Kurs Wystąpienia publiczne, autoprezentacja i storytelling – siła słowa, emocji i przekazu
Kurs Wystąpienia publiczne, autoprezentacja i storytelling – siła słowa, emocji i przekazu
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / PR
- Grupa docelowa usługi
Menedżerowie, liderzy zespołów, specjaliści, trenerzy, handlowcy, osoby występujące publicznie oraz wszyscy, którzy chcą skuteczniej komunikować się z odbiorcami, budować pewność siebie i tworzyć angażujące wystąpienia.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs „Wystąpienia publiczne, autoprezentacja i storytelling – siła słowa, emocji i przekazu” przygotowuje uczestnika do świadomego i skutecznego prowadzenia wystąpień publicznych. Po zakończeniu szkolenia uczestnik będzie potrafił budować spójny i przekonujący przekaz, zarządzać emocjami, wykorzystywać techniki autoprezentacji oraz stosować storytelling w celu zwiększenia zaangażowania odbiorców.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik: rozumie zasady skutecznej komunikacji i wystąpień publicznych, potrafi świadomie budować swój wizerunek i autoprezentację, tworzy logiczne i angażujące wystąpienia, wykorzystuje storytelling jako narzędzie komunikacji, zarządza stresem oraz emocjami własnymi i odbiorców. | przygotowanie i wygłoszenie wystąpienia zgodnego z zasadami struktury przekazu, zastosowanie elementów autoprezentacji i komunikacji niewerbalnej, wykorzystanie historii lub narracji w prezentacji, kontrola głosu, tempa i pracy z emocjami, umiejętność utrzymania uwagi odbiorców. | Wywiad swobodny |
Cel biznesowy
Celem biznesowym usługi szkoleniowej „Wystąpienia publiczne, autoprezentacja i storytelling – siła słowa, emocji i przekazu” jest zwiększenie skuteczności komunikacji uczestników w środowisku zawodowym. Po zakończeniu szkolenia oraz w okresie do 3 miesięcy uczestnicy będą prowadzić bardziej angażujące prezentacje, spotkania i wystąpienia, co przełoży się na lepsze wyniki biznesowe, wyższą jakość komunikacji oraz większy wpływ na odbiorców. Efektem będzie m.in. skrócenie czasu przekazywania informacji, zwiększenie skuteczności prezentacji oraz poprawa odbioru komunikatów przez interesariuszy.Efekt usługi
Efekt usługi
Efektem usługi jest rozwój kompetencji w zakresie wystąpień publicznych, autoprezentacji i budowania angażującego przekazu. Uczestnicy potrafią tworzyć i prowadzić wystąpienia, które są spójne, przekonujące i oparte na świadomym wykorzystaniu emocji, narracji oraz komunikacji werbalnej i niewerbalnej.
Kryteria weryfikacji osiągnięcia efektu:
- przygotowanie i wygłoszenie wystąpienia końcowego,
- zastosowanie struktury wypowiedzi oraz elementów storytellingu,
- świadome wykorzystanie głosu i mowy ciała,
- utrzymanie zaangażowania odbiorców,
- pozytywna ocena wystąpienia przez trenera.
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Potwierdzeniem osiągnięcia efektu usługi jest dokumentacja obejmująca nagrania lub scenariusze wystąpień uczestników oraz ich ocenę przez trenera. Dodatkowo sporządzany jest protokół podsumowujący szkolenie zawierający opis osiągniętych kompetencji, indywidualne rekomendacje rozwojowe oraz wskazówki do dalszej pracy. Uzupełnieniem jest ankieta ewaluacyjna wypełniana przez uczestników po zakończeniu szkolenia.
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Podstawy skutecznych wystąpień
- czym wyróżnia się dobre wystąpienie,
- znaczenie emocji, autentyczności i narracji,
- sposoby przyciągania uwagi odbiorców od pierwszych chwil.
2. Autoprezentacja i budowanie wizerunku mówcy
- pierwsze wrażenie i postawa,
- spójność komunikacji werbalnej i niewerbalnej,
- techniki radzenia sobie ze stresem i tremą,
- rozwijanie pewności siebie i własnego stylu.
