Skuteczny menedżer™ - szkolenie
Skuteczny menedżer™ - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone jest dla każdego, kto w swojej pracy zarządza lub będzie zarządzał ludźmi - kadra kierownicza, menedżerowie średniego i wyższego szczebla oraz wszyscy, którzy chcą zwiększyć swoją efektywność menedżerską.
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników14
- Data zakończenia rekrutacji30-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi17
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestników do sprawnego i świadomego pełnienia roli menedżera w organizacji poprzez jasne formułowanie i wyznaczanie celów, efektywne i elastyczne delegowanie zadań dopasowanych do kompetencji pracowników, prowadzenie rozmów monitorujących oraz stosowanie konstruktywnego feedbacku.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Stawia angażujące cele pracownikom i motywuje ich do realizacji zadań | Odróżnia cel od zadania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Jasno i precyzyjnie formułuje angażujące cele - stosuje model SMARTER | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Dopasowuje sposób delegowania zadania do potencjału i potrzeb danego pracownika | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Wymienia jakie informacje musi przekazać delegując zadania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Opisuje zachowania, których należy unikać podczas delegowania zadań | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Diagnozuje potrzeby swoich pracowników, które są niezbędne do zrealizowania wyznaczonych im celów i zadań | Stosuje mapę zespołu – diagnozuje zespół | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje model chce/potrafi – diagnozuje poszczególnych pracowników | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Wspiera pracowników w skutecznej realizacji celów i zadań z dbałością o ich motywację | Monitoruje postępy w realizacji zadań pracowników za pomocą modelu konstruktywnej rozmowy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje model FUKO - koryguje działania i zachowania pracownika bez krytyki jego osoby | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Stosuje model UF - chwali pracownika w sposób motywujący do rozwoju | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie obejmuje 16 godzin zegarowych zajęć na sali szkoleniowych (2h zajęć teoretycznych, 11h 30 min zajęć praktycznych oraz 2h 30 min przerw). Dodatkowo, osoby, które uzyskały dofinansowanie na udział w usłudze, przechodzą proces walidacji, który trwa 1 godzinę zegarową. Cała usługa obejmuje więc 17 godzin zegarowych (przerwy wliczone w czas trwania usługi).
Szkolenie prowadzone jest w formie stacjonarnej i obejmuje zarówno pracę indywidualną uczestnika, jak również ćwiczenia w grupach 2/3/4-osobowych. Uwzględnia również dyskusje i wymianę doświadczeń na forum grupy.
PROGRAM SZKOLENIA
Program koncentruje się na budowaniu fundamentów kompetencji menedżerskich, dostarczaniu umiejętności i konkretnych narzędzi, więc udział udział w usłudze jest rekomendowany dla: osób, które niedawno awansowały do roli menedżerskiej, menedżerów, którzy zostali przełożonymi pracowników, z którymi dotychczas pracowali w tym samym zespole oraz pracowników wytypowanych do objęcia stanowiska menedżerskiego.
Moduł 1. Ja Menedżer. Zawsze zaczynaj od siebie.
Gra Krainy
- Angażująca gra pokazująca role menedżera
- Refleksja nad obszarami wpływu menedżera, jego odpowiedzialnościami
- Co jest potrzebne, by być skutecznym liderem?
Dzienna lista zadań
- Ekspert vs. Menedżer – na co poświęcam swój czas
- Które moje działania są najefektywniejsze i najważniejsze
- Identyfikacja zadań i obszarów, które powinienem zoptymalizować
Motywowanie - inspiracja do refleksji i dyskusji
- Jak wpływam na moich ludzi – temat omawiany po każdym z bloków merytorycznych wraz z planem zmian do wdrożenia po szkoleniu
Moduł 2. Zespół. Dbaj o ludzi.
Inspiracja filmowa
- Co różni wspaniałych menedżerów od dobrych?
- Dlaczego warto znać swoich pracowników
- Wpływ relacji na efektywność realizacji zadań i celów przez pracowników
Mapa zespołu – co wiesz o swoich ludziach?
- Nowoczesne narzędzie pozwalające w prosty sposób uporządkować i ustrukturyzować wiedzę o zespole
- Identyfikacja najważniejszych obszarów oraz „białych plam”
- Skąd czerpać wiedzę o swoich pracownikach – bank dobrych praktyk
- Plan zmian
Moduł 3. Cele. Stawiaj na angażujące cele.
