Kadry i Płace
Kadry i Płace
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaFinanse i bankowość / Rachunkowość/księgowość
- Identyfikatory projektówMałopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych, które chcą zdobyć lub rozwinąć kompetencje zawodowe w obszarze rachunkowości, kadr i płac oraz kompetencji cyfrowych.
W szczególności do:
- pracowników administracyjno-biurowych,
- osób planujących pracę w działach księgowości i HR,
- uczestników projektów współfinansowanych.
- Minimalna liczba uczestników15
- Maksymalna liczba uczestników35
- Data zakończenia rekrutacji10-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi55
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest przygotowanie uczestnika do samodzielnego wykonywania zadań zawodowych w obszarze rachunkowości, kadr i płac oraz bezpiecznego i efektywnego wykorzystania narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji w pracy biurowej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozumie zasady funkcjonowania KSeF oraz potrafi stosować je w praktyce. | identyfikuje podstawy prawne KSeF opisuje proces wystawiania i odbierania e-faktur analizuje strukturę logiczną e-faktury wskazuje obowiązki podatników | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Zna aktualne zmiany podatkowe oraz ich zastosowanie w praktyce. | identyfikuje najważniejsze zmiany w przepisach określa ich wpływ na działalność analizuje przykładowe sytuacje podatkowe | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozumie podstawowe zasady podatku VAT. | definiuje podstawowe pojęcia VAT wskazuje obowiązki podatnika rozpoznaje podstawowe przypadki rozliczeń | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Zna funkcjonalności systemu ERP Optima. | identyfikuje moduły systemu opisuje podstawowe funkcje rozpoznaje zastosowanie systemu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje system ERP Optima w praktyce. | wykonuje podstawowe operacje w systemie analizuje dokumenty księgowe rozwiązuje zadania praktyczne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozumie podstawowe zasady podatku CIT. | definiuje podstawowe pojęcia CIT wskazuje obowiązki podatnika analizuje podstawowe przypadki | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje wiedzę w praktycznych sytuacjach zawodowych. | rozwiązuje zadania problemowe dobiera właściwe rozwiązania analizuje przypadki | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozumie podstawowe zasady prawa pracy. | identyfikuje źródła prawa pracy wskazuje prawa i obowiązki stron analizuje podstawowe regulacje | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Zna zasady prowadzenia dokumentacji kadrowej. | identyfikuje rodzaje dokumentacji opisuje zasady jej prowadzenia wskazuje wymagania formalne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia formy zatrudnienia. | wskazuje cechy umowy o pracę i umów cywilnoprawnych analizuje różnice interpretuje przykłady | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Zna zasady nawiązywania i rozwiązywania stosunku pracy. | opisuje etapy zawarcia umowy wskazuje tryby rozwiązania umowy analizuje sytuacje praktyczne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozumie zasady cyberbezpieczeństwa i ochrony danych | identyfikuje zagrożenia wskazuje zasady ochrony danych rozpoznaje dobre praktyki | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozumie zastosowanie AI | identyfikuje zastosowania AI wskazuje podstawowe narzędzia | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie obejmuje kompleksowe przygotowanie uczestników do pracy w obszarze rachunkowości, kadr i płac oraz wykorzystania narzędzi cyfrowych, w tym systemów ERP i rozwiązań z zakresu cyberbezpieczeństwa i sztucznej inteligencji.