3. Tworzenie przekonującego przekazu
- struktura i logika wystąpienia,
- język perswazji i elementy retoryki,
- praca głosem: tempo, ton, pauzy,
- znaczenie gestów, mimiki i kontaktu wzrokowego.
4. Storytelling w wystąpieniach
- rola historii w komunikacji,
- budowanie angażującej opowieści (bohater, konflikt, rozwiązanie),
- zastosowanie storytellingu w biznesie,
- tworzenie inspirujących narracji.
5. Praca z emocjami
- budowanie relacji z odbiorcami,
- zarządzanie energią podczas wystąpienia,
- techniki utrzymywania uwagi i dynamiki przekazu.
6. Wykorzystanie narzędzi i multimediów
- efektywne użycie slajdów i materiałów wizualnych,
- różnice między wystąpieniami online i na żywo,
- wykorzystanie przestrzeni i rekwizytów.
7. Podsumowanie i dalszy rozwój
- metody doskonalenia umiejętności wystąpień,
- narzędzia do samodzielnej pracy,
- określenie indywidualnych celów rozwojowych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Zajęcia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ALEKSANDRA FYDA-SIWEK | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Zajęcia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ALEKSANDRA FYDA-SIWEK | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 15 Zajęcia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ALEKSANDRA FYDA-SIWEK | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 15 Zajęcia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ALEKSANDRA FYDA-SIWEK | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 15 Zajęcia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ALEKSANDRA FYDA-SIWEK | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 15 Zajęcia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ALEKSANDRA FYDA-SIWEK | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Zajęcia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ALEKSANDRA FYDA-SIWEK | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 15 Zajęcia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ALEKSANDRA FYDA-SIWEK | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:50 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat 15 z 15 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:50 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:10 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 03:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 01:20 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:10 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 02:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 797,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 342,64 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 278,57 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:00 |
Prowadzący
Prowadzący
ALEKSANDRA FYDA-SIWEK
Na co dzień zajmuje się automatyzacją procesów, optymalizacją pracy zespołów oraz wdrażaniem rozwiązań opartych o AI i narzędzia Microsoft. W pracy z klientami koncentruje się przede wszystkim na realnych potrzebach organizacji i rozwiązywaniu konkretnych problemów biznesowych – tak, aby technologia faktycznie usprawniała codzienną pracę.
Absolwentka Matematyki Stosowanej na AGH oraz kierunku Business Intelligence w WSB. Specjalizuje się w automatyzacji procesów, rozwiązaniach opartych o sztuczną inteligencję oraz ekosystemie Microsoft (m.in. Microsoft 365, Power Platform, Power BI, Copilot). Łączy podejście analityczne z praktycznym wdrażaniem narzędzi w organizacjach – od warsztatów, przez szkolenia, po konsultacje wdrożeniowe.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
📦 Standard Cognity dla szkoleń zdalnych
W ramach szkoleń online Cognity uczestnicy otrzymują kompleksowe warunki do komfortowej i efektywnej nauki:
🎥 Dostęp do nagrania szkolenia – możliwość powrotu do materiału po szkoleniu.
📁 Komplet plików szkoleniowych – prezentacje, ćwiczenia, przykłady do dalszej pracy.
📜 Certyfikat ukończenia szkolenia – potwierdzenie udziału w kursie.
🤝 Opieka poszkoleniowa – możliwość konsultacji po szkoleniu.
👨🏫 Doświadczony trener – praktyk, który prowadzi szkolenie w formie warsztatowej i pracuje na realnych przykładach biznesowych.
👉 Szczegóły szkolenia: Kurs Wystąpienia publiczne, autoprezentacja i storytelling – siła słowa, emocji i przekazu
https://www.cognity.pl/kurs-wystapienia-publiczne-autoprezentacja-i-storytelling-sila-slowa-emocji-i-przekazu
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie na platformie Zoom lub Teams.