Język niemiecki dla opiekuna osób starszych i niepełnosprawnych – online, 30h, poziom podstawowy. Nauka w czasie rzeczywistym. Praktyczne słownictwo medyczne i pielęgnacyjne potrzebne w pracy w Niemczech. Certyfikat ukończenia potwierdzający kompetencje.

Możliwość dofinansowania

Język niemiecki dla opiekuna osób starszych i niepełnosprawnych – online, 30h, poziom podstawowy. Nauka w czasie rzeczywistym. Praktyczne słownictwo medyczne i pielęgnacyjne potrzebne w pracy w Niemczech. Certyfikat ukończenia potwierdzający kompetencje.

Numer usługi 2026/05/04/204820/3533429
Orator Renata Polak-Gardaś
Brak ocen dla tego dostawcy
2 700,00 PLN
brutto
2 700,00 PLN
netto
90,00 PLN
brutto/h
90,00 PLN
netto/h
160,00 PLN
cena rynkowa
Usługa szkoleniowa
zdalna w czasie rzeczywistym
30:00 h
30.06.2026 do 30.09.2026
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Języki / Niemiecki
  • Grupa docelowa usługi

    Usługa skierowana jest do osób planujących podjęcie lub już pracujących jako opiekunowie osób starszych i niepełnosprawnych na terenie Niemiec. Zarówno do kobiet, jak i mężczyzn, którzy nie znają języka niemieckiego lub znają go na bardzo podstawowym poziomie (A0–A1).

    Szczególnie polecana dla:

    • osób wyjeżdżających do pracy w ramach agencji opiekuńczych (tzw. opieka na zmianę – 24h/7 dni w tygodniu),
    • kandydatów bez wcześniejszego doświadczenia językowego, którzy potrzebują szybkiego startu,
    • opiekunów już pracujących w Niemczech, którzy chcą uzupełnić swoje kompetencje o podstawy komunikacji medycznej i pielęgnacyjnej.

    Usługa nie wymaga żadnej znajomości niemieckiego – startujemy od zera. Ważna jest natomiast komunikatywność, otwartość na kontakt z drugim człowiekiem oraz gotowość do systematycznej nauki online w czasie rzeczywistym.

    Nie wymagamy wykształcenia kierunkowego – kurs jest praktyczny i nastawiony na realną pracę, nie na teorię językową.

  • Minimalna liczba uczestników
    1
  • Maksymalna liczba uczestników
    10
  • Data zakończenia rekrutacji
    29-06-2026
  • Forma prowadzenia usługi
    zdalna w czasie rzeczywistym
  • Liczba godzin usługi
    30
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0

Cel

Cel edukacyjny
Celem usługi jest nabycie przez uczestnika praktycznych kompetencji językowych umożliwiających bezpieczne i skuteczne wykonywanie obowiązków opiekuna osób starszych i niepełnosprawnych w Niemczech.

Po ukończeniu kursu uczestnik potrafi:

porozumieć się z podopiecznym w codziennych sytuacjach (posiłki, toaleta, higiena, sen),

rozpoznać i zinterpretować komunikaty o bólu lub złym samopoczuciu,

wezwać pomoc medyczną i opisać podstawowe dolegliwości,

rozumieć proste polecenia od rodziny lub zlec
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Po ukończeniu 30-godzinnego kursu uczestnik:

rozumie i stosuje podstawowe zwroty grzecznościowe – wita się, przedstawia, dziękuje, przeprasza w kontakcie z podopiecznym i jego rodziną,

potrafi zapytać o samopoczucie i potrzeby – formułuje pytania typu: "Czy chce się Pan/i napić?", "Czy coś Pana/i boli?", "Czy potrzebuje Pan/i pomocy przy toalecie?",

nazywa codzienne czynności opiekuńcze – mycie, karmienie, podawanie leków, przewijanie, pomoc przy wstawaniu i chodzeniu,

identyfikuje i zgłasza najczęstsze dolegliwości – ból głowy, gorączka, zawroty głowy, duszności, upadek,

potrafi wezwać pomoc w nagłej sytuacji – dzwoni pod numer 112, mówi "Potrzebuję karetki", podaje adres i opisuje problem,

rozumie proste polecenia pisemne i ustne – od rodziny podopiecznego, zleceniodawcy lub lekarza (np. "proszę podać lek o 18:00", "proszę zmierzyć ciśnienie"),

posługuje się czasem przeszłym i konstrukcjami modalnymi w podstawowym zakresie ("było gorąco", "muszę podać lekarstwo", "mogę wyjść?").

Osiągnięcie zakładanych efektów uczenia się jest weryfikowane poprzez:

Obserwację podczas zajęć – trener na bieżąco ocenia poprawność i płynność wypowiedzi ustnych uczestnika w symulowanych sytuacjach opiekuńczych.

Testy cząstkowe po każdym bloku tematycznym – zadania zamknięte i otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu oraz znajomość słownictwa.

Symulację rozmowy (role-play) – uczestnik w czasie rzeczywistym reaguje na typowe scenariusze: pytanie o ból, wezwanie pomocy, podanie leku, rozmowa z lekarzem.

Końcowy test praktyczny – kompleksowa weryfikacja umiejętności komunikacyjnych na podstawie 3 scenariuszy z życia opiekuna.		Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK

Program

Moduł I: Podstawy komunikacji (6h)

  • Alfabet, wymowa, liczby, godziny, dni tygodnia
  • Zwroty grzecznościowe: powitanie, pożegnanie, dziękowanie, przepraszanie
  • Przedstawianie siebie i pytanie o dane podopiecznego

Moduł II: Codzienna opieka (8h)

  • Czynności pielęgnacyjne: mycie, karmienie, przewijanie, toaleta, podawanie leków
  • Pory dnia i posiłki – planowanie dnia z podopiecznym
  • Proste polecenia i rozmowa w sytuacjach domowych

Moduł III: Zdrowie i medycyna (8h)

  • Części ciała i najczęstsze dolegliwości (ból, gorączka, nudności, zawroty głowy)
  • Leki – nazwy, dawkowanie, godziny podania
  • Rozmowa z lekarzem i aptekarzem

Moduł IV: Sytuacje awaryjne (4h)

  • Dzwonienie pod numer 112 – jak wezwać karetkę
  • Opisanie wypadku/upadku, nagłej zmiany stanu zdrowia
  • Zrozumienie instrukcji od dyspozytora medycznego

Moduł V: W pracy i w Niemczech (4h)

  • Rozumienie poleceń od rodziny i zleceniodawcy
  • Podstawy prawne – zgody na leczenie, dokumentacja
  • Konstrukcje modalne: müssen, können, dürfen, wollen – w praktyce

Harmonogram

Liczba pozycji harmonogramu: 0
Harmonogram
Przedmiot / tematProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
Cennik
Rodzaj cenyCena
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
Cena
2 700,00 PLN

Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży

Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
Cena
2 700,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny brutto
Cena
90,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny netto
Cena
90,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Karolina Gardaś
Karolina Gardaś studentka 6. roku medycyny na WUM. Studiowała medycynę na Uniwersytecie w Giessen (Justus-Liebig-Universität Gießen). Łączy wiedzę medyczną z praktyczną znajomością realiów niemieckiego systemu ochrony zdrowia.

Karolina Gardaś doskonale rozumie, z jakimi sytuacjami medycznymi i komunikacyjnymi mierzysz się na co dzień – zna terminy, procedury i słownictwo, które naprawdę przydają się w pracy z podopiecznym.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Każdy uczestnik otrzymuje w cenie kursu:

  • praktyczny rozmównik (PDF) – zwroty i pytania najczęściej używane w opiece, podzielone na sytuacje (poranek, posiłek, toaleta, wizyta lekarza, nagły wypadek),
  • karty pracy i quizy po każdym module do samodzielnego utrwalenia,
  • lista przydatnych zwrotów medycznych w formie ściągi do wydruku i powieszenia przy łóżku podopiecznego.

Wszystkie materiały są w języku polskim i niemieckim – nie wymagamy dodatkowych podręczników.

Warunki uczestnictwa
  • Usługa skierowana do osób pełnoletnich, chcących pracować w takim zawodzie
  • Brak wymagań dotyczących wykształcenia lub doświadczenia zawodowego.
  • Znajomość języka polskiego w stopniu umożliwiającym swobodne uczestnictwo w zajęciach.
  • Dostęp do komputera/tabletu z kamerą, mikrofonem i stabilnym łączem internetowym.
  • Umiejętność obsługi podstawowych narzędzi do komunikacji online (Zoom / Google Meet).
Informacje dodatkowe

Dni i godziny szkolenia zostaną ustalone w terminie dogodnym dla uczestników.

Warunki techniczne

  • Stabilne łącze internetowe (min. 5 Mb/s)
  • Komputer lub tablet z kamerą i mikrofonem
  • Głośniki lub słuchawki
  • Zainstalowana przeglądarka internetowa (Chrome, Firefox, Edge) lub aplikacja Zoom / Google Meet (w zależności od platformy wskazanej przez organizatora)
  • Kamera włączona przez cały czas trwania zajęć (wymagana do interakcji z trenerką i pozostałymi uczestnikami)

Kontakt

RENATA POLAK-GARDAŚ
E-mail
r.polak.gardas@gmail.com
Telefon
(+48) 508 463 332