podstawy sprzedaży usług szkoleniowych,
- język korzyści,
- tworzenie skutecznej oferty,
- social selling i komunikacja sprzedażowa,
- obsługa obiekcji klientów.
Zajęcia praktyczne:
- tworzenie ofert szkoleniowych,
- ćwiczenia sprzedażowe,
- symulacje rozmów z klientem.
MODUŁ 5 – STRATEGIA INSTRUKTOR PRO
Dzień 1 – System i skalowanie
Zajęcia teoretyczne:
- planowanie lejka sprzedażowego,
- budowanie kalendarza szkoleń,
- organizacja systemu edukacyjnego,
- planowanie działań marketingowych.
Zajęcia praktyczne:
- tworzenie strategii rozwoju,
- warsztaty planowania działań,
- analiza modeli biznesowych.
Dzień 2 – Demo Day i prezentacje końcowe
Zajęcia praktyczne:
- prezentacja autorskiego programu szkoleniowego,
- wystąpienia uczestników,
- analiza i omówienie projektów,
- feedback 360,
- podsumowanie procesu szkoleniowego.
WALIDACJA I EGZAMIN TEORETYCZNY
Walidacja efektów uczenia się przeprowadzana jest podczas trwania szkolenia oraz po zakończeniu części stacjonarnej usługi.
Walidacja obejmuje:
- obserwację pracy uczestników podczas ćwiczeń i warsztatów,
- analizę przygotowanych materiałów edukacyjnych i projektów,
- ocenę prezentacji autorskiego programu szkoleniowego,
- egzamin teoretyczny sprawdzający wiedzę z zakresu projektowania edukacji, komunikacji, sprzedaży oraz budowania marki instruktora.
Ocena obejmuje:
- poprawność projektowania programu szkoleniowego,
- dobór metod edukacyjnych,
- umiejętność komunikacji i pracy z grupą,
- wykorzystanie narzędzi cyfrowych,
- przygotowanie oferty szkoleniowej,
- prezentację autorskiego projektu edukacyjnego.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 40 Misja i architektura osobowości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 22-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 2 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 40 Misja i architektura osobowości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 22-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 4 z 40 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 40 Warsztat mentalny | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 23-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 6 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 40 Warsztat mentalny | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 23-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 8 z 40 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 9 z 40 Struktura skutecznego szkolenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 10 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 40 Struktura skutecznego szkolenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 12 z 40 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 40 Projektowanie doświadczenia edukacyjnego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 14 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 40 Projektowanie doświadczenia edukacyjnego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 16 z 40 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 17 z 40 AI i nowoczesne narzędzia edukacyjne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 18 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 40 AI i nowoczesne narzędzia edukacyjne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 20 z 40 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 21 z 40 Canva Day i branding wizualny | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 22 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 23 z 40 Canva Day i branding wizualny | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 24 z 40 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 25 z 40 Storytelling i autoprezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 26 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 27 z 40 Storytelling i autoprezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 28 z 40 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 29 z 40 Psychologia sprzedaży i relacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 30 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 31 z 40 Psychologia sprzedaży i relacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 32 z 40 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 33 z 40 System i skalowanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 34 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 35 z 40 System i skalowanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 36 z 40 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 37 z 40 Demo Day i prezentacje końcowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 38 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 39 z 40 Demo Day i prezentacje końcowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Koziuto | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 40 z 40 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 50:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 35:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 05:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 10:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 53:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 14 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 14 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 175,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 175,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 80:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Anna Koziuto
W 2020 roku, po ukończeniu szkolenia instruktorskiego z zakresu stylizacji paznokci, rozpoczęłam prowadzenie własnych szkoleń. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem szybko stało się moją pasją. Praca z kursantkami daje mi ogromną satysfakcję – szczególnie wtedy, gdy widzę ich rozwój, wzrost pewności siebie i realne sukcesy w branży.
W 2022 roku ukończyłam Kompleksowy Kurs Podologiczny w Studium Edukacji Medycznej, poszerzając swoją wiedzę o specjalistyczną opiekę nad stopami. Rok później, w 2023, wzięłam udział w szkoleniu z zakresu terapii paznokci zmienionych w chorobach ogólnoustrojowych. W 2024 roku ukończyłam kurs refleksoterapii oraz masażu stóp, a w 2025 poszerzyłam kompetencje o zagadnienia dotyczące zmian takich jak łuszczyca czy grzybica.
Nieustannie rozwijam się również jako trener. W 2024 roku ukończyłam szkolenie trenerskie w Brian Tracy International, doskonaląc swoje umiejętności w zakresie skutecznego przekazywania wiedzy, komunikacji i budowania autorytetu szkoleniowego. Od września 2025 roku uczęszczam do Szkoła Profesjonalnego Coachingu, gdzie rozwijam kompetencje coachingo
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymują komplet materiałów szkoleniowych niezbędnych do realizacji części teoretycznej i praktycznej usługi. Materiały obejmują prezentacje i materiały edukacyjne przekazywane w formie webinaru, zawierające informacje dotyczące anatomii i biomechaniki stopy, zmian występujących na stopach i paznokciach, zasad wykonywania pedicure kosmetycznego oraz technik pracy z wykorzystaniem specjalistycznych narzędzi i preparatów.
Podczas części praktycznej uczestnicy mają zapewniony dostęp do profesjonalnych stanowisk pracy wyposażonych w niezbędne urządzenia, frezarki, pododyski, preparaty, narzędzia oraz materiały jednorazowe potrzebne do wykonywania zabiegów.
Uczestnicy pracują na modelkach oraz mają możliwość praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy pod nadzorem instruktora. Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu.
Adres
Adres
Część praktyczna realizowana jest w profesjonalnej sali zabiegowej wyposażonej w nowoczesne fotele podologiczne, frezarki, pochłaniacze pyłu, specjalistyczne oświetlenie oraz ergonomiczne krzesła typu siodło. Każde stanowisko pracy wyposażone jest w komplet narzędzi, preparatów i materiałów niezbędnych do wykonywania zabiegów. Warunki szkoleniowe odzwierciedlają codzienną pracę w profesjonalnym gabinecie, umożliwiając uczestnikom zdobywanie praktycznych umiejętności w rzeczywistych warunkach pracy z klientem.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi