Cudowny umysł dziecka. Odkrywanie i wspieranie zdrowia psychicznego oraz budowanie relacji w grupie

Szkolenie skierowane jest do osób pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz wszystkich zainteresowanych wspieraniem zdrowia psychicznego dzieci i budowaniem relacji w grupie.

W szczególności do udziału zaproszeni są:

• nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej,
• pedagodzy, psycholodzy szkolni i terapeuci,
• opiekunowie dzieci w placówkach edukacyjnych i opiekuńczych,
• asystenci nauczyciela oraz osoby wspierające proces wychowawczy,
• osoby pracujące w żłobkach, klubach dziecięcych i świetlicach,
• rodzice oraz opiekunowie zainteresowani rozwojem emocjonalnym dzieci.

Szkolenie jest odpowiednie zarówno dla osób z doświadczeniem w pracy z dziećmi, jak i dla tych, które chcą zdobyć praktyczne narzędzia wspierania zdrowia psychicznego i budowania pozytywnych relacji w grupie.

Celem szkolenia jest rozwinięcie kompetencji uczestników w zakresie rozpoznawania i wspierania zdrowia psychicznego dzieci oraz budowania pozytywnych relacji w grupie. Uczestnicy nauczą się stosować praktyczne metody pracy wspierające rozwój emocjonalny i społeczny dzieci, reagować na trudności oraz efektywnie współpracować z rodzicami w procesie wychowawczym.

RAMOWY PROGRAM USŁUGI

PROGRAM RAMOWY

1. Wprowadzenie i cel szkolenia

• Przedstawienie celów szkolenia.
• Omówienie znaczenia zdrowia psychicznego w kontekście edukacji żłobkowej, przedszkolnej i wczesnoszkolnej.

1.  Podstawy zdrowia psychicznego dziecka

• Wprowadzenie do podstawowych pojęć związanych ze zdrowiem psychicznym dzieci.
• Znaczenie rozwoju emocjonalnego i społecznego w wieku żłobkowym, przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
• Rozpoznawanie i zrozumienie najczęściej występujących zaburzeń psychicznych u dzieci.

1.  Wpływ pandemii na zdrowie psychiczne dzieci

• Omówienie skutków pandemii COVID-19 na zdrowie psychiczne i emocjonalne dzieci.
• Strategie radzenia sobie z problemami psychicznymi wywołanymi przez izolację społeczną i nauczanie zdalne.

1. Metody wsparcia psychologicznego w żłobku i przedszkolu

• Praktyczne metody wsparcia dzieci z zaburzeniami psychicznymi.
• Zastosowanie terapii śmiechem i muzykoterapii w praktyce.
• Ćwiczenia i techniki pracy z dziećmi, mające na celu rozwój umiejętności emocjonalnych.

1. Praca z biofeedbackiem

• Zastosowanie biofeedbacku w pracy z nauczycielami.
• Nauka rozpoznawania i zarządzania emocjami.

1.  Rozwój umiejętności społecznych i budowanie relacji

• Strategie i ćwiczenia na rozwijanie umiejętności społecznych dzieci.
• Metody budowania pozytywnych relacji między dziećmi w grupie.
• Zabawy i ćwiczenia wspierające integrację i współpracę.

1. Współpraca z rodzicami i opiekunami

• Komunikacja z rodzicami na temat zdrowia psychicznego ich dzieci.
• Budowanie partnerstwa z rodzicami w celu wsparcia rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci.

1. Case studies i dyskusje grupowe

• Przedstawienie studiów przypadków i analiza realnych sytuacji.
• Dyskusje grupowe mające na celu wymianę doświadczeń i strategii.

1. Walidacja efektów szkolenia

Warunki organizacyjne:

1. Sala przystosowana do poprowadzenia szkolenia w grupie do 27 osób.

2. Stoły i krzesła odpowiednie do przeprowadzenia szkolenia w grupie do 27 osób

3. Ekran, rzutnik, laptop do przeprowadzenia prezentacji podczas szkolenia

4. Wi Fi

5. Podział na grupy w trakcie zajęć przeprowadzane będą podziały uczestników na grupy. Podział stosowany będzie w zależności od charakteru ćwiczenia. Ćwiczenia obejmują pracę samodzielna uczestników szkolenia, pracę w parach oraz pracę w grupach maksymalnie 3 osobowych. Uczestnicy dostaną materiały w formie papierowej do realizacji zadanych ćwiczeń.

Ilość godzin: 11 godzin dydaktycznych w sumie.

Warunki do spełnienia przez uczestników: brak

Przerwy nie wliczają się w czas trwania szkolenia.

Szkolenie obejmuje część teoretyczną oraz część warsztatową

Przerwy nie wliczają się w czas trwania szkolenia.

Warunki do spełnienia przez uczestników szkolenia : Brak

Szkolenie oraz walidacja przeprowadzone będą w formie stacjonarnej

Usługa realizowana w godzinach dydaktycznych

Godzina dydaktyczna: 45 minut.

Autorskie skrypty i materiały szkoleniowe;

Informacje dodatkowe

1. Informacja dotycząca uwzględniania podatku VAT: zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983).