Moduł 1: KSeF w teorii i praktyce
- Podstawy prawne funkcjonowania KSeF
- Obowiązki podatników
- Struktura e-faktury
- Proces wystawiania i odbierania dokumentów
- Najczęstsze błędy i problemy praktyczne
Moduł 2: Zmiany i aktualności podatkowe 2026
- Najnowsze zmiany w przepisach podatkowych
- Wpływ zmian na działalność organizacji
- Nowe obowiązki podatników
- Interpretacje i przykłady praktyczne
Moduł 3: Podatek VAT – podstawy
- Podstawowe pojęcia i zasady VAT
- Obowiązki podatnika
- Dokumentowanie transakcji
- Najczęstsze błędy w rozliczeniach
Moduł 4: ERP Optima – wprowadzenie
- Wprowadzenie do systemów ERP
- Struktura i funkcjonalności systemu
- Moduły i ich zastosowanie
- Rola systemu w pracy księgowej
Moduł 5: ERP Optima – praktyka
- Praca na dokumentach księgowych
- Wprowadzanie danych i operacji
- Analiza raportów
- Rozwiązywanie problemów praktycznych
Moduł 6: Podatek CIT – podstawy
- Podstawowe zasady podatku CIT
- Obowiązki podatników
- Koszty uzyskania przychodu
- Przykłady rozliczeń
Moduł 7: Prawo pracy
- Podstawowe regulacje prawa pracy
- Prawa i obowiązki stron stosunku pracy
- Źródła prawa pracy
Moduł 8: Dokumentacja kadrowa
- Rodzaje dokumentacji pracowniczej
- Zasady prowadzenia akt osobowych
- Wymogi formalne
Moduł 9: Prawo pracy a umowy cywilnoprawne
- Różnice między formami zatrudnienia
- Cechy charakterystyczne umów
- Konsekwencje prawne i podatkowe
Moduł 10: Podstawy cyberbezpieczeństwa i bezpieczeństwo danych
- Wprowadzenie do zagrożeń cyfrowych
- Ochrona danych w organizacji
- Dobre praktyki bezpieczeństwa
- Zarządzanie dostępem i ryzykiem
Moduł 11: Wykorzystanie AI w pracy biurowej
- Wprowadzenie do sztucznej inteligencji
- Zastosowanie AI w obszarze administracji, kadr i finansów
- Automatyzacja procesów
- Ryzyka i ograniczenia AI
Zakończenie szkolenia
- Podsumowanie kluczowych zagadnień
- Sesja pytań i odpowiedzi
- Walidacja efektów uczenia się – test wiedzy z automatycznym generowaniem wyników (realizowany przez niezależną osobę walidującą)
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 12 KSEF w teorii i praktyce | Prowadzący Wojciech Kopyciński | Data realizacji zajęć 11-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 2 z 12 Zmiany i aktualności podatkowe 2026 | Prowadzący Wojciech Kopyciński | Data realizacji zajęć 13-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 3 z 12 Podatek VAT podstawy | Prowadzący Wojciech Kopyciński | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 4 z 12 ERP Optima – wprowadzenie | Prowadzący Wojciech Kopyciński | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 5 z 12 ERP Optima – praktyka | Prowadzący Wojciech Kopyciński | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 6 z 12 Podatek CIT podstawy | Prowadzący Wojciech Kopyciński | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 7 z 12 Prawo pracy | Prowadzący Iwona Sroka | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 8 z 12 Dokumentacja kadrowa | Prowadzący Iwona Sroka | Data realizacji zajęć 30-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 9 z 12 Cechy odróżniające Prawo pracy od umów cywilnoprawnych | Prowadzący Iwona Sroka | Data realizacji zajęć 01-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 10 z 12 Podstawy cyberbezpieczeństwa i bezpieczeństwo danych | Prowadzący Wojciech Bobak | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 11 z 12 Wykorzystanie sztucznej inteligencji w obszarze kadr i płac | Prowadzący Wojciech Bobak | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat 12 z 12 Walidacja efektów uczenia | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 950,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 950,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 90,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 90,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Iwona Sroka
Od wielu lat związana z Wyższą Szkołą Biznesu – National Louis University w Nowym Sączu, gdzie prowadzi zajęcia z zakresu prawa pracy, prawa cywilnego, handlowego oraz prawa w turystyce i hotelarstwie. Specjalizuje się również w zagadnieniach związanych z bezpieczeństwem i higieną pracy, w tym organizacją systemów BHP, analizą ryzyka zawodowego oraz prowadzeniem szkoleń w tym obszarze.
Posiada bogate doświadczenie praktyczne jako specjalista ds. personalnych, obejmujące kompleksową obsługę kadrową pracowników oraz współpracowników zatrudnionych na podstawie różnych form zatrudnienia. Realizowała liczne szkolenia i kursy dla instytucji edukacyjnych oraz biznesu, łącząc wiedzę prawną z praktycznym podejściem do jej zastosowania.
Autorka publikacji naukowych i artykułów z zakresu prawa oraz dydaktyki, aktywna uczestniczka konferencji branżowych. Jej szkolenia charakteryzują się wysokim poziomem merytorycznym, praktycznym podejściem oraz dostosowaniem treści do realnych potrzeb uczestników.
Wojciech Bobak
Koordynator zespołu ds. infrastruktury IT oraz opiekun specjalności „Analityk Cyberbezpieczeństwa”, odpowiedzialny za rozwój i utrzymanie środowisk IT oraz nadzór nad bezpieczeństwem systemów. Posiada szerokie doświadczenie w zarządzaniu infrastrukturą IT, analizie zagrożeń, testach bezpieczeństwa, hardeningu systemów oraz wdrażaniu rozwiązań zwiększających stabilność i bezpieczeństwo organizacji. Prowadzi również własną działalność gospodarczą w obszarze cyberbezpieczeństwa, realizując usługi doradcze i wdrożeniowe dla klientów indywidualnych i biznesowych.
Prelegent konferencji, autor wystąpień i inicjatyw edukacyjnych z zakresu cyberbezpieczeństwa, skierowanych zarówno do młodzieży, jak i odbiorców biznesowych. W swojej pracy stawia na praktyczne podejście, aktualność wiedzy oraz inspirowanie uczestników do świadomego i bezpiecznego korzystania z technologii.
Wojciech Kopyciński
Posiada bogate doświadczenie w nadzorze nad prowadzeniem ksiąg rachunkowych w różnych typach jednostek, co pozwala mu skutecznie wspierać organizacje w zapewnieniu zgodności z obowiązującymi przepisami oraz standardami rachunkowości.
Łączy wiedzę teoretyczną z praktyką, co znajduje odzwierciedlenie w działalności szkoleniowej – prowadził szkolenia z zakresu rachunkowości oraz prawa podatkowego, przekazując wiedzę w sposób przystępny i oparty na realnych przykładach biznesowych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały dydaktyczne w formie elektronicznej, obejmujące:
- skrypt szkoleniowy zawierający zestaw ćwiczeń, przykładów oraz materiałów do samodzielnej pracy,
- prezentacje szkoleniowe przygotowane dla każdego modułu tematycznego, odzwierciedlające zakres realizowanych treści.
Materiały będą wykorzystywane zarówno w trakcie realizacji zajęć, jak i po ich zakończeniu, jako wsparcie w utrwalaniu wiedzy oraz rozwijaniu umiejętności praktycznych.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Udział w szkoleniu realizowanym w formie zdalnej w czasie rzeczywistym wymaga od uczestników spełnienia następujących warunków technicznych:
- posiadania komputera lub laptopa (zalecany ekran umożliwiający komfortową pracę z materiałami szkoleniowymi),
- dostępu do stabilnego łącza internetowego, umożliwiającego udział w spotkaniach online,
- korzystania z aktualnej przeglądarki internetowej lub aplikacji umożliwiającej udział w szkoleniu (np. platforma typu Zoom lub równoważna),
- możliwości odtwarzania materiałów multimedialnych (dźwięk, prezentacje),
- opcjonalnie: posiadania mikrofonu i/lub kamery, umożliwiających aktywny udział w zajęciach.
Uczestnik jest zobowiązany do samodzielnego zapewnienia odpowiednich warunków technicznych umożliwiających pełne uczestnictwo w szkoleniu.