Model SMARTER
- Różnica pomiędzy celami a zadaniami
- Źródła celów
- Odpowiedzialność za cele
- Model SMARTER – unowocześniona wersja narzędzia pomagającego stawiać efektywne i motywujące cele – indywidualne ćwiczenia dotyczące poprawnego definiowania i wyznaczania celów
Weryfikacja celów biznesowych
- Ćwiczenia na własnych przykładach
- Co zrobić, żeby cele angażowały pracowników
- Jak zwiększyć prawdopodobieństwo ich realizacji
Moduł 4. Zadania. Angażuj w zadania.
Gra Królestwo – inspiracja
- Co daje delegowanie – wpływ na efektywność i motywację
Delegowanie zadań w praktyce – prezentacja trenera
- Kluczowe techniki i narzędzia delegowania
- Techniki, które zawsze musisz wykorzystać
- Techniki, które możesz wykorzystać opcjonalnie
- Blokery delegowania
Delegowanie – diagnoza potencjału pracowników
- Model chce-potrafi – jak dopasować sposób delegowania do pracownika
Moduł 5. Realizacja. Spraw, by rzeczy się działy.
Model START – monitorowanie w 5 krokach
- Angażująca gra pokazująca role menedżera
- Definicja i formy monitorowania zadań
- Model rozmowy pozwalającej konstruktywnie monitorować postępy prac
- Koncentracja na faktach i kolejnych krokach
- Różne style prowadzenia rozmowy monitorującej
- Bank pytań – samouczek modelu START
Konstruktywna informacja zwrotna
- FUKO – korygowanie działań i zachowań bez krytyki osób
- UF – konstruktywna pochwała motywująca do rozwoju
Walidacja - proces sformalizowanej walidacji dotyczy tylko osób, który uzyskały dofinansowanie. Proces walidacji obejmuje test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie oraz wywiad ustrukturyzowany badający wskazane efekty kształcenia - wiedzę, umiejętności oraz postawy. Czas trwania walidacji to 1h zegarowa na uczestnika (15 minut na test oraz 45 min na wywiad). Walidacja prowadzona jest w formie stacjonarnej z zachowaniem rozdzielności osobowej, tuż po zakończeniu szkolenia. W przypadku zgłoszenia się większej liczby uczestników, którzy będą zobowiązani do przejścia procesu walidacji usługi, Organizator może zapewnić dodatkowego walidatora bądź wydłużyć czas trwania usługi, tj. zmienić datę zakończenia usługi. Liczba godzin szkolenia przypadająca na jednego uczestnika nie ulegnie wydłużeniu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Wprowadzenie, Ja Menedżer. Zawsze zaczynaj od siebie | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 07-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 2 z 15 Przerwa | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 07-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Ja Menedżer. Zawsze zaczynaj od siebie | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 07-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 15 Przerwa | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 07-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 15 Zespół. Dba o ludzi | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 07-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 15 Przerwa | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 07-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 15 Cele. Stawiaj na angażujące cele | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 07-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 15 Cele. Stawiaj na angażujące cele | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 9 z 15 Przerwa | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 15 Zadania. Angażuj w zadania | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 11 z 15 Przerwa | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Zadania. Angażuj w zadania | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 13 z 15 Przerwa | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 15 Realizacja. Spraw by rzeczy się działy, Zakończenie | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 15 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 677,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 990,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 216,34 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 175,88 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Dariusz Fijołek
W pracy z klientami dzieli się sprawdzonymi rozwiązaniami popartymi praktyką i łączy psychologiczne aspekty z twardymi kwestiami efektywnego zarządzania. Chętnie stosuje nowoczesne narzędzia informatyczne wspierające efektywność osobistą i zespołową, w tym współpracę hybrydową.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
W trakcie szkolenia uczestnicy otrzymają drukowane materiały szkoleniowe w tym: podręcznik, kwestionariusze oraz handouty. Po szkoleniu otrzymają dostęp do platformy z elektronicznymi materiałami szkoleniowymi.
Warunki uczestnictwa
Przed szkoleniem uczestnicy mogą otrzymać prework do wykonania.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi