Torty piętrowe/weselne - podstawy - szkolenie
Torty piętrowe/weselne - podstawy - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Gastronomia
- Grupa docelowa usługi
- Osoby początkujące oraz średniozaawansowane w branży cukierniczej
- Osoby planujące rozpoczęcie działalności cukierniczej
- Pracownicy cukierni, kawiarni, gastronomii
- Pasjonaci wypieków chcący nabyć profesjonalne umiejętności
- Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu ,,Nowy Start w Małopolsce z Euresem''
- Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu Małopolski Pociag do Kariery
- Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji04-07-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi22
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa „Torty Piętrowe – technologia, konstrukcja i dekoracja” PRZYGOTOWUJE do samodzielnego projektowania, stabilizowania i wykonywania wielopiętrowych tortów okolicznościowych, przy wykorzystaniu nowoczesnych technik tynkowania, wzmacniania konstrukcji wspornikami oraz zaawansowanych metod dekoratorskich z użyciem izomaltu, papieru jadalnego i żywych kwiatów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozpoznaje zastosowanie odpowiednich kremów, żelek, insertów i stabilizatorów w tortach piętrowych. | Charakteryzuje właściwości fizykochemiczne poszczególnych komponentów wykorzystywanych do budowy tortu. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Dobiera rodzaj środka żelującego (pektyna, żelatyna, agar) do konkretnego rodzaju insertu owocowego lub musowego. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Rozróżnia rodzaje tynków, barwników oraz wsporników stosowanych w tortach warstwowych. | Wymienia rodzaje tynków (np. na bazie masła, ganache, tynk mleczny) | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Klasyfikuje barwniki pod kątem ich składu (tłuszczowe, wodne, w żelu) oraz przeznaczenia do konkretnych mas cukierniczych. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wykonuje tort piętrowy z odpowiednim wzmocnieniem i dekoracją, stosując poznane techniki. | Przygotowuje stabilne warstwy tortu, zachowując odpowiednią strukturę biszkoptu i kremu. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Składa minimum dwa piętra tortu, zapewniając centryczne ułożenie brył względem siebie. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Stosuje techniki tynkowania i pracy z masą cukrową, papierem jadalnym, isomaltem oraz barwnikami. | Wykonuje gładki tynk na torcie, uzyskując ostre krawędzie ("sharp edges") lub zamierzony efekt tekstury. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Aplikuje barwniki w celu uzyskania głębokich kolorów tynku, unikając jego napowietrzenia lub warzenia się. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Organizuje swoją pracę podczas realizacji złożonego projektu tortu piętrowego. | Opracowuje harmonogram działań, uwzględniając czasy stabilizacji poszczególnych pięter. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Zarządza przestrzenią w chłodni, optymalizując ułożenie gotowych elementów i półproduktów. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Korzysta z informacji zwrotnej i dostosowuje techniki w celu poprawy efektu końcowego. | Analizuje błędy konstrukcyjne (np. osiadanie tortu, pękanie tynku) | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Koryguje sposób nakładania dekoracji lub tynku na podstawie uwag trenera w czasie rzeczywistym. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Usługa „Torty Piętrowe – technologia, konstrukcja i dekoracja” PRZYGOTOWUJE do samodzielnego projektowania, stabilizowania i wykonywania wielopiętrowych tortów okolicznościowych, przy wykorzystaniu nowoczesnych technik tynkowania, wzmacniania konstrukcji wspornikami oraz zaawansowanych metod dekoratorskich z użyciem izomaltu, papieru jadalnego i żywych kwiatów.
Grupą docelową dla tego szkolenia są:
- Osoby początkujące oraz średniozaawansowane w branży cukierniczej
- Osoby planujące rozpoczęcie działalności cukierniczej
- Pracownicy cukierni, kawiarni, gastronomii
- Pasjonaci wypieków chcący nabyć profesjonalne umiejętności
- Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu ,,Nowy Start w Małopolsce z Euresem''
- Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu Małopolski Pociag do Kariery
- Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój.
Program:
1 Tort piętrowy, czym jest i z czego się składa
- poznanie stabilnych kremów do tortów
- poznanie żelek, insertów i musów
- poznanie środków żelujących i stabilizujących
- ranty i foremki - do czego i kiedy używać
Tynkowanie tortu
- techniki tynkowania
- rodzaje tynków do tortów, ich wady i zalety
- barwienie tynku na ciemny kolor
- barwniki i ich rodzaje oraz do czego możemy danych użyć pod kątem składu i technologii
Składanie pięter i dekoracja
- rodzaje wsporników do tortów
- odpowiednie umieszczenie wsporników aby uzyskać stabilność konstrukcji
- Składanie tortu piętrowego
- wykonanie dekoracji
- żywe kwiaty na torcie jakich użyć, jak zamocować
Techniki i metody wykorzystywane podczas szkolenia:
1. Kremy na bazie ganache
2. Mus owocowy
3. Mus na bazie orzechów, poznanie roślinnych produktów
4. Wykonanie żelek i praca na żelatynie
5. Wykonanie insertu - praca na pektynie
6. Wykonanie prażynek do tortów
7. Wykonanie tynku tynkowanie tortu
8. Rozmieszczenie i wbijanie wsporników
9. Składanie tortów piętrowych
10. Dekoracje: sugar scheet, isomalt, papier jadalny, papier waflowy, malowanie ręczne, wydruk cukrowy,
praca z masą cukrową
11. Podsumowanie i pytania uczestników
Walidacja efektów
-----------------
Po zrealizowanym szkoleniu uczestnik otrzyma certyfikat o ukończeniu usługi.
Warunkiem uzyskania certyfikatu jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć
Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych tj. za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 45 minut
Szkolenie zawiera 5h teorii i 17h praktyki (jw.)
Fakt uczestnictwa w każdym dniu usługi rozwojowej musi zostać potwierdzony przez uczestnika własnoręcznym podpisem złożonym na udostępnionej przez organizatora liście obecności
Walidacja wlicza się w czas trwania usługi
Trener dostosowuje przerwy do potrzeb uczestników (max. 10 min.) i odpowiednio wydłuża zajęcia. Przerwy nie są wpisane w harmonogram szkolenia i nie stanowią kosztów kwalifikowalnych.
Szkolenie ma charakter praktyczny i odbywa się w profesjonalnie wyposażonej pracowni cukierniczej.
Każdy uczestnik ma indywidulane stanowisko gdzie wykonuje zadania praktyczne.
Organizator zapewnia pełen asortyment surowców (czekolady premium, purée owocowe, pektyny, żelatyny, barwniki, kwiaty żywe) oraz elementy konstrukcyjne (podkłady o różnych średnicach, wsporniki drewniane/plastikowe).
Każdy uczestnik otrzymuje odzież ochronną (fartuch jednorazowy lub bawełniany, czepek/furażerkę). Stanowiska są wyposażone w środki do dezynfekcji rąk i powierzchni.
Walidacja efektów uczenia się odbywa się poprzez obserwację w warunkach symulowanych, podczas której trener ocenia poprawność wykonywanych czynności praktycznych oraz sprawność manualną uczestnika na podstawie przygotowanego arkusza obserwacji.
Każdy uczestnik ma indywidualne stanowisko pracy. Uczestnicy wykonują poszczególne zadania samodzielnie.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 032,52 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 113,64 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 92,39 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
MARTA RIETZ
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
skrypt szkoleniowy
Warunki uczestnictwa
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo. Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu.
Informacje dodatkowe
ZAWARTO UMOWĘ Z WUP KRAKÓW NA ROZLICZANIE USŁUG Z WYKORZYSTANIEM ELEKTRONICZNYCH BONÓW SZKOLENIOWYCH W RAMACH PROJEKTU NOWY START W MAŁOPOLSCE Z EURES-em i Projektu Małopolski Pociag do Kariery
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój.
SZKOLENIE ROZLICZANE JEST W RAMACH PRZYZNANYCH BONÓW w przypadku uczestników projektów Z małopolski, woj lubuskiego, łódzkiego, kujawsko-pomorskiego, w pozostałych przypadkach rozliczenie jest w formie pieniężnej.
Usługa będzie zwolniona z VAT, w przypadku gdy uczestnik posiada dofinasowanie na poziomie minimum 70%. zgodnie z art. 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dn. 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień