MARKETING W SOCIAL MEDIA
MARKETING W SOCIAL MEDIA
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Artystyczne
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do osób, które świadomie planują wykorzystać social media w pracy zawodowej, zarówno pracowników, jak i pracodawców.
Szkolenie jest skierowane do:
- Właścicieli małych i średnich firm, którzy chcą zwiększyć swoją widoczność w social media i pozyskać nowych klientów.
- Specjalistów ds. marketingu i osób odpowiedzialnych za promocję firmy w social media.
- Przedsiębiorców w branży usługowej, takich jak fryzjerzy, barberzy, kosmetolodzy, trenerzy personalni, którzy chcą skutecznie promować swoje usługi online.
- Osób, które planują rozpocząć działalność online i chcą budować swoją obecność w social mediach
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników3
- Data zakończenia rekrutacji07-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do praktycznych umiejętności tworzenia treści reklamowych i promocyjnych z szeroko pojętych mediów społecznościowych. Począwszy od przygotowania treści (grafik, zdjęć, tekstów), poprzez odpowiednie planowanie kampanii, po techniczną obsługę najważniejszych social mediów oraz programów pomocnych w tworzeniu treści. Nabyta wiedza i umiejętności kursant będzie potrafił wykorzystać podczas codziennej pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza - Uczestnik definiuje pojęcie multimediów w kontekście social mediów | rozróżnia multimedia od innych form treści w pytaniach testowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| klasyfikuje zdjęcia, grafiki, rolki i filmy wideo według ich cech i zastosowania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wiedza - Uczestnik charakteryzuje platformy social media w zależności od typu treści | dopasowuje platformę (Facebook, Instagram, TikTok) do rodzaju treści | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| ocenia zasadność wyboru platformy w pytaniach sytuacyjnych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wiedza - Uczestnik charakteryzuje zasady prawa autorskiego i ochrony wizerunku | rozróżnia treści objęte i nieobjęte prawem autorskim | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| definiuje pojęcie ochrony wizerunku | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje poprawne działania zabezpieczające przed naruszeniem prawa | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wiedza - Uczestnik charakteryzuje zasady kompozycji obrazu w multimediach | rozróżnia zasady kompozycji i kadrowania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| klasyfikuje sposoby dynamizowania i uspokajania obrazu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| ocenia poprawność kompozycji na podstawie opisu przypadku | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wiedza - Uczestnik charakteryzuje narzędzia i aplikacje do tworzenia multimediów | rozróżnia aplikacje mobilne do edycji zdjęć i wideo | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| klasyfikuje funkcje aplikacji mobilnych i desktopowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wiedza - Uczestnik charakteryzuje podstawy edytowania zdjęć i wideo na potrzeby social mediów | opisuje etapy montażu wideo | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozróżnia techniki przycinania, korekcji kolorów i dodawania efektów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje poprawne metody dodawania napisów i grafik | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wiedza - Uczestnik definiuje pojęcie strategii contentowej i storytellingu | definiuje strategię contentową i storytelling | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozróżnia elementy angażującej treści | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wiedza - Uczestnik charakteryzuje zasady marketingu własnej marki w social mediach | rozróżnia narzędzia promocji treści | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| opisuje wpływ algorytmów na zasięg treści | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| klasyfikuje najczęstsze błędy w tworzeniu treści | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Umiejętności - Uczestnik planuje publikację treści multimedialnych w social mediach | planuje harmonogram publikacji na podstawie opisu przypadku | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| dobiera format treści do celu komunikacyjnego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Umiejętności - Uczestnik dobiera narzędzia i techniki edycji do określonego celu | dobiera aplikację do edycji zdjęć lub wideo | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| uzasadnia wybór techniki edycji w pytaniach testowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Umiejętności - Uczestnik analizuje treści multimedialne pod kątem ich skuteczności | analizuje opisane statystyki publikacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| ocenia skuteczność treści na podstawie wskaźników | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Umiejętności - Uczestnik organizuje proces tworzenia i publikacji treści | organizuje pracę z wykorzystaniem planowania do przodu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje sposoby łączenia mediów w celu oszczędności czasu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Kompetencje społeczne - Uczestnik respektuje zasady prawa autorskiego i ochrony wizerunku w działaniach online | rozróżnia działania zgodne i niezgodne z prawem | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| ocenia ryzyko naruszeń w opisanych sytuacjach | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Kompetencje społeczne - Uczestnik ocenia jakość i etyczność publikowanych treści | ocenia treści pod kątem estetyki i spójności wizerunkowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| klasyfikuje błędy komunikacyjne w mediach społecznościowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Kompetencje społeczne - Uczestnik uzasadnia wybór strategii komunikacji własnej marki | uzasadnia decyzje dotyczące promocji marki | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| ocenia dopasowanie treści do grupy docelowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Cz.1
- Wprowadzenie do multimediów w social mediach
- co to są multimedia w kontekście social media?
- jakie są różnice między zdjęciami, grafikami, rolkami, a filmami wideo?
- jakie platformy warto brać pod uwagę w zależności od typu treści?
