Akademia HR: Zarządzanie zmianami wynikającymi z przeobrażeń na rynku pracy - szkolenie
Akademia HR: Zarządzanie zmianami wynikającymi z przeobrażeń na rynku pracy - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do przedsiębiorców i ich pracowników, zespołów HR, pracowników odpowiedzialnych za politykę personalną firmy oraz menadżerów lub kandydatów na menadżerów w przedsiębiorstwach.
Nie jest wymagane od uczestników przygotowanie do szkolenia w formie wiedzy czy doświadczenia zawodowego.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników2
- Data zakończenia rekrutacji14-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestników do: (1) zrozumienia i wykorzystania nowych trendów w obszarze HR / zarządzania kapitałem ludzkim, (2) wykorzystania dobrych praktyk HR w kluczowych obszarach związanych ze zmianami na rynku pracy i szeroko rozumianym otoczeniem społecznym, (3) wdrażania zmian w organizacji w kontekście wykorzystania innowacyjnych rozwiązań i procesów HR, (4) pracy z różnymi grupami interesariuszy procesów zmian, a w szczególności (5) radzenia sobie z oporem przed zmianami.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Opisuje znaczenie zmian społecznych i gospodarczych (na poziomie Polski i świata) i ich wpływ na procesy zarządzania kapitałem ludzkim. | • wyjaśnia, w jaki sposób wybrane zjawiska społeczno-gospodarcze (np. demografia, automatyzacja, migracje, globalizacja) wpływają na politykę HR i modele pracy; | Test teoretyczny |
| • analizuje konsekwencje tych zmian dla funkcjonowania działów HR oraz praktyk zarządzania ludźmi w organizacji. | Test teoretyczny | |
| Identyfikuje i opisuje nowe trendy w obszarze HR / zarzadzania ludzkim wynikające z sytuacji na rynku pracy oraz ich wpływ na wyzwania i politykę personalną własnej firmy. | • wskazuje aktualne trendy HR istotne dla rynku pracy (np. employee experience, wellbeing, automatyzacja procesów HR) i opisuje ich istotę; | Test teoretyczny |
| • ocenia, w jaki sposób każdy z tych trendów wpływa na wyzwania kadrowe i politykę personalną firmy uczestnika. | Test teoretyczny | |
| Monitoruje działania, programy HR, które wdrażają najczęściej firmy z jego/jej branży. Wskazuje zarówno korzyści jak i ograniczenia oraz zagrożenia związane z tymi rozwiązaniami. | • charakteryzuje minimum dwa aktualnie stosowane rozwiązania HR w branży i określa ich oczekiwane rezultaty; | Test teoretyczny |
| • analizuje ryzyka i ograniczenia konkretnych rozwiązań HR, wskazując potencjalne zagrożenia dla organizacji. | Test teoretyczny | |
| Sporządza wnioski z analizy dobrych praktyk HR innych organizacji i wykorzystuje je w planowanych u siebie wdrożeniach. | • formułuje wnioski wynikające z analizy co najmniej dwóch dobrych praktyk HR stosowanych w innych firmach; | Test teoretyczny |
| • opisuje sposób adaptacji tych praktyk w swojej organizacji, uwzględniając lokalny kontekst i potrzeby. | Test teoretyczny | |
| Opracowuje innowacyjne rozwiązania w obszarze polityki personalnej własnej firmy i sprawnie włącza w ich realizację wszystkie grupy pracowników, których te zmiany dotyczą. | • projektuje rozwiązanie HR odpowiadające na rozpoznane potrzeby organizacji lub pracowników; | Test teoretyczny |
| • określa działania angażujące różne grupy pracowników w proces wdrażania zaproponowanego rozwiązania. | Test teoretyczny | |
| Wspiera u pracowników budowanie nowych postaw i zachowań adekwatnych do zmieniającej się sytuacji i wymogów firmy oraz ocenia gotowość przedsiębiorstwa i pracowników do przeprowadzenia zmian | • diagnozuje poziom gotowości organizacji oraz pracowników do proponowanych zmian HR; | Test teoretyczny |
| • wskazuje działania wzmacniające pożądane postawy i minimalizujące opór wobec zmian. | Test teoretyczny | |
| Inicjuje i wdraża w organizacji zmiany związane z wykorzystaniem innowacyjnych rozwiązań i procesów HR. | • opisuje proces wdrożenia konkretnego innowacyjnego rozwiązania HR, wskazując kluczowe etapy; | Test teoretyczny |
| • uzasadnia dobór narzędzi i działań wdrożeniowych oraz ocenia ich wpływ na funkcjonowanie organizacji. | Test teoretyczny | |
| Diagnozuje potrzeby różnych interesariuszy i zróżnicowanych grup pracowniczych (z uwzględnieniem m.in. płci, wieku, pochodzenia etnicznego i poglądów) i przygotowuje dla nich odpowiednie programy HR ukierunkowane nie tylko na zaspokojenie tych potrzeb, lecz także na pełną integrację pracowników w ramach organizacji. Identyfikuje źródła (np. obawy pracowników przed utratą pracy, niedopasowaniem kompetencji itp.) i sprawnie eliminuje przejawy oporu przed zmianami. | • identyfikuje i opisuje potrzeby oraz obawy różnych grup pracowników, uwzględniając zróżnicowanie (płeć, wiek, pochodzenie, poglądy itp.); | Test teoretyczny |
| • opracowuje program HR odpowiadający na rozpoznane potrzeby oraz wskazuje działania ograniczające opór wobec zmian. | Test teoretyczny | |
| Identyfikuje potrzeby, obawy i oczekiwania różnych grup interesariuszy (m.in.: kadra zarządzająca i menedżerska, przedstawiciele grup społecznych, kulturowych oraz wiekowych) w stosunku do procesów zmian związanych z wdrażaniem nowych rozwiązań HR. Omawia je na bieżąco i uwzględnia w swoich działaniach. | • przedstawia oczekiwania i obawy minimum dwóch kluczowych grup interesariuszy dotyczące zmian HR; | Test teoretyczny |
| • wskazuje, w jaki sposób informacje te wpływają na jego działania projektowe lub wdrożeniowe. | Test teoretyczny | |
| Odpowiednio do potrzeb różnych grup interesariuszy objaśnia działania związane z wdrażaniem nowych rozwiązań HR. Kształtuje wśród współpracowników pozytywne nastawienie do zmian. | • przedstawia różnym grupom interesariuszy cel i przebieg zmian HR w sposób dostosowany do ich potrzeb informacyjnych; | Test teoretyczny |
| • wskazuje konkretne działania komunikacyjne lub wspierające, które pomagają budować pozytywne nastawienie do zmian. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie adresowane jest do przedsiębiorców i ich pracowników, zespołów HR, pracowników odpowiedzialnych za politykę personalną firmy oraz menadżerów lub kandydatów na menadżerów w przedsiębiorstwach.
Szkolenie przygotowuje uczestników do: (1) zrozumienia i wykorzystania nowych trendów w obszarze HR / zarządzania kapitałem ludzkim, (2) wykorzystania dobrych praktyk HR w kluczowych obszarach związanych ze zmianami na rynku pracy i szeroko rozumianym otoczeniem społecznym, (3) wdrażania zmian w organizacji w kontekście wykorzystania innowacyjnych rozwiązań i procesów HR, (4) pracy z różnymi grupami interesariuszy procesów zmian, a w szczególności (5) radzenia sobie z oporem przed zmianami.
W trakcie usługi szkoleniowej zostaną podjęte następujące zagadnienia umożliwiające zdobycie i usystematyzowanie przewidzianych w usłudze zasobów wiedzy, umiejętności i społecznych kompetencji w zakresie zarządzania zmianami wynikającymi z przeobrażeń na rynku pracy:
- zapoznanie uczestników z celami i metodami prowadzenia usługi szkoleniowej, a także jej zakładanymi efektami oraz wprowadzenie do zagadnienia szkolenia
- najważniejsze współczesne trendy rynku pracy i ich skutki dla zasobów ludzkich w firmie
- koncepcyjne podejścia do zarządzania zmianą
- ocena gotowości organizacji do zmiany oraz tworzenie mapy interesariuszy
- przeprojektowanie ról pracy oraz podnoszenie i zmiana kwalifikacji w odpowiedzi na przekształcenia rynku
- praca zdalna i mieszana, elastyczne formy zatrudnienia, ochrona danych osobowych oraz bezpieczeństwo i higiena pracy
- propozycja wartości dla pracownika i oferta pracodawcy w zmieniających się warunkach rynku
- analiza danych o pracownikach w procesie zmiany: wskaźniki, źródła informacji, zasady etyczne
- komunikacja zmiany: projekt planu, główne komunikaty, pytania pracowników, kanały przekazu i rytm działań
- mechanizmy reakcji na zmianę oraz budowanie poczucia bezpieczeństwa w zespołach
- prowadzenie trudnych rozmów i praca z oporem wobec zmiany (spotkania indywidualne i zespołowe)
- kompetencje przyszłości, projektowanie programów rozwojowych i planowanie budżetu rozwoju
- opracowanie matrycy kompetencji i ścieżek rozwoju dla wybranego działu
- kultura wspierająca zmianę: postawy przywódcze, różnorodność, równość i włączenie oraz dobrostan pracowników
- mapa drogowa dziewięćdziesięciu dni: priorytety, odpowiedzialności i kamienie milowe wdrożenia
- Synteza wiedzy: Zarządzanie zmianami wobec przeobrażeń na rynku pracy – role, kompetencje, mechanizmy, narzędzia, rekomendacje
- walidujący test teoretyczny
Podział łączny godzin:
Bloki teoretyczne: 11,20 h
Bloki praktyczne: 5,45 h
Przerwy: 2,15 h
Usługa szkoleniowa odpowiada na konieczną potrzebę zwiększenia przez przedsiębiorców i ich kadrę menedżerską oraz dział zasobów ludzkich (HR) zdolności do świadomego, przewidywalnego i skutecznego zarządzania zmianami organizacyjnymi wynikającymi z dynamicznych przekształceń rynku pracy.
Stosowane metody dydaktyczne to: miniwykłady moderowane, analizy studium przypadków, praca warsztatowa w grupach, symulacje rozmów, dyskusje kierowane, ćwiczenia indywidualne oraz test walidacyjny.
Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia realizowane są zatem metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
Usługa realizowana jest w godzinach zegarowych tj. za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 60 minut.
Walidacja i przerwy wliczają się w czas trwania usługi. Walidacja wlicza się do części praktycznej szkolenia.
W usłudze dopuszcza się przesunięcie przerw w czasie na życzenie wszystkich uczestników.
Walidacja zostanie przeprowadzona bezpośrednio po szkoleniu przez walidatora, który wykorzysta przygotowany test jednokrotnego wyboru. Zaliczenie następuje po wskazaniu powyżej 60% poprawnych odpowiedzi. Wybrana metoda walidacji umożliwia zweryfikowanie zarówno wiedzy, umiejętności jak i kompetencji społecznych (postaw).
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 18 Zapoznanie uczestników z celami i metodami prowadzenia usługi szkoleniowej, a także jej zakładanymi efektami oraz merytoryczne wprowadzenie do zagadnienia szkolenia – prezentacja (cz. teoretyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Artur Borkowski | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 18 Najważniejsze współczesne trendy rynku pracy i ich skutki dla zasobów ludzkich w firmie – prezentacja i dyskusja z uczestnikami szkolenia (cz. teoretyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Artur Borkowski | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:45 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 4 z 18 Koncepcyjne podejścia do zarządzania zmianą – prezentacja i dyskusja z uczestnikami szkolenia (cz. teoretyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Artur Borkowski | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 5 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 18 Praca zdalna i mieszana, elastyczne formy zatrudnienia, ochrona danych osobowych oraz bezpieczeństwo i higiena pracy – prezentacja i dyskusja z uczestnikami szkolenia (cz. teoretyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Artur Borkowski | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 7 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 18 Propozycja wartości dla pracownika i oferta pracodawcy w zmieniających się warunkach rynku – prezentacja treści i interaktywne warsztaty z uczestnikami (cz. praktyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Artur Borkowski | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 9 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 18 Analiza danych o pracownikach w procesie zmiany: wskaźniki, źródła informacji, zasady etyczne – prezentacja i dyskusja z uczestnikami szkolenia (cz. teoretyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Artur Borkowski | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 11 z 18 Komunikacja zmiany: projekt planu, główne komunikaty, pytania pracowników, kanały przekazu i rytm działań(blok warsztatowy)– prezentacja treści i interaktywne warsztaty z uczestnikami (cz. praktyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Artur Borkowski | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 12 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 13 z 18 Mechanizmy reakcji na zmianę oraz budowanie poczucia bezpieczeństwa w zespołach – prezentacja i dyskusja z uczestnikami szkolenia (cz. teoretyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Artur Borkowski | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 14 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 18 Kompetencje przyszłości, projektowanie programów rozwojowych i planowanie budżetu rozwoju – prezentacja i dyskusja z uczestnikami szkolenia (cz. praktyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Artur Borkowski | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 16 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 17 z 18 Kultura wspierająca zmianę: postawy przywódcze, różnorodność, równość i włączenie oraz dobrostan pracowników – prezentacja i dyskusja z uczestnikami szkolenia (cz. teoretyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Artur Borkowski | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 18 z 18 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 19:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 16:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 22:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 220,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 243,90 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 274,74 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 223,36 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 19:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Artur Borkowski
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Prezentacja multimedialna, karty pracy oraz ćwiczenia warsztatowe.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa w usłudze szkoleniowej jest poprawne zarejestrowanie przez przedsiębiorcę usługi poprzez system Bazy Usług Rozwojowych.
Warunkiem ukończenia szkolenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz pozytywny wynik testu walidacyjnego.
Informacje dodatkowe
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu.
Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług.
Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, kosztów dojazdu i zakwaterowania.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi