Akademia Zwinnego Dyrektora

Akademia Zwinnego Dyrektora® to autorski projekt wzmacniający kompetencje dyrektorów                       w zarządzaniu placówką oraz prowadzeniu nadzoru pedagogicznego w celu autentycznego podnoszenia efektywności i jakości pracy przedszkoli i szkół. Celem projektu jest wyposażenie dyrektorów przedszkoli i szkół w znajomość i umiejętność stosowania zwinnych metod oraz zwinnych narzędzi zarządzania zaczerpniętych z biznesu, które po skutecznym wdrożeniu podnoszą efektywność pracy placówek i ułatwiają zarządzanie przedszkolem i szkołą. To projekt wzmacniający kompetencje w zakresie organizacji procesu uczenia się uczniów oraz procesu wychowania i podnoszenia ich efektywności.

Projekt Akademia Zwinnego Dyrektora® realizowany jest w trzech stacjonarnych modułach szkoleniowych i obejmuje 60 godzin - trzy spotkania po dwa dni szkoleniowe. Zajęcia odbywają się od godziny 9 do 17. Szkolenie dedykowane jest dla dyrektorów i wicedyrektorów przedszkoli, szkół i placówek edukacyjnych.

Moduł I Zarządzanie, dokumentacja i organizacja pracy zesołowej w zwinnej odsłonie. 

• Zarządzanie szkołą poprzez zwinną metodykę scrum w szkole;
• Budowanie rozwojowej wizji placówki i planowanie długoterminowe;
• Procesy realizowane w szkole - szczegółowa analiza;
• Organizacja procesu uczenia się uczniów jako podstawy efektywności szkoły;
• Zwinny nadzór pedagogiczny - wsparcie i kontrola procesów;
• Zwinny program wychowawczy szkoły 
• Roczne plany pracy szkoły w zwinnej wersji;
• Zapisy w statucie szkoły umożliwiające zwinne planowanie;

Moduł II Komunikacja i umiejętności miękkie dyrektora w zarządzaniu zespołem 

• Zarządzanie zespołami nauczycieli;
• Prowadzenie spotkań scrumowych z zespołami;
• Projektowanie zadań dla zespołów nauczycieli;
• Wykorzystanie zwinności w awansie zawodowym nauczycieli 
• Procesy grupowe i role w grupie;
• Zarządzanie sytuacjami trudnymi;
• Informacja zwrotna jako istotny element w pracy dyrektora;
• Umiejętności coachingowe w pracy dyrektora;
• Wykorzystanie narzędzi coachingowych w pracy zespołowej

Moduł III Zmiany i zwinność w edukacji. Jak wdrażać zmiany w szkole.  

• Wprowadzanie zmiany w placówkach oświatowych;
• Projektowanie zmiany;
• Proces zwinnej zmiany;
• Narzędzia zwinnej zmiany;
• Opór przy wprowadzaniu zmiany i radzenie sobie z oporem;
• Innowacje i eksperymenty w szkole w kontekście zwinnej zmiany. 

Uczestnicy otrzymują materiały elektroniczne w postaci dokumentów - narzędzi do wykorzystania w pracy placówki. Uczestnicy otrzymują wydrukowany zeszyt z ankietami, testami i prezentacjami, oddzielnie dla każdego z trzech modułów szkoleniowych.