- Prawa autorskie i ochrona wizerunku
- co oznacza ochrona wizerunku i jak możemy się zabezpieczyć przed niepożądanymi konsekwencjami
- co jest objęte prawami autorskimi, a co nie?
- w jaki sposób zadbać o to, by materiały, które publikujemy, tworzymy, nie naruszały praw autorskich innych osób
- Kompozycja – siła obrazu
- zasady kompozycji
- jak kadrować
- uspokajanie i dynamizowanie obrazu
- przedstawianie ruchu
- Praca z telefonem – przygotowanie treści
- jak wykorzystać dostępne narzędzia (aplikacje) do produkcji zdjęć i wideo?
- omówienie najpopularniejszych aplikacji do edycji zdjęć i filmów na telefonie.
- praktyczne ćwiczenia: robienie zdjęć, kręcenie filmów, tworzenie grafik.
- Edytowanie filmów i zdjęć na potrzeby social media
- podstawy montażu wideo
- aplikacje mobilne vs. desktopowe narzędzia
- techniki edytowania i przycinania filmów, dodawanie efektów
- korekcja kolorów, dodawanie napisów i grafik
Cz.2
- Strategia contentowa w social mediach
- jak budować plan publikacji?
- jakie są najlepsze praktyki tworzenia angażujących treści?
- co to jest storytelling i jak go wykorzystać w marketingu?
- Tworzymy treści bezpośrednio w multimediach
- jak to się robi na Facebooku, Tik-Toku, Instagramie
- wrzucamy przygotowane podczas szkolenia treści ćwicząc różnorodność możliwości jakie dają social media
- planowanie publikacji do przodu – czy tak się da
- łączenie mediów czyli jak zaoszczędzić czas
- Marketing własnej marki
- jak promować siebie i swoją markę w social mediach?
- wykorzystanie algorytmów i narzędzi do promocji postów.
- analiza wyników działań i optymalizacja kampanii
- Najczęstsze błędy w tworzeniu treści.
- Sesja Q&A – rozwiązywanie indywidualnych problemów uczestników.
Liczba godzin w podziale na zajęcia:
- teoretyczne - 6 godz. lekc.
- praktyczne - 18 godz. lekc.
Sposób organizacji walidacji:
- Walidacja zostanie przeprowadzona za pomocą testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie.
Usługa realizowana w formule godzin dydaktycznych 45 min. Przerwy i walidacja wliczają się w czas trwania usługi. Uczestnikowi przysługuje przerwa na każde 4 godzin – 15 minut. Przerwa realizowana jest na prośbę uczestnika.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 7 MARKETING W SOCIAL MEDIA cz.1 - online, współdzielenie ekranu | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 7 MARKETING W SOCIAL MEDIA cz.2 - online, współdzielenie ekranu | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 7 MARKETING W SOCIAL MEDIA cz.3 - online, współdzielenie ekranu | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 7 MARKETING W SOCIAL MEDIA cz.4 - online, współdzielenie ekranu | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 7 MARKETING W SOCIAL MEDIA cz.5 - online, współdzielenie ekranu | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 7 MARKETING W SOCIAL MEDIA cz.6 - online, współdzielenie ekranu | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 02:45 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 7 Walidacja - test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:45 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 656,80 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 160,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 110,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 90,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Kamil Jurczyński
Technik fotografii
Specjalizacja:
Portret charakterystyczny, fotografia modowa, reportażowa i ślubna. Grafika rastrowa - Photoshop oraz Lightroom
Prowadzi zajęcia:
Kurs ogólny fotografii cyfrowej, warsztaty tematyczne
Eliza Ignasiak
Agata Nadrowska
Od lutego 2025 roku zajmuje się obsługą kanałów social media marki Facebook, Instagram, LinkedIn, TikTok. Zarządza kontem reklamowym Meta Ads, tworzy grafiki do postów, karuzel i relacji w programie Canva, nagrywa i montuje rolki. Nawiązuje i koordynuje współpracę z influencerami, grafikami i twórcami wideo oraz koordynuje współpracę UGC (user generated content). Tworzy harmonogramu publikacji, strategie rozwoju kanałów social media, raportuje działania social media oraz wdraża zmiany.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
filmy instruktażowe
Informacje dodatkowe
Istnieje możliwość indywidualnego dostosowania terminów zajęć.
filmy instruktażowe przesyłane po każdych zajęciach
Uczestnicy mają obowiązek uczestniczenia w minimum 80% zajęć, aby osiągnąć założone efekty uczenia się. Z przyczyn niezależnych od Wykonawcy (np. pogodowych lub losowych) harmonogram szkolenia może zostać nieznacznie zmieniony.
Sposób potwierdzania frekwencji: raport z logowań
Usługa może zostać zwolniona z podatku VAT dla uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% (na podstawie §3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień).
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagany jest komputer z stabilnym łączem internetowym. Dodatkowo, wskazane jest, by uczestnik szkolenia miał dostęp do mikrofonu oraz głośników, by móc swobodnie komunikować się z prowadzącym zajęcia, a także obowiązkiem jest posiadanie dostępu do kamery. Szkolenie będzie realizowane za pomocą google